小學(xué)安全知識競賽活動(dòng)方案總結(關(guān)于安全知識競賽的活動(dòng)總結怎么寫(xiě))
1.關(guān)于安全知識競賽的活動(dòng)總結怎么寫(xiě)
安全知識競賽工作總結
春意盎然，萬(wàn)象更新的五月，為了推動(dòng)學(xué)院安全工作的順利開(kāi)展，有力地提高學(xué)生對安全的認識水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。
此次活動(dòng)目的就是為了豐富大學(xué)生的生活，讓大學(xué)生養成知安全、懂安全、注意安全的好習慣，讓大學(xué)生擁有一個(gè)健康安全的學(xué)習環(huán)境。
五一前我們部就接到了這項活動(dòng)，我們積極商討，認真寫(xiě)工作方案，著(zhù)手把這項活動(dòng)準備好。終于，安全知識競賽活動(dòng)在我們的等待中與期盼中拉開(kāi)了帷幕。
一、必答題環(huán)節
比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過(guò)第一輪必答題的環(huán)節，各位選手都逐漸進(jìn)入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節
比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節，各個(gè)小組都不依不讓地搶答，現場(chǎng)充滿(mǎn)了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地搶答，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來(lái)的比賽提供了動(dòng)力。
三、節目環(huán)節
為了調動(dòng)現場(chǎng)的氣氛，同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家帶來(lái)一首優(yōu)美的歌曲，現場(chǎng)的氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動(dòng)和頒獎環(huán)節
為了給大家留下懸念，比賽還設置了互動(dòng)環(huán)節，現場(chǎng)的觀(guān)眾也參加到了本次的比賽中，獲獎的觀(guān)眾也得到了我們準備的小禮品。互動(dòng)后，我們又回到了比賽中，吳主任以及輔導員老師為獲獎選手頒獎。最后，第二組獲得一等獎，第一組和第五組獲二等獎，第三組和第四組獲三等獎。通過(guò)層層激烈競爭，各小組表現都很優(yōu)秀，各位領(lǐng)導以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識的預防與措施，而且度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
本次活動(dòng)可以說(shuō)是比較成功的，它是由我系學(xué)生會(huì )女生部、文藝部主辦的，同時(shí)也要感謝其它兄弟部門(mén)的配合。本次活動(dòng)我們都融入了百分之百的心血，從策劃本次活動(dòng)到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會(huì )了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時(shí)增加了同學(xué)們對安全方面的認識，達到了我們的目的，所以說(shuō)這次活動(dòng)是成功的。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們發(fā)現了許多不足之處：例如，活動(dòng)前的準備工作未完善，導致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節中彌補了其中的不足，但這也是以后我們應該改進(jìn)的地方。相信我們在以后的工作中會(huì )更加注意細節問(wèn)題，協(xié)調各方面的工作，使每次活動(dòng)更加的順利。只有發(fā)現錯誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評，努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng)，希望通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習經(jīng)驗、積累經(jīng)驗，努力在最后做到更好。
當然在此次活動(dòng)中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。我們的選手在通過(guò)一次次的準備之后，伴隨大家的鼓勵聲，個(gè)個(gè)展現出了自己的風(fēng)采，活動(dòng)氣氛很活躍。在大家預期的程序中，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，可以說(shuō)，這次活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)是成功的，是值得我們學(xué)習和改進(jìn)的。
總之，我們會(huì )在以后的工作中，揚長(cháng)避短，以最大的努力把每次工作做得最好！
2.小學(xué)校園安全知識競賽總結,關(guān)于防火、防震、防盜方面的
我只有防火的，沒(méi)有其他的行嗎？
1、小學(xué)生防火基本要求
小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種；二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火；三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災現場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災的處理辦法
家中起火，不要慌張，應根據火情及時(shí)采取相應措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
房間內起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚龋浑娖鳌⑵汀⒕凭⑹秤糜椭?zhù)火時(shí)，可用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時(shí)，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻，然后離開(kāi)起火地方，去報警。
3、發(fā)生火災應如何報警？
如果發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。火警電話(huà)的號碼是 119。這個(gè)號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門(mén)報告火警的電話(huà)號碼都是一樣的。格根據這個(gè)號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話(huà)，假報火警是擾亂社會(huì )公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話(huà)的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
4、遭遇火災如何正確脫險？
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1、一旦身受火災危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周?chē)臒煛⒒鸸狻囟鹊确治雠袛嗷饎荩灰つ坎扇⌒袆?dòng)。
2、身處平房的，如果門(mén)的周?chē)饎莶淮螅瑧杆匐x開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
3、身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。
4、身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì )造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
5、在失火的樓房?jì)龋由豢墒褂秒娞荩瑧ㄟ^(guò)防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
6、因火勢太猛，必須從樓房?jì)忍由模梢詮亩犹幪拢x擇不堅硬的地面，同時(shí)應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
7、在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái)）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
8、逃生時(shí)。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
3.小學(xué)安全教育活動(dòng)總結
強化安全職責 構建和諧校園 ————實(shí)驗小學(xué)平安校園創(chuàng )建活動(dòng)總結為了努力營(yíng)造全校師生和諧平安的工作、學(xué)習環(huán)境，我校在市教體局正確領(lǐng)導下，在開(kāi)展“創(chuàng )建平安校園”活動(dòng)中，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、建立組織 明確責任 為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組通力合作，分工明確。學(xué)校首先成立了以校長(cháng)楊耀庭同志為組長(cháng)，分管安全的副校長(cháng)周新安同志、分管德育的副校長(cháng)郭寶勇同志為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組。
明確了校長(cháng)負總責，分管副校長(cháng)主抓，班主任和任課教師為直接為責任人，學(xué)校德育處、教導處、后勤處具體分工負責組織實(shí)施。學(xué)校與班主任簽訂安全責任書(shū)、師德承諾書(shū)、防邪教責任書(shū)等，明確各自的職責。
學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工年度考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。
做到職責明確，責任到人。 二、制度保障 措施到位不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。
建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出。
對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。 學(xué)校并從人力、財力、制度上進(jìn)行落實(shí)，采取“人防、物防、技防”并重的方針，確保安全工作的實(shí)施。
到目前為止，在校園硬件建設方面，我校投資1.2萬(wàn)元加高了樓梯扶手和走廊欄桿，有原來(lái)的0.9米升高為現在的1.2米；投資8000余元為老教學(xué)樓增添了安全防護窗；投資1000多元安裝了紅外線(xiàn)防盜系統；又對我校所有樓房的避雷設施進(jìn)一步加強完善，并通過(guò)了安監局防雷設施檢測。學(xué)校成立了校園治安室，加強了校門(mén)口的治安力量，嚴禁校外車(chē)輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。
加強學(xué)生出入管理，實(shí)行學(xué)生到校零報告制度，對遲到學(xué)生實(shí)行登記。學(xué)生臨時(shí)確需外出，首先由班主任與其家長(cháng)取得聯(lián)系，而后持班主任簽發(fā)的“學(xué)生臨時(shí)外出單”，否則學(xué)生不得外出。
為了確保學(xué)生的交通安全，我校在市交警警力不足的情況下，我校加大了護送學(xué)生放學(xué)路隊的力度，學(xué)校領(lǐng)導班子成員和值日老師每天上下午放學(xué)都要組織路隊，站在大路兩邊嚴把過(guò)往的車(chē)輛，保證學(xué)生安安全全、平平安安回家。現在，我校學(xué)生的放學(xué)路隊統一整隊，秩序井然，教師護送路隊認真負責，學(xué)校領(lǐng)導堅守崗位，盡職盡責，可以說(shuō)放學(xué)路隊已成為我校的一大亮點(diǎn)，贏(yíng)得了社會(huì )各界的廣泛好評。
為了加強安全，每天晚上及節假日我校都安排了老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作。 三、加強教育 注重實(shí)效我校規定每學(xué)期第一個(gè)月為安全教育月，每月第一周為安全教育周，每周一為安全教育日。
充分利用安全教育課、班會(huì )、隊會(huì )、晨會(huì )、板報等多種途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。
我校聘請建設路派出所王學(xué)超副所長(cháng)為法制副校長(cháng)。每學(xué)期我校都要組織2次法制報告會(huì )。
在報告會(huì )上，王副校長(cháng)結合實(shí)際，詳細生動(dòng)地列舉了周邊活生生的事例，深入淺出的分析了青少年犯罪的誘因，對社會(huì )的危害，以及預防犯罪的方法。通過(guò)法制報告會(huì )，進(jìn)一步加強了學(xué)校的管理，增強了學(xué)生的法制觀(guān)念和法律意識，讓學(xué)生感到“法”與我們密切相關(guān)，“法”就在我們身邊，從而促使同學(xué)們爭作一個(gè)“學(xué)法、知法、懂法、守法”的好學(xué)生。
2006年我校被省教育廳確立為心里健康教育試驗基地，我校開(kāi)設了心理健康教育課，加大了學(xué)生心里健康教育的力度，把學(xué)生的心里健康教育納入德育教育的重中之重。經(jīng)常利用班隊會(huì )等形式對師生進(jìn)行培訓、教育。
2006年9月，學(xué)校健全了心理健康咨詢(xún)室，由郭春生老師擔任兼職教師，定期為學(xué)生做心里健康教育講座。同學(xué)們認真聽(tīng)取了楊老師的輔導，并以班級為單位在會(huì )后充分發(fā)言，交流心得，收到預期的良好效果。
自學(xué)校開(kāi)設心理健康咨詢(xún)室以來(lái)，同學(xué)們排除了心里負擔，都能以積極的心態(tài)投入到學(xué)習之中。我校根據實(shí)際情況還制定了安全事故應急預案，根據應急預案要求，我校與消防隊聯(lián)系進(jìn)行了突發(fā)火災事故演練，全校學(xué)生在校領(lǐng)導和老師的引導下，用毛巾捂住口、鼻，彎著(zhù)腰、低著(zhù)頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災”現場(chǎng)，并迅速跑到空曠的操場(chǎng)集中。
全校學(xué)生在2分20秒的時(shí)間內全部安全逃離現場(chǎng)。通過(guò)火災逃生演練，提高全體學(xué)生的。
4.安全活動(dòng)總結
如何防盜 盜竊，是指一種以非法占有為目的，秘密竊取國家、集體或他人財物的行為。
它是一種最常見(jiàn)的并為人民群眾、師生員工最為深?lèi)和唇^的違法犯罪行為。盜竊案在高校發(fā)生的各類(lèi)案件中是最多的，大約占90%以上。
因而預防和打擊高校的盜竊案件。提高防盜意識，了解校園內盜竊犯罪的基本情況、規律和特點(diǎn)，掌握防盜的基本常識、方法和技能，是很有必要的。
一、高校盜竊案件的行竊方式 1、順手牽羊--是指作案分子趁主人不備將放在桌上、床上、走廊、陽(yáng)臺等處的錢(qián)物信手拈來(lái)而占為已有。 2、乘虛而入--是指作案分子趁主人不在，房門(mén)抽屜未鎖之機入室行竊。
這類(lèi)盜竊手段要比"順手牽羊"者毒辣，其胃口也比"順手牽羊"者更大，不管是現金、存折、信用卡或者是貴重物品，只要一讓他看到，就會(huì )統統被盜走。 3、窗外釣魚(yú)--是指作案人用竹竿等工具在窗外將被害人的衣服釣走。
有的甚至把紗窗弄壞，釣走被害人放在桌上、床上的衣物。因此，住在一樓或其他樓層靠近走廊窗戶(hù)的同學(xué)，如果缺乏警惕很容易受害。
4、翻窗入室--是指作案人翻越?jīng)]有牢固防范設施的窗戶(hù)、氣窗等入室行竊。入室竊得所要錢(qián)物后，常又堂而皇之地從大門(mén)離去，因此竊賊有時(shí)不易被發(fā)現。
5、撬門(mén)扭鎖--是指作案分子使用各種工具撬開(kāi)門(mén)鎖而入室行竊。這種犯罪分子手段毒辣，入室后還繼續撬抽屜或籍子上的鎖。
翻籍倒柜，從而盜走現金、各種有價(jià)證券和各類(lèi)貴重物品。采用這種方式的犯罪分子基本上都是外盜。
6、用A的鑰匙開(kāi)A的鎖--是指作案分子用A隨手亂丟的鑰匙，趁A不在宿舍時(shí)打開(kāi)A的鎖，包括門(mén)鎖、抽屜鎖、籍子上的鎖，從而盜走現金和貴重物品等。這類(lèi)作案人大都是與A比較熟悉的人。
二、防盜的基本方法 1、離開(kāi)宿舍或教室時(shí)，那怕是很短的時(shí)間，都必須鎖好門(mén)，關(guān)好窗，千萬(wàn)不要怕麻煩。一定要養成隨手關(guān)燈、隨手關(guān)門(mén)、隨手關(guān)窗的習慣，以防盜竊犯罪人乘隙而入。
2、不要留宿外來(lái)人員。大學(xué)生應該文明禮貌、熱情好客，但不能講義氣、講感情而不講原則、不講紀律。
如果違反學(xué)校學(xué)生宿舍管理規定，隨便留宿不知底細的人，就等于引狼入室而將會(huì )后悔莫及。 3、發(fā)現形跡可疑的人應加強警惕、多加注意。
作案人到教室和宿舍行竊時(shí)，往往要找各種借口，如找什么人或推銷(xiāo)什么商品等，見(jiàn)管理松懈、進(jìn)出自由、房門(mén)大開(kāi)，便來(lái)回走動(dòng)、竊測張望、伺機行事，摸清情況、瞅準機會(huì )后就撬門(mén)扭鎖大肆盜竊。遇到這種可疑人員，同學(xué)們應主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)，如果來(lái)人確有正當理由一般都能說(shuō)清楚。
如果來(lái)人說(shuō)不出正當理由又說(shuō)不清學(xué)校的基本情況，疑點(diǎn)較多，其神色必然慌張，則需要進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)，必要時(shí)還可以請他出示身份證、學(xué)生證、工作證等身份證明。經(jīng)核實(shí)身份無(wú)誤又未發(fā)現帶有盜竊證據的，可交值班人員記錄其姓名、證件號碼、進(jìn)出時(shí)間后請其離去。
如果發(fā)現來(lái)人攜有可能作案工具或贓物等證據時(shí)，可一方面派人與其交談以拖延時(shí)間，另一方面打電話(huà)給學(xué)校保衛部門(mén)盡快來(lái)人做調查處理。 4、注意保管好自己的鑰匙，包括教室、宿舍、籍包、抽屜等處的各種鑰匙，不能隨便借給他人或亂丟亂放，以防"不速之客"復制或伺機行竊。
如鑰匙丟失，應及時(shí)更換新鎖。 三、幾種特殊易盜物品的防盜措施 1、現金--現金是一切盜竊分子圖謀的首選對象。
最好的保管現金辦法是將其存入銀行。尤其是數額較大時(shí)，更應及時(shí)存入銀行并加密碼。
密碼應選擇容易記憶且又不易解密的數字，千萬(wàn)不要選用自己的出生日期做密碼。這是因為，一旦存折、信用卡丟失很容易被熟悉的冒領(lǐng)。
同時(shí)如身份證與存折、信用卡一同丟失時(shí)，也很容易被人冒領(lǐng)。特別要注意的是，存折、信用卡等不要與自己的身份證、學(xué)生證等證件放在一起。
在銀行存取款或在自動(dòng)取款機取款時(shí)要注意密碼的保密。發(fā)現存折、信用卡丟失后，應立即到所存銀行掛失。
2、各類(lèi)有價(jià)證券卡--目前，學(xué)校已廣泛使用各種有價(jià)證卡，如買(mǎi)飯用卡、電話(huà)用各種卡。這些有價(jià)證券卡應當妥善保管，最好是放在自己貼身的衣袋內，袋口應配有鈕扣或拉鏈。
所用密碼一定要注意保密。在參加體育鍛煉或沐浴時(shí)，應將各類(lèi)有價(jià)證卡鎖在自己的籍子里，并保管好自己的鑰匙，一定不要怕麻煩。
3、貴重物品--如黃金飾品、手表，隨身聽(tīng)、高檔衣物等，暫不使用時(shí)，最好鎖在抽屜或籍（柜）子里，不能隨便放在教室、自修室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所，以防被順手牽羊、乘虛而入者盜走。門(mén)鎖鑰匙不要隨便亂放或丟失。
價(jià)值較高的貴重物品、衣服上最好有意地做上一些特殊記號，以便被偷走后的查找。 4、自行車(chē)--自行車(chē)被盜是社會(huì )的一大公害。
校園內也不例外。買(mǎi)自行車(chē)時(shí)一定要到有關(guān)部門(mén)辦理落戶(hù)手續。
購買(mǎi)別人的二手車(chē)時(shí)一定要購買(mǎi)證照齊全的。自行車(chē)要安裝防盜車(chē)鎖，并按規定停放。
養成隨停隨鎖的習慣。騎車(chē)去公共場(chǎng)所，最好花錢(qián)將車(chē)停放在存車(chē)處。
如停放時(shí)間較長(cháng)，最好加固防盜設施，如將車(chē)鎖固定在物體上。 四、發(fā)生盜竊案件的應對方法 一旦發(fā)生盜竊案件，同學(xué)們一定要冷靜應對。
1、立即報告學(xué)校保衛部門(mén)，同時(shí)封鎖和保護現場(chǎng)，不準任何人進(jìn)入。不得翻動(dòng)現場(chǎng)的物品，切不可忙忙地去查看自己的物品是。
5.安全知識競賽策劃書(shū)的格式
****管理系迎評促建游園活動(dòng)策劃書(shū) 一.背景分析 為了更好的實(shí)現高職高專(zhuān)教育的培養目標，推動(dòng)高等職業(yè)教育持續健康發(fā)展，教育部在2003年評估試點(diǎn)工作基礎上，從2004年開(kāi)始正式啟動(dòng)高專(zhuān)院校人才培養評估工作。
高職高專(zhuān)院校人才培養工作評估師對高職高專(zhuān)院校以教學(xué)工作為核心的人才培養工作的全方位、全過(guò)程、全息式的綜合性評估。評估工作事關(guān)全局，影響深遠，關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展。
作為一名高職高專(zhuān)院校的教師或學(xué)生，如何為學(xué)院評估工作做貢獻，展示良好的人文素質(zhì)和精神風(fēng)貌。為此學(xué)院號召全體師生員工認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )高職高專(zhuān)院校人才培養工作評估的目的、意義和有關(guān)內容，團結協(xié)作、真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng )新，以積極地姿態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投身到迎評工作中去，本著(zhù)人人參與、人人有責的主人翁精神，切實(shí)學(xué)好評建宣傳手冊，力爭以最佳的精神狀態(tài)，迎接評估專(zhuān)家組的考察。
二.活動(dòng)目的 管理系作為學(xué)院中的大系之一，必定全力支持學(xué)校迎評促建工作。為了讓全系學(xué)生深刻認識到評估的重要性，普及人才培養工作評估基本知識，廣泛宣傳我愿迎評促建工作的意義與任務(wù)，在全系上下形成“人人關(guān)心評估，人人了解評估，人人參與評估，人人爭為評估做貢獻”的濃厚氣氛。
三.主題 以評促建、以建促改、以評促管、評建結合、重在建設 管理系迎評促建游園活動(dòng) 主題說(shuō)明：無(wú)論你來(lái)自何方，無(wú)論你去向何方，無(wú)論你現在的身份或地位，但是現在的我們都在這里生活、學(xué)習、工作，擁有一個(gè)共同的身份―――廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一份子。在學(xué)院迎評促建來(lái)臨之際，我們用最熱情、最真誠的方式，共同迎接評估的日子來(lái)臨。
四.活動(dòng)地點(diǎn)/時(shí)間1.地點(diǎn)：學(xué)院華澳籃球場(chǎng)2.時(shí)間：2010年11月 五.參與人員 管理系全體學(xué)生及其他各系學(xué)生等 六.活動(dòng)項目；（一）評估政策基本知識二選一問(wèn)答 游戲規則：同學(xué)根據自己抽到的問(wèn)題序號回答負責人的問(wèn)題，每題有兩個(gè)答案，參與同學(xué)二選一。根據回答，回答正確則獎勵小票兩張，回答錯誤的同學(xué)以一張小票作鼓勵。
內容包括：高等職業(yè)院校評估政策基本知識 （二）二人三足搶答活動(dòng) 游戲規則：同學(xué)自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點(diǎn)，又負責人提出問(wèn)題，然后以哨聲為發(fā)令，同學(xué)兩人合力走到終點(diǎn)說(shuō)出答案，以最快同學(xué)為作答優(yōu)先者，按順序次之。每題3組，答對組每人獎勵兩張小票，錯誤則每人一張，參與人員各一張以作鼓勵。
內容包括：學(xué)生訪(fǎng)談的基本知識 （三）四人一組搶答活動(dòng) 游戲規則：同學(xué)自由組合四人一組，由負責人出題，每組同學(xué)商討得出答案，以舉手搶答形式進(jìn)行，有補答。每輪3組進(jìn)行，每輪進(jìn)行3題后換組。
答對組沒(méi)人獎勵兩張小票，參與組每人一張。內容包括：高等職業(yè)教育與評估指標體系的基本知識 （四）飛渡天險搶答活動(dòng) 游戲規則：同學(xué)手拿乒乓球板，乒乓球在板上，以哨聲為發(fā)令同學(xué)手持球板在起點(diǎn)，走到終點(diǎn)，最快到達者回答負責人的問(wèn)題，答對者獎勵小票兩張，參與者獎勵一張小票，有補答。
期間球跌落在地可重新?lián)炱饋?lái)，但必須以不落地形式到達終點(diǎn)。每輪4組。
內容包括：學(xué)院基本情況 七.場(chǎng)地布置 （一）總體原則 要充分體現全民參與的氛圍，展現管理系風(fēng)貌，氛圍濃厚而不失創(chuàng )意。（二）具體布置方案1.會(huì )場(chǎng)地方架起大傘，以大傘為起點(diǎn)、終點(diǎn)、游戲進(jìn)行點(diǎn)、兌換點(diǎn)等。
2.會(huì )場(chǎng)掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動(dòng)程序 九.經(jīng)費預算 為了加強同學(xué)們參與熱情，本次活動(dòng)采用小票兌換獎品制，同學(xué)們在游戲結束后可憑所得小票到兌換點(diǎn)按數量?jì)稉Q一定獎品。
具體經(jīng)費由獎品數量、質(zhì)量、種類(lèi)決定。十.傳播途徑 （一）活動(dòng)前，由宣傳部對每班宣傳委員開(kāi)關(guān)于開(kāi)展宣傳游園活動(dòng)的班干會(huì )議，由各班班干到班中宣傳。
（二）由宣傳部出關(guān)于活動(dòng)的宣傳海報，分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。（三）提前一周在校道懸掛橫幅，讓經(jīng)過(guò)學(xué)生了解管理系即將開(kāi)展活動(dòng)。
十一.具體工作負責 （一） 活動(dòng)前宣傳海報、班級宣傳有宣傳部負責。負責人：鐘俊鋒 （二） 活動(dòng)一由學(xué)習部負責。
負責人：（三） 活動(dòng)二由體育部和實(shí)踐部負責。負責人：（四） 活動(dòng)三由組織紀檢部、團務(wù)部負責。
負責人：（五） 活動(dòng)四由就業(yè)指導部和文娛部負責。負責人：（六） 活動(dòng)當天學(xué)生會(huì )干部、成員簽到由辦公室負責。
負責人：（七） 活動(dòng)前期工作準備、活動(dòng)當天的過(guò)程攝像由信息部負責。負責人：（八） 活動(dòng)的獎品等物資準備、購買(mǎi)、游戲獎品兌換由生活部負責。
負責人：（九） 活動(dòng)前場(chǎng)地布置由宣傳部負責總安排、各部門(mén)派出干事協(xié)助。（十） 活動(dòng)后場(chǎng)地清理各部門(mén)負責部門(mén)所在位置，沒(méi)有固定工作點(diǎn)的部門(mén)協(xié)助。
十二.應變方案 由于本次活動(dòng)分配比較明確，為了避免工作期間出現的突發(fā)情況，各部門(mén)派出干事組成應急小組，以及時(shí)有效面對所有突發(fā)事情，以保證活動(dòng)有序進(jìn)行。注：本次活動(dòng)活動(dòng)關(guān)系到學(xué)院評估知識的傳播，策劃方案可因具體情況修改。
本策劃方案參考內容：廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院《評建宣傳手冊》策劃人：管理系團總支學(xué)生會(huì )主席團。
6.小學(xué)生課外知識競賽的總結怎樣寫(xiě)
為了開(kāi)展好本次活動(dòng)，老師和班級委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動(dòng)辦成功。由最初的活動(dòng)計劃擬定到后來(lái)的落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動(dòng)未開(kāi)展前絲毫沒(méi)有懈怠，這也為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)舉辦提供了最可靠的保障。
在活動(dòng)中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭光多彩。同學(xué)們在比賽的時(shí)候也都比較得心應手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。同時(shí)在活動(dòng)現場(chǎng)，各組組長(cháng)也盡職盡責，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)開(kāi)展依賴(lài)的不僅僅是一個(gè)人，依賴(lài)的是大家相互默契的配合及班委們成功開(kāi)展本次活動(dòng)十足的信心。
總之，通過(guò)本次知識競賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強了學(xué)生學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識的積極性和主動(dòng)性，也對前面學(xué)習的內容進(jìn)行了整體的回顧，并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識的欠缺，以便進(jìn)行針對性的復習。在今后各項活動(dòng)的開(kāi)展中，我們相信有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗，以后的道路會(huì )越來(lái)越平坦，會(huì )一次比一次順利，期待我們展現風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，我們會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。
7.小學(xué)生安全知識競賽
1、遵守學(xué)校的各項規章制度，認真學(xué)習安全守則和其他安全知識，認真參加安全教育培訓和講座，增強安全防范意識，提高自我保護能力，在校內外參加各種學(xué)習、工作、活動(dòng)、實(shí)驗、勞動(dòng)等時(shí)，切實(shí)注意安全，保證自身和他人安全。
2、上學(xué)、回家路上要遵守交通法規，靠右騎車(chē)行走，不在公路、鐵路邊玩耍，橫穿鐵路時(shí)要從道口過(guò)，并做到“一停、二看、三通過(guò)”，橫穿公路要走人行橫道，嚴禁在車(chē)輛臨近時(shí)穿越鐵路、公路。 3、騎車(chē)上學(xué)、回家時(shí)，不準騎無(wú)剎車(chē)、無(wú)擺腳、無(wú)鈴、無(wú)鎖、無(wú)停車(chē)牌的自行車(chē)。
騎車(chē)時(shí)要思想集中、謹慎騎車(chē)。通過(guò)交叉路口、上（下）坡道或擁擠路段時(shí)，應注意觀(guān)察交通信號和周?chē)闆r慢速騎行或下車(chē)推行。
轉彎前，應減速慢行，注意了望并伸手示意，不得猛拐。騎車(chē)時(shí)，不得雙手離手把，不得撐傘騎車(chē)，不得互相追逐，不并行騎車(chē)，不得騎車(chē)帶人，不攀扶機動(dòng)車(chē)，不高速曲線(xiàn)騎行，不逆向騎車(chē)。
不準騎摩托車(chē)、助動(dòng)車(chē)和電瓶車(chē)上學(xué)。 4、妥善保管自己的錢(qián)物。
除帶必要的學(xué)習用品外，不帶過(guò)多的錢(qián)來(lái)校，不帶與學(xué)習無(wú)關(guān)玩具和有危安全的物品來(lái)校。除特殊需要外，不得攜帶錄放機、隨身聽(tīng)、照相機、手機等貴重物品來(lái)校。
5、進(jìn)出校門(mén)、教室和上下樓梯時(shí)，要講秩序、多禮讓?zhuān)粻幭瓤趾螅换ハ鄵頂D，依次有序地進(jìn)出上下。在走廊上行走或上下樓梯時(shí)應靠右行，并做到不急步奔跑、互相追逐。
6、上體育課和參加體育活動(dòng)、比賽時(shí)，要聽(tīng)從體育老師和裁判等的指揮，上課、活動(dòng)和比賽前，一定要做好準備活動(dòng)，不得玩弄規定以外的運動(dòng)器械，不得做規定以外的危險動(dòng)作，未經(jīng)許可不得離開(kāi)隊列擅自活動(dòng)；在活動(dòng)和比賽時(shí)，不得進(jìn)入規定不能進(jìn)入的區域，不得在進(jìn)行危險器械訓練和比賽時(shí)穿越危險場(chǎng)地，在不能確認安全的情況下不得去拾撿活動(dòng)器具；不得在上體育課、進(jìn)行體育活動(dòng)和比賽時(shí)做有危險的事情。不得在專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地以外區域玩、打籃球和排球。
7、做實(shí)驗時(shí)應嚴格按照操作規程進(jìn)行，避免發(fā)生爆炸、觸電等事故。搞衛生時(shí)，不得跨出窗門(mén)、扶欄，無(wú)人保護時(shí)不得爬高作業(yè)。
嚴禁在實(shí)驗和搞衛生時(shí)互相嬉鬧開(kāi)玩笑。 8、禁止去電子游戲機房、網(wǎng)吧、歌廳、舞廳、錄像廳、酒吧、茶吧、臺球攤等不適合未成年人活動(dòng)消費的場(chǎng)所，不得與校外行為不規、來(lái)歷不明的人交往，未經(jīng)許可不得帶外人進(jìn)校。
絕對禁糾集校內外同學(xué)和他人在校內外做違反法律法規和中學(xué)生日常行為規范的事。在不能確認的情況下，不得跟不認識的人外出、吃不認識的人提供的食物飲料。
未經(jīng)請假批準，住校生不得私自出校門(mén)。放學(xué)后、雙休日或假期里，外出時(shí)要與家長(cháng)打招呼，并早去早回。
未經(jīng)家長(cháng)許可，不得在外留宿。 9、禁止攜帶有危險性的刀具或其他玩具到校；要注意用火、用電安全，嚴禁在教室、寢室等腰三角形處私拉電線(xiàn)、安裝插座、私接大功率電器，嚴禁濕手觸摸開(kāi)關(guān)、電器。
禁止在校內和其他非允許時(shí)間和禁區內燃放煙花爆竹；禁止在校園外面河道游泳玩水，禁止單獨到其他江河湖塘水庫等處游泳，不到衛生條件不符合要求的游泳池場(chǎng)游泳；不得在非觀(guān)潮地段和危險區域觀(guān)潮；不得去大火、爆炸、易塌易倒等不適合未成年人搶救的場(chǎng)所。要學(xué)習和掌握躲避災難、逃生自救的方法和本領(lǐng)，在大霧、高溫酷暑、雷雨大風(fēng)、寒冬暴雪等惡劣天氣和火災、洪水等自然災害發(fā)生時(shí)，要特別注意并確保自身的安全。
10、上學(xué)、放學(xué)回家、外出活動(dòng)、走親訪(fǎng)友和參觀(guān)旅游等乘坐交通工具時(shí)，務(wù)必注意所乘車(chē)、船的安全可靠，不圖方便乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)船，不坐超載嚴重有危安全的車(chē)船，不將頭、手伸出行駛的車(chē)船窗口，不爭先恐后上下車(chē)船，按照車(chē)上和船上的安全提示做好安全防范工作，系好保險帶或穿好救生衣，車(chē)船行駛途中不奔跑走動(dòng)，不將易燃易爆和其他危險器物帶上車(chē)船。到公共場(chǎng)所、野外曠地、人多擁擠和食宿等處，要多留意周?chē)娜撕臀铮辞逑腊踩ǖ溃O想一旦發(fā)生緊急情況如何脫身的預案，萬(wàn)一遇到犯罪分子和其他危急情況，首先要穩定情緒不慌張，一邊設法自救，一邊設法報警求救。
11、未經(jīng)校長(cháng)室批準，任何班級、團體不得私自組織外出集體活動(dòng)。外出集體活動(dòng)和參加比賽，事先要有詳細的計劃安排和完備的安全措施，并須按師生比至少1∶25的教師帶隊同行。
外出參觀(guān)、郊游等原則上以就近、徒步為主。嚴禁學(xué)生擅自在正常學(xué)習時(shí)間和假期里組織騎車(chē)郊游、野餐等活動(dòng)。
假期小隊的活動(dòng)安排須經(jīng)輔導老師的認可方可實(shí)施，并確保活動(dòng)的健康、有益、安全。 12、如在校內外發(fā)現有不利于自己和他人的安全隱患或不法侵害，要及時(shí)報告家長(cháng)或老師，避免和消除各種不安全因素。
發(fā)現自己或同學(xué)患有傳染性疾病需要隔離時(shí)，要及時(shí)報告老師并自覺(jué)不來(lái)校上課或勸阻同學(xué)來(lái)校上課，防止疾病的傳播蔓延，須等病愈經(jīng)醫生檢查沒(méi)有可能傳播時(shí)，再憑醫生證明方可來(lái)校復學(xué)上課。
8.安全知識競賽
《中小學(xué)安全防范知識競賽》活動(dòng)方案 【活動(dòng)目的】為了使同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中小學(xué)安全防范》要求，增強班級凝聚力，使學(xué)生能把規范的要求內化為自己自覺(jué)的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀、誠實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。
【活動(dòng)準備】比畫(huà)題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等 【主持人】 略 【活動(dòng)過(guò)程】 主持人語(yǔ)： 張：同學(xué)們，今天我們大家在這個(gè)教室里開(kāi)展開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次班隊活動(dòng)，我想，咱們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了，我不知道大家對中學(xué)生日常行為規范是否有所了解，又是否落實(shí)到行動(dòng)中了.今天我們就針對這個(gè)問(wèn)題舉辦一次班隊活動(dòng). 【活動(dòng)一】 李：下面我們進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)——《是對是錯》. 一. 判斷：（10）分 （1） 不滿(mǎn)13周歲的孩子不能在道路上騎車(chē).這是交通規則規定的.（╳） （2） 不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.（ √ ） （3） 評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.（ *） （4） 體檢時(shí)要做到；（1）不能弄虛作假（2）不嘻嘻哈哈.（ * ） 【活動(dòng)二】小品 張：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過(guò)有句話(huà)說(shuō)精彩還在后頭，一點(diǎn)也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風(fēng)波》 表演者：略 【活動(dòng)三】《比劃猜猜猜》 顧：這個(gè)小品可真夠有意思，前面的節目都是一個(gè)人當角兒，這次我們可不一樣，這個(gè)活動(dòng)需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》 請聽(tīng)規則：【由2個(gè)人為一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜，根據主持人手里的題卡內容，抽到幾號題就答兒號題。
比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場(chǎng)下同字請保持安靜，違規者倒扣50分。】 1.小偷小摸； 2.輕聲緩步； 3.拳打腳踢； 4.禮讓三分； 5.追逐喧嘩； 6.鼓掌。
【活動(dòng)四】歌曲欣賞 張：時(shí)間不饒人，下面我們一起欣賞由楊斌同學(xué)給大家帶來(lái)的一首歌——《熱愛(ài)地球媽媽》，掌聲有請。 【活動(dòng)五】答題競賽：（全體同學(xué)參與，贏(yíng)取小獎品） 一、填空題 1、坐 ， 立 ， 行 ，讀書(shū) ， 寫(xiě)字 姿勢要正確。
2、乘公共汽車(chē)，主動(dòng)買(mǎi)票 。給老，弱，病，殘 ，孕及環(huán)抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。
3、上課遲到者應在教室門(mén)口喊 “報告” ，經(jīng)教師同意后再進(jìn)教室。 4、讀書(shū)、寫(xiě)字眼離書(shū)本 一尺 ，胸里桌 一拳 ，雙手捧書(shū)。
5、出操集隊時(shí)要做到 快 、靜 、齊 。 6、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留 長(cháng)發(fā) ，女生不穿 高跟鞋。
7、誠實(shí)謙虛，有錯就改。 8、按時(shí)到校，不遲到，不早退 ，不曠課 。
二、選擇題 1、教師走進(jìn)教室，班長(cháng)A ，教師檢查紀律后答坐下。 （A） 喊“起立”“敬禮” （B）喊“敬禮” “起立” （C）什么也不喊 2、進(jìn)老師辦公室或居室，要C 。
(A) 喊“報告”允許后進(jìn)入 （B）輕敲門(mén)，允許后進(jìn)入 （C）喊“報告”或輕敲門(mén)，允許后進(jìn)入。 3、評“三好生”的條件有 C 。
(A) 思想好、學(xué)習好、與同學(xué)關(guān)系好 （B）學(xué)習好、與同學(xué)關(guān)系好，能為班級爭榮譽(yù) （C）學(xué)習好、身體好、思想好 4、為了安全，體檢要做到 A 。 (A)不弄虛作假，不隱瞞病史 （B）不隱瞞病史，遵守秩序 （C）不隱瞞病史，不大聲罵人 5、不滿(mǎn) B 周歲的孩子，不能在道路上騎車(chē)。
（A）11周歲 （B）12周歲 （C）13周歲 6、與同學(xué)發(fā)生摩擦時(shí) B 。 (A) 與他吵一架 （B）耐心地交談，化解矛盾 （C）不理對方 7、上下樓梯，靠 B 走。
（A）左 （B）右 （C）中間 8、下課后，值日生要負責擦黑板，整理教室， A 。 (A)開(kāi)窗 （B）清掃 （C）倒垃圾 【活動(dòng)小結】 本次活動(dòng)內容豐富，形式多樣，貼近實(shí)際，寓教于樂(lè )，我們全班同學(xué)積極參與，表現出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們全體同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，牢記《中小學(xué)生日常性行為規范》的要求，并把“規范”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng)，處理好道德、紀律、自由的關(guān)系，力爭在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì )上做一名好公民。
9.寫(xiě)幾篇活動(dòng)總結,比如說(shuō)是知識競賽的
為迎接我校第四屆科技節的到來(lái)，5月22日晚政治科組在報告廳舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的科普知識競賽。此次活動(dòng)面向高一、高二兩個(gè)年級，目的為增進(jìn)廣大同學(xué)對科學(xué)技術(shù)的了解和認識，加強對科學(xué)技術(shù)的關(guān)注，進(jìn)而形成良好的熱愛(ài)科學(xué)，崇尚技術(shù)的氣氛，并借此機會(huì )增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，共同創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍。
從活動(dòng)設計來(lái)看，本次科普知識競賽以級組為單位，每個(gè)年級組組建一支三人的競賽隊，一共是四個(gè)隊參加，通過(guò)比賽中的最終得分評出各個(gè)獎項。競賽由必答題、形體表演題、搶答題、風(fēng)險題四部分組成，題型有判斷題、問(wèn)答題、選擇題等。每隊的初始基本分為200分，比賽開(kāi)始后根據各隊答題情況累加減，以最終累計分數的高低評定比賽名次。其中最吸引大家的一個(gè)環(huán)節是在第二部分形體表演題結束后，選手可短暫休息，由觀(guān)眾參與答題，答對的可獲得小禮品，觀(guān)眾在這個(gè)環(huán)節中表現非常踴躍，掀起了一個(gè)又一個(gè)的答題熱潮。
從活動(dòng)組織管理來(lái)看，本次競賽的參賽隊是在賽前由各個(gè)年級組自己組織報名參加的，各年級組在5月20日之前就將名單交給了項目負責人，并規定若比賽時(shí)有代表隊沒(méi)有按時(shí)參加，競賽組織方將認為該級組為棄權。（負責人為各年級組）從比賽現場(chǎng)來(lái)看，整個(gè)科普知識競賽活動(dòng)準備充分，安排井然有序，既有學(xué)生主持人、學(xué)生搶答器計分員、學(xué)生手動(dòng)記分員、老師協(xié)調員，每個(gè)參賽隊后還有一個(gè)老師監督員，確保選手能夠靜心答題。此外，政治科組還聯(lián)系了校電視臺的潘老師，專(zhuān)門(mén)負責拍攝此次競賽活動(dòng)。最后從準備的題目來(lái)看，內容涉及面廣、題型活潑，生動(dòng)有趣，拓展了學(xué)生們的視野，豐富了學(xué)生們的知識。
從活動(dòng)現場(chǎng)來(lái)看，高二A組小主持人苗雨甜與記分員配合比較默契，把會(huì )場(chǎng)的氣氛帶動(dòng)了起來(lái)。負責傳遞話(huà)筒的同學(xué)將本職的工作完成地很好，并配合主持很好地完成了觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節，帶動(dòng)了場(chǎng)下的氣氛。使臺下的觀(guān)眾參與到比賽當中，感受這次科普知識競賽崇尚科學(xué)、熱愛(ài)生活的主題。在政治科組的積極推動(dòng)下，各個(gè)年級組都派啦啦隊員親臨現場(chǎng)，在聲勢上給予了大力支持，同學(xué)們的踴躍參與點(diǎn)燃了全場(chǎng)的熱情。在形體表演題環(huán)節，讓評委和觀(guān)眾捧腹不已的是選手們的精彩表演——為了讓隊友猜出相應詞語(yǔ)，選手們連比帶劃，盡顯他們可愛(ài)的一面。在風(fēng)險答題環(huán)節，選手們在場(chǎng)上毫不遜色，第一輪答題各隊都選了相同分數的題，在第二輪中，高一甲組勇敢地選了60分的題，但是沒(méi)能答對，反而倒扣60分。雖有遺憾，現場(chǎng)同學(xué)都紛紛為他們加油打氣。最后一輪，大家互不相讓?zhuān)叨蓚€(gè)參賽隊表現稍顯優(yōu)勢。參賽隊員在比賽中都表現得自信滿(mǎn)滿(mǎn)，知識的魅力在他們的身上閃耀，四個(gè)隊都給我們帶來(lái)了很精彩的表現，反應快、知識廣，很好的展現了龍城高中學(xué)子的精神面貌。
從活動(dòng)結果來(lái)看，高二甲組獲一等獎，高二A組獲二等獎，高一A、高一甲獲三等獎。從整場(chǎng)比賽來(lái)看，雖然經(jīng)過(guò)充分精心的準備，現場(chǎng)還是出現了一些小小的騷動(dòng)——計時(shí)器現場(chǎng)出了一點(diǎn)小小的問(wèn)題，好在及時(shí)排除障礙。究其原因，一則是觀(guān)眾過(guò)于熱情，但更應注意的是組織過(guò)程中的任何一個(gè)哪怕是很小的疏忽，，我們要在充分相信參與組織活動(dòng)的學(xué)生能力的基礎上，加強對他們的相關(guān)培訓，使整個(gè)活動(dòng)能夠更加完美。
