學(xué)校安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳教育活動(dòng)(校園安全教育內(nèi)容應(yīng)該有哪些)

1.校園安全教育內(nèi)容應(yīng)該有哪些

校園安全教育應(yīng)該有下列內(nèi)容：

一、課間活動(dòng)安全教育

1、不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)。

2、上下樓梯不奔跑，開(kāi)展體育活動(dòng)、課間游戲要到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

3、上廁所要避開(kāi)高峰，高年級(jí)同學(xué)要照顧低年級(jí)同學(xué)。

二、教室活動(dòng)安全教育

1、不在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。

2、需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。

3、無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

三、交通安全教育

行路安全、騎車(chē)安全、打出租安全和鐵路及乘火車(chē)安全教育。

四、食品衛(wèi)生教育

1、不要隨便亂買(mǎi)零食，特別是不要在路邊小店、街頭買(mǎi)一些包裝粗糙，質(zhì)量低次的冷飲、冰棍，不吃無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品等食品。

2、隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不要喝自來(lái)水，更不要隨便亂喝水。生吃瓜果、蔬菜要洗凈，吃水果前要削皮，不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

3、要勤洗手，特別是在飯前飯后，上廁所必須要把手洗干凈。

五、火災(zāi)的預(yù)防與自救

1、特別常見(jiàn)的火災(zāi)事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來(lái)很多危害，所以我們不要玩火，平時(shí)不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮。

2、我們的家長(zhǎng)有很多都是抽煙的，同學(xué)們要特別提醒家長(zhǎng)不要躺在床上抽煙，特別是煙頭不要亂扔。

3、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時(shí)，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

擴(kuò)展資料：

校園安全教育的意義：

1、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的國(guó)家安全教育是國(guó)家的要求，也符合青少年的年齡、思維等實(shí)際特點(diǎn)。司法部提出“法律六進(jìn)”活動(dòng)，明確“進(jìn)學(xué)?！笔瞧渲兄?，旨在通過(guò)開(kāi)展群眾性宣傳教育，推進(jìn)國(guó)家安全法治宣傳廣泛覆蓋社會(huì)公共場(chǎng)所，使“維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé)”的觀念深入人心。

2、校園安全教育可以輕松實(shí)現(xiàn)安全知識(shí)共享，多樣化互動(dòng)，全方位普及安全教育知識(shí)，提高學(xué)生安全意識(shí)與防范技能。安全教育知識(shí)內(nèi)容不僅資源豐富，而且極具針對(duì)性和專(zhuān)業(yè)性。

3、做好安全知識(shí)的教育和宣傳，需要學(xué)校的堅(jiān)持灌輸，才能讓安全知識(shí)理念深入到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的方方面面。同時(shí)，教育部門(mén)和學(xué)校應(yīng)多與優(yōu)秀企業(yè)合作，一起為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

參考資料：搜狗百科-學(xué)校日常安全教育內(nèi)容

2.校園安全知識(shí)100字

1、在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出得向班主任請(qǐng)假。

2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽(tīng)從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門(mén)等。

4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯把手上滑下。

5、不喝生水，不買(mǎi)無(wú)證小攤的食品，不吃過(guò)期或變質(zhì)食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校，不做危險(xiǎn)游戲。

7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時(shí)講話、嬉戲或做其他事情。

8、注意用電安全，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)、插座等。

9、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。

10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車(chē)輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車(chē)一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車(chē)輛（如摩托車(chē)、三輪車(chē)、貨動(dòng)車(chē)等），不乘坐超載車(chē)輛。

3.關(guān)于學(xué)校安全知識(shí)主題班會(huì)

安全教育主題班會(huì) 七年級(jí)四班 張紹蘭 活動(dòng)目標(biāo)：1、提高學(xué)生的安全意識(shí)；2、春夏季節(jié)，讓學(xué)生了解一些多發(fā)的季節(jié)性災(zāi)難； 3、增強(qiáng)學(xué)生的自我防范及緊急避險(xiǎn)能力；二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、組織班級(jí)幾名學(xué)生排練小品“翻圍墻”；2、搜集近日發(fā)生在周?chē)陌踩鹿首鳛榫纠? 讓學(xué)生自己提前寫(xiě)出自己所知道的安全事故緊急處理方法。

三、參與人員：班主任與全班同學(xué)。 四、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月26日第六節(jié)班會(huì)課 五、活動(dòng)流程： （一）活動(dòng)導(dǎo)入 通過(guò)近日發(fā)生在附近的溺水事故導(dǎo)入安全的主題。

2012年3月24日傍晚，六名小學(xué)生相約去河邊游玩，玩得正在高興，誰(shuí)料上游的水庫(kù)此時(shí)排水，河水洶涌的撲來(lái)，幾名學(xué)生躲閃不及，被卷入水中，最后，只有兩名學(xué)生有幸脫險(xiǎn)，但是另外四名學(xué)生卻永遠(yuǎn)的離去了。到目前為止，還有三名學(xué)生的尸體沒(méi)有撈到。

“這是這個(gè)周末發(fā)生在我們周?chē)恼鎸?shí)的事情，也許我們現(xiàn)在是作為旁觀者的角度看待這個(gè)事情的，所以我們的感情還沒(méi)有到達(dá)一定的深度。我們只是為那幾個(gè)還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)大的孩子惋惜，但是，現(xiàn)在請(qǐng)大家設(shè)想一下，如果這是發(fā)生在我們?cè)谧哪硞€(gè)同學(xué)身上，我們會(huì)有什么樣的想法，他前一天也許還和我們有說(shuō)有笑的坐在一起，而此時(shí)此刻，他已經(jīng)去了另一個(gè)世界，與我們永別了，你們會(huì)有什么樣的感覺(jué)？再想一下，如果是發(fā)生在你自己身上，此時(shí)此刻，你的爸爸媽媽?zhuān)蛘呤菭敔斈棠?，那些關(guān)心著你們的人，他們現(xiàn)在會(huì)是怎樣的悲痛？” “講了這個(gè)事例，大家心里一定都有很多的想法。

大家想一想，這樣的事故，歸結(jié)于一點(diǎn)，是個(gè)什么問(wèn)題？能不能預(yù)防？” “是的，同學(xué)們說(shuō)得很好，這歸根結(jié)底就是‘安全’的問(wèn)題，我們今天要討論的正是這兩個(gè)字的問(wèn)題。事實(shí)上，這樣的事故，是能夠通過(guò)我們自己的謹(jǐn)慎與小心預(yù)防的。

我們平常經(jīng)常說(shuō)的兩句話是‘高高興興上學(xué)，平平安安回家’。我希望，我們班的每個(gè)同學(xué)都能夠健健康康，平平安安的成長(zhǎng)?！?/p>

主要內(nèi)容呈現(xiàn) 1、禁火 主持人：普定縣頒布了野外用火“禁火令”，并且有宣傳車(chē)輛一直不停的廣播宣傳。在社會(huì)生活中，火災(zāi)是威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的災(zāi)害之一。

俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。當(dāng)今，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。

它給人類(lèi)社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。所以，不管是在座的同學(xué)們，還是你們的家長(zhǎng)，都應(yīng)該提高防火意識(shí)，用我們的行動(dòng)預(yù)防災(zāi)難的發(fā)生。

現(xiàn)在，我們一起說(shuō)說(shuō)怎么樣才能夠預(yù)防火災(zāi)，發(fā)生了火災(zāi)應(yīng)該怎么樣自救。 頭腦風(fēng)暴，讓班級(jí)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己知道的防火及火災(zāi)自救的方法。

主持人總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)了很多不錯(cuò)的方法。下面，我做一下系統(tǒng)的總結(jié)： 1.養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣。

2.切莫亂扔煙頭和火種。 3.切勿攜帶易燃易爆物品進(jìn)入公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具。

4.進(jìn)入公共場(chǎng)所要注意觀察消防標(biāo)志，記住疏散方向。 5.在任何情況下都要保持疏散通道暢通。

6.生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。 7.不能超負(fù)荷用電。

火災(zāi)逃生要訣： 第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。 第二訣：通道出口，暢通無(wú)阻。

第三訣：撲滅小火，惠及他人。 第四訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。

第五訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。 第八訣：緩降逃生，滑繩自救。

第九訣：避難場(chǎng)所，固守待援。 第十訣：緩晃輕拋，尋求援助。

第十一訣：火已及身，切勿驚跑。 第十二訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。

2、防溺水 主持人：我們的日常生活中除了防火還要注意防溺水。首先我們先聽(tīng)一聽(tīng)一下的材料： （1）、5月22日，屯昌11個(gè)小學(xué)生相約去水庫(kù)游泳，3名女生被淹死。

（2）、6月5日下午4時(shí)許，儋州蘇氏兄弟跑到當(dāng)?shù)匾粭l水利溝段玩水時(shí)，不幸發(fā)生溺水，兄弟倆雙雙被水沖走。 （3）、6月5日，又有一名7歲兒童在南渡江溺水…… （4）、2010年6月11日中午放學(xué)，安豐塘鎮(zhèn)一所小學(xué)一年級(jí)一名七歲女孩回家途中，不幸命丟“天下第一塘------安豐塘”。

（5）、2010年6月12日（周六全國(guó)端午節(jié)放假調(diào)課）下午放學(xué)后，迎河鎮(zhèn)一所小學(xué)兩名十二、三歲的花季少年，放學(xué)后到淠河玩耍戲水，不幸命隕沙場(chǎng)在大河抽沙留下的深坑內(nèi)。 7、2010年6月13日（周日全國(guó)端午節(jié)放假調(diào)課）下午上學(xué)途中，張李鄉(xiāng)一所小學(xué)一年級(jí)一名八歲女孩不幸溺水身亡。

主持人：年輕的生命，就這樣永遠(yuǎn)的結(jié)束了。我想我們班上的每一位同學(xué)都不想經(jīng)歷這樣的災(zāi)難。

同樣的，我們應(yīng)該怎樣預(yù)防溺水呢。 預(yù)防溺水的措施： （1）、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳； （2）、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍； （3）、不去非游泳區(qū)游泳； （4）、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全； （5）、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋； 溺水時(shí)的自救方法： （1）、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救； （2）、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援； （3）、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓； 發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法： 方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊； 方法二：若沒(méi)有。

4.小學(xué)校園安全小常識(shí)

原發(fā)布者：lijuan1234564

小學(xué)生安全教育常識(shí)小學(xué)生安全教育常識(shí)：一、交通安全1、在馬路上行走或騎車(chē)，都必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車(chē)要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道，橫穿馬路要看清信號(hào)燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行，但已超過(guò)停止線的車(chē)輛和行人，可以繼續(xù)通行。2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車(chē)、扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)。3、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上路。自行車(chē)的車(chē)鈴、車(chē)閘必須齊全有效。騎車(chē)不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。4、不乘坐無(wú)牌、無(wú)營(yíng)運(yùn)證、超載的車(chē)輛。5、乘坐校車(chē)或其他車(chē)輛聽(tīng)從安排，行駛中，不要將頭二.校內(nèi)安全1.體育活動(dòng)安全①體育老師要講清體育活動(dòng)安全。②活動(dòng)課老師不得離開(kāi)。③學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。④在無(wú)人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。2.學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。①上下樓梯不要擁護(hù)、禮讓慢行。②不互相追逐瘋打。③不開(kāi)無(wú)味的可造成傷害的玩笑。3.校內(nèi)勞動(dòng)安全①?lài)?yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。②做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。③嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開(kāi)關(guān)。4.學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則（略）5.學(xué)生住宿安全①不得允許非住宿人員入住宿舍。②不得私自接用電器電線。③不得瘋瘋打打。④不得將貴重物品帶入宿舍。⑤不得在宿舍使用蠟燭。三.消防安全（一）中學(xué)生的消防知

5.給我一次主題活動(dòng)的過(guò)程 內(nèi)容 校園安全

活動(dòng)背景： 當(dāng)前，全國(guó)各地校園安全“悲劇”接連不斷發(fā)生，校園安全問(wèn)題已成為全社會(huì)日益關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題之一?！吨醒刖C治委、教育部、公安部關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》中明確提出：學(xué)校要針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，廣泛開(kāi)展安全教育月、教育周活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力，營(yíng)建安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園育人環(huán)境。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓學(xué)生在安全教育活動(dòng)中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)、體驗(yàn)中增強(qiáng)校園安全意識(shí)； 2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行突發(fā)事件和危急情況下自救與互救的宣傳訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范能力，落實(shí)關(guān)愛(ài)學(xué)生生命行動(dòng)。 3.讓家長(zhǎng)、社區(qū)居民在學(xué)生的帶領(lǐng)下了解掌握更多的安全知識(shí)，積極參與“關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)自己生命、關(guān)心城市交通、做文明市民”活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間：2007年11月——2008年6月 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.利用升旗儀式開(kāi)展“校園安全伴我行”啟動(dòng)儀式，營(yíng)造氛圍； 2.發(fā)放“小學(xué)生交通安全須知”、“小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)”等宣傳資料； 3.聘請(qǐng)交警、消防等部門(mén)校外輔導(dǎo)員作專(zhuān)題講座。 活動(dòng)過(guò)程：一、“校園安全”小探究 1.“火眼金睛”尋找校園安全隱患（以照片、文字記錄方式搜索校園以及周邊存在的安全隱患） 2.集思廣益獻(xiàn)上一個(gè)金點(diǎn)子（開(kāi)展“預(yù)防校園安全隱患”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，征集“金點(diǎn)子”） 3.亮開(kāi)歌喉共唱“校園安全宣傳歌”（學(xué)唱“安全自護(hù)‘三字歌’”） 4.小組合作設(shè)計(jì)“校園安全小報(bào)”（小報(bào)必須包含三項(xiàng)內(nèi)容：（1）設(shè)計(jì)一個(gè)“校園安全標(biāo)識(shí)”（2）創(chuàng)編一首“校園安全童謠”（3）編排一個(gè)“校園安全論壇”欄目） 二、“自護(hù)自救”新體驗(yàn) 1.上下樓梯、出校門(mén)、過(guò)馬路安全演練（認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志、樓道警示標(biāo)志，按要求進(jìn)行訓(xùn)練。） 2.安全使用電器及觸電急救宣傳、訓(xùn)練（了解使用常識(shí)及急救知識(shí)，按要求進(jìn)行訓(xùn)練） 3.滅火逃生實(shí)地演練（認(rèn)識(shí)中國(guó)消防標(biāo)志、消防常識(shí)并進(jìn)行模擬演習(xí)。 三個(gè)步驟：a.高年級(jí)到消防中隊(duì)參加訓(xùn)練b.高年級(jí)在校園內(nèi)進(jìn)行消防自護(hù)、自救表演c.全校模擬現(xiàn)場(chǎng)演練 ） 4.“筑安全堤壩、上健康網(wǎng)站”綠色網(wǎng)上行（指導(dǎo)學(xué)生上健康網(wǎng)站，做合格小網(wǎng)民。） 三、“安全宣傳”社區(qū)行 1.“給司機(jī)叔叔的一封信”活動(dòng)（通過(guò)書(shū)信形式，幫助親友、鄰居樹(shù)立交通安全意識(shí)，表達(dá)自己對(duì)美好生活的憧憬。） 2.“新交通法規(guī)進(jìn)我家”家庭網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽（親子共同參與，創(chuàng)設(shè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的家庭學(xué)習(xí)氛圍。） 3.“小手拉大手，安全路上并肩走”雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)（為社區(qū)居民發(fā)安全倡議書(shū)、協(xié)助地段民警維持秩序……） 附：小學(xué)生交通安全須知 一、道路行走須知： 1、行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路右邊行走。 2、行人不準(zhǔn)在車(chē)行道上追逐、猛跑，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿。 3、不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)，強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。 4、低年級(jí)兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)，不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。 5、過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線，記住紅燈停、綠燈行；左看、右看、再左看，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)，邁步走向前。 6、集體外出時(shí)整好隊(duì)，橫列不宜超過(guò)兩人，靠右側(cè)走在人行道上，不能走入車(chē)行道。 二、乘車(chē)人須知： 1、依次排隊(duì)，人行道上候車(chē)。 2、先下車(chē)后上車(chē)。 4、乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車(chē)廂欄板上，不準(zhǔn)跳車(chē)。 5、不得強(qiáng)行上、下車(chē)或攀扎行進(jìn)中的車(chē)輛。 三、騎自行車(chē)須知： 1、未滿(mǎn)十二歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē)。 2、騎自行車(chē)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛，不準(zhǔn)駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道。 3、不準(zhǔn)雙手離把，攀扶其他車(chē)輛或手中持物。 4、不準(zhǔn)扶身并行、互相追逐或曲折竟駛。 5、車(chē)閘失效時(shí)不準(zhǔn)上路行駛。 6、不準(zhǔn)撐傘騎自行車(chē)、三輪車(chē)。 7、不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎自行車(chē)、三輪車(chē)。 8、遇“紅燈”信號(hào)停在停止線以?xún)?nèi)。 9、兒童玩具車(chē)不準(zhǔn)上路騎行。 10、轉(zhuǎn)彎前須減速漫行，向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。 校園安全自護(hù)“三字歌” 同學(xué)們，要牢記， 創(chuàng)平安，我做起。 校園內(nèi)，不亂跑， 不追逐，不打鬧。 樓欄桿，不攀爬， 摔下來(lái)，不得了。 活動(dòng)時(shí)，需謹(jǐn)慎， 不爭(zhēng)先，守規(guī)矩。 集合時(shí)，不擁擠， 大讓小，懂禮儀。 上下樓，靠右行， 有秩序，不亂撞。 電腦室、實(shí)驗(yàn)室， 電設(shè)施，要提防。 扶插座，腳觸地， 懂常識(shí)，會(huì)操作。 放學(xué)了，整好隊(duì)， 校門(mén)口，不逗留。 過(guò)馬路，左右看， 走橫線，綠燈行。 人行道，靠右行， 爬護(hù)欄，不文明。 自行車(chē)，別冒險(xiǎn)， 年齡小，手腳亂。 同學(xué)間，要忍讓?zhuān)?講團(tuán)結(jié)，不撒謊。 陌生人，不搭訕， 遇壞人，莫慌張。 110, 119， 銘記心，絕不忘。 同學(xué)們，要牢記， 講安全，是第一。 惜生命，愛(ài)自己， 會(huì)自護(hù)，有意義。

希望采納

6.小手牽大手校園安全宣傳活動(dòng)作品征集

關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，遠(yuǎn)離毒品，幸福生活 我們生活在世上，這一生最重要的莫過(guò)于金錢(qián)，美貌，品德，誠(chéng)信，權(quán)利，榮譽(yù)，可是這一切的一切如果沒(méi)有生命作保障，那些全等于零，所以生命是有個(gè)人所擁有的最寶貴的東西，因此我們要關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。

毒品，一個(gè)吞噬著個(gè)人生命與前途，抹殺了一個(gè)文明輝煌的邪魔。它正扇動(dòng)著腐臭的翅膀，飛過(guò)那段慘痛的歷史，來(lái)到你我身邊，它摧殘著人的身軀，荼毒著人的精神，毀滅著人活著的愿望。

多少家庭妻離子散，多少青年的前途毀于一旦，然而現(xiàn)在，我們將不再沉默，請(qǐng)對(duì)毒魔說(shuō)，不。 常見(jiàn)的毒品有鴉片、海洛因、大麻等。

毒品進(jìn)入人體，危害極大。先是損害大腦、心臟功能，接著影響血液循環(huán)和呼吸系統(tǒng)，使身體日漸虛弱，甚至導(dǎo)致死亡。

許多人吸毒，起初只是抱著“好玩，好奇”的心態(tài)去“試一試”，尤其是我們青少年，正處在青春期，對(duì)所有的事物都抱著好奇的心態(tài)。其實(shí)，事情就壞在這“好奇，好玩”上。

因?yàn)槿艘唤?jīng)吸毒，便難戒除，久了便上癮。毒癮發(fā)作時(shí)，輕的頭暈嘔吐，重的如萬(wàn)刀切膚、萬(wàn)蟻啃骨、萬(wàn)針穿心、痛苦萬(wàn)狀，只想一死了之。

這真是一時(shí)放縱，一生悔恨。 曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩，正值花樣年華，他有一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

可是，有一天，他與一些“朋友”去歌舞廳跳舞，他的一個(gè)“朋友”給了他一些“糖丸”，叫他以后常來(lái)。他真的這樣做了，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)自己吸食了毒品，然而，太晚了。

于是，自暴自棄的他再毒海里越陷越深。他沒(méi)有錢(qián)，又不敢向父母要，就跟那些“朋友”到處偷，搶?zhuān)谝淮未蛉杭軙r(shí)，他失手殺了人，被關(guān)進(jìn)了少管所…… 這，就是一個(gè)僅14歲少年的悲慘經(jīng)歷。

設(shè)想一下，如果不是毒品，他的未來(lái)本可以更美好，他或許能考上一個(gè)好高中，讀一所好大學(xué)，找一份好工作，然而，現(xiàn)在他一無(wú)所有，他的未來(lái)因毒品而黑暗，他的前途因毒品而渺茫。毒魔，不僅折磨著他的肉體，更扭曲了他的靈魂，將他的前途毀于一旦 初中階段，正是人生的黃金季節(jié)，有人把這個(gè)人生階段比喻為早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。

是學(xué)習(xí)的黃金階段。也是人的一生中記憶力最好的時(shí)段。

因此，在這一時(shí)期，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。樹(shù)立科學(xué)的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

學(xué)習(xí)一定的法律知識(shí)，把自己培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌，有抱負(fù)，有理想的一代新人。讓自己遠(yuǎn)離不健康的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味的人和事。

這是對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任，是對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)盡自己的一份貢獻(xiàn)。 從受害人的經(jīng)歷中我還認(rèn)識(shí)到，毒品是絕對(duì)不能沾的，一旦沾上了，就很難擺脫。

盡管有解毒成功的，但是比例非常小。我還懂得了，從小應(yīng)該聽(tīng)從家長(zhǎng)的教育，應(yīng)該遵循老師的教誨。

不要一意孤行，畢竟我們還是未成年人，對(duì)很多事情的認(rèn)識(shí)是有片面性的，一些看法還很不成熟。因此，遇到什么事情不妨和父母或者老師商量一下，聽(tīng)一下他們的意見(jiàn)和建議。

畢竟他們是過(guò)來(lái)人，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷，那些也將是我們成長(zhǎng)道路上可借鑒的財(cái)富。 但是現(xiàn)在，我們身邊依然有好多同齡人不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不服從老師的管理和學(xué)校的教育。

一意孤行，不想學(xué)習(xí)，把大量的課余時(shí)間都浪費(fèi)在網(wǎng)吧里，浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲中。導(dǎo)致整天萎靡不振，無(wú)心學(xué)習(xí)，不能完成每天的家庭作業(yè)，上課沒(méi)有精神，在課堂上睡覺(jué)。

學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。身體素質(zhì)也在每況愈下，健康狀況也在每況愈下，時(shí)間久了，也像吸毒一樣，成癮。

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，網(wǎng)絡(luò)游戲就是電子海洛因，同樣也能摧毀人的精神世界，讓人越來(lái)越頹廢。 當(dāng)今環(huán)球，幾無(wú)凈土，茫茫人海，毒品無(wú)窮。

毒品，猶如一股濁流，悄然地侵襲每-處角落。不僅如此，毒品，還像可怕的惡魔，是它奪走了我們一切。

對(duì)于我們一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)毒品是一種危害性極大的東西，只要聽(tīng)到“毒品”這個(gè)詞，就會(huì)使人毛骨悚然。 一提到毒品，人們聞而生畏，因?yàn)槎酒分久陀诙旧邜夯ⅰ?/p>

如果-個(gè)人染上了吸毒后。沒(méi)有了脫胎換骨的決心和毅力，想戒毒是不可能的了。

毒品，是世紀(jì)之患，罪惡之淵，它嚴(yán)重摧殘人們的身心健康，甚至危害人們的生命。據(jù)了解，我國(guó)毒情從1992年148000人上升到2002年的100萬(wàn)人。

我國(guó)的吸毒人員的主要群體是青少年和青壯年，他們的年齡在15~30歲之間。南方某城市有兩個(gè)班集體吸毒，全部進(jìn)了青少年戒毒所，面對(duì)空曠的教室，觸目驚心。

經(jīng)靜脈吸毒者中約有40%因共用注射器而感染艾滋病，我國(guó)艾滋病患者中約有80%為吸毒者，毒品泛濫已構(gòu)成極其嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，毒品犯罪成蔓延之勢(shì)。我想，這些觸目驚心數(shù)字，已經(jīng)向我們敲響了警鐘，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要做到遠(yuǎn)離毒品，而且，我們還需要告訴身邊的每一個(gè)人毒品的危害，讓所有人都遠(yuǎn)離毒品，讓世界真正成為一個(gè)美麗的大家園！ 在最后，我還想重復(fù)一下那句話：關(guān)愛(ài)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，健康成長(zhǎng)，幸福生活。

7.校園安全知識(shí)

交通安全是很重要的。

幾乎每一天，都會(huì)發(fā)生一起交通事故，小的是輕傷，大的是多人傷亡，每當(dāng)想到這里，我就十分緊張，真害怕第二天遇到車(chē)禍的就是我。 其實(shí)，交通事故也未必都是行人造成。

有的是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻造成的，比如說(shuō)前一陣《齊魯晚報(bào)》上刊登的“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車(chē)頭鏡上，又不是故意的，再說(shuō)也沒(méi)有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口？就算人家弄得有人傷亡，也不該報(bào)復(fù)，應(yīng)該讓法律來(lái)處理才對(duì)。 有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車(chē)，因神志不清導(dǎo)致交通事故，在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交車(chē)或出租車(chē)回家，避免交通事故給您帶來(lái)麻煩。

學(xué)生交通安全知識(shí)教育指南 （一）.不良的交通習(xí)慣 1. 不走人行橫道，不靠路右邊走。 2. 不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。

3. 不注意道路和車(chē)輛信號(hào)，不服從交通管理。 4. 在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。

5. 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 6. 在鐵路道軌上行走，玩耍。

7. 橫穿鐵路和鉆火車(chē)。 8. 不聽(tīng)從鐵道口管理和信號(hào)管理。

（二）中學(xué)生騎自行車(chē)的問(wèn)題 1.未滿(mǎn)12歲的兒童獨(dú)自騎車(chē)。 2.在人行道、機(jī)動(dòng)車(chē)道騎車(chē)，逆行騎車(chē)。

3.騎車(chē)橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。 4.轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢(shì)。

5.在路口闖信號(hào)。 6.騎車(chē)雙手離把。

7.追逐打鬧，三五并行。 8.手攀機(jī)動(dòng)車(chē)行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。

（三）中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因 1.缺乏交通安全意識(shí)。 2.缺乏交通安全知識(shí)。

3.缺乏交通安全責(zé)任感。 4.存在麻痹思想。

5.存在僥幸心理。 （四）正常的行路常識(shí) 1.走人行道，靠路右邊走。

2.橫過(guò)車(chē)行道，要走斑馬線，或走天橋。 3.要注意各種信號(hào)燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈） 4.上下汽車(chē)要避讓過(guò)往車(chē)輛。

5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。 （五）正常的騎自行車(chē)常識(shí) 1.不要騎有故障的車(chē)。

2.不在人行道上騎車(chē)，非機(jī)動(dòng)車(chē)靠右行駛。 3.橫穿馬路最好推車(chē)行駛。

4.轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，觀察并打手勢(shì)。 5.不要雙手離把，不并肩行駛。

6.騎車(chē)不打鬧，追逐。 校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類(lèi)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。

因而，我校多年來(lái)高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。

為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí)，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識(shí)》。本書(shū)內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)、消防知識(shí)問(wèn)答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題等方面的內(nèi)容。

其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識(shí)，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。

我們期望，通過(guò)對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。 “隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。

希望同學(xué)們自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。 還有的交通事故確實(shí)是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。

有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話說(shuō)的好“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”，紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒(méi)有下一次了，在紅燈沒(méi)有滅的時(shí)候，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)，也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而甩掉別人的帽子，扔到馬路對(duì)面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車(chē)輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好；可如果正好有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，那后果可不堪設(shè)想。

因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。 也有的是行人翻越護(hù)欄造成的，請(qǐng)大家不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄吧！ 紅綠燈 交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通； 綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行； 黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。

上學(xué)校 小學(xué)生，起得早，交通小隊(duì)排得好； 過(guò)馬路，走橫道，交通安全要記牢； 聽(tīng)指揮，別亂跑，平平安安到學(xué)校。 交通安全真重要 交通安全真重要，人民生活離不了。

保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。 大馬路上車(chē)潮涌，警察指揮要服從。

紅綠黃燈是命令，標(biāo)志標(biāo)線要看清。 交通規(guī)則要記牢 小朋友，你別跑， 站穩(wěn)腳步把燈瞧。

紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好， 過(guò)路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。 遵守交通規(guī)則 民警叔叔頂呱呱， 全心全意為大。

8.如何開(kāi)展學(xué)校安全教育

應(yīng)加強(qiáng)校園安全監(jiān)管和演練，堅(jiān)持“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的原則，廣泛開(kāi)展安全教育。

學(xué)校要把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使安全知識(shí)進(jìn)課堂，堅(jiān)持開(kāi)展各種安全演練、逃生演練。 1.成立學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 2.制定學(xué)?！栋踩逃ぷ髦贫取?，為安全教育工作提供依據(jù)和指導(dǎo)。

學(xué)校將與各班主任簽訂《班級(jí)管理安全責(zé)任書(shū)》，把安全教育落實(shí)到日常工作中，嚴(yán)防一切安全事故的出現(xiàn)。 3.強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育：充分利用國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì)、觀看VCD進(jìn)行安全教育宣傳；編印《中學(xué)生常用安全知識(shí)問(wèn)答》由班主任組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)；與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂《安全公約》，家校攜手，共創(chuàng)平安和諧。

4.攜手社會(huì)有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育：通過(guò)交通安全事故圖片展，強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識(shí)；組織學(xué)生參觀消防知識(shí)展覽，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)；舉行法制安全教育報(bào)告會(huì)，聘請(qǐng)學(xué)校法制安全教育輔導(dǎo)員，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。 5.強(qiáng)化校園值班制度，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

6.學(xué)生處與總務(wù)處要攜手定期對(duì)校園進(jìn)行不安全隱患排查，增強(qiáng)防患意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。 7.全體教職員工要增強(qiáng)主人翁意識(shí)，切實(shí)做到全員育人，全程育人，共同做好對(duì)學(xué)生的安全教育管理，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

三、具體要求 1.班主任必須高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育管理，安全教育要做到“事事抓，時(shí)時(shí)抓”。 2.班主任要組織學(xué)生以互助小組為單位編寫(xiě)“法制安全”手抄報(bào)，在班級(jí)學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄中展出。

3.各班召開(kāi)法制安全教育主題班會(huì)。 4.各班舉行交通安全大檢查，學(xué)生要定期檢查所騎自行車(chē)的安全性，認(rèn)真檢查個(gè)人以往的交通安全行為，嚴(yán)禁中學(xué)生騎摩托車(chē)，徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險(xiǎn)行”等不安全行為。

5.各班主任要教育學(xué)生，利用所學(xué)的安全知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)存在的不安全行為進(jìn)行制止糾正，通過(guò)“小手拉大手”，為創(chuàng)建平安和諧社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。 6.開(kāi)始舉行交通安全圖片展，各班主任組織學(xué)生利用課間時(shí)間進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

7.舉行消防緊急疏散演練、消防知識(shí)講座、法制安全報(bào)告會(huì)活動(dòng)。 8.各班主任組織學(xué)生對(duì)法制安全活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)出活動(dòng)心得體會(huì)在班級(jí)學(xué)習(xí)園地、風(fēng)采欄進(jìn)行展出交流.。