學(xué)校防踩踏安全知識(shí)ppt(如何預(yù)防校園踩踏事故安全教育.ppt)

1.如何預(yù)防校園踩踏事故安全教育.ppt

一、前期評(píng)估

1、安排防踩踏教練到學(xué)校進(jìn)行樓道和逃生線路的前期評(píng)估；

2、根據(jù)學(xué)校逃生線路的現(xiàn)狀，起草報(bào)告方案。

二、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)

1、對(duì)全體成年人員進(jìn)行防踩踏技能培訓(xùn)和情景演練預(yù)案；

2、現(xiàn)場(chǎng)模擬真實(shí)情景進(jìn)行演習(xí)，并且完成既定基本目標(biāo)。

三、后期服務(wù)

1、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)情況，面對(duì)面與校方進(jìn)行溝通，并及時(shí)提出意見與改進(jìn)建議；

2、在協(xié)議規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行突發(fā)性大型活動(dòng)緊急集合，檢驗(yàn)學(xué)校改善

力度和人員技能掌握程度。

防踩踏逃生演習(xí)培訓(xùn)目的

1、提升對(duì)大規(guī)模人群緊急集合時(shí)的應(yīng)對(duì)水平，減少師生逃生時(shí)發(fā)生人群踩踏安全事故；

2、完善和增強(qiáng)校方逃生基本程序和人群管理技巧，提升師生安全感、家長(zhǎng)信任感；

3、進(jìn)一步讓師生認(rèn)知到踩踏威脅和掌握自我保護(hù)技能，讓老師學(xué)會(huì)自助互救的要領(lǐng)。

2.如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園擁擠踩踏事件教案

預(yù)防校園踩踏安全教育教案

王美榮

教學(xué)目的：

1、了解踩踏事件產(chǎn)生的原因。 2 、懂得怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生。 3、出現(xiàn)混亂后怎么辦。 教學(xué)準(zhǔn)備：文檔資料、PPT課件 教學(xué)過程： 一、出示案例

2014年9月26日下午 2時(shí)許，在昆明明通小學(xué)宿舍區(qū)上課預(yù)備鈴響后，發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，致6人死亡，26人受傷，其中兩人重傷。 因此我們很有必要學(xué)會(huì)避免踩踏事故的相關(guān)知識(shí)，來保護(hù)自己和他人。 （一）討論：

1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。 2、怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生？ 3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦？ 4、怎樣面對(duì)學(xué)校踩踏事件？ （二）學(xué)生發(fā)言，同學(xué)指正補(bǔ)充。

教師明確如下內(nèi)容：可能導(dǎo)致踩踏事故的原因 1、在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧、攀爬翻越； 2、拐角處和進(jìn)出教室時(shí)吵鬧擁擠，發(fā)生碰撞。

3、不講秩序、一擁而上、互相擁擠跑跑跳跳、互相推搡 4、起哄，在樓梯扶手上滑行。

5、人潮密集處惡作劇，如故意堵塞出口或大聲喧嘩、傳播令人恐慌的消息 6、特別是在升旗、課間操、下課期間最易發(fā)生擁擠踩踏 二、預(yù)防踩踏發(fā)生

1、在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

2發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，或蹲在附近的墻角下，但是不要奔跑，以免摔倒，等人群過去后再離開。

3、當(dāng)身不由己混入混亂人群中時(shí)，一定要雙腳站穩(wěn)，

3.學(xué)校應(yīng)該如何預(yù)防踩踏事件

1.加強(qiáng)內(nèi)部安全管理（1）制定預(yù)案：要制定《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》，預(yù)案要有針對(duì)性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展不斷完善。

（2）明確責(zé)任：學(xué)校要健全預(yù)防擁擠踩踏的各項(xiàng)安全管理制度，層層分解，落實(shí)到人。（3）落實(shí)措施加強(qiáng)值班，建立教師在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的值班制度。

在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)，要有值班老師組織疏導(dǎo)。倡導(dǎo)錯(cuò)開時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，強(qiáng)調(diào)安全第一，不強(qiáng)調(diào)整齊快速。

強(qiáng)化學(xué)校對(duì)晚自習(xí)的管理。學(xué)生晚間自習(xí)，必須有教師值班、干部帶班；當(dāng)停電或照明設(shè)施損壞時(shí)，要及時(shí)開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)帶班干部和值班教師要立即到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。

合理安排班級(jí)教室。學(xué)校要盡可能將班額大、年齡小的學(xué)生班級(jí)安排在底樓或較低樓層教室。

2.開展安全教育（1）安全意識(shí)的教育：學(xué)校要通過慘痛的擁擠踩踏事故的案例，采用多種形式和途徑，對(duì)學(xué)生開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施。

（2）安全行為的培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止，與學(xué)生的監(jiān)護(hù)人溝通。

同時(shí)，學(xué)校要定期組織學(xué)生開展應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的訓(xùn)練，提高學(xué)生防范能力。（3）如何應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故：心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

當(dāng)出現(xiàn)擁擠踩踏時(shí)，應(yīng)保持情緒穩(wěn)定，切忌驚慌失措。要聽從現(xiàn)場(chǎng)老師的指揮，服從大局。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時(shí)，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救。若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位，同時(shí)盡量露出口鼻，保持呼吸通暢。

3.加強(qiáng)檢查，完善設(shè)施設(shè)備（1）定期檢查：學(xué)校要對(duì)樓梯通道、照明設(shè)施等，定期檢查，及時(shí)修理更換，消除安全隱患，對(duì)不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的校舍、設(shè)施設(shè)備，及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T給予解決。（2）確保通暢：學(xué)校應(yīng)在樓道里安裝應(yīng)急燈，及時(shí)清理樓道、樓梯間等通道的堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

（3）標(biāo)志明顯：學(xué)校要在樓梯臺(tái)階上畫中間標(biāo)識(shí)線及行進(jìn)方向指示標(biāo)志，在樓梯迎面墻壁上懸掛提醒學(xué)生上下樓梯注意安全的標(biāo)志牌，樓道和樓梯的墻壁要有標(biāo)明逃生方向的燈箱。學(xué)校有效預(yù)防踩踏事件的措施：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要重視樓道擁擠踩踏等突發(fā)事件，在樓道張貼警示行走標(biāo)語(yǔ)，將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實(shí)到人，每一個(gè)班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任，想方設(shè)法減小安全事故發(fā)生。

（建議分管安全的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）2、全體教職工（特別是班主任）要做好如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)、暴力、高樓遇險(xiǎn)、擁擠踩踏等突發(fā)事件的心理教育與技能培養(yǎng)，做到突發(fā)事件不驚慌，要沉著，不起哄。（建議各班主任負(fù)責(zé)）3、要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在出操、集合、上下課等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下上樓，安排教職工（下一節(jié)上課教師上課前，在樓梯口守候?qū)W生上樓梯并做好疏散工作；上一節(jié)上課教師在下課后組織本班學(xué)生下樓梯）負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。

學(xué)生晚間下自習(xí)，上自習(xí)教師必須值班，上午、下午最后一節(jié)上課教師要特別注意疏散學(xué)生下樓道。（建議各跟班教師負(fù)責(zé)）4、樓梯間必須安裝應(yīng)急照明設(shè)施，要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患，出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時(shí)，要及時(shí)開啟應(yīng)急照明設(shè)備，及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

要加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購(gòu)置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施，并落實(shí)專人定期檢修，發(fā)生損壞及時(shí)修復(fù)或更換。校舍樓梯、通道的設(shè)置要符合安全要求和國(guó)家有關(guān)規(guī)范。

（建議后勤處負(fù)責(zé)）5、要針對(duì)學(xué)校普遍存在大班額的現(xiàn)實(shí)和各樓層相對(duì)較擁擠、安全隱患較多的現(xiàn)狀，提出有效的事故防范要求。要盡可能將大班額、低年級(jí)學(xué)生安排在底樓或較低樓層，盡可能調(diào)配、分散安排教室，減少二、三樓教室數(shù)。

（建議教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）6、要制定預(yù)防校園擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案，做好防范。（建議分管安全的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）學(xué)校預(yù)防踩踏事故十條建議： 1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。 3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

4、順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。 5、假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。

即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。 6、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

7、在人群。

4.防踩踏事故的知識(shí)

防止踩踏事件發(fā)生的10條有效措施

在學(xué)校里，怎樣防止踩踏事件的發(fā)生？學(xué)生面對(duì)踩踏事故時(shí)，應(yīng)該怎么做才能保證自身安全？消防人員提出了10條建議——

1.在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

2.下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。

3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

4.順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

5.假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

6.若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

7.在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

8.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備以保護(hù)自己和他人。

9.在人群慌亂時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

5.如何預(yù)防校園踩踏事故

校園預(yù)防樓梯踩踏事故：1、中小學(xué)校要盡快健全校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度，將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實(shí)到人，每一個(gè)班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任。

2、要專門針對(duì)預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故建立制度，提出要求，采取措施。要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。

3、要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。校舍樓梯、通道的設(shè)置要符合安全要求和國(guó)家有關(guān)規(guī)范。

4、要制定預(yù)防校園擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)演練，做好防范，避免發(fā)生此類事故。5、要特別加強(qiáng)對(duì)縣鎮(zhèn)中小學(xué)、鄉(xiāng)中心學(xué)校、農(nóng)村寄宿制學(xué)校的安全管理工作，全面提高這些學(xué)校校長(zhǎng)和教師的安全責(zé)任意識(shí)。

要針對(duì)這些學(xué)校普遍存在大班額的現(xiàn)實(shí)和安全隱患較多的現(xiàn)狀，提出有效的事故防范要求。這些學(xué)校要盡可能將大班額、低年級(jí)學(xué)生安排在底樓或較低樓層。

6、學(xué)生晚間自習(xí)，必須有教師值班，出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時(shí)，要及時(shí)開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。擴(kuò)展資料：除此之外，地方教育行政管理部門也應(yīng)做到以下工作才能徹底避免慘劇發(fā)生：地方各級(jí)教育行政部門尤其是縣級(jí)教育行政部門要增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)的安全管理工作，提出預(yù)防擁擠踩踏事故的具體辦法。

學(xué)校當(dāng)然應(yīng)該開展安全教育活動(dòng)，安全教育的活動(dòng)不一定必須開設(shè)專門的課程才可以上，學(xué)校可以通過在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透安全教育內(nèi)容。對(duì)無法在其他學(xué)科中滲透的安全教育內(nèi)容，可以利用地方課程的時(shí)間，采用多種形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全知識(shí)和技能。

可以充分利用班、團(tuán)、校會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)、板報(bào)、參觀和演練等方式，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育。參考資料來源：人民網(wǎng)-專家談校園踩踏事件預(yù)防措施 悲劇禍起管理者。

6.防踩踏知識(shí)

1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2.如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。

3.若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。

4.遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

5.如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場(chǎng)。

7.如何預(yù)防踩踏

如何預(yù)防踩踏

從身邊做起，我們應(yīng)當(dāng)做到

1. 舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

2. 發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。

3. 盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。

4. 應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

5. 發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

6. 陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后，迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

7. 若自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

8. 在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

若是事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦

1.擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報(bào)警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

2.在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢(shì)的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢(shì)較重；脈搏急促而乏力者傷勢(shì)較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢(shì)較重。

3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí)，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。

8.如何預(yù)防踩踏事故

踩踏事故的嚴(yán)重性，事故一旦發(fā)生，往往是大規(guī)模的、惡性的，所造成的影響也是巨大的。

我們應(yīng)該好好的反思一下，要時(shí)刻保持清醒的頭腦。 在校學(xué)生， 面對(duì)踩踏事故時(shí)候應(yīng)該做到以下10點(diǎn)： 1）舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。 3）發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

4）順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。 5）假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。

有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。 6）若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

7）在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。 8）在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

9）在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。 10）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

9.學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案

金燕小學(xué)預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案__安全教育_金水區(qū)金燕小學(xué)

2007年9月28日 為確學(xué)生生命安全和正常的教育教學(xué)活動(dòng)，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實(shí)際，特制定本校預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故應(yīng)急預(yù)案：

馬圩中學(xué)防擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案- 教育論文在線

2008年10月23日 馬圩中學(xué)防擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案 時(shí)間：2008-10-23 16:05:26 來源：本站原創(chuàng) 作者： 瀏覽：學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案： 為確保全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利

學(xué)校防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案_大隊(duì)活動(dòng)_德育教育_聚源路小學(xué)

2009年12月16日 學(xué)校防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案 為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)樓樓梯的安全管理工作，防止學(xué)生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災(zāi)等意外事故，根據(jù)我校的安全保衛(wèi)工作

學(xué)校防樓梯踩踏安全應(yīng)急預(yù)案（1）_規(guī)則方案_范文大全

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學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案

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