未來的學校
學校是學生的學習場所,也是每位教師教學生的地方,未來學校一定是全自動的。
進入未來的學校門口,校門是聲控的,不用門衛(wèi)來開門,只要我們在傳達室門口說一聲開門,門就會自動打開了。
教室的每張桌角上有一個指紋線,如果你想取東西,在指紋線上一按,就可以順利拿到東西。如果桌子臟了,只要對著吸塵器說一聲:“幫我擦下桌子吧!”它立刻會伸出一個刷子,把桌子擦得一塵不染。如果來不及換書,只要按一下白色按扭,如果上課來不及換書,只要按一下白色按扭,就會出現(xiàn)一張課程表上的功課,它馬上拿出你所需要的書。
講臺可神奇了!對一些愛睡覺的學生很有幫助。如果學生上課睡覺了,老師只要按一下響字,桌子旁的鐘就會立刻響起來了,對他們說:“該醒了,現(xiàn)在是上課時間。”
操場上的跑道就更神奇了!如果想在操場上想開賽車,按一下紅色按扭,操場就會變成賽車道,學生們就可以在操場上盡情地玩賽車了。
這就是未來的學校啊!未來的學校真神奇呀!
未來的學校
一眨眼過去15年了,現(xiàn)在,我來到我的母校,?。“l(fā)生發(fā)生了翻天覆地的變化——
走進教室,我們看見了幾位機器人,呀,這些機器人還真有禮貌:“你好,請問有什么需要啊?”“我以前在這兒讀書的,已經(jīng)過去15年了,我回來看看母校有沒有變化。”我有禮貌地回答道。“哦?那我?guī)憧纯窗桑麄冋谏险n呢……”機器人熱情地說道。“謝謝,麻煩你了……”我微笑地說。
走進語文教室,咦?同學不用筆和紙寫字了,大家都用電腦上了,老師也不用粉筆盒黑板了,直接發(fā)到同學的電腦那了,那電腦也不會有輻射了,而有了專用的防輻射的透明紙包住了電腦,同學們上課眼睛就不那么疲倦了,也不會近視了……
我們來到數(shù)學教室,哇!這哪是教室?分明是一個大型的商場??!看,同學們在老師的指導下買這買那的,真幸福?。∵@樣的數(shù)學天地誰不喜歡?
然后我們來到英語教室,里面有各種各樣的布娃娃,食品……英語老師正在拿著各種各樣的布偶在教同學們讀英語呢!各個同學專心致志地在聽英語老師講課呢!
最后,我們來到正在上體育班的同學,他們正在水里游來游去多么有趣??!當他們游完后,有幾個機器人推來牛奶和面包還有礦泉水,我也有幸嘗了一個,哇!還真的美味!
我依依不舍的離開了母校……
同學們,喜歡這樣的學校嗎?讓我們努力吧!
每個人心中對未來都有著美好的憧憬,12歲的我對未來校園也充滿了好奇心。
我常常遐想著校園的美好藍圖,想著想著,我突然掉入了時間的旋渦,來到了未來的學校。 首先映入我的眼簾的是校門口的兩個機器人保安。
它們身上設(shè)有智能讀卡器,只要同學們一靠近,身份就能被自動確認,大門也就會自動打開,有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。
為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景,我踏著歡快的腳步走進了這美麗的校園, 只見操場中央有一棵參天大榕樹,樹下停放著一張張智能學生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。
下雨時,椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵,機器人保姆就會送來點心和茶水。
它還可以隨時更換顏色和圖案,夜晚還會發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。
我從同學們的口中得知國雄教學樓下建了一個巨大地下室,那是“多功能場景變換室”。需要時一按遙控器,地面上就會打開一道神秘之門,順著門內(nèi)的樓梯我便進入到一個長100米,寬50米的特大運動場,同學們在那里做操、集會、文藝匯演不用害怕風吹雨打。
場館四周的墻壁是一塊塊屏幕,場內(nèi)有個場景轉(zhuǎn)換器,它運用了“海市蜃樓”的原理,不但能把地面上的陽光輸送進來,還能將你最喜歡的場景隨意更換進來,令人仿佛身臨其境,感覺奇妙極了! 當我正想試試這場景的更換功能時,突然覺得臉上火辣辣的,感覺好像有人掐我似的,我突然從甜美的睡夢中醒來。原來是美夢一場啊!為了實現(xiàn)這未來的夢想,就讓我們共同努力,讓夢想早日實現(xiàn)吧。
未來的學校
到了21世紀末,科技飛速發(fā)展.那時,我們的學?!獙嶒炐W,也煥然一新,宛如仙境一般。
2070年的一天,我來到實驗小學,今天的實驗小學有著翻天覆地的變化。
我走到學校門口,緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描,經(jīng)過認證后,“唰”的一聲,就我把門打開。我走進了學校,門又自動關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語花香,一朵朵花正在爭奇斗妍,一棵棵樹正在競相爭榮。到了一定時候,花壇中的噴水口會自動向四周噴水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好處,起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個機器人正在維持秩序,讓學生不要擁擠,同學們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長了也不用愁,機器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。
如果你細心,會發(fā)現(xiàn)學校怎么會沒有操場?這你就不用擔心了,校長先生為了節(jié)省占地面積,便把操場設(shè)在地下了。下課后,自動升降機會把你帶入操場,那里四周都有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會影響學生運動、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場……同學們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”?!拔幕瘔Α边h看是一道長長的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,有觸壓式屏幕和鍵盤,只要想看什么就用手點一下,查資料就用手輸入關(guān)鍵字、詞,馬上就找到。
操場上面的教學樓是藍、白兩色,藍色水靈靈的生機盎然,白色亮晶晶的樸素潔白。教學樓很高很高,可說是直沖霄漢。我向上望,帽子都掉了,還沒見頂呢!我進了教學樓,走進一個小車似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。教室的桌椅都是單獨的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺與Internet連接的電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個大按鈕,被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用。在這個教室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來,放進一個打分機中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會批改得清清爽爽。干部也不用急著利用下課時間著整理教室了,機器人會定時進來在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑、垃圾上,它們馬上就化成水,機器人再把水吸干,把紙漿過濾出來,做成紙再一次利用,噴出來的液體又被機器人吸回來存好,下次再用。同學們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個柜子里,你去拿時,只要把你的學生卡在上面一刷,用光標鍵選中你要的書,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了,那柜子象個醫(yī)生一樣,能幫你及時自動補好,而且補過的書像新的一樣。 啊,未來的學校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學習,勇于創(chuàng)新,我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學校!
我們想象的未來的學校,當然比現(xiàn)在的房子好多了。
未來的房子不用電,非常實用、耐用。
未來的房子門口能知道那個是教師,那個是學生,如果是,門就會自動打開,如果不是門就會鎖上。還有,進學校食堂時,說出你想要的東西,過了一會兒,東西就會出現(xiàn)在你的面前。你吃飽了,機械手就會來收拾。當你吃飽了要回寢室睡覺,機械手就會給你蓋好被子。你睡好了,機械手就會拿出來為我們遮太陽,到了教室,上課的時候,如果你寫字趴著寫,椅子就會提醒你,叫你坐端正,如果你上課不認真聽,椅子也會提醒你。就連你看外面,椅子也會提醒你,如果你的東西掉了,桌子就會幫你給撿起來,不讓你分心。
如果我們要上電腦課,這個教室就會變成電腦教室,電腦也會出來。這個學校的操場非常大,也有健身器材。
這個未來的學??烧婧冒。∥覀兤诖?。
到了21世紀末,科技飛速發(fā)展.那時,我們的學?!獙嶒炐W,也煥然一新,宛如仙境一般。
2070年的一天,我來到實驗小學,今天的實驗小學有著翻天覆地的變化。 我走到學校門口,緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描,經(jīng)過認證后,“唰”的一聲,就我把門打開。
我走進了學校,門又自動關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語花香,一朵朵花正在爭奇斗妍,一棵棵樹正在競相爭榮。
到了一定時候,花壇中的噴水口會自動向四周噴水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好處,起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個機器人正在維持秩序,讓學生不要擁擠,同學們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長了也不用愁,機器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。
如果你細心,會發(fā)現(xiàn)學校怎么會沒有操場?這你就不用擔心了,校長先生為了節(jié)省占地面積,便把操場設(shè)在地下了。下課后,自動升降機會把你帶入操場,那里四周都有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會影響學生運動、玩耍。
綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場……同學們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”。
“文化墻”遠看是一道長長的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,有觸壓式屏幕和鍵盤,只要想看什么就用手點一下,查資料就用手輸入關(guān)鍵字、詞,馬上就找到。 操場上面的教學樓是藍、白兩色,藍色水靈靈的生機盎然,白色亮晶晶的樸素潔白。
教學樓很高很高,可說是直沖霄漢。我向上望,帽子都掉了,還沒見頂呢!我進了教學樓,走進一個小車似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。
教室的桌椅都是單獨的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺與Internet連接的電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個大按鈕,被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。
這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用。在這個教室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來,放進一個打分機中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會批改得清清爽爽。
干部也不用急著利用下課時間著整理教室了,機器人會定時進來在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑、垃圾上,它們馬上就化成水,機器人再把水吸干,把紙漿過濾出來,做成紙再一次利用,噴出來的液體又被機器人吸回來存好,下次再用。同學們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了。
只要把書放在一個柜子里,你去拿時,只要把你的學生卡在上面一刷,用光標鍵選中你要的書,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了,那柜子象個醫(yī)生一樣,能幫你及時自動補好,而且補過的書像新的一樣。
啊,未來的學校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學習,勇于創(chuàng)新,我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學校。
我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到了 我們的未來學校。
這時我沉浸在美好的幻象之中……校門口,有兩個高智能機器人,站在門口每天歡迎我們來到學校。我們還可以和機器人交談,我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。
一進校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報,只要按電鈕,它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫面。校園的中心是一個大型的運動場,它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂,下雨時,它可以為我們遮雨,天晴時,一按紅色按鈕它就自動打開,變成了一個大型花環(huán),圍繞著運動場,美麗極了。
運動場分兩層,第一層有綠色的環(huán)行跑道,中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學們可以在上面踢足球、做游戲。
第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設(shè)施,這些都是用電子計算機和TX射線控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園,一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花,還可以結(jié)桃子、李子供同學品嘗。
運動場的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學大樓。房子里面冬暖下涼,因為這些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。
教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標就可以輕松的進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調(diào)控的,假如你寫字姿勢不正確,它就會悄悄地發(fā)出信號,要你及時糾正。
我們的書本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。運動場的左側(cè)是一棟科技樓。
第一層是電子圖書館,里面只有電腦,我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術(shù)室等特長室。
第三層是生物科技館,里面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道,上歷史課,我們就乘坐著時光隧道車去古時侯考查察。
未來的學校是多么令人神往?。∵@一切還是靠我們今天腳踏實地認真學習,長大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)這美好的夢想。
我的校園很普通,到處有垃圾,整體看起來并不美觀。
儀器設(shè)備也很差,我們的電腦三,四個人玩一臺很沒趣;教學樓外墻上有人亂寫亂畫;教學樓很低;操場上什么也沒有;校門口每天都有一個人站在門口檢查紅領(lǐng)巾,特別麻煩;學校還沒有體育室,圖書館,實驗室等娛樂的地方。我希望我們未來的校園是這樣的:有高高的教學樓;香蕉皮操場,操場上有三十個機器人,負責打掃垃圾;操場中間有噴泉,四周布滿人工草皮;教學樓里,每班有一臺大電腦,每個同學的課桌上也都有一臺電腦,課本內(nèi)容都在電腦上,如果寫作文,就寫在電腦上發(fā)給老師的電腦里;在學校門口布置一個檢查紅領(lǐng)巾的儀器,這樣就可以讓每個同學佩戴紅領(lǐng)巾了;還要在教學樓旁建立一個三層樓,第一層是開放式體育館,可以在星期六,星期天帶家長一起來玩;第二層是圖書室,讓我們學到很多知識。
第三層是實驗室,讓我們在新鮮的空氣中實驗。這就是我心目中未來的校園,隨著生活水平的提高我相信我心目中未來的校園一定會實現(xiàn)的。
轉(zhuǎn)眼間,50年就到了,未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!未來的學校是這樣的:
在一個美麗富饒的縣城——定南,有一所閃爍著金色未來的名牌學?!蠈嶒瀸W校。這所全市一流的學校,教學設(shè)備都是現(xiàn)代化的,就是學生的學習用品等也是現(xiàn)代化的,全都是用高科技制造的。比如說:桌子,桌子就是像一臺電腦,安裝了許多功能,學生寫字或做作業(yè)不用筆來寫,而是對桌子說一聲,我要寫字,桌面就會變成一個液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字,它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能鍵,說我要打印材料,桌子就變成了打印機,你裝好紙就可以打印了,你說神不神圣。
這所學校有100多米高,學生上課或下課都是坐電梯,這里的老師都是智能型機器人,而且個個都是神奇的老師,無論是那國的文化樣樣都精通。在這所學校里,并不是用分數(shù)來衡量學生的好或壞,而是用鼓勵性評語來評價學生,所以,在這所學校學習的學生都很輕松,也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家、成為……。
未來的這所學校還是一個電子廠呢!學生可以在這座電子廠里學到很多在外面學不到的技術(shù),人人都可以自己動手做自己想要的東西,自己的學習用品。如:電子美術(shù)作品、生物標本、……等等,在電子廠里可以用你聰明的大腦,發(fā)揮你的聰明才智,創(chuàng)造出更多豐富多彩地作品。在這所學校里,學校的各門學科都是全開放的,學生想學習那國語言,就可以自由選擇,也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料,并且有機會還會到月球上去考查呢!
轉(zhuǎn)眼間,50年后的學校是多么美呀!,如果我還是一個小孩,我肯定會到這所未來的學校去讀書。
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