工廠安全知識教學ppt(如何做好企業(yè)的安全管理工作精要.ppt)
1.如何做好企業(yè)的安全管理工作精要.ppt
1、作為一名教師，要全方面了解自己的學生，在工作中要有愛心、細心、責任心。
2、教師要多學知識，除了學好課程的理論知識，做好教學實踐工作之外，還要學好其他方面的知識，如心理健康知識，藝術常識等，這樣才能成為一個適合現(xiàn)代教學的老師。
3、現(xiàn)代的教育教學工作具有挑戰(zhàn)性，學生的知識面，學生的生活環(huán)境、心理素質各不相同，開展教育教學工作越來越復雜。
4、教育是學校、家庭、社會三維一體的，如何做好老師，必須要做好和家長的溝通工作，充分發(fā)掘社會資源，利用學校主陣地，對學生的知識、能力、心理等方面進行有效的教育，培養(yǎng)心智健康的學生
2.安全教育的ppt怎么做
一、如何制作引人注目的PPT幻燈片
如果您設計的幻燈片雜亂無章、文本過多、不美觀，那么就不能組成一個吸引人的演示來傳遞信息。下面的這些建議將幫助您開發(fā)出專業(yè)且引人注目的演示。
1 保持簡單
PowerPoint從水平或橫向使用幻燈片。該軟件可方便地顯示圖形信息，并支持解說與附錄功能?；脽羝旧韽膩聿皇茄菔镜闹鹘?。（當然，觀眾才是主角。）人們來傾聽、感受或接受您傳達的信息（或二者兼而有之）。不要讓幻燈片喧賓奪主，所以它們不必過于繁雜或充滿Edward Tufte所謂的"圖表垃圾"；您的幻燈片應力求簡潔。
您的幻燈片應該留有大量的空白空間，或實體周圍的空間。不要被迫用妨礙理解的標識或其它不必要的圖形或文本框來填充這些空白區(qū)域?；脽羝系幕靵y越少，它提供的視覺信息就越直觀。
2 限制要點與文本數(shù)量
演示的對象是觀眾。但用一條又一條的要點令觀眾生厭可沒有好處。應用文本也要遵循這一原則。最優(yōu)秀的幻燈片可能根本沒有文本。由于今天人們過于依賴文本型幻燈片，這聽起來可能有些荒唐，但沒有解說（由您來做），最優(yōu)秀的PowerPoint幻燈片就幾乎沒有什么意義。記住，幻燈片的目的在于支持解說者的敘述，而不是使解說者成為多余的人。
經常聽到有人這樣說："對不起，我沒有看到您的幻燈片。聽說它很不錯，您可以把您的PowerPoint幻燈片發(fā)給我嗎？"但如果它們是不錯的幻燈片，沒有您的解說，它們就沒有多大用處。
所以除了PowerPoint幻燈片以外，最好還要準備一份書面資料，強調并詳細說明演示中的內容。向觀眾發(fā)送說明幻燈片的詳細書面宣傳材料，比僅用PowerPoint幻燈片，更利于觀眾理解演示的內容。在演示完成以后，再向觀眾發(fā)放一份詳細的宣傳材料或印刷物，您就不必用大量文本來填充PowerPoint幻燈片。
我們將在下面的交付部分說明更多細節(jié)，但只要涉及到文本，請記住一點，決不能將背朝向觀眾，逐字閱讀幻燈片上的文字。
3 限制過渡與動畫
謹慎使用動畫與幻燈片過渡。應該使每個幻燈片上的動畫，如要點活動起來。加入一些動畫當然不錯，但應堅持使用最精致、專業(yè)的動畫（類似于您在晚間電視新聞上看到的動畫）。
對于要點來說，使用簡單的從左至右顯示（通過動畫菜單）就行了，但移動（Move）或漂動（Fly）動畫就顯得過于沉悶與緩慢（然而，今天許多演示還使用這種形式的動畫）。一幀接一幀的動畫很快就會讓聽眾感到厭煩。至于幻燈片之間的過渡，只需要使用二到三種類型的過渡特效，不要在所有幻燈片之間添加特效。
3.化工廠安全用電須知PPT版的
化工廠安全用電須知 防止觸電事故的發(fā)生 1 化工廠觸電事故的發(fā)生，主要原因有三 ：一是電氣安全的組 織措施不健全；二是電氣安全防護設施不完善；三是電氣安全教育不 落實。
因此， 為了防止觸電事故的發(fā)生， 就必須做好這三方面的工作， 不可偏廢。 2 健全電器安全組織 電工是化工廠的特殊工種，也是容易發(fā)生事故的]種之一，所以， 電工必須有豐富的電氣安全知識。
電工必須經過正規(guī)的學習和培訓， 考試合格、取得電工作業(yè)證后，才能上崗操作。化工廠安全技術部門 和電氣部門都應配備要有經驗豐富的電工擔任或兼任車間安全員。
電氣安全員的主要職責是： 負責貫徹各項安全規(guī)章制度和落實各項安 全技術措施， 并負責與安全技術部門和電氣部門聯(lián)系解決重大的電氣 安全問題。 3 電器檢查包括以下內容（1）檢查電氣線路和設備的絕緣是否完好， 必要時還應測量其絕緣 電阻值是否合格； （2）各類電氣設備的保護接地和保護接零是否可靠，保護裝置是 否符合要求；（3）檢查各項移動電器（如手電鉆、低壓行燈、移動式風機等）的 觸電保安器和使用電壓是否合格，是否符合要求；（4）新安裝的 電器設備，其安裝位置是否合理，是否安全可靠（5）絕緣手套、絕緣 靴、絕緣墊等安全用具是否齊全，必要時應進行耐壓檢查；（6）電氣滅火器材是否齊全、有效；（7）檢查各班組的電氣安全制度的執(zhí)行情況是否得到落實 4 完善電器安全防護設施 電氣安全防護設施包括電氣設備的安全屏蔽、安全防護，以及設 計和安裝時對電氣的選型等等， 都應符合電氣安全技術的要求。
因此， 如在電氣安全專業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)存在不安壘因素時，應及時整改，消除 隱患。 5 落實職工的用電安全教育 除了電工的專門培訓外，全廠的職工都要定期進行用 電安全教育。
用電安全教育的目的是使廣大職工都懂得用電的基 本知識，能掌握安全用電的基本方法。更重要的是要認識安全用電的 重要性。
6 對化工工人的用電安全教育，除對電的基本知識、車問常用庖 氣的安全操作、以及觸電事故的嚴重性進行教育外，還要求做到用電 安全“十不準” ， （1）任何人不準玩弄電氣設備和開關； （2）非電工不準拆裝、修理電氣設備和用具，發(fā)現(xiàn)破損的電線、開關、燈頭及插座應及時與電工聯(lián)系修理； （3）不準私拉亂接電氣設備，更不準將電器電源線直接插入插 座內。 （4）不準使用絕緣損壞的電氣設備； （5）不準私用電氣設備和燈泡取暖；（6）不準用水沖洗電氣設備，也不要用濕手和金屬物扳帶電的電 氣開關；（7）熔絲熔斷，不準調換容量不符的熔絲； 8）不準擅自移動電氣安全標志、圍欄等安全設施； （9）不準使用檢修中機器的電氣設備；（10）不準在帶電導線、帶電設備附近使用火爐或噴燈， ：也不要 靠近暖氣設備或蒸汽管等。
在帶電設備周圍不能使用鋼卷尺、皮卷尺 進行測量工作。 7 觸電事故的規(guī)律1.觸電事故的季節(jié)性 一般夏季發(fā)生的觸電事故明顯多于其他季節(jié)發(fā)生的， 事故。
據統(tǒng)計，在 6~9 月份發(fā)生的觸電事故中，低壓 觸電事故約占全年低壓觸電事故的 80%；高壓觸電占 全年高壓觸電事故的 40%。在高、低壓觸電事故爭， 均以八月份為全年的最高月。
之所以有季節(jié)性，主要原因有以下幾方面。（1）夏季氣溫高，工 作人品所穿的衣服單薄， 人體皮膚外露的面積大， 有衣服遮護的部分， 由于人體出汗潮濕，或空氣濕度大使衣服潮濕，都會使觸電的機會增 大，后果也較嚴重。
（2）因夏季晚間休息不好，造成工作中思想不集 中或操作失誤導致觸電，（3）夏季也是電氣設備故障率較高的季節(jié)。 往往因高溫、潮濕、大雨、雷電、冰雹等因素的影響，使設備及線路 等出現(xiàn)故障的機率增高；因此維修工作量加大，也使觸電機會增加；（4）大多數(shù)化工廠的停車大檢修都是選在 6~l0 月之間進行，因此觸 電的機會增多。
2.低壓觸電事故高于高壓觸電事故 （1）由于對低壓設備的使用與維修的機會多于高壓，故觸電機 會增加； （2）使用或操作低壓電器設備的人員，大多是非電工，而且人 數(shù)眾多， 因此觸電機會增加； 而高壓設備的操作人員大多是專業(yè)電工， 人數(shù)也少，事故率也低； （3）使用低壓設備的人往往對安全防護工作重視不夠，因此觸 電機會也增加。 3.非電工觸電事故多余電工（1）直接操作電設備的大多是非電工，因其人數(shù)眾多觸電機會 也較多； （2）非電工人員的電氣知識、安全意識相對不足，使觸電的后 果更趨嚴重。
3.使用手持式電動工具及移動電氣設備時發(fā)生的觸電故障率多 于使用固定式電氣設備（1）手持式電動工具在使用時，往住震動較大，易造成絕緣的 損壞或結構上的損壞而引起觸電事故， （2）手持式電動工具其電源線在引出部位易磨損，一旦芯線導 體外露或碰到金屬外殼會引起觸電事故； （3）許多手持式電動工具其金屬外殼接地（接零）保護未能真正 起作用。如插頭部位有保護接線，在插座部位沒有接保護線，或保護 線本身斷線或從接線端脫開，都易引起觸電事故； （4）工具停用未切斷電源或移動式電氣設備在移動時未切斷電 源，該電源線被拉斷或碾傷后引起觸電事故； （5）這些工具或設備在使用時往往握持很緊，一旦觸電不易擺 脫，后果更為。
4.如何提高員工安全意識（更新版）.ppt
如何提高員工安全意識，增強職工 崗位安全自覺性 眾所周知，安全生產事故是一個漸變過程，是不安全因素在量的積累達到一定程度后，出現(xiàn)的飛躍性質變的表現(xiàn)形式，采取切實有效措施防止量的積累，是不可缺少的重要手段。
俗話說：“凡事預則立，不預則廢”，抓好安全生產，需要平時做多方面卓有成效的工作，“以人為本”，提高人的安全意識增強職工崗位安全自覺性是關鍵。安全意識和素質的提高，安全培訓教育是最有效的途徑。
通過“鮮活”的安全培訓教育，可以切實提高員工安全意識和素質，不斷強化員工安全事故的防范意識，真正將“安全第一，預防為主”落實到位，有效控制和減少安全事故，確保企業(yè)安全生產。 一、安全培訓教育的作用 安全培訓教育是指為強化員工安全意識和素質、提高員工安全技能水平而進行的各種宣傳、教育和培訓活動，其作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面： 1、安全培訓教育是企業(yè)控制事故的有效手段。
根據統(tǒng)計學中“關鍵的少數(shù)，次要的多數(shù)”的原理，在造成某種結果的諸多原因當中，起主要作用的只有少數(shù)幾項，找出了關鍵項目，就抓住了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行為造成的，因此，通過安全培訓教育提高職工的安全意識和素質，可以杜絕違章作業(yè)，減少操作失誤，從而降低事故發(fā)生率。
2、安全教育是企業(yè)安全工作的治本措施。 安全培訓教育不僅能提高廣大職工的安全意識和素質，增強職工安全工作的責任感和自覺性，還能增長職工的安全知識、提高操作技能，實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全、我會安全、我懂安全”的思想轉變，從根本上提高人的安全可靠性。
同時責任心強、技術水平高的員工，還能及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，消除物的不安全狀態(tài)，提高物的可靠性。因此，安全培訓教育對事故能起到釜底抽薪的作用。
3、安全培訓教育是企業(yè)安全文化建設的基礎工作。 安全文化建設是企業(yè)保持長期穩(wěn)定的安全生產局面、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎。
企業(yè)的安全文化建設必須借助于安全培訓教育，通過各種形式的宣傳教育，不僅能提高職工的安全意識和安全技能水平，還能使員工樹立正確的安全價值觀和安全行為準則，為企業(yè)的安全文化建設提供精神動力和智力支持。 4、安全培訓教育是企業(yè)創(chuàng)造經濟效益的前提。
企業(yè)的生產經營是以經濟效益為中心，安全工作也是一樣。安全培訓教育方面的投入主要涉及配備、建立安全教育室、購置宣傳材料、舉辦安全培訓班、開展安全活動等，不像設備的更新改造、安全設施的配備，投入費用相對較少，從經濟學的角度看，具有較高的“投入產出比”。
二、“鮮活”的安全培訓教育方式 安全培訓教育是一項經常性、基礎性工作，由于戰(zhàn)線長，加之企業(yè)教員、場地、工期、進度等多方面條件的限制，如果不在方式方法上進行變化和創(chuàng)新，就很容易使教育培訓對象產生乏味、厭學情緒，使教育培訓流于形式，難以取得應有的效果。因此，在安全培訓教育過程中，應堅決克服一成不變的照本宣科、我講你聽、坐而論道的呆板單一形式，力求內容和形式的鮮活性，以豐富多彩的形式，激發(fā)員工主動參與的熱情，活躍培訓教育氣氛，增強培訓教育的客觀效果。
1、討論式。真理越辯越明，是非越辯越清楚，思路越辯越清晰。
通過專題討論，使大家在相互啟發(fā)中思想得到統(tǒng)一，認識得到提高，缺點得到糾正，安全知識得到充實。 2、答題式。
經常以小測驗的形式，把安全管理規(guī)定、操作規(guī)程、應知應會等內容，以填空、選擇、判斷、簡答等題型的方式發(fā)給職工，讓他們答卷，這樣能提高大家學習理論的積極性，并起到相互督促的作用。 3、競賽式。
在每年的“安全生產月”、“安康杯”“安全生產警示日”等活動中開展有獎論文征集活動，評選出一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的經濟獎勵。通過個人賽、施工隊（班組）團體賽等多種形式，可以增強教育培訓的趣味性，調動職工的學習進取心。
4、演講式。演講人員寫演講稿的過程，本身就是自我教育的過程。
同時，聽身邊的同事演講，使大家感到親切、自然，能夠產生共鳴，有利于教學，共同進步。 5、觀看式。
影像教育直觀，視聽效果好，職工一般都比較樂于接受。要經常組織大家收看一些安全教育音像片，通過反面典型警醒、正面典型教育，從中吸取營養(yǎng)。
6、見縫插針式。企業(yè)連續(xù)性生產的特點，決定了不可能用大量的整塊時間來開展安全教育培訓活動，必須充分利用冬雨季閑歇、職工倒班、輪休、班前班后會時間，見縫插針進行，做到長流水不斷線，保持教育培訓的經常化。
三、安全培訓教育應注意的問題。 1、安全教育要注重實施。
安全教育應不拘形式，但要注重實效，避免形式主義。 2、要堅持教育和獎懲相結合的原則。
要引入激勵機制，對安全工作中的好人好事，要給予表彰和獎勵，對違章違紀行為要進行暴光，對一些屢教不改者要給予處罰。 3、要重視身教作用。
俗話說：“身教重于言傳”，領導干部的言談舉止對職工的思想意識有潛移默化的影響，如果領導干部平時對安全工作不關心，對事故不是堅持“四不放過”原則，而是大事化小、小事化了，就難以讓職工真正重視安。
5.如何做好企業(yè)的安全管理工作.ppt
轉載以下資料供參考公司安全生產管理制度第一章 總則安全生產是公司生產發(fā)展的一項重要方針，實行“防火、防盜、防事故”的安全生產是一項長期艱巨的任務，因此必須貫徹“安全生產、預防為主、全民動員”的方針，不斷提高全體員工的思想認識，落實各項安全管理措施，保證生產經營秩序的正常進行。
根據國家有關法令、法規(guī)，結合公司的實際情況制訂本制度。第二章 安全生產組織架構安全生產領導小組是安全生產的組織領導機構。
公司總經理為安全生產第一責任人，任安全生產小組組長，負責本公司的安全事務的全面工作；副總經理任副組長，具體負責安全事務的日常管理工作；各部門負責人任安全生產領導小組成員，負責落實執(zhí)行本部門安全生產事項。 各部門設立一名兼職安全員，負責監(jiān)督、檢查、上報安全事項。
車間設立義務消防員，負責對突發(fā)火情的緊急處理。 第三章 安全生產崗位職責一、安全生產領導小組負責人職責1、貫徹執(zhí)行國家有關安全生產的法律、法規(guī)和規(guī)章制度，對本公司的安全生產、勞動保護工作負全面領導責任。
2、建立健全安全生產管理機構和安全生產管理人員。 3、把安全管理納入日常工作計劃。
4、積極改善勞動條件，消除事故隱患，使生產。轉載以下資料供參考公司安全生產管理制度第一章 總則安全生產是公司生產發(fā)展的一項重要方針，實行“防火、防盜、防事故”的安全生產是一項長期艱巨的任務，因此必須貫徹“安全生產、預防為主、全民動員”的方針，不斷提高全體員工的思想認識，落實各項安全管理措施，保證生產經營秩序的正常進行。
根據國家有關法令、法規(guī)，結合公司的實際情況制訂本制度。第二章 安全生產組織架構安全生產領導小組是安全生產的組織領導機構。
公司總經理為安全生產第一責任人，任安全生產小組組長，負責本公司的安全事務的全面工作；副總經理任副組長，具體負責安全事務的日常管理工作；各部門負責人任安全生產領導小組成員，負責落實執(zhí)行本部門安全生產事項。 各部門設立一名兼職安全員，負責監(jiān)督、檢查、上報安全事項。
車間設立義務消防員，負責對突發(fā)火情的緊急處理。 第三章 安全生產崗位職責一、安全生產領導小組負責人職責1、貫徹執(zhí)行國家有關安全生產的法律、法規(guī)和規(guī)章制度，對本公司的安全生產、勞動保護工作負全面領導責任。
2、建立健全安全生產管理機構和安全生產管理人員。 3、把安全管理納入日常工作計劃。
4、積極改善勞動條件，消除事故隱患，使生產經營符合安全技術標準和行業(yè)要求。 5、負責對本公司發(fā)生的重傷、死亡事故的調查、分析和處理，認真落實整改措施和做好善后處理工作。
6、組織安全管理人員制訂安全生產管理制度及實施細則。 二、安全生產領導小組的職責1、制訂本部門的安全生產管理實施細則并負責組織落實。
2、落實本部門兼職安全員、消防員（車間）人選。 3、組織本部門開展安全生產宣傳教育活動。
4、負責本部門的安全責任制、安全教育、安全檢查、安全獎懲等制度以及各工種的安全操作規(guī)程，并督促實施。 6、協(xié)助和參與公司職工傷亡事故的調查、分析和處理工作。
7、定期向安全生產負責人反映和匯報本部門的安全生產情況。 8、在每周檢查公司5S管理工作的同時檢查各部門安全生產措施執(zhí)行情況（安全生產責任區(qū)與5S管理工作責任區(qū)的責任人相同），在例會上通報檢查情況，及時做好安全總結工作，提出整改意見和防范措施，杜絕事故發(fā)生。
三、安全員崗位職責1、具體負責相應區(qū)域（車間車輛、設備操作等）的安全管理、宣傳工作。2、每日巡查相應區(qū)域的安全生產情況，定期檢查維護生產設備、消防器材、電路，確保設備器材的正常使用及安全完好，及時糾正解決安全隱患，落實整改措施。
3、了解管轄區(qū)域的安全生產情況，定期向安全生產領導小組匯報安全生產情況。4、及時匯報突發(fā)事故，協(xié)同公司安全生產領導小組處理事故，維持事故現(xiàn)場，及時搶救傷亡人員，制止事故事態(tài)發(fā)展。
四、義務消防員崗位職責1、接受安全員的工作安排，分管每一具體區(qū)域的安全生產工作。2、由安全員組織，進行不定期的消防演習，確保掌握基本的消防技能。
3、由安全員組織對公司安全生產進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立刻制止并做好防范措施，向安全員匯報。4、協(xié)助安全員負責事故現(xiàn)場的處理工作。
五、員工的安全生產職責 1、積極參加公司組織的安全生產知識的學習活動，增強安全法制觀念和意識。 2、嚴格按照操作規(guī)程作業(yè)，遵守勞動紀律和公司的規(guī)章制度。
3、正確使用勞動保護用品。 4、及時向公司有關負責人反映安全生產中存在的問題。
第四章 安全會議公司建立健全安全生產例會制度，每月的工作總結各部門要求有安全生產方面的內容，定期分析安全生產狀況，對重大安全生產問題制訂對策，并組織實施。第五章 安全培訓 1、公司全體員工必須接受相關的安全培訓教育。
2、本公司新招員工上崗前必須進行車間、班組安全知識教育。員工在公司內調換工作崗位或離崗半年以上重新上崗者，應進行相應的車間或班組安全教育。
3、公司對全體員工必須進行安全培訓教育，應將按安全生產法規(guī)、安全操作。
6.生產車間6s培訓資料ppt
制作PPT步驟：
一、在制作PPT模板前要準備放置在第1張PPT的圖片，PPT內頁中的圖片，logo等圖片。
二、新建一個PPT文件，此時應顯示的是一張空白PPT文件
三、PPT模板結構的制作
四、PPT模板內容框架的制作
五、如果對PPT要求高的話，告訴你個技巧，其實也可以找人代做的啦，我知道就有一個叫：優(yōu)易做的網絡工作室非常專業(yè)，我之前在那做過。
車間6S管理制度
一、整理
1、通道暢通、整潔。
2、工作場所的設備、物料堆放整齊，不放置不必要的東西。
3、辦公桌上、抽屜內辦公物品歸類放置整齊。
4、料架的物品擺放整齊。
二、整頓
1、機器設備定期保養(yǎng)并有設備保養(yǎng)卡，擺放整齊，處于最佳狀態(tài)。
2、工具定位放置，定期保養(yǎng)。
3、零部件定位擺放，有統(tǒng)一標識，一目了然。
4、工具、模具明確定位，標識明確，取用方便。
5、車間各區(qū)域有6S責任區(qū)及責任人。
三、清掃
1、保持通道干凈、作業(yè)場所東西存放整齊，地面無任何雜物
3、辦公桌、工作臺面以及四周環(huán)境整潔。
4、窗、墻壁、天花板干凈整潔。
5、工具、機械、機臺隨時清理。
四、清潔
1、通道作業(yè)臺劃分清楚，通道順暢。
2、每天上、下班前5分鐘做“6S”工作。
3、對不符合的情況及時糾正。
4、保持整理、整頓、清掃成果并改進。
五、素養(yǎng)
1、員工戴廠牌。
2、穿廠服且清潔得體，儀容整齊大方。
3、員工言談舉止文明有禮，對人熱情大方。
4、員工工作精神飽滿。
5、員工有團隊精神，互幫互助，積極參加“6S”活動，時間觀念強。
六、安全
1、重點危險區(qū)域有安全警示牌。
2、遵守安全操作規(guī)程，保障生產正常進行，不損壞公物。
3、班前不酗酒，不在禁煙區(qū)內吸煙
7.生產車間員工安全培訓內容怎么寫
生產車間安全培訓內容
1、認真遵守安全操作規(guī)程
新工人須牢記的第一件事是要遵守工作場所的安全衛(wèi)生規(guī)程，各種安全規(guī)程很多是從我們前輩的事故、傷害等經歷中總結出來的，我們應該嚴格遵守。
任何操作都應有正確的程序，它是能夠使操作“順利”“安全”“容易”進行的方法。因此，不按程序操作，就可能造成事故、傷害。有人認為“按自己的方式做就行”，按程序“太麻煩”，但“欲速則不達”。只有忠實的遵守操作程序，安全才能有保障。
2、崗前安全早預知
上崗前，要搞清楚工作中的注意事項，有不清楚的地方要積極提問，直到弄清楚。要檢查自己作業(yè)的范圍有無安全問題？有無打滑、摔到的危險？使用的工具、用具有無損壞？使用的材料、機械有無異常？在工作中要隨時想一想“下一步要進行的作業(yè)存在什么危險”“如何才能避免這種危險”。嚴禁隨意進入危險區(qū)域和亂動閥門、電氣開關等
3、安全常規(guī)知識
1）為生產需要所設的坑、壕、和池，應該有圍欄或者蓋板。
2）原材料、成品、半成品的堆放，應該不妨礙操作和通行，廢料要及時清除。
3）工作場所應保持清潔整齊。
4）散放易燃易爆物質的場所，應該嚴禁煙火。
5）對于易燃、易爆、燒灼及有靜電發(fā)生的場所作業(yè)的工人，禁止發(fā)放和使用化纖防護服及用品。
4、常見觸電事故的主要原因：
(1)電氣線路、設備安裝不符合安全要求。
(2)非電工任意處理電氣事務。
(3)移動長、高金屬物體碰觸電源線、配電柜及其他帶電體。
(4)操作漏電的機器設備或使用漏電電動工具。
(5)電鉆等手持電動工具電源線破損或松動。
(6)電焊作業(yè)者穿背心、短褲，不穿絕緣鞋；汗水浸透手套；焊鉗誤碰自身。
(7)臨時線使用或管理不善。
(8)配電設備、架空線路、電纜、開關、配電箱等電氣設備，在長期使用中，受高溫、高濕、粉塵、碾壓、摩擦、腐蝕等，使電氣絕緣損壞，接地或接零保護不良而導致漏電。
(9)接線盒或插頭座不合格或損壞。
8.工廠安全知識培訓資料
去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：古娜拉之豬安全知識教育一、實習車間安全生產規(guī)定1.按時上、下班，不準曠課、遲到、早退，不能中途離崗，實習期間沒有課間休息。
2.實習期間必須穿戴工作服。佩戴工具。
3.認真聽課并作好筆記，以便老師隨時抽查。4.必須聽從老師的安排，服從分配聽指揮。
5.工作期間不準在車間追逐打鬧，不準在車間吃東西。6.不能隨意啟閉電閘。
不能隨意調節(jié)鋼瓶閥門。7.不能隨意啟閉制冷系統(tǒng)上的三通閥。
8.愛護實習設備，節(jié)約實習材料。9.車間工具借用要登記并負責保管，用后立即歸還，若有遺失照價賠償。
10.值日生每日打掃衛(wèi)生，將廢材料、螺釘、焊條收集歸類，最后關電、關水、關氣、關窗、關門。二、焊接安全操作規(guī)程1.工作前必須戴好防護用品，操作時必須戴好防護鏡。
2.焊接和氣割前要認真檢查工作場地，周圍是否有易燃易爆物，應將這些物品搬離焊接工作地點10m以外。3.嚴禁在有壓力的容器和管道上進行焊接和氣割。
4.氧氣瓶及附件焊接工具絕對禁油，禁止用易產生火花的工具去開啟氧氣或乙炔氣閥門。膠管不能粘油和泥垢，操作者手上不能粘油。
5.氧氣瓶、乙炔瓶管道嚴禁漏氣，若有漏氣馬上關閉閥門，報告實習老師處理。檢查設備、附件及管路是否漏氣時，只準用肥皂水試驗。
試驗時，周圍不準有明火。嚴禁用火試驗漏氣。
氣管破裂處不準用膠布纏繞使用。13.乙炔瓶是儲存和運輸乙炔的高壓容器，瓶體外表涂白色，標注紅色“乙炔”字樣。
當火焰的內焰。
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企業(yè)安全生產知識培訓
A. 安全生產的定義
1. 安全生產的定義：是指為預防生產過程中發(fā)生員工人身、設備事故，形成良好勞動環(huán)境和工作秩序而采取的一系列措施和活動。
2. 安全生產是指生產經營單位在勞動生產過程中人身安全、設備安全和產品安全，以及交通運輸安全等。
3. 安全生產是保障勞動者在生產過程中的安全的一項方針，也是企業(yè)必須遵循的一項原則。要求在生產過程中最大限度地減少勞動者的工傷和職業(yè)病，保障勞動者在生產程中的生命安全和身體健康！
4. 安全生產的本質是要在生產過程中防止各種事故的發(fā)生，確保國家、工廠財產和人民生命安全?？傊侵干a、經營活動中的人身安全和財產安全等。
※ 安全與生產的關系是辯證統(tǒng)一的關系：安全是生產的前提條件，不安全就無法生產。另一方面，安全可以促進生產，抓好安全，為職工創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、舒適的工作環(huán)境，可以更好的調動員工積極性，提高勞動生產率及減少因事故帶來的不必要損失！
* 企業(yè)領導必須善于安排好安全工作和生產工作，特別是在生產任務繁忙的情況下，更應搞好安全工作。否則，就會招致工傷事故，即妨礙生產，又影響安全！
* 安全生產工作以預防為主。要做到“防微杜漸，防患于未然”把工傷事故和職業(yè)危害消滅在萌芽狀態(tài)中。同時，對于已發(fā)生的事故必須堅持“四不放過”的原則：1事故原因分析不清不放過；2事故責任者和員工沒有收到教育不放
過；3沒有采取切實可行的防范措施不放過；4事故責任沒有收到追究不放過！
這些要求也正是我們進行工傷事故的調查和處理，防止再發(fā)生的真正目的所
在。安全生產檢查的主要內容包括：查思想認識，查管理制度，查紀律，查領導，查設備、查安全衛(wèi)生設施，查個人防護用品使用情況，查各種事故隱患等。
10.如何落實安全生產主體責任ppt 2017年安全生產月培訓課程
就如何落實企業(yè)安全生產主體責任，談談自己的幾點粗淺想法。
一、廣泛宣傳，營造良好的主體責任社會氛圍 安全生產監(jiān)督管理部門要牢固確立“以人為本”的理念，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，把人民的生命、財產安全放在第一位的安全文化觀，進一步強化安全生產宣傳工作，努力打造安全主體責任的社會氛圍。堅持以“安全生產月”、“夏季百日安全競賽”、“119”消防宣傳周等各類安全活動為契機，充分利用社區(qū)宣傳欄、畫廊、墻報以及廣播、電視、網絡等宣傳陣地，面向群眾，面向企業(yè)，開展形式多樣、內容豐富的安全宣傳活動，普及安全生產法律、法規(guī)和安全常識，著力提高全民安全主體責任意識和自我防護能力，形成全社會共同參與，安全人人有責的良好局面，真正把安全責任意識融入社會活動的每一個角落。
堅持以生產單位為重點，深入企業(yè)加強職業(yè)危害、職業(yè)安全自我保護等方面的宣傳，提高企業(yè)經營者和從業(yè)人員的安全主體責任意識，使企業(yè)經營者樹立以“安全第一，預防為主”的經營理念和管理原則；使廣大從業(yè)人員樹立“不傷害別人、不傷害自己、不被別人傷害”的安全理念。二、進一步提高企業(yè)安全生產的主體責任意識 企業(yè)是安全生產責任的主體，應當依照法律、法規(guī)規(guī)定，履行安全生產法定職責和義務。
那么，要真正使企業(yè)安全生產主體責任落到實處，本人認為：首先要提高企業(yè)負責人的主體責任意識，增強法制觀念。企業(yè)負責人是企業(yè)的直接經營者，其安全意識強不強，將直接決定企業(yè)安全生產工作的好壞。
近年來，一些企業(yè)面對日益競爭激烈的市場，為降低生產成本，追求效益最大化，鋌而走險，大大削減安全投入，導致安全管理不到位；還有部分企業(yè)，尤其是家庭作坊型企業(yè)，根本不知或者不想安全投入，安全管理更是無從談起；更有一些企業(yè)，當安全和利益相沖突時，在利益的驅動下，安全就顯得尤為渺小，“安全第一”也僅僅成了一句掛在嘴邊的口號。綜觀其實質，就是企業(yè)負責人的安全意識和法制觀念淡薄，認為安全工作可松可緊，可有可無，無所謂，最終釀成安全事故。
因此，要進一步加強對企業(yè)負責人的安全教育培訓，切實提高其安全意識和法制觀念是關鍵。只有企業(yè)負責人的安全意識增強了，對安全生產法律、法規(guī)充分了解了，才能關心和支持安全工作，把企業(yè)安全生產工作作為一項重要工作來抓，確保各項安全經費的落實、各項安全管理制度的嚴格執(zhí)行和各項安全措施落到實處；才能在思想上形成要我安全到我要安全的轉變；才能在追求企業(yè)經濟效益的同時，更加注重社會效益，由被動到主動承擔安全生產主體責任的轉變，真正實現(xiàn)企業(yè)的安全發(fā)展。
其次要提高企業(yè)安全管理人員的主體責任意識和工作能力，增強責任心。企業(yè)安全管理人員是企業(yè)各項安全工作的執(zhí)行者，起著承上啟下的作用，其責任心的好壞，工作能力的高低，將直接影響該企業(yè)的安全管理。
因此，作為企業(yè)的安全管理人員，要加強自身的學習，充分認識安全工作的重要性，不斷增強責任感、使命感；不斷提高自身素質，提升業(yè)務水平，來推動企業(yè)安全管理工作不斷向更高的層次發(fā)展。要協(xié)助企業(yè)負責人或分管負責人履行安全生產管理職責，制定各項安全生產規(guī)章制度和安全技術操作規(guī)程；參與新建、改建、擴建的建設項目安全設施的審查；查找安全工作的薄弱環(huán)節(jié)和存在的安全隱患，提出切實可行的整改方案；開展安全生產宣傳、教育、培訓，總結推廣安全生產經驗等各項安全工作，真正起到安全管理人員應有的作用，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展保駕護航。
最后是提高企業(yè)職工的主體責任意識和發(fā)現(xiàn)、排除安全隱患的能力。企業(yè)職工是企業(yè)的生產者，設備的操作者，能夠在實際生產過程中首先發(fā)現(xiàn)并能在第一時間排除安全隱患，及時把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
因此，培養(yǎng)企業(yè)職工的安全意識，提高其發(fā)現(xiàn)、排除安全隱患的能力顯得尤為重要。一是通過開展對新職工的三級安全教育和老職工的日常教育等一系列教育活動，不斷培養(yǎng)職工的安全意識，使其在生產過程中時時刻刻繃緊安全生產這根弦不放松，牢記安全第一的工作原則。
二是通過崗前安全教育，讓職工充分了解自己所在崗位的危險因素、危害程度、預防措施及處置方法等相關知識，從而使職工從心底里真真切切感受到嚴格遵守操作規(guī)程、正確使用勞動防護用品等安全規(guī)章制度的重要性，在日常工作中能夠自覺得進一步規(guī)范行為，提高安全識別和處置能力，使其在遇到險情時，能夠不慌亂，沉著冷靜地應對，及時的在第一時間把問題消除在初始階段，防止事態(tài)的擴大，充分體現(xiàn)安全工作從我做起，以我為主的責任意識，使安全生產主體責任在企業(yè)中得到進一步深化。三、加強對企業(yè)落實安全生產主體責任的監(jiān)督管理 安全生產監(jiān)管人員是各項安全生產法律、法規(guī)的維護者，應該嚴格依法履行自己的職責，督促企業(yè)在實施生產過程中，嚴格按照安全生產法律、法規(guī)的規(guī)定，把各項安全措施落到實處，最大限度的避免事故的發(fā)生，而不是僅僅停留在讓企業(yè)簽定“企業(yè)安全生產主體責任告知承諾書”這個形式上。
那么，作為安全生產監(jiān)督管理人員，將如何加強對企業(yè)安全。
