網(wǎng)絡安全知識競賽活動匯報(關于安全知識競賽的活動總結怎么寫)
1.關于安全知識競賽的活動總結怎么寫
安全知識競賽工作總結
春意盎然，萬象更新的五月，為了推動學院安全工作的順利開展，有力地提高學生對安全的認識水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。
此次活動目的就是為了豐富大學生的生活，讓大學生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習慣，讓大學生擁有一個健康安全的學習環(huán)境。
五一前我們部就接到了這項活動，我們積極商討，認真寫工作方案，著手把這項活動準備好。終于，安全知識競賽活動在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。
一、必答題環(huán)節(jié)
比賽先進行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節(jié)
比賽進入了激動人心的時刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個小組都不依不讓地搶答，現(xiàn)場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地搶答，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來的比賽提供了動力。
三、節(jié)目環(huán)節(jié)
為了調(diào)動現(xiàn)場的氣氛，同時也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲，現(xiàn)場的氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動和頒獎環(huán)節(jié)
為了給大家留下懸念，比賽還設置了互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎的觀眾也得到了我們準備的小禮品?；雍?，我們又回到了比賽中，吳主任以及輔導員老師為獲獎選手頒獎。最后，第二組獲得一等獎，第一組和第五組獲二等獎，第三組和第四組獲三等獎。通過層層激烈競爭，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各位領導以及老師們不僅從中學到了許多有關安全知識的預防與措施，而且度過了一個美好的夜晚。
本次活動可以說是比較成功的，它是由我系學生會女生部、文藝部主辦的，同時也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動我們都融入了百分之百的心血，從策劃本次活動到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學會了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時增加了同學們對安全方面的認識，達到了我們的目的，所以說這次活動是成功的。
通過此次活動，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：例如，活動前的準備工作未完善，導致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補了其中的不足，但這也是以后我們應該改進的地方。相信我們在以后的工作中會更加注意細節(jié)問題，協(xié)調(diào)各方面的工作，使每次活動更加的順利。只有發(fā)現(xiàn)錯誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評，努力改進“失誤”的作風，希望通過活動，學習經(jīng)驗、積累經(jīng)驗，努力在最后做到更好。
當然在此次活動中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。我們的選手在通過一次次的準備之后，伴隨大家的鼓勵聲，個個展現(xiàn)出了自己的風采，活動氣氛很活躍。在大家預期的程序中，圓滿完成了任務，可以說，這次活動整體來說是成功的，是值得我們學習和改進的。
總之，我們會在以后的工作中，揚長避短，以最大的努力把每次工作做得最好！
2.網(wǎng)上答題活動總結 急求
我去競網(wǎng)答題活動總結 一、活動時間 我去競網(wǎng)免費知識答題有獎活動是永久免費的，沒有時間限制。
二、活動地點： 直接進入“我去競網(wǎng)”頁面，點擊參賽圖片 三、活動參加人員： 57競網(wǎng)平臺支持萬人同場競技，所有在線的網(wǎng)上競友都可以參與。 四、主持人： 我去競網(wǎng) 五：流程： 我去競網(wǎng)開展百萬富翁，一戰(zhàn)到底，整點賽，每日一競，一競到底，PK賽，有獎問答等各種百科知識競賽及其他網(wǎng)絡比賽。
競友通過簡單注冊就可以直接進入“我去競網(wǎng)”頁面進行參賽。每半個小時會有一場賽事，通過點擊中間大圖就可以直接進入到本輪的知識答題賽場中。
無需搶答，只要快速的選對正確的答案即可。 六：活動的自我評估 1、57競網(wǎng)以寓教于樂為宗旨，迎合廣大用戶的興趣愛好，我們的題庫涉獵廣泛，包括時政、軍事、影視、娛樂等等，并且及時更新。
2、對于參與有獎競答的競友們我們準備的獎品還是很充分的。 3、活動的頁面齊全，無論是背景頁面還是背景音樂及特效都受到競友的喜愛。
4、反映良好，競友們互動頻繁。 七、活動的意義 寓教于樂，讓學習和溫故知識變得不再單調(diào)乏味，輕輕松松就能查漏補缺更上一層。
而且競友們在答題的過程中享受競爭與科普的雙重樂趣。
3.網(wǎng)絡安全主題班會 教育過程及內(nèi)容,結果
網(wǎng)絡安全教育主題班會背景：1、網(wǎng)絡為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。
成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對學生造成傷害。主要表現(xiàn)在：許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容，沉迷于內(nèi)容低級、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡游戲等。
網(wǎng)絡“無時差、零距離”的特點使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴散，網(wǎng)絡不良內(nèi)容甚至還會造成學生生理上的傷害。加強網(wǎng)絡安全教育尤為緊迫。
2、據(jù)佛山日報3月8日報導：在順德某小學，課間嬉戲時，因為模仿網(wǎng)絡游戲，一小學生刺死同班好友。班會目的：讓同學們清楚地認識到網(wǎng)絡上存在的各種不安全的隱患，學會在虛擬的網(wǎng)絡世界中保護自己的利益；理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡游戲，用血淋淋的事實敲響警鐘。
整體流程： 1、對網(wǎng)絡中遇到的問題，大家發(fā)表見解。 2、看案例和資料，談感受。
3、班主任進行總結。詳盡流程 甲、乙合：各位同學大家好！這節(jié)班會課的主題是《網(wǎng)絡安全教育》。
主持人甲：：相信同學們對網(wǎng)絡都比較了解，但對于網(wǎng)絡安全問題又有多少認識呢？不如我們先聽李釗提幾個有關網(wǎng)絡安全的問題吧！ 1、暢所欲言 主持人乙：：下面的問題都是同學們在上網(wǎng)的過程中遇到的，你們是如何處理，又是為什么呢？請同學們暢所欲言。 （1）你上網(wǎng)有節(jié)制嗎？時間是怎么安排的？一般是做什么事情？ （2）你有沒有保護好自己的上網(wǎng)密碼，個人資料？ （3）你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區(qū)？ （4）你會接收不認識的人發(fā)過來的文件等資料嗎？為什么？ （5）對于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理？ （6）對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會采取怎樣的態(tài)度？ （7）有人以贈送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門拜訪時，你會怎樣做？ 主持人甲：：看來同學們對網(wǎng)絡安全的認識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。
據(jù)稱，目前中國網(wǎng)絡的負面影響主要有以下3個方面：其一、國內(nèi)外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內(nèi)容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。
其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網(wǎng)聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。 （8）你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎？甚至是玩游戲？ （9）你玩網(wǎng)絡游戲嗎？是哪一類型的？會模仿游戲里面的語言和動作嗎？身邊的同學又有沒有模仿甚至經(jīng)常談論？ （10）如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡游戲的同學或親戚朋友，你能說說他們的表現(xiàn)嗎？ 主持人甲：：沉迷網(wǎng)絡甚至網(wǎng)絡游戲不僅影響我們的學習和心理健康，還可能會讓我們走進一個歧途。
模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。 2、看案例和資料，談感受 主持人甲：∶3月7日，順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網(wǎng)絡游戲中的場景進行打斗。
同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網(wǎng)絡游戲中的敵對角色，“戰(zhàn)斗”進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。 同學自由發(fā)表看法：為什么會出現(xiàn)這樣的慘劇，你從中想到什么？你會怎樣要求自己？ 主持人乙：：這起慘劇的發(fā)生，當然不是偶然的。
它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計的結果，目前中國約有XX萬網(wǎng)游少年中，其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。
此前，上海市青少年網(wǎng)絡成癮調(diào)查結果顯示，該市青少年網(wǎng)絡成癮總發(fā)生率為14.2%?！熬W(wǎng)絡成癮”已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。
網(wǎng)絡成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導致死亡。 3、班主任總結 網(wǎng)絡為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。
成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對學生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節(jié)班會課，我們通過從上網(wǎng)的時間安排，到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網(wǎng)絡中各種情況采取的自我保護措施，最后到對網(wǎng)絡游戲的正確認識做了交流和討論，目的就是讓同學們清楚地認識到網(wǎng)絡安全的重要性，學會理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網(wǎng)絡促進我們學習的進步。
班會結束！ 安全主題班會教案 ——安全在我心中一、開始同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
四（1）班“珍愛生命、健康成長”主題隊會現(xiàn)在開始。二、新聞發(fā)布會主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙 ： 是的，沒。
4.知識競賽工作總結
一、活動目的 二、活動時間 20XX 年4月22日 三、活動地點 計算機自習室 四、參與者 五、活動詳細安排 此次競賽共分五個環(huán)節(jié)： 第一環(huán)節(jié)：必答題。
每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。 第二環(huán)節(jié)：搶答題。
共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題；如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分；如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。
第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。
第四環(huán)節(jié)：游戲項目。每組兩個成語，一個成語五個人參加，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最后一個人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。
第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分數(shù)最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。
最后輸?shù)慕M晚自習留下打掃衛(wèi)生。 六、知識競賽總結 為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學通力合作，用最大的努力將活動辦成功。
由最初的活動計劃擬定到后來的落實，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。 在活動中，每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩。
同學們在比賽的時候也都比較得心應手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。 同時在活動現(xiàn)場，各組組長也盡職盡責，保證了活動的順利進行。
本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。 總之，通過本次知識競賽活動，進一步增強了學生學習網(wǎng)絡知識的積極性和主動性，也對前面學習的內(nèi)容進行了整體的回顧，并且讓每個學員都了解到自己知識的欠缺，以便進行針對性的復習。
在今后各項活動的開展中，我們相信有了第一次的活動經(jīng)驗，以后的道路會越來越平坦，會一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力，我們會越來越優(yōu)秀。
5.網(wǎng)絡安全報告心得體會
可以從以下幾點來寫：
一丶目前網(wǎng)絡的重要性和普及性。
目前網(wǎng)絡是我們的一個無形的朋友，它能帶給我們很多知識和新聞，還能帶給我們很多生活上的方便。
二丶網(wǎng)絡面臨的重要問題是網(wǎng)絡安全問題。
由于網(wǎng)絡空間與現(xiàn)實世界從逐步交叉走向全面融合，網(wǎng)絡空間的行為特點、思維方式及組織模式等向現(xiàn)實社會滲透，網(wǎng)絡安全態(tài)勢呈現(xiàn)了新的特點，新的趨勢。網(wǎng)絡安全更顯得尤為重要。一方面，境內(nèi)外網(wǎng)絡攻擊活動日趨頻繁，網(wǎng)絡攻擊的來源越來越多樣化，網(wǎng)絡攻擊的手法更加復雜隱蔽。另一方面，新技術，新業(yè)務帶來的網(wǎng)絡安全問題逐漸凸顯。所以現(xiàn)在網(wǎng)絡的安全問題一定要放在首位，關系著你我他。
6.大學生網(wǎng)絡安全知識競賽主持人開場白
各位老師，各位同學（晚上、下午、上午）好 歡迎來到《學生知識手冊》知識競賽 我是主持人*** 現(xiàn)在請允許我向大家介紹一下蒞臨（同：立音）本次競賽的領導與老師 （領導與老師的名單，介紹一個，該老師會自動站起來示意。再繼續(xù)介紹下一位） 下面請同學們用熱烈的掌聲歡迎各位領導與老師的到來。（掌聲~~~~~~~~~） 掌聲結束后說：謝謝 下面我為大家介紹一下參與本次競賽的同學：（某個人 或 者某個隊伍） 知識就是力量，有知識才能進步。在這個科技發(fā)達的社會里，只有知識才能改變我們的命運。只有知識才能拯救一切。 接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程 （流程表介紹） 這就是簡短而有明了的開頭。 說話的語氣盡量口語話，多用語氣助詞。比如：了、呢、啊、恩等等。 注意表情，保持微笑。 自己在語言組織上還可以加深一點。
我是復制別人的 不好意思
7.哪位大蝦提供一篇關于開展全國安全生產(chǎn)應急知識競賽活動總結,跪求
關于開展全國全國安全生產(chǎn)應急知識競賽活動的總結為深入貫徹落實全國安全生產(chǎn)電視電話會議和《國務院辦公廳關于繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動的通知》（國辦發(fā)〔2010〕15號）精神，按照全國“安全生產(chǎn)月”活動的統(tǒng)一部署，xxxx公司結合安全月活動的開展，在6月份組織進行了以“樹立安全意識，提高應急能力”為主題的“全國安全生產(chǎn)應急知識競賽”活動。
活動前，公司安全生產(chǎn)管理部下載了試題和答題卡，并對答題活動提出了具體要求。1. 公司與各部門指定人員負責競賽活動的組織與開展，各部門主管領導應親自布置并參與競賽活動，答題率大于80%。
2.結合應急知識競賽活動的開展，公司生產(chǎn)安全事故應急指揮辦公室組織實施一次專項預案大型桌面演練，切實強化員工的應急意識與提高員工的應急能力。3.將應急管理貫穿于日常工作之中，保持應急資源常備有效。
活動中，公司領導和各部門領導率先參與，結合預案評審和演練工作，積極認真的填寫了答題卡，把競賽活動推向了高潮。經(jīng)6月30日統(tǒng)計，共有5181人參加了答題活動，占員工總數(shù)的92.05%。
二〇一〇年七月二十日。
8.網(wǎng)絡安全的安全比賽
一、國內(nèi)主要網(wǎng)絡安全競賽：ISG信息安全技能競賽、信息安全鐵人三項賽、XCTF聯(lián)賽、WCTF大師賽、騰訊信息安全爭霸賽（TCTF）、信息安全與對抗技術競賽。
二、國外知名網(wǎng)絡安全競賽：Pwn2Own&Pwnium、DEFCON黑客大會、日本信息安全知識技術競賽、Black Hat（黑帽子）、Facebook黑客杯、POC安全大會、Code Gate防黑客大賽、PHDays CTF、CodeMeter大賽、Chaos CommunicationCamp。仔細介紹如下：一、國內(nèi)主要網(wǎng)絡安全競賽：1. ISG信息安全技能競賽：ISG信息安全技能競賽由中央網(wǎng)絡安全和信息化領導小組辦公室網(wǎng)絡安全協(xié)調(diào)局、上海市網(wǎng)絡與信息安全協(xié)調(diào)小組辦公室指導，信息安全技能競賽（上海）組委會主辦，上海市信息安全行業(yè)協(xié)會承辦，打造成為國內(nèi)集信息安全培訓、教育、宣傳和人才選拔為一體的信息安全綜合賽事。
該賽事是國內(nèi)最早由政府牽頭主辦的信息安全競賽，在業(yè)內(nèi)擁有很高的影響力，被媒體譽為“中國版黑客大賽”。2. 信息安全鐵人三項賽：信息安全鐵人三項賽主要針對中國網(wǎng)絡安全行業(yè)在人才培養(yǎng)和輸送方面“大部分應屆生難以和企業(yè)對安全能力的真正需求對接”這一痛點，將傳統(tǒng)網(wǎng)絡安全競賽模式改良后的嘗試。
信息安全鐵人三項賽要求所有隊伍必須以“企業(yè)+高?！苯M成聯(lián)合戰(zhàn)隊的形式參與。3. XCTF聯(lián)賽：XCTF聯(lián)賽全稱XCTF國際網(wǎng)絡安全技術對抗聯(lián)賽，CTF(Capture The Flag)一般譯為奪旗賽，在網(wǎng)絡安全領域中指的是網(wǎng)絡安全技術人員之間進行技術競技的一種比賽形式。
XCTF聯(lián)賽是由網(wǎng)絡空間安全人才基金和國家創(chuàng)新與發(fā)展戰(zhàn)略研究會聯(lián)合主辦，南京賽寧信息技術有限公司總體承辦，由高校、科研院所、安全企業(yè)、社會團體等共同組織，由業(yè)界知名企業(yè)贊助與支持，面向高校及科研院所學生、企業(yè)技術人員、網(wǎng)絡安全技術愛好者等群體，旨在發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)網(wǎng)絡安全技術人才的競賽活動。4. WCTF大師賽：與XCTF的“報名參與、積分晉級”不同，去年6月，由360舉辦的WCTF（世界黑客大師賽）。
邀請了來自中、美、韓等七國的十支國際頂級黑客戰(zhàn)隊，爭奪前三名共十萬美元獎金。獎金將以50%、30%和20%的比例分配給比賽得分最高的前三支隊伍。
最終由“韓國神童”Lokihardt帶領的KeyResolve韓美聯(lián)合戰(zhàn)隊拿下冠軍，奪得5萬美元高額獎金。5. 騰訊信息安全爭霸賽（TCTF）：騰訊信息安全爭霸賽（TCTF）由騰訊安全發(fā)起，騰訊安全聯(lián)合實驗室主辦，上海交通大學0ops戰(zhàn)隊和北京郵電大學協(xié)辦。
TCTF分為國際賽（即0CTF）和新人邀請賽（RisingStar CTF）兩大板塊。6. 信息安全與對抗技術競賽：北京理工大學信息信息安全與對抗技術競賽（ISCC）于2004年首次舉辦。
經(jīng)過多年的發(fā)展，ISCC已發(fā)展成為一項具有較高影響力的技術性競賽。二、國外知名網(wǎng)絡安全競賽：1. Pwn2Own&Pwnium:Pwn2Own是世界頂級黑客大賽之一，由安全研究機構TippingPointDVLabs贊助，自2007年以來已有8年歷史。
參賽黑客以四大瀏覽器（IE、Firefox、Chrome以及Safari）為挑戰(zhàn)目標，攻破一個主流瀏覽器即可獲得1萬美元獎金，共4萬，參賽者不允許使用Adobe Flash等第三方外掛。2. DEFCON黑客大會：DEFCON是世界上最大、最古老的地下黑客大會，和BlackHat的創(chuàng)始人相同，但相比于Black Hat要隨意得多。
DEFCON以小規(guī)模討論及技術切磋為主，會上最流行的活動是若干人組成一個局域網(wǎng)，然后互打攻防戰(zhàn)（CTF），參賽者的目標是進攻對手的網(wǎng)絡，但同時保護好自己的地盤。由于想?yún)①惖年犖槎嫉媒?jīng)過會前淘汰賽，因此參賽者都有相當高的實力。
3. 日本信息安全知識技術競賽：該競賽由日本政府主導，對國內(nèi)有一定的借鑒意義。和韓國一樣，黑客在日本的名聲同樣不佳，因此競賽通常也被限制為“防御”競賽。
日本信息安全知識技術競賽以模擬網(wǎng)絡戰(zhàn)的形式，讓參賽者通過黑客技術入侵對方網(wǎng)絡，或者抵御對方的攻擊。4. Black Hat（黑帽子）：Black Hat是信息安全領域的頂級盛會，是一個具有很強技術性的信息安全會議，會議甚至會引領安全思想和技術的走向，參會人員包括各個企業(yè)和政府的研究人員，也包括一些民間團隊。
5. Facebook黑客杯：Facebook黑客杯是Facebook組織的一場國際編程競賽，目的在于幫助公司搶在Google等競爭對手之前找到最聰明的年輕軟件工程師。6. POC安全大會：POC安全大會全稱Power of Community，是由韓國黑客及安全專家發(fā)起的國際安全及黑客會議，以追求創(chuàng)新、交流和安全技術為名，崇尚知識分享，相信社區(qū)的力量可以使世界更安全。
2012年POC安全大會的亮點在于女子組成的CTF大賽。7. Code Gate防黑客大賽：Code Gate防黑客大賽則是由韓國知識經(jīng)濟部和韓國情報保護振興院贊助，因為黑客在韓國的形象并不好，因此大賽指定了以“防御”為主的比賽規(guī)則。
8. PHDays CTF：全稱Positive Hack Days CTF，是一個國際性信息安全競賽，競賽規(guī)則基于CTF，但更貼近網(wǎng)絡實戰(zhàn)環(huán)境。9. CodeMeter大賽：CodeMeter大賽是少有的由公司舉辦、目的在于破解自家產(chǎn)品的比賽，主辦方是德國威步公司。
參賽者不僅免費得到保護應用程序，還可以獲。
