校園安全知識競賽的策劃書怎么寫(安全知識競賽策劃書的格式)
1.安全知識競賽策劃書的格式
****管理系迎評促建游園活動策劃書 一.背景分析 為了更好的實現高職高專教育的培養(yǎng)目標，推動高等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展，教育部在2003年評估試點工作基礎上，從2004年開始正式啟動高專院校人才培養(yǎng)評估工作。
高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估師對高職高專院校以教學工作為核心的人才培養(yǎng)工作的全方位、全過程、全息式的綜合性評估。評估工作事關全局，影響深遠，關系到學校的生存、發(fā)展。
作為一名高職高專院校的教師或學生，如何為學院評估工作做貢獻，展示良好的人文素質和精神風貌。為此學院號召全體師生員工認真學習、深刻領會高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估的目的、意義和有關內容，團結協作、真抓實干、開拓創(chuàng)新，以積極地姿態(tài)和飽滿的熱情投身到迎評工作中去，本著人人參與、人人有責的主人翁精神，切實學好評建宣傳手冊，力爭以最佳的精神狀態(tài)，迎接評估專家組的考察。
二.活動目的 管理系作為學院中的大系之一，必定全力支持學校迎評促建工作。為了讓全系學生深刻認識到評估的重要性，普及人才培養(yǎng)工作評估基本知識，廣泛宣傳我愿迎評促建工作的意義與任務，在全系上下形成“人人關心評估，人人了解評估，人人參與評估，人人爭為評估做貢獻”的濃厚氣氛。
三.主題 以評促建、以建促改、以評促管、評建結合、重在建設 管理系迎評促建游園活動 主題說明：無論你來自何方，無論你去向何方，無論你現在的身份或地位，但是現在的我們都在這里生活、學習、工作，擁有一個共同的身份―――廣州康大職業(yè)技術學院的一份子。在學院迎評促建來臨之際，我們用最熱情、最真誠的方式，共同迎接評估的日子來臨。
四.活動地點/時間1.地點：學院華澳籃球場2.時間：2010年11月 五.參與人員 管理系全體學生及其他各系學生等 六.活動項目；（一）評估政策基本知識二選一問答 游戲規(guī)則：同學根據自己抽到的問題序號回答負責人的問題，每題有兩個答案，參與同學二選一。根據回答，回答正確則獎勵小票兩張，回答錯誤的同學以一張小票作鼓勵。
內容包括：高等職業(yè)院校評估政策基本知識 （二）二人三足搶答活動 游戲規(guī)則：同學自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點，又負責人提出問題，然后以哨聲為發(fā)令，同學兩人合力走到終點說出答案，以最快同學為作答優(yōu)先者，按順序次之。每題3組，答對組每人獎勵兩張小票，錯誤則每人一張，參與人員各一張以作鼓勵。
內容包括：學生訪談的基本知識 （三）四人一組搶答活動 游戲規(guī)則：同學自由組合四人一組，由負責人出題，每組同學商討得出答案，以舉手搶答形式進行，有補答。每輪3組進行，每輪進行3題后換組。
答對組沒人獎勵兩張小票，參與組每人一張。內容包括：高等職業(yè)教育與評估指標體系的基本知識 （四）飛渡天險搶答活動 游戲規(guī)則：同學手拿乒乓球板，乒乓球在板上，以哨聲為發(fā)令同學手持球板在起點，走到終點，最快到達者回答負責人的問題，答對者獎勵小票兩張，參與者獎勵一張小票，有補答。
期間球跌落在地可重新撿起來，但必須以不落地形式到達終點。每輪4組。
內容包括：學院基本情況 七.場地布置 （一）總體原則 要充分體現全民參與的氛圍，展現管理系風貌，氛圍濃厚而不失創(chuàng)意。（二）具體布置方案1.會場地方架起大傘，以大傘為起點、終點、游戲進行點、兌換點等。
2.會場掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動程序 九.經費預算 為了加強同學們參與熱情，本次活動采用小票兌換獎品制，同學們在游戲結束后可憑所得小票到兌換點按數量兌換一定獎品。
具體經費由獎品數量、質量、種類決定。十.傳播途徑 （一）活動前，由宣傳部對每班宣傳委員開關于開展宣傳游園活動的班干會議，由各班班干到班中宣傳。
（二）由宣傳部出關于活動的宣傳海報，分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。（三）提前一周在校道懸掛橫幅，讓經過學生了解管理系即將開展活動。
十一.具體工作負責 （一） 活動前宣傳海報、班級宣傳有宣傳部負責。負責人：鐘俊鋒 （二） 活動一由學習部負責。
負責人：（三） 活動二由體育部和實踐部負責。負責人：（四） 活動三由組織紀檢部、團務部負責。
負責人：（五） 活動四由就業(yè)指導部和文娛部負責。負責人：（六） 活動當天學生會干部、成員簽到由辦公室負責。
負責人：（七） 活動前期工作準備、活動當天的過程攝像由信息部負責。負責人：（八） 活動的獎品等物資準備、購買、游戲獎品兌換由生活部負責。
負責人：（九） 活動前場地布置由宣傳部負責總安排、各部門派出干事協助。（十） 活動后場地清理各部門負責部門所在位置，沒有固定工作點的部門協助。
十二.應變方案 由于本次活動分配比較明確，為了避免工作期間出現的突發(fā)情況，各部門派出干事組成應急小組，以及時有效面對所有突發(fā)事情，以保證活動有序進行。注：本次活動活動關系到學院評估知識的傳播，策劃方案可因具體情況修改。
本策劃方案參考內容：廣州康大職業(yè)技術學院《評建宣傳手冊》策劃人：管理系團總支學生會主席團。
2.知識競賽策劃書如何寫
要寫知識競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何，下面是它的一般通用格式：一般模板1、背景分析簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景，得出舉行該賽是否合適的結論。
并在這個背景分析的基礎上，延伸出按現在的背景，應該以什么樣的方向進行，也就是主題。2、主題分析活動的總主題是什么，這個主題需要引領活動的整體執(zhí)行和宣傳方向，以及物料設計的方向。
在總主題下，可細分宣傳階段性主題。3、策劃思路應和背景分析，給出活動的整體構思，包括活動總體調性，受眾分析，特色分析，執(zhí)行分析，物料分析等。
4、活動亮點將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。5、活動方案詳細敘述活動安排，包括競賽的賽程安排，規(guī)則設定，場地建議，嘉賓邀請，主持人建議等內容。
6、宣傳方案包括內宣：活動執(zhí)行方內部。外宣：對外宣傳。
方案內容包括，宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設計物料和購買物料兩部分8、人員安排9、應急安排10、執(zhí)行排期表11、預算 具體 一、知識競賽的種類知識競賽的種類很多，但常見的有以下幾大類：團的知識競賽，黨的知識競賽，國情知識競賽，法律知識競賽，各專業(yè)技術、技能知識競賽，文娛、體育知識，智力知識競賽等。
二、知識競賽的規(guī)模知識競賽的規(guī)模可大可小，可面向全國，可面向全市，可面向本行業(yè)及行業(yè)系統。一般根據我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的準備工作1、根據自身需要、意圖或根據當前國際、國內的形勢、特點，選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽，青少年計算機知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。3、請專家設計知識競賽試題，包括初次競賽題、復試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設：宣傳組、競賽組、會務組、聯絡組等。
5、制定知識競賽的活動方案 （1）目的和宗旨；（2）主辦單位、承辦單位、贊助單位；（3）參賽形式及辦法。參賽形式：以局、公司或基層單位進行組隊，每隊由4人組成并參賽。
參賽辦法：①首先在各單位進行選拔賽，在各選手中選拔出4-6人（兩人備用）組隊。②將組隊情況上報組織單位。
③所有參賽隊，統一筆試，從筆試中根據得分情況選出參加復賽的人選。④所有參加復賽的隊通過抽簽進行比賽，獲勝隊進入決賽，獲勝隊參加決賽限制在4-6個隊。
⑤決賽時，一般以現場必答、搶答進行，如不能決出名次，可通過附加題（難度較大）以決名次；（4）獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法：凡參加決賽的各隊均受到獎勵，并按1至若干不等的分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。
獲獎隊均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等；（5）試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法：一般知識競賽的試題均由專家、專業(yè)人員負責設計，并配以正確或標準答案。因此閱卷一般由組織機構中競賽小組負責，一些疑難問題，請專家裁決；（6）知識競賽的規(guī)則及要求；（7）宣傳辦法。
宣傳由大賽宣傳組負責。要求及時了解知識競賽的情況，利用有關報刊等新聞媒介宣傳。
初試的試題可在相關報刊刊登。決賽時，請電視臺錄相或直播。
（8）知識競賽時間安排及地點。①知識競賽準備階段的時間約1個月，由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點；②報名階段的時間約為1周，地點是組委會辦公地點；③初賽的時間1天，地點大禮堂等；④復賽時間2-3天，抽簽決定復賽小組，采用淘汰制，獲勝者進決賽。
地點，可選若干個教室或會議室；⑤決賽的時間1天，多選擇演播室或有錄像條件的地點并備好搶答器；（9）經費預算及來源；（10）制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。
主要內容包括：目的、宗旨，招商條件、要求（或贊助條件、要求），招商單位（贊助單位）的權益及宣傳辦法，獨家贊助或命名立杯的權益及宣傳辦法，聯系形式等。7、聯系公證事宜。
四、知識競賽的組織1、動員、發(fā)布階段 （1）由組織單位召集基層單位召開“知識競賽活動”動員大會并下發(fā)競賽通知；（2）檢查、走訪、調查各單位準備情況。2、報名階段。
（1）抽出1-2人負責報名工作，收報名費；（2）將報名各隊進行匯總，將總數報競賽組。3、競賽階段 （1）將各隊編入考場；（2）通知筆試（初試）時間、地點；（3）組織閱卷；（4）按閱卷成績將各隊的總分數進行登記，選出10-12個隊參加復賽；（5）復賽時，組織各隊抽簽，并且每2-4隊為一個賽組，進行比賽，組織者分別予以檢查、監(jiān)督各賽組情況，選出5-6個優(yōu)勝隊，參加決賽；（6）決賽組織程序：①選擇1名或2名（男、女各1名）有豐富主持知識競賽經驗的人，為決賽進行主持，②會場布置，設幾個賽臺：領導席、評委席，觀眾席等，③請各位專家到決賽會場做競賽顧問，④請有關領導及贊助單位到會以待發(fā)獎，⑤請公證處人員到會以待公證，⑥知識競賽決賽程序。
主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊，介紹領導及來賓，宣讀知識競賽規(guī)則，宣布必答題及分值，由各隊回答，主持人進行判定。
正確者加分，錯誤者減分。有疑難問題請專家裁決，主持。
3.知識競賽的策劃書怎么寫,最好詳細一點的
一、活動主題：知識大富翁，快樂大家行 二、活動簡介： 為豐富長江大學第三屆“社團文化節(jié)”系列活動的內容，為配合長江大學讀書會“圖書漂流活動”的舉行，進一步豐富大學生活，促進我?！皩W在長大，朝氣蓬勃”的優(yōu)良學風形成，鼓勵廣大青年學生培養(yǎng)閱讀的習慣，擴大知識面，關注社會，關注人生，長大讀書會立足本協會“博學、修身、礪志、交友、篤行”的宗旨，攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動。
三、活動目的：娛樂身心，豐富大學生活，讓大學生在活動中學到知識，擴大知識面，提升大學生的人文素養(yǎng)，同時為全校學生提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會 四、活動主辦方：共青團長江大學委員會 長江大學圖書館 五、活動承辦方：長江大學讀書會 六、活動贊助方：172校園活動網等 七、活動時間：2010年10月18日——2010年12月12日（第八周——第十五周） 八、活動對象：全日制在校本（專）科學生、研究生、留學生 九、活動總負責人：鄭呂 十、活動流程： （一）、宣傳階段及報名階段 1、宣傳負責人（東：陸楊洋 西：黎倩蕓） 2、宣傳時間：2010、10、18~2010、11、05 3、宣傳方式：a、團委 直接向各院系發(fā)通知 b、圖書館館訊、網站、社團聯網站 c、讀書會博客、qq群 d、宣傳板、海報及橫幅 e、各校區(qū)流動報名點 4、宣傳內容：a、對此活動的內容介紹 b、報名方式 c、入圍決賽名單 d、表彰人員名單 5、橫幅宣傳方式和力度： a、在校醒目位置懸掛四條橫幅宣傳此次活動，同時用橫幅幫助贊助商做廣告宣傳 b、在初賽試卷和決賽所用幻燈片的頁眉頁腳處標記贊助商的品牌名稱，在幻燈片末用字幕動畫顯示贊助商名稱 c、在決賽現場顯眼位置懸掛橫幅宣傳贊助商 d、以上橫幅均由贊助商提供，橫幅以宣傳讀書會活動為主 6、報名時間：2010年10月18日——2010年11月05日 7、報名方式： a、電話短信報名：在海報、宣傳板上會留下長大讀書會各校區(qū)負責人的電話，看到海報和宣傳板的同學可以通過電話和短信的方式報名參加。報名者需將“姓名、性別、年級、所在院系、聯系電話”發(fā)給相關校區(qū)的負責人，各負責人負責記錄報名者的信息（屆時會下發(fā)報名者的報名登記表） b、現場報名：東校區(qū)在13、14教設報名點，西校區(qū)在網球場設報名點，分別由陸楊洋（東）、黎倩蕓（西）負責安排人員值班，登記報名人數。
在宣傳板、海報旁邊附加分發(fā)大賽宣傳單，有意向者可現場報名，同樣如實填寫相關信息 8、報名截止后，由何明源進行匯總分類，將東西校區(qū)的報名人數理清，最后整理出一份報名人數總表（電子檔和紙質檔） （二）、初賽階段：（根據報名人數決定是否舉行初賽） 1、初賽分兩個校區(qū)：東校區(qū)選手在東校區(qū)參加比賽，西校區(qū)選手在西校區(qū)參加比賽。所有報名的人均要參加此次比賽。
2、在初賽之前，由各校區(qū)讀書會宣傳部人員短信或電話通知到每個報名參加的同學初賽的時間和地點 3、初賽時間：2010年11月06日（第十周周六）上午 4、初賽地點：東、西校區(qū)到時分別通知。 5、初賽題目：初賽題目涉及面廣泛，包括天文地理，文學歷史，人文風情，政治經濟等多方面的內容。
初賽題目由長大讀書會學術部統一出題，并由指導老師審核，所有參與出題的人員不參賽。題目在活動宣傳前準備完成，并由總負責人密封保存。
6、初賽評委：主要為讀書會核心成員，為了兼顧公平，會邀請指導老師或學生會成員，其他協會負責人共同參加初賽審評。 7、東西校區(qū)初賽同時進行。
8、初賽監(jiān)考人員為長江大學讀書會會員及社團聯相關工作人員。 9、初賽評分及錄取：初賽按照分數從高到低的排列順序錄取，錄取人數視情況而定。
（預定前二十名） 10、初賽結束三天內張貼海報并且短信通知入圍人員。 （三）、決賽階段： 1、決賽統一在西校區(qū)或者東校區(qū)進行（視校區(qū)入圍者而定） 2、根據之前宣布或者公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或者短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。
（東西校區(qū)讀書會宣傳部人員負責） 3、聯系評委：長江大學讀書會指導老師，圖書館參考咨詢部黃老師，專業(yè)知識老師，學生干部，贊助商代表（如果有的話），總數為5-6(6-7)名為宜，提前一周聯系預約評委 4、聯系其他協會或藝術團組織一個小部分過場節(jié)目（盡量選取容易編排的節(jié)目，歌曲以外的形式最好） 5、提前布置會場 a、會場上懸掛知識競賽橫幅，旁邊用氣球、彩帶裝飾 b、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格，剩余的20個方格在臺下粘 6、大賽決賽地點初定：東校區(qū)12教大教室或西校區(qū)一工部報告廳 7、大賽決賽時間：2010年11月13日（第十一周周六）上午 8、決賽主要流程： a、選手到場，選手需提前至少1小時到場（抽簽決定編號，介紹比賽環(huán)節(jié)等事宜） b、比賽正式開始，評委老師及領導入席，給評委發(fā)小評分表 c、主持人開場，介紹本次活動及到場領導和評委 9、比賽環(huán)節(jié)： a、第一環(huán)節(jié)：選擇題（此組題目均為二選一）共有20名選手進入決賽，根據比賽開始前的編號作為順序號，由1號開始，依次回答···························。
4.知識競賽策劃要怎么寫
要寫知識競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何，下面是它的一般通用格式：一般模板1、背景分析簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景，得出舉行該賽是否合適的結論。
并在這個背景分析的基礎上，延伸出按現在的背景，應該以什么樣的方向進行，也就是主題。2、主題分析活動的總主題是什么，這個主題需要引領活動的整體執(zhí)行和宣傳方向，以及物料設計的方向。
在總主題下，可細分宣傳階段性主題。3、策劃思路應和背景分析，給出活動的整體構思，包括活動總體調性，受眾分析，特色分析，執(zhí)行分析，物料分析等。
4、活動亮點將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。5、活動方案詳細敘述活動安排，包括競賽的賽程安排，規(guī)則設定，場地建議，嘉賓邀請，主持人建議等內容。
6、宣傳方案包括內宣：活動執(zhí)行方內部。外宣：對外宣傳。
方案內容包括，宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設計物料和購買物料兩部分8、人員安排9、應急安排10、執(zhí)行排期表11、預算具體一、知識競賽的種類知識競賽的種類很多，但常見的有以下幾大類：團的知識競賽，黨的知識競賽，國情知識競賽，法律知識競賽，各專業(yè)技術、技能知識競賽，文娛、體育知識，智力知識競賽等。
二、知識競賽的規(guī)模知識競賽的規(guī)模可大可小，可面向全國，可面向全市，可面向本行業(yè)及行業(yè)系統。一般根據我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的準備工作1、根據自身需要、意圖或根據當前國際、國內的形勢、特點，選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽，青少年計算機知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。3、請專家設計知識競賽試題，包括初次競賽題、復試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設：宣傳組、競賽組、會務組、聯絡組等。
5、制定知識競賽的活動方案（1）目的和宗旨；（2）主辦單位、承辦單位、贊助單位；（3）參賽形式及辦法。參賽形式：以局、公司或基層單位進行組隊，每隊由4人組成并參賽。
參賽辦法：①首先在各單位進行選拔賽，在各選手中選拔出4-6人（兩人備用）組隊。②將組隊情況上報組織單位。
③所有參賽隊，統一筆試，從筆試中根據得分情況選出參加復賽的人選。④所有參加復賽的隊通過抽簽進行比賽，獲勝隊進入決賽，獲勝隊參加決賽限制在4-6個隊。
⑤決賽時，一般以現場必答、搶答進行，如不能決出名次，可通過附加題（難度較大）以決名次；（4）獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法：凡參加決賽的各隊均受到獎勵，并按1至若干不等的分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。
獲獎隊均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等；（5）試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法：一般知識競賽的試題均由專家、專業(yè)人員負責設計，并配以正確或標準答案。因此閱卷一般由組織機構中競賽小組負責，一些疑難問題，請專家裁決；（6）知識競賽的規(guī)則及要求；（7）宣傳辦法。
宣傳由大賽宣傳組負責。要求及時了解知識競賽的情況，利用有關報刊等新聞媒介宣傳。
初試的試題可在相關報刊刊登。決賽時，請電視臺錄相或直播。
（8）知識競賽時間安排及地點。①知識競賽準備階段的時間約1個月，由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點；②報名階段的時間約為1周，地點是組委會辦公地點；③初賽的時間1天，地點大禮堂等；④復賽時間2-3天，抽簽決定復賽小組，采用淘汰制，獲勝者進決賽。
地點，可選若干個教室或會議室；⑤決賽的時間1天，多選擇演播室或有錄像條件的地點并備好搶答器；（9）經費預算及來源；（10）制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。
主要內容包括：目的、宗旨，招商條件、要求（或贊助條件、要求），招商單位（贊助單位）的權益及宣傳辦法，獨家贊助或命名立杯的權益及宣傳辦法，聯系形式等。7、聯系公證事宜。
四、知識競賽的組織1、動員、發(fā)布階段（1）由組織單位召集基層單位召開“知識競賽活動”動員大會并下發(fā)競賽通知；（2）檢查、走訪、調查各單位準備情況。2、報名階段。
（1）抽出1-2人負責報名工作，收報名費；（2）將報名各隊進行匯總，將總數報競賽組。3、競賽階段（1）將各隊編入考場；（2）通知筆試（初試）時間、地點；（3）組織閱卷；（4）按閱卷成績將各隊的總分數進行登記，選出10-12個隊參加復賽；（5）復賽時，組織各隊抽簽，并且每2-4隊為一個賽組，進行比賽，組織者分別予以檢查、監(jiān)督各賽組情況，選出5-6個優(yōu)勝隊，參加決賽；（6）決賽組織程序：①選擇1名或2名（男、女各1名）有豐富主持知識競賽經驗的人，為決賽進行主持，②會場布置，設幾個賽臺：領導席、評委席，觀眾席等，③請各位專家到決賽會場做競賽顧問，④請有關領導及贊助單位到會以待發(fā)獎，⑤請公證處人員到會以待公證，⑥知識競賽決賽程序。
主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊，介紹領導及來賓，宣讀知識競賽規(guī)則，宣布必答題及分值，由各隊回答，主持人進行判定。
正確者加分，錯誤者減分。有疑難問題請專家裁決，主。
5.知識競賽策劃書要怎么寫呢
1、背景分析簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景，得出舉行該賽是否合適的結論。
并在這個背景分析的基礎上，延伸出按現在的背景，應該以什么樣的方向進行，也就是主題。2、主題分析活動的總主題是什么，這個主題需要引領活動的整體執(zhí)行和宣傳方向，以及物料設計的方向。
在總主題下，可細分宣傳階段性主題。3、策劃思路應和背景分析，給出活動的整體構思，包括活動總體調性，受眾分析，特色分析，執(zhí)行分析，物料分析等。
4、活動亮點將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。5、活動方案詳細敘述活動安排，包括競賽的賽程安排，規(guī)則設定，場地建議，嘉賓邀請，主持人建議等內容。
6、宣傳方案包括內宣：活動執(zhí)行方內部。外宣：對外宣傳。
方案內容包括，宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設計物料和購買物料兩部分8、人員安排 9、應急安排 10、執(zhí)行排期表11、預算整體策劃書大體應該包含這些，其余的，可按照需求添加。
6.一篇以“安全教育”為主題的策劃書應該怎樣寫
下面是一篇交通安全教育的策劃書，你根據你的實際改一下吧。
一、活動簡介當您感受現代交通工具給您帶來便捷生活的同時，您是否也為日益嚴峻的交通問題而反思過呢？追求平安快樂是每個人心中的愿望，在“4.30”日這個全國交通安全反思日即將來臨之際， 我們中心本著“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在院團委老師的關心與指導下，以創(chuàng)建平安校園為契機，與市交警直屬大隊攜手舉辦“交通安全反思日”的活動，宣傳交通安全常識；諄聽交通安全知識的講座；抒寫交通安全感想。二、活動宗旨通過“交通安全反思日”系列宣傳活動，普及交通安全知識，使廣大同學能夠增強交通安全理念，讓安全行為遍及校園的每個角落，為共建平安師院添上有力的一筆。
三、目標群體院內全體師生四、活動步驟以及時間安排1、宣傳期（4月14日-4月26日）2、活動執(zhí)行期（4月26日-4月27日）五、主體活動安排活動之一：交通安全知識宣傳活動主題：“深刻的回憶——安全伴我行”活動目的：通過交通案例版畫展與文字資料的宣傳，讓同學們能夠直觀的了解安全的重要性，激發(fā)同學們的關注熱情，讓他們能有更的感觸?；顒訒r間：2006年4月26日 上午8:00-11:00 下午3:00-5:00活動地點：校道、達理籃球場、達理公寓活動對象：院內全體師生活動之二：交通安全知識講座活動主題：“一路陪伴，一路相隨”活動目的：通過資深交警的講解剖析，讓安全知識能深入人心，時時刻刻提醒著我們，提高同學們對安全的認知和重視。
活動時間：2006年4月27日（具體時間待定）活動地點：報告廳（初步地點）主講人：市交警直屬大隊資深交警活動之三：交通標圖標語征文征集大賽活動目的：在“4·30全國交通反思日”即將到來之際，在我院“共建平安校園”的政策方針的指導下，我們將在我院開展大型的交通安全知識宣傳，并邀請交警大隊負責人為大家開展交通安全知識講座，讓同學們親身參與到我們的活動中，深刻的認識到現代交通的便利與隱患，從而提高大家的交通安全防范意識，避免交通事故降臨到我們身邊！活動時間：截稿日期： 2006年4月25日評獎時間： 2006年4月26日優(yōu)秀作品展覽時間： 2006年4月27日活動對象：全院在校學生活動內容：一、交通圖標征集1、要求所設計的圖標能反映出一定的交通情況（比如，前方需減速行駛、前方有180度大轉彎等），可以是自行創(chuàng)作新的交通標志圖，也可以是對原來交通標志的作創(chuàng)意性改造，創(chuàng)作的標志要讓大家看了一目了然，易懂易記；2、每個作品要求附帶相關標題和詳細的文字說明；3、創(chuàng)作時可以采用手工水彩繪圖，也可以用PHOTOSHOP繪圖。 二、交通標語征集1、交通標語要求能夠勸導大家自覺遵守交通規(guī)則，防止不安全交通行為發(fā)生；2、要求語言簡潔明了，有震撼的效果；3、具備新穎性、象征性。
三、征文征集1、以交通安全為中心，結合實際情況，展開你的想像；2、內容要求積極上進，有創(chuàng)新成份，并且能起到交通安全教育的作用；3、作品格式不限； 四、收集參賽作品1、瑞京的同學直接交到院青年志愿者中心辦公室（師院內8號樓210）;2、收稿箱投稿：投到公寓門口和瑞京公寓門口專門設置的“交通圖標標語征文征集”投稿箱內；3、達理的同學投稿方式：也可直接交給我們的負責人：達理公寓區(qū)： 男生區(qū)：6B219 羅春和 手機：13709399575女生區(qū)：2A219 鄭玲玲 電話：2510317；瑞京公寓區(qū)：李葵剛 手機：13606958754夏 偉 手機：13559663717 4、通過E-mail投遞作品，E-mail:zzsyzyz@163.com（投遞時請在作品頂部注明你所參與的項目）六、活動前期宣傳方案：板報宣傳3張主校道1塊、達理公寓1塊、博文樓1塊、海報宣傳10張白宮1張、瑞京公寓3張、達理公寓2張、芙蓉樓下1張、綜合樓1張、博文樓1張、達理樓1張標有“關注‘4·30交通安全反思日’攜手共建平安校園”的橫幅1條，掛于達理籃球場處七、經費預算： 交通安全知識宣傳 交通安全知識講座 交通標圖標語征文征集大賽 小禮品50元；水15元；一次性杯子10元；宣傳資料運費12元； 礦泉水1箱15元；一次性杯子4元； 獎品135元 備注 應急資金50元 總計 291元。
7.知識競賽策劃書要怎么寫呢
1、背景分析
簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景，得出舉行該賽是否合適的結論。并在這個背景分析的基礎上，延伸出按現在的背景，應該以什么樣的方向進行，也就是主題。
2、主題分析
活動的總主題是什么，這個主題需要引領活動的整體執(zhí)行和宣傳方向，以及物料設計的方向。
在總主題下，可細分宣傳階段性主題。
3、策劃思路
應和背景分析，給出活動的整體構思，包括活動總體調性，受眾分析，特色分析，執(zhí)行分析，物料分析等。
4、活動亮點
將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。
5、活動方案
詳細敘述活動安排，包括競賽的賽程安排，規(guī)則設定，場地建議，嘉賓邀請，主持人建議等內容。
6、宣傳方案
包括內宣：活動執(zhí)行方內部。
外宣：對外宣傳。
方案內容包括，宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。
7、物料裝備
這里包括設計物料和購買物料兩部分
8、人員安排
9、應急安排
10、執(zhí)行排期表
11、預算
整體策劃書大體應該包含這些，其余的，可按照需求添加。
8.如何寫安全活動策劃書
格式與樣例一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月*日信息系*活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景： 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。
如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。三、活動目的及意義： 活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱： 根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。五、活動目標： 此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
六、活動開展： 作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。七、經費預算： 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節(jié)： 內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。九、活動負責人及主要參與者： 注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
為指導同學們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂； 2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。社團活動策劃書格式要求一、策劃書名稱寫清策劃書名稱，簡單明了，如“xx 活動策劃書”，“xx”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。
如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處?；顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、活動開展形式協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。五、活動內容活動內容為活動舉辦的關鍵部分。
活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。
要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。六、活動開展作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。
活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內容可選擇以附錄的形式出現。
活動流程安排大致可以分為三個階段：（一） 活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；（二） 活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。（三） 活動后續(xù)階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。
七、活動經費預算經費預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動需要資金贊助，聯系社團聯外聯部。
八、活動安全對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。
附：注意事項1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范。
