電梯安全知識培訓反思(電梯安全駕駛培訓心得)
1.電梯安全駕駛培訓心得
不知道你們電梯安全駕駛培訓過(guò)什么內容，你可以從安全、使用、管理三個(gè)方面入手
比如說(shuō)電梯安全常識，電梯的使用管理，以及維護管理。
以下是我寫(xiě)的一個(gè)貨梯司機如何與用戶(hù)溝通的帖子，可作為參考。希望可以給你寫(xiě)啟迪：
你的掌握一些安全乘梯的基本常識才能更好的與乘客溝通并回答他們的問(wèn)題
一、載貨時(shí)應盡量使轎廂平衡，這是因為轎廂的本體是一個(gè)龍門(mén)架，如果偏裝的話(huà)會(huì )導致轎廂偏斜，發(fā)生故障
二、切勿在電梯廳轎門(mén)口長(cháng)時(shí)間停留，如果這時(shí)有門(mén)鎖短接線(xiàn)或者發(fā)生一些特殊情況的話(huà)，電梯走車(chē)是要切人的
三、要經(jīng)常清理層轎門(mén)地坎，因為地坎垃圾會(huì )阻礙電梯門(mén)運行，導致故障
四、切忌氧氣和乙炔不能同時(shí)拉，易發(fā)生火災，電梯時(shí)個(gè)相對密閉的空間，如果漏氣達到一定濃度，有個(gè)火星就是要爆炸的。
等等吧
反正你了解的越多就越容易溝通，因為理解萬(wàn)歲，如果你把不能這么做的原因告訴乘客的話(huà)，乘客也不會(huì )無(wú)理取鬧的。當然你也有義務(wù)告訴乘客這些東西
2.電梯教育觀(guān)后感六百字
電梯安全教育片觀(guān)后感篇一 《安全教育片觀(guān)后感》安全教育片觀(guān)后感 張家虎 觀(guān)看了“安全生產(chǎn)事故教育片”后，從中看到的安全事故現場(chǎng)觸目驚心，觀(guān)后感觸很深。
安全警示教育片里，血的教育又一次警示我們，在工作、生活中，一定要時(shí)刻注意安全，并要把“不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”的安全思想意識融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中，珍愛(ài)生命，關(guān)注安全。讓我們的生活變得更加美好，更加和諧。
通過(guò)這一幕幕血的教訓，提醒、號召每位同事都要樹(shù)立“安全在我心中”的理念是多么的重要！在我們日常工作中，“安全無(wú)小事”是人所共知的道理，但做起來(lái)并未完全對號。有一種流行說(shuō)法叫“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”，習慣性違章時(shí)有發(fā)生就是這種流行說(shuō)法的突出注解，而因此引起的嚴重后果也是觸目驚心的。
而所發(fā)生的安全事故，幾乎都是管理不嚴、操作不當、違反規程引起的。人的因素占了主導作用，所以，安全管理須臾離不開(kāi)“以人為本”這根主線(xiàn)，重在管理，提高安全規章制度的執行力。
樹(shù)立“安全在我心中”的理念就是體現“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩钡淖杂X(jué)、責任及自我保護意識。我們的員工一定要提高安全生產(chǎn)意識，安全工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，稍不注意就會(huì )受到它的危害乃至失去寶貴的生命，這是血的教訓！愿安全警示成為我們日常生產(chǎn)的座右銘，時(shí)刻牢記“預防為主，安全第一”方針，嚴格按規程操作，認真執行安全生產(chǎn)制度，實(shí)現安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)。
電梯安全教育片觀(guān)后感篇二 《安全教育片 觀(guān)后感》《安全教育警示片》觀(guān)后感 安全是什么？安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種珍愛(ài)的人生態(tài)度。春天走了會(huì )再來(lái)，花兒謝了會(huì )再開(kāi)。
然而，生命我們卻只能擁有一次！安全上班，安全回家，會(huì )讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂(lè )。2012年6月*日項目部組織全體員工觀(guān)看股份公司系列安全生產(chǎn)事故警示教育片，通過(guò)觀(guān)看影片使我對安全工作認識進(jìn)一步深刻，建筑施工系統安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻，大小事故不斷，其中機械設備、觸電等事故占有相當比重。
因此，如何加強現場(chǎng)安全管理，保證安全生產(chǎn)已成為新形勢下企業(yè)加快發(fā)展的一個(gè)重大課題。對于安全這個(gè)話(huà)題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了！天天講安全，月月說(shuō)安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時(shí)常有違反安全規章制度的事件發(fā)生；管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓，讓我們每一名職工對安全的重大意義有了深刻的認識和體會(huì )。
誰(shuí)都知道安全關(guān)系著(zhù)我們千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與快樂(lè )，但是在現在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹，習慣性違章操作的不良習慣。最近發(fā)生的“********事故、“******事故，從這兩起事故看，如果大家都遵守安全管理制度、各項安全操作規程，這些事故還會(huì )發(fā)生嗎？從這兩起傷亡事故中我們應該得到更多的啟發(fā)。
在生活生產(chǎn)中還有許多因為一時(shí)疏忽大意而發(fā)生的慘劇，一樁樁、一件件毀滅了多少了溫馨的家庭，帶走了多少幸福的夢(mèng)想？可想而知，安全對于一個(gè)企業(yè)、一個(gè)家庭、一個(gè)人是多么的重要，所以說(shuō)，安全是 幸福生活的前提。
剖析大大小小的事故案例，可以看到爆炸、觸電、坍塌等事故不少是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)所導致的。因而為確保施工現場(chǎng)安全生產(chǎn)的正常運行，遏制事故蔓延，必須從管理上著(zhù)手，從源頭上抓起。
通過(guò)觀(guān)看警示片，我們可以清楚的了解，任何一個(gè)事故都將造成生命和財產(chǎn)的損失，對公司的聲譽(yù)產(chǎn)生不可挽回的影響。財產(chǎn)失去了，可以通過(guò)努力再去獲得，而生命失去了，是無(wú)法挽回的。
隨著(zhù)，生命的流逝，一個(gè)一個(gè)家庭也將徹底破碎。產(chǎn)生事故的主要原因，是因為工作中沒(méi)用牢固樹(shù)立安全意識，不懂得安全操作常識，一味蠻干所造成的。
確保安全不是一句空話(huà)，這要求我們在工作中努力學(xué)習安全知識，掌握安全技能，將安全擺在開(kāi)展各種工作的首要位置。在工作實(shí)踐中，我們?yōu)榱舜_保安全，需要進(jìn)行合理的規劃、分工；需要具體的實(shí)踐操作；需要經(jīng)驗的積累。
這一切的前提是頭腦中有安全意識，而安全意識源于學(xué)習和監督。這要求我們理論與實(shí)踐相結合，積極參加安全培訓，提高自身業(yè)務(wù)能力，將所學(xué)的知識融入到工作實(shí)踐中；認真參加安全例會(huì )，查找、分析安全工作中存在的缺陷、漏洞，通過(guò)通報的事故案例自我警醒、查漏補缺、積累經(jīng)驗；合理規劃工作中的安全要素、流程，在工作中的每一個(gè)環(huán)節切實(shí)貫徹落實(shí)安全制度，科學(xué)安全開(kāi)展工作。
在開(kāi)展工作之前，我們應當積極同相關(guān)部門(mén)密切協(xié)調、配合，掌握第一手資料，分析當面作業(yè)面可能存在的安全隱患，有針對性的制定安全預案、開(kāi)展安全教育、落實(shí)安全交底。每時(shí)每刻我們的作業(yè)面 都發(fā)生著(zhù)變化，這就要求我們要做到及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，除了解工作面本身之外，周邊人文、自然環(huán)境，以及天氣變化等情況，也是我們所必須關(guān)注的。
根據工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)靈活調整科學(xué)安全的工作方法已經(jīng)成為我們所必須要掌握的基本技能。行動(dòng)是思想的最直接體現，只有不斷的學(xué)習與實(shí)踐，才能真真切切的牢固樹(shù)立安全意識，最終在實(shí)踐行動(dòng)中充分貫徹落實(shí)安全工作。
安。
3.電梯教育觀(guān)后感六百字
電梯安全教育片觀(guān)后感篇一《安全教育片觀(guān)后感》安全教育片觀(guān)后感張家虎觀(guān)看了“安全生產(chǎn)事故教育片”后，從中看到的安全事故現場(chǎng)觸目驚心，觀(guān)后感觸很深。
安全警示教育片里，血的教育又一次警示我們，在工作、生活中，一定要時(shí)刻注意安全，并要把“不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”的安全思想意識融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中，珍愛(ài)生命，關(guān)注安全。讓我們的生活變得更加美好，更加和諧。
通過(guò)這一幕幕血的教訓，提醒、號召每位同事都要樹(shù)立“安全在我心中”的理念是多么的重要！在我們日常工作中，“安全無(wú)小事”是人所共知的道理，但做起來(lái)并未完全對號。有一種流行說(shuō)法叫“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”，習慣性違章時(shí)有發(fā)生就是這種流行說(shuō)法的突出注解，而因此引起的嚴重后果也是觸目驚心的。
而所發(fā)生的安全事故，幾乎都是管理不嚴、操作不當、違反規程引起的。人的因素占了主導作用，所以，安全管理須臾離不開(kāi)“以人為本”這根主線(xiàn)，重在管理，提高安全規章制度的執行力。
樹(shù)立“安全在我心中”的理念就是體現“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩钡淖杂X(jué)、責任及自我保護意識。我們的員工一定要提高安全生產(chǎn)意識，安全工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，稍不注意就會(huì )受到它的危害乃至失去寶貴的生命，這是血的教訓！愿安全警示成為我們日常生產(chǎn)的座右銘，時(shí)刻牢記“預防為主，安全第一”方針，嚴格按規程操作，認真執行安全生產(chǎn)制度，實(shí)現安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)。
電梯安全教育片觀(guān)后感篇二《安全教育片 觀(guān)后感》《安全教育警示片》觀(guān)后感安全是什么？安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種珍愛(ài)的人生態(tài)度。春天走了會(huì )再來(lái)，花兒謝了會(huì )再開(kāi)。
然而，生命我們卻只能擁有一次！安全上班，安全回家，會(huì )讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂(lè )。2012年6月*日項目部組織全體員工觀(guān)看股份公司系列安全生產(chǎn)事故警示教育片，通過(guò)觀(guān)看影片使我對安全工作認識進(jìn)一步深刻，建筑施工系統安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻，大小事故不斷，其中機械設備、觸電等事故占有相當比重。
因此，如何加強現場(chǎng)安全管理，保證安全生產(chǎn)已成為新形勢下企業(yè)加快發(fā)展的一個(gè)重大課題。對于安全這個(gè)話(huà)題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了！天天講安全，月月說(shuō)安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時(shí)常有違反安全規章制度的事件發(fā)生；管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓，讓我們每一名職工對安全的重大意義有了深刻的認識和體會(huì )。
誰(shuí)都知道安全關(guān)系著(zhù)我們千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與快樂(lè )，但是在現在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹，習慣性違章操作的不良習慣。最近發(fā)生的“********事故、“******事故，從這兩起事故看，如果大家都遵守安全管理制度、各項安全操作規程，這些事故還會(huì )發(fā)生嗎？從這兩起傷亡事故中我們應該得到更多的啟發(fā)。
在生活生產(chǎn)中還有許多因為一時(shí)疏忽大意而發(fā)生的慘劇，一樁樁、一件件毀滅了多少了溫馨的家庭，帶走了多少幸福的夢(mèng)想？可想而知，安全對于一個(gè)企業(yè)、一個(gè)家庭、一個(gè)人是多么的重要，所以說(shuō)，安全是幸福生活的前提。
剖析大大小小的事故案例，可以看到爆炸、觸電、坍塌等事故不少是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)所導致的。因而為確保施工現場(chǎng)安全生產(chǎn)的正常運行，遏制事故蔓延，必須從管理上著(zhù)手，從源頭上抓起。
通過(guò)觀(guān)看警示片，我們可以清楚的了解，任何一個(gè)事故都將造成生命和財產(chǎn)的損失，對公司的聲譽(yù)產(chǎn)生不可挽回的影響。財產(chǎn)失去了，可以通過(guò)努力再去獲得，而生命失去了，是無(wú)法挽回的。
隨著(zhù)，生命的流逝，一個(gè)一個(gè)家庭也將徹底破碎。產(chǎn)生事故的主要原因，是因為工作中沒(méi)用牢固樹(shù)立安全意識，不懂得安全操作常識，一味蠻干所造成的。
確保安全不是一句空話(huà)，這要求我們在工作中努力學(xué)習安全知識，掌握安全技能，將安全擺在開(kāi)展各種工作的首要位置。在工作實(shí)踐中，我們?yōu)榱舜_保安全，需要進(jìn)行合理的規劃、分工；需要具體的實(shí)踐操作；需要經(jīng)驗的積累。
這一切的前提是頭腦中有安全意識，而安全意識源于學(xué)習和監督。這要求我們理論與實(shí)踐相結合，積極參加安全培訓，提高自身業(yè)務(wù)能力，將所學(xué)的知識融入到工作實(shí)踐中；認真參加安全例會(huì )，查找、分析安全工作中存在的缺陷、漏洞，通過(guò)通報的事故案例自我警醒、查漏補缺、積累經(jīng)驗；合理規劃工作中的安全要素、流程，在工作中的每一個(gè)環(huán)節切實(shí)貫徹落實(shí)安全制度，科學(xué)安全開(kāi)展工作。
在開(kāi)展工作之前，我們應當積極同相關(guān)部門(mén)密切協(xié)調、配合，掌握第一手資料，分析當面作業(yè)面可能存在的安全隱患，有針對性的制定安全預案、開(kāi)展安全教育、落實(shí)安全交底。每時(shí)每刻我們的作業(yè)面都發(fā)生著(zhù)變化，這就要求我們要做到及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，除了解工作面本身之外，周邊人文、自然環(huán)境，以及天氣變化等情況，也是我們所必須關(guān)注的。
根據工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)靈活調整科學(xué)安全的工作方法已經(jīng)成為我們所必須要掌握的基本技能。行動(dòng)是思想的最直接體現，只有不斷的學(xué)習與實(shí)踐，才能真真切切的牢固樹(shù)立安全意識，最終在實(shí)踐行動(dòng)中充分貫徹落實(shí)安全工作。
安全無(wú)。
4.關(guān)于電梯方面的培訓工作總結怎么寫(xiě),幫忙寫(xiě)個(gè)
（一）建立 “以保養修”的設施設備運行管理宗旨 嚴格執行公司的周、月檢制度，建立 “以保養修”的設施設備運行管理宗旨和 “零銹蝕、零故障、零報修”的設施設備運行管理目標。
抓緊將員工培訓融入到工作檢查中，強調學(xué)習技術(shù)從身邊開(kāi)始，搞懂身邊的設施設備。提高自身對設施設備工作原理的了解、了解每一器件設計的目的和所起的作用的員工培訓為重點(diǎn)對維修員工技能、技術(shù)上進(jìn)行檢查，以提高對設施設備了解，把“以保養修”的設施設備運行管理宗旨進(jìn)行落實(shí)，提高設備運行管理水平，杜絕設施設備重大事故的發(fā)生，保證設備的安全。
如：1、操作規程的檢查。在工作檢查中加強對維修員工操作規程及保養規程的熟悉情況進(jìn)行檢查，以此督促維修部對員工規程的培訓工作，提高人員操作安全。
開(kāi)展同事之間的操作規程互相抽背，做到操作的人人了解規程，個(gè)個(gè)知道規范的操作。保障了人員的安全，實(shí)現了本年度維修操作無(wú)安全事故發(fā)生。
2、工具使用的規范。根據部分維修員工使用工具的不規范，加強抽查和指導，使大家規范使用工具。
如螺絲刀不能來(lái)撬、敲物品，活動(dòng)扳手應注意使用時(shí)的支撐點(diǎn)和受力點(diǎn)的選擇。工具的規范使用增加了工具壽命，提高了使用人的人身安全。
3、設備作用和功能了解的檢查。根據檢查中發(fā)現部分員工對設備功能作用的不了解，加大員工設備基礎知識的抽查，同時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)的講解。
刺激維修主管對設備知識的培訓和員工主動(dòng)學(xué)習設備基礎知識的壓力。（二）檢查方法的更新 針對電梯事故的多發(fā)，而工程部檢查工作時(shí)又未發(fā)現的現象進(jìn)行分析和總結，對原有的檢查方式進(jìn)行改進(jìn)和完善。
在原來(lái)只對機房、電梯主機進(jìn)行檢查的基礎上，加強了檢查中乘坐舒適度、穩定性及噪聲情況的檢查，到轎頂運行觀(guān)察、底坑的查看。使問(wèn)題得以發(fā)現，如對都市經(jīng)典電梯檢查，促使對A2棟2號、3號梯曳引機的更換。
在工作檢查時(shí)發(fā)現都市經(jīng)典電梯的故障較多，要求管理處維修部對維保和設備生產(chǎn)單位西子奧的斯公司進(jìn)行催促和跟進(jìn)。在維修部催促無(wú)效的情況下，立即理訂并發(fā)函件給西子奧的斯公司，在公司領(lǐng)導重視和親自主抓下實(shí)現對A2棟2號、3號梯曳引機的更換。
及城市新銳的電梯問(wèn)題，督促維保單位提高維修保養水平消除故障隱患。（三）易出問(wèn)題節點(diǎn)匯總 因為設施設備絕大多數的故障都是由于個(gè)別重要部件損壞造成，如二次供水系統的故障大多是由于止回閥和電磁閥、液位計造成，燒電機多為交流接觸器的觸點(diǎn)拉毛受損造成，電梯的故障多為光膜、門(mén)機、平層器、控制柜的各種接觸器造成。
要求各維修部逐步建立設備故障臺帳，進(jìn)行易出問(wèn)題節點(diǎn)匯總，做到心中有數，加強此部位保養工作，提高設施設備安全保障。（四）發(fā)揮螞蝗精神 對檢查中重復出現的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項檢查，決不放過(guò)、一釘到底，力圖達到解決和杜絕，以點(diǎn)帶面的發(fā)現問(wèn)題和根除問(wèn)題。
如：1、在對都市經(jīng)典工作檢查中發(fā)現消防管道普遍出現多處銹蝕，對管理處的消防管道進(jìn)行一次專(zhuān)項檢查，發(fā)現管理處消防管道出現普遍銹蝕較嚴重，督促管理處維修部進(jìn)行除銹刷柒。現管理處已對A1、A2棟進(jìn)行除銹刷柒，極大的保證了消防設施設備長(cháng)期運行，保證我司對該樓盤(pán)的后期管理成本的降低。
2、在對城市新銳給水管道的檢查中，發(fā)現由于樓層漏水造成管道出現不同程度銹蝕。在該管理處各項維修保養工作都做好情況下，要求管理處對給水管道進(jìn)行全面除銹刷柒，樹(shù)立設施設備管理的標準管理處，以利于公司各管理處設施設備管理學(xué)習和效仿。
同時(shí)為公司設施設備管理的“零銹蝕、零故障、零報修”的目標樹(shù)立典范。3、在對金臺大修后的檢查中不發(fā)現對消防管道的除銹刷柒時(shí)對靠墻一面未進(jìn)行處理，從而對金臺維修部進(jìn)行了一次“練真功、說(shuō)真話(huà)、做真事”，與維修主管溝通要求其加強工作安排后的檢查。
保證大修工作做到有質(zhì)量、有效果。4、對部分維修部不認真進(jìn)行自檢和虛報設施設備情況進(jìn)行針對性檢查，并在周三維修主管的培訓和會(huì )議上進(jìn)行通報批評。
力圖達到每一個(gè)維修主管能真實(shí)的進(jìn)行自查自糾，向公司報告自己所管設備的真實(shí)情況，為明年工作打下基礎。5、對都市經(jīng)典15號煙感的死釘，不因小問(wèn)題而不管。
在和施工單位的共同查找中發(fā)現都市經(jīng)典的消防工程未完工和未按圖施工。杜絕了質(zhì)保期后為我司帶來(lái)的經(jīng)濟損失。
（五）導向性的檢查工作。檢查工作是對維修工作的引導，針對各維修部當前的具體情況，有針對性的檢查工作和查找問(wèn)題。
如金臺是老物業(yè)，設施設備老化、零配件有的已達到使用壽命，檢查的重點(diǎn)應在設備易損件上。都市經(jīng)典的施工遺留問(wèn)題較多，檢查的重點(diǎn)應在遺留問(wèn)題的查找上。
二、技術(shù)支持和指導 在技術(shù)支持方面堅持有問(wèn)題共同思考、共同處理。每一次有問(wèn)題由維修部先處理，維修部處理不下時(shí)大家一起分析共同解決問(wèn)題在哪里，解決的方法有哪些。
解決時(shí)堅持邊處理邊講解，立足于解決問(wèn)題的同時(shí)對人員的培訓，和員工工作方法的指導，全年進(jìn)行技術(shù)支持21次其中15次進(jìn)行了員工的現場(chǎng)講解工作。如：1、都市經(jīng)典消防線(xiàn)路第五回路的恢復。
對都市經(jīng)典消防線(xiàn)路第五回路的維修的同時(shí)對維修人員進(jìn)行現場(chǎng)技術(shù)指。
5.電梯安全知識培訓內容
去百度文庫，查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù)：FX資料庫電梯安全知識培訓內容電梯的定義：電梯是由電力進(jìn)行拖動(dòng)，具有乘客或載貨的轎廂，運行于垂直的或與垂直方向傾斜不大于15度角的兩側剛性導軌之間，運送乘客或貨物的固定設備。
電梯有機房、轎廂、廳門(mén)、井道四個(gè)基本部分組成（1）機房部分，包括曳引機、限速器、控制柜、電源柜及排風(fēng)設備；（2）轎廂部分，包括轎廂、安全鉗、安全窗、自動(dòng)開(kāi)門(mén)機、平層裝置、操縱箱等；（3）廳門(mén)部分，包括廳門(mén)、召喚按鈕箱、層樓顯示裝置等；（4）井道部分，包括導軌、對重裝置、緩沖器、限速器鋼絲繩張緊裝置、隨行電纜、限位裝置、平衡鏈或平衡繩等（1）曳引系統功能：輸出動(dòng)力，將電能轉換為機械能，驅動(dòng)轎廂運行。組成：電動(dòng)機、制動(dòng)器、減速箱、曳引輪、曳引繩及導向輪。
（2）導向系統功能：限制轎廂和對重的自由度，控制轎廂和對重必須沿著(zhù)導軌上下運行。組成：導軌、導軌架、導靴。
（3）轎廂系統功能：是電梯的組成部分。組成：轎廂架、轎廂體。
（4）門(mén)系統功能：是確保乘客安全出入廳門(mén)和轎門(mén)的出入口。組成：門(mén)套、門(mén)扇、自動(dòng)門(mén)鎖、轎門(mén)以及開(kāi)門(mén)機等。
（5）重量平衡系統功能：平衡轎廂的對重之間的重量差。（平衡系數40%—50%，計算：額定載重*組成：限速器、安全鉗、緩沖器（機械）、端站保護裝置（電氣）。
（。
6.小康軒大班安全教育乘坐電梯的安全教案
幼兒園安全教案：電梯里的安全
教師：屈老師
設計意圖：安全教育工作是大家所重視的，今天我和孩子們針對現在很多家庭住在有電梯的樓房里，前一段時(shí)間也經(jīng)常有一些事故發(fā)生，所以，通過(guò)安全教育幫助孩子們建立安全意識，注意電梯里的安全。
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意參與集體討論活動(dòng)，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學(xué)會(huì )安靜地傾聽(tīng)、獲得啟發(fā)。
2、了解一些自我保護的知識，知道在單獨情況下遇到一些陌生人時(shí)應該具有的警惕性行為。
3、在活動(dòng)中感受自我保護的重要性以及遇到危險時(shí)能夠想辦法應對的勇敢精神。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入
如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人，怎么辦？
（幼兒都知道要警惕，不給陌生人開(kāi)門(mén)等，給幼兒心理上作好的鋪墊）
教師根據幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如走廊上、草地上、公園里、電梯里等）遇到的，而你又是一個(gè)人，那會(huì )有什么危險？你會(huì )怎么辦？
二、出現問(wèn)題情境
1、你上電梯時(shí)應注意哪些安全？
2、上電梯時(shí)從什么方向進(jìn)入，應該站在什么位置上等待？
3、如果有人牽著(zhù)狗上電梯，這條狗很厲害，你有特別害怕怎么辦？
4、張安德講述自己知道的新聞，媽媽抱小孩從上商場(chǎng)上的電梯間摔下來(lái)，告訴大家坐電梯時(shí)當門(mén)打開(kāi)時(shí)，要看一看有沒(méi)有電梯間，再踏入，避免受到傷害。
5、在電梯的要注意哪些文明行為？
6、電梯里遇到壞人怎么辦？（孩子們通過(guò)討論懂得了一些自我保護的方法。）
活動(dòng)反思：今天的活動(dòng)孩子們非常的喜歡，孩子們了解到更多的關(guān)于使用電梯的安全知識，并結合自己家里所住的樓房是不是有電梯的話(huà)題進(jìn)行的討論，孩子們說(shuō)出了很多安全使用電梯的好方法，還滲透了關(guān)于文明禮儀方面的小知識，如：孩子們說(shuō)見(jiàn)到爺爺奶奶上電梯怎么辦？見(jiàn)到養狗的人帶著(zhù)狗上電梯怎么辦？當人多時(shí)怎么辦？當遇到有人問(wèn)路怎么辦等？總結出不能夠把手、腳夾在門(mén)縫里------孩子們的問(wèn)題真的是很多，暢談起來(lái)也很激烈，通過(guò)今天的談話(huà)活動(dòng)，孩子們也能夠學(xué)習到自我保護的方法，家長(cháng)們也要在日常生活中多滲透關(guān)于安全教育，讓孩子們都具備自我保護的能力。
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7.電梯安全使用手冊讀后感500
安全教育片觀(guān)后感
張家虎
觀(guān)看了“安全生產(chǎn)事故教育片”后，從中看到的安全事故現場(chǎng)觸目驚心，觀(guān)后感觸很深。
安全警示教育片里，血的教育又一次警示我們，在工作、生活中，一定要時(shí)刻注意安全，并要把“不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”的安全思想意識融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中，珍愛(ài)生命，關(guān)注安全。讓我們的生活變得更加美好，更加和諧。通過(guò)這一幕幕血的教訓，提醒、號召每位同事都要樹(shù)立“安全在我心中”的理念是多么的重要！在我們日常工作中，“安全無(wú)小事”是人所共知的道理，但做起來(lái)并未完全對號。有一種流行說(shuō)法叫“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”，習慣性違章時(shí)有發(fā)生就是這種流行說(shuō)法的突出注解，而因此引起的嚴重后果也是觸目驚心的。
而所發(fā)生的安全事故，幾乎都是管理不嚴、操作不當、違反規程引起的。人的因素占了主導作用，所以，安全管理須臾離不開(kāi)“以人為本”這根主線(xiàn)，重在管理，提高安全規章制度的執行力。樹(shù)立“安全在我心中”的理念就是體現“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩钡淖杂X(jué)、責任及自我保護意識。我們的員工一定要提高安全生產(chǎn)意識，安全工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，稍不注意就會(huì )受到它的危害乃至失去寶貴的生命，這是血的教訓！愿安全警示成為我們日常生產(chǎn)的座右銘，時(shí)刻牢記“預防為主，安全第一”方針，嚴格按規程操作，認真執行安全生產(chǎn)制度，實(shí)現安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)。
8.小康軒大班安全教育乘坐電梯的安全教案
幼兒園安全教案：電梯里的安全 教師：屈老師 設計意圖：安全教育工作是大家所重視的，今天我和孩子們針對現在很多家庭住在有電梯的樓房里，前一段時(shí)間也經(jīng)常有一些事故發(fā)生，所以，通過(guò)安全教育幫助孩子們建立安全意識，注意電梯里的安全。
活動(dòng)目標： 1、樂(lè )意參與集體討論活動(dòng)，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學(xué)會(huì )安靜地傾聽(tīng)、獲得啟發(fā)。 2、了解一些自我保護的知識，知道在單獨情況下遇到一些陌生人時(shí)應該具有的警惕性行為。
3、在活動(dòng)中感受自我保護的重要性以及遇到危險時(shí)能夠想辦法應對的勇敢精神。 活動(dòng)過(guò)程： 一、引入 如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人，怎么辦？ （幼兒都知道要警惕，不給陌生人開(kāi)門(mén)等，給幼兒心理上作好的鋪墊） 教師根據幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如走廊上、草地上、公園里、電梯里等）遇到的，而你又是一個(gè)人，那會(huì )有什么危險？你會(huì )怎么辦？ 二、出現問(wèn)題情境 1、你上電梯時(shí)應注意哪些安全？ 2、上電梯時(shí)從什么方向進(jìn)入，應該站在什么位置上等待？ 3、如果有人牽著(zhù)狗上電梯，這條狗很厲害，你有特別害怕怎么辦？ 4、張安德講述自己知道的新聞，媽媽抱小孩從上商場(chǎng)上的電梯間摔下來(lái)，告訴大家坐電梯時(shí)當門(mén)打開(kāi)時(shí)，要看一看有沒(méi)有電梯間，再踏入，避免受到傷害。
5、在電梯的要注意哪些文明行為？ 6、電梯里遇到壞人怎么辦？（孩子們通過(guò)討論懂得了一些自我保護的方法。） 活動(dòng)反思：今天的活動(dòng)孩子們非常的喜歡，孩子們了解到更多的關(guān)于使用電梯的安全知識，并結合自己家里所住的樓房是不是有電梯的話(huà)題進(jìn)行的討論，孩子們說(shuō)出了很多安全使用電梯的好方法，還滲透了關(guān)于文明禮儀方面的小知識，如：孩子們說(shuō)見(jiàn)到爺爺奶奶上電梯怎么辦？見(jiàn)到養狗的人帶著(zhù)狗上電梯怎么辦？當人多時(shí)怎么辦？當遇到有人問(wèn)路怎么辦等？總結出不能夠把手、腳夾在門(mén)縫里------孩子們的問(wèn)題真的是很多，暢談起來(lái)也很激烈，通過(guò)今天的談話(huà)活動(dòng)，孩子們也能夠學(xué)習到自我保護的方法，家長(cháng)們也要在日常生活中多滲透關(guān)于安全教育，讓孩子們都具備自我保護的能力。
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