安全教育知識傳銷題目(求關于防火,防盜,傳銷,交通安全的主題班會的材料)
1.求關于防火,防盜,傳銷,交通安全的主題班會的材料
一、活動主題：熱愛生活、珍愛生命二、活動時間：2009年10月20日——2009年12月15日三、活動方針：安全教育是學生工作的重點，四、活動流程： 根據文件精神和系部實際工作情況，此次安全教育活動分四個階段進行。第一階段：活動啟動、宣傳階段系部專門召開安全會議，成立安全教育領導小組并正式下文舉辦以“熱愛生活、珍愛生命”為主題的安全教育活動月。（1）安全教育領導小組成員：組 長：趙小明 李革新副組長：翁勇平組 員：劉歡平 夏玉寧 楊玲 劉瑾 唐維 劉理（2）舉行安全教育活動月啟動儀式活動時間：10月 27日下午14:30活動目的：通過啟動儀式，喚起廣大同學對安全教育重要性的認識，動員全系學生積極參與到安全教育活動月來，了解并公布安全教育活動月活動流程，為扎實、全面做好安全教育打下基礎。 活動形式：1、采用PPT的形式公布并介紹安全教育活動月活動內容 2、學生代表宣讀“熱愛生活、珍愛生命”倡議書，動員廣大學生加入到安全教育活動月中3、組織發(fā)放安全知識小貼士和安全知識書簽，把安全知識深入到學生的生活中4、系領導動員和橫幅簽名活動（3）開展安全防范為主題的“順口溜”征集、征文活動活動時間：10月28日至11月30日活動目的：安全教育實質就是培養(yǎng)學生安全意識，安全教育“順口溜”是學生安全意識積累量的一種反映，“順口溜”的形式也更容易讓人牢記。同時通過以文學收集的形式，擴大活動的接觸面，并通過這種學生中喜聞樂見的征文形式來吸引更多的同學參與其中。征集內容及要求：1、征文作品以熱愛生命、珍惜生活為題材（文體不限） 2、以“安全防患”為主題的順口溜（字數不限） 3、參賽者必須是作品的原創(chuàng)者，不得抄襲 第二階段：安全隱患排查階段重點排查時間：11月1日至11月14日隱患排查對象及方式：（1）安全制度的落實：日常查寢、周報表匯總、重大節(jié)假日學生去向登記等日常工作制度的完善，進一步落實安全信息反饋網絡，并完善系部突發(fā)事件預防和處理預案（2）特殊學生情況的落實：針對系部特殊學生進行談話、了解其學習、生活狀況，并進一步完善特殊學生檔案（3）校外租房的排查：一是集中開展兩次輔導員、班主任突擊查寢；二是通過與黨員、學生干部溝通，側面調查校外租房情況；三是針對校外租房學生，責令限期搬回（4）收繳大功率電器、清查寢室違章用電、私拉電線等違規(guī)行為，對學生違規(guī)行為提出整改意見，對于學生不能自己解決的問題，報宿管中心處理 第三階段：安全教育活動階段一、開展“熱愛生活、珍惜生命”主題班會活動目的：通過開展主題班會，增強班級學生的安全意識；激發(fā)學生對生命的熱愛，感悟生命的價值，培養(yǎng)積極的生命價值觀；教育其正確面對困難、失敗、榮譽等?；顒訒r間：10月27日—11月1日活動要求：1、由班主任根據班級情況進行組織，可采取分享事故預防防范方法、安全知識競答、主題演講、安全信息劇等形式進行 2、主題班會結束后需要上交一份主題班會總結，并附加以“熱愛生活、珍惜生命”的手抄小報二、開展心理健康教育活動時間：11月1日—11月7日活動內容及方式：（1）心理讀物推薦展：通過推薦心理健康的相關書籍，鼓勵學生更多地去了解心理調節(jié)方法和自我激勵的技巧，以構建一個和諧的心理環(huán)境；通過噴繪和寫真版報的形式，附以書籍圖片和介紹，讓其有機會接觸與了解相關的書籍信息（2）開展新生心理普查：配合學院做好新生心理普查，對普查中呈現問題的學生，進行備案和重點觀察（3）心理健康教育講座：通過知識傳遞，讓學生更好的認識自己，掌握自我心理調節(jié)的方法，使學生健康發(fā)展，積極生活，快樂成長，從而形成正確的世界觀、人生觀、價值觀（4）女生專題教育講座：從傳統(tǒng)的生理，心理兩方面拓展到法律權益和社會就業(yè)方向等多個方面；全方位新角度地關心當代女大學生的生活三、“熱愛生活、珍愛生命”安全防患系列活動（一）防火類（現場消防滅火演練）活動目的：通過消防隊員在模擬火堆現場的具體操作與解說，讓學生近距離接觸模擬火災現場，并親手體驗滅火過程，了解滅火器材的使用，從而切身體會到火災所帶來的嚴重后果，以強化火災防范意識?；顒訒r間：11月中旬活動地點：東院三號樓平地活動形式：1、邀請消防隊進行滅火演習，講解一般滅火器材的使用方法
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2.防詐騙安全教育主題班會及總結
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“識別詐騙伎倆，我的安全我做主”
主題班會及總結
【背景分析】
隨著社會的發(fā)展，信息技術的進步，各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向思想單純、社會經驗不足的大學生。大學生本身并沒有成熟的獨立思考和辨識能力，容易受到他人別有用心的欺騙。因此，在面對詐騙的情況時，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使大學生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強大學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識，提高大學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力，召開本次主題班會。
在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發(fā)生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力，我班于2015年10月28日開展防詐騙主題教育活動班會。班會流程如下：
一、活動目標
1、了解詐騙的危害和主要手段。
2、樹立安全意識，養(yǎng)成良好的信息活動習慣。
3、掌握防詐騙的基本手段，做一個健康陽光的大學生。
二、活動過程
（一）情境導入，揭示主題
1、老師引導性提問：同學們，43
3.搜集傳銷的相關知識以及對傳銷的看法寫一篇論文
傳銷主要三面危害：
(1)嚴重擾亂市場經濟秩序傳銷涉及區(qū)廣、員、資金伴非集資、制售假冒偽劣商品、侵害消費者權益等量違行誘騙量社力資源吸納量社資金破壞市場經濟健康諧發(fā)展
(2)擾亂社治安秩序嚴重影響群眾秩序命財產安全傳銷違具強繼發(fā)性由引發(fā)量刑事案件及擾亂社治安秩序案件據統(tǒng)計2006全由傳銷引發(fā)殺、搶劫等暴力刑事案件100起其治安案件660起同傳銷引起夫妻反目、父相向甚至家破亡慘劇發(fā)給少家庭造巨傷害搖社穩(wěn)定基礎
(3)危害家安全政治穩(wěn)定騙參與傳銷者城市退休、崗或業(yè)員、農民等校、少數民族群眾等騙參與傳銷情況益突傳銷組織者參與員反復洗腦進行精神控制唆使參與員阻撓、抗執(zhí)部門圍攻、打傷工商、公安執(zhí)員事件發(fā)抗性益加劇且斷引發(fā)群體性事件傳銷極損害群眾利益進步激化社矛盾危害家安全社諧穩(wěn)定
展寫行
4.直銷試題100分選擇題25.（)部門負有查禁傳銷的主要職責A.
25。
( A )部門負有查禁傳銷的主要職責。 A。
工商行政管理部門、公安機關 B。稅務部門 C。
海關 D。教育部門 26。
下列屬于拉人頭傳銷的是：（ A ） A。組織者或者經營者通過發(fā)展人員，要求被發(fā)展人員發(fā)展其他人員加入，對發(fā)展的人員以其直接或者間接滾動發(fā)展的人員數量為依據計算和給付報酬（包括物質獎勵和其他經濟利益），牟取非法利益的。
B。組織者或者經營者通過發(fā)展人員，要求被發(fā)展人員交納費用或者以認購商品等方式變相交納費用，取得加入或者發(fā)展其他人員加入的資格，牟取非法利益的。
C。組織者或者經營者通過發(fā)展人員，要求被發(fā)展人員發(fā)展其他人員加入，形成上下線關系，并以下線的銷售業(yè)績?yōu)橐罁嬎愫徒o付上線報酬，牟取非法利益的。
D。直銷企業(yè)招募直銷員，由直銷員在固定營業(yè)場所之外直接向最終消費者推銷產品的。
27。下列屬于騙取入門費傳銷的是：（ B ） A。
組織者或者經營者通過發(fā)展人員，要求被發(fā)展人員發(fā)展其他人員加入，對發(fā)展的人員以其直接或者間接滾動發(fā)展的人員數量為依據計算和給付報酬（包括物質獎勵和其他經濟利益），牟取非法利益的。 B。
組織者或者經營者通過發(fā)展人員，要求被發(fā)展人員交納費用或者以認購商品等方式變相交納費用，取得加入或者發(fā)展其他人員加入的資格，牟取非法利益的。 C。
組織者或者經營者通過發(fā)展人員，要求被發(fā)展人員發(fā)展其他人員加入，形成上下線關系，并以下線的銷售業(yè)績?yōu)橐罁嬎愫徒o付上線報酬，牟取非法利益的。 D。
直銷企業(yè)招募直銷員，由直銷員在固定營業(yè)場所之外直接向最終消費者推銷產品的。 28。
下列屬于團隊計酬傳銷的是：（ C ） A。組織者或者經營者通過發(fā)展人員，要求被發(fā)展人員發(fā)展其他人員加入，對發(fā)展的人員以其直接或者間接滾動發(fā)展的人員數量為依據計算和給付報酬（包括物質獎勵和其他經濟利益），牟取非法利益的。
B。組織者或者經營者通過發(fā)展人員，要求被發(fā)展人員交納費用或者以認購商品等方式變相交納費用，取得加入或者發(fā)展其他人員加入的資格，牟取非法利益的。
C。組織者或者經營者通過發(fā)展人員，要求被發(fā)展人員發(fā)展其他人員加入，形成上下線關系，并以下線的銷售業(yè)績?yōu)橐罁嬎愫徒o付上線報酬，牟取非法利益的。
D。直銷企業(yè)招募直銷員，由直銷員在固定營業(yè)場所之外直接向最終消費者推銷產品的。
29。下列屬于利用互聯(lián)網傳銷行為的是：（ B ） A。
趙某為某傳銷公司設計了一套公司網站管理軟件，用于發(fā)布傳銷信息，計算業(yè)績。 B。
錢某在新浪網論壇上發(fā)貼散布傳銷信息，誘騙他人加入傳銷組織。 C。
孫某在網上購買了某化妝品自己使用，并在自己的博客上談論使用心得，推薦別人購買。 D。
李某將自己設立的網站服務器租借給傳銷公司使用，從中牟取利益。 30。
利用互聯(lián)網發(fā)布傳銷信息的，由（ A ）進行查處。 A。
工商行政管理部門會同電信等有關部門進行查處 B。 電信部門會同公安部門進行查處 C。
電信部門會同工商行政管理部門進行查處 D。工商行政管理部門會同民政部門查處 31。
在查處傳銷工作中，農村村民委員會。城市居民委員會等基層組織，應當在當地人民政府的指導下，（ C ）。
A。 為傳銷人員提供出租房屋 B。
對傳銷人員的活動不聞不問 C。協(xié)助有關部門查處傳銷行為 D。
為傳銷人員提供培訓場所 32。工商行政管理部門查處傳銷行為，對涉嫌構成犯罪的，應當（ A ）。
A。依法移送公安機關立案偵查 B。
移送人民法院起訴 C。罰款放行 D。
撤銷案件，不予受理 33。縣級以上工商行政管理部門對涉嫌傳銷行為進行查處時，不可以采取（ D ）措施。
A。查閱、復制、查封、扣押涉嫌傳銷的有關合同、票據、賬簿等資料 B。
查封涉嫌傳銷的經營場所 C。 查詢涉嫌傳銷的組織者或者經營者的賬戶及與存款有關的會計憑證、賬簿、對賬單 D。
對傳銷組織者予以逮捕 不是標準答案哈~`自己做的。
5.安全知識有關資料或標語
1. 事故出于麻痹，安全來于警惕。
2. 質量是安全基礎，安全為生產前提。
3. 無知加大意必危險，防護加警惕保安全。
4. 安全是生命之本，違章是事故之源。
5. 保安全千日不足，出事故一日有余。
6. 安全和效益結伴而行，事故與損失同時發(fā)生。
7. 企業(yè)效益最重要，防火安全第一條。
8. 安全就是節(jié)約，安全就是生命。
9. 安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。
10. 驕傲自滿是事故的導火索，謙虛謹慎是安全的鋪路石。
11. 安全編織幸福的花環(huán)，違章釀成悔恨的苦酒。
12. 車輪一轉想責任，油門緊連行人命。
13. 安全警句千條萬條，安全生產第一條。千計萬計，安全教育第一計。
14. 多看一眼，安全保險。多防一步，少出事故。
15. 安全不離口，規(guī)章不離手。安不可忘危，治不可忘亂。
16. 安全法規(guī)血寫成，違章害己害親人。
17. 安全是幸福家庭的保證，事故是人生悲劇的禍根。
18. 安全生產勿僥幸，違章蠻干要人命。
19. 遵守規(guī)則，歡笑的親人。違章行車，獰笑的是死神。
20. 安全人人抓，幸福千萬家。安全兩天敵，違章和麻痹。
21. 安全來于警惕，事故處于麻痹。巧干帶來安全，蠻干招來禍端。
22. 安全生產你管我管，大家管才平安。事故隱患你查我查，人人查方安全。
23. 冒險是事故之友，謹慎為安全之本。
24. 安全不能指望事后諸葛，為了安全須三思而后行。
25. 容忍危險等于作法自斃，謹慎行事才能安然無恙。
26. 安全是職工的生命線，職工是安全的負責人。
27. 防火須不放過一點火種，防事故須勿存半點僥幸。
28. 安全措施訂得細，事故預防有保證，寧為安全操碎心，不讓事故害人民。
29. 你對違章講人情，事故對你不留情。無情于違章懲處，有情于幸福家庭。
30. 出門無牽掛，先把火源查?；馂牟浑y防，重在守規(guī)章。
31. 造高樓靠打基礎，保安全靠抓班組。制度嚴格漏洞少，措施得力安全好。
32. 不怕千日緊，只怕一時松。疾病從口入，事故由松出。
33. 安全要講，事故要防，安不忘危，樂不忘憂。
34. 安全生產掛嘴上，不如現場跑幾趟。安全生產月幾園，違章蠻干缺半邊。
35. 安全管理完善求精，人身事故實現為零。安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
36. 寧可千日不松無事，不可一日不防釀禍。抓基礎從大處著眼，防隱患從小處著手。
37. 小心無大錯，粗心鑄大過。生產秩序亂，事故到處有。
38. 人最寶貴，安全第一。我要安全，安全為我。
39. 互讓半步，處處通途。步步小心，平安是金。
40. 安全為了生產，生產必須安全。時時注意安全，處處預防事故。
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