青年大學習是干什么用的

什么是“青年大學習”？由共青團中央發(fā)起，廣大青年參與，通過學習來提升自身理論水平、思維層次的行動。夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步。學習，是廣大青年托舉夢想、成就夢想的“奠基石”。中國特色社會主義進入新時代，廣大青年必須不斷學習，才能跟上時代前進的腳步，才能融入民族復興的偉業(yè)。如果不能主動加快知識更新、優(yōu)化知識結構、拓寬眼界和視野，就無法贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。我們?yōu)槭裁匆獏⒓印扒嗄甏髮W習”？那么我們?yōu)槭裁匆_展“青年大學習”呢？相信很多人都不明白“青年大學習”的意義是什么讓團團帶你們去看看他們眼中的大學習學習“青年大學習”可讓我們了解和知道中國的歷史政治，讓我們明白中國發(fā)展到現(xiàn)在的艱辛與困難，讓我們清楚中國先輩為了中國的發(fā)展的做出的偉大貢獻，同時“青年大學習”向我們傳輸了正確的價值觀和人生觀，讓當代青年思想覺醒，明確當下的奮斗目標，以艱苦奮斗為基準，以中國發(fā)展為己任，以國強民盛為原理，不斷的推動中國蓬勃的發(fā)展，為實現(xiàn)祖國的偉大復興提供堅定的基礎，同時也為實現(xiàn)中國夢保駕護航。為什么要學“青年大學習”，我覺得應該從兩方面來說。從大方面來說學習“青年大學習”，可以幫助青年了解黨的知識，黨的建立歷程，能更好的培育當代青年的愛國意識，從而更好地為國做貢獻。從小方面來說，學習青年大學習能激勵青年樹立自己的人生目標，并為之而奮斗努力。青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。作為新時代青年，學習“青年大學習”，是我們的義務也是我們的責任！“青年大學習”學什么？一方面，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神、《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和第三卷、習近平總書記關于青少年和共青團工作的重要論述精神、中央重大會議和重要文件精神等內容。另一方面，追尋總書記青年時的足跡，找準人生航向，堅定聽黨話、跟黨走的理想信念；放飛青春夢想，永葆肯吃苦、不怕苦的奮斗精神；汲取智慧力量，養(yǎng)成愛讀書、善讀書的生活方式。在深入、持久的學習中，不斷樹立大理想、開闊大視野、明確大目標、形成大格局、富有大智慧。要不要學習“青年大學習”？團章里講，學習是團員的義務，共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校。我們作為邁入新時代的共青團干部，應該清醒地認識到，這種學習不是完成任務，而是作為共青團堅守底線的必修課。越是難發(fā)動，越是體現(xiàn)到了刻不容緩的地步。越是堅持下去，就越對得起黨和時代的囑托。方法可以多變，但目標必須堅守。我就是這個認識，連載體內容現(xiàn)成的學習都不抓，共青團的本質都沒有了。我們多次強調，要在各項工作中牢固樹立“全團抓學?！钡孽r明導向，學習工作尤是如此。我們歷來反對在非團員的學生中采取強制學習的辦法，但對于團員，參加團的活動、學習黨的主張是必須履行的義務。優(yōu)秀學生入團一般在初中、高中，有的人以中學課業(yè)壓力大為由將團的學習拒之門外，看似是對學生成績負責，實則是對學生成長不負責，因為這種觀點在學生為什么學習、學校為誰培養(yǎng)人的根本問題上犯了糊涂；還有人說中學生不讓用手機，不能參與網上團課，但既然團課是必要的學習，每周利用10分鐘的時間完成這一學習任務似乎也并不難做到。共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，這是《黨章》賦予共青團的光榮定位。政治學習與課業(yè)學習從來就不矛盾，相反加強政治學習能夠幫助學生團員增強學習動力、磨煉吃苦精神，恰恰有助于提高學習成績。

青年大學習，為什么都是家長來學習？可笑可笑