1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請園長(cháng)為晚會(huì )致辭(可參考前言)
2、園長(cháng)致辭
晚會(huì )過(guò)程:
一、看我變變變
節目形式:開(kāi)幕大型節目
串詞:別看我個(gè)子小,我們懂得團結的力量大,看我變,我變,我變變變……
人數:80—100人
道具、舞服:可參考運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的大型節目。
備注:以大型的節目拉開(kāi)晚會(huì )的帷幕,給所有觀(guān)眾以視覺(jué)感官的刺激,成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。
本節目參與的人數較多,服裝及道具隨隊列的變化而改變,從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題,起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用,并充分體現幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節目形式:大班舞蹈
串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請看《溫暖的懷抱》。
人數:24人
道具、舞服:由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主,如紅、黃、橙等)
備注:
三、百變形象時(shí)裝show
節目形式:時(shí)裝表演
串詞:孩子有著(zhù)許許多多奇特的夢(mèng)想,在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢(mèng)想,請看他們瞬間的變化。
人數:40—50人
道具、舞服:由現實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇
備注:本節目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現孩子的內心世界和對未來(lái)美好生活的憧憬,進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽(yáng)
節目形式:大班舞蹈
串詞:孩子的心是天真無(wú)邪的,孩子的想象是無(wú)比廣闊的,
幼兒園畢業(yè)晚會(huì )方案
孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的,看,太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了
人數:24人
道具、舞服:節目老師負責,色調仍以暖色為主。
備注:
五、快樂(lè )的課室
節目形式:打擊樂(lè )
串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無(wú)比快樂(lè )的,我們老師把課室變成了演奏廳,現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè )的課室》。
1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請園長(cháng)為晚會(huì )致辭(可參考前言) 2、園長(cháng)致辭 晚會(huì )過(guò)程: 一、看我變變變 節目形式:開(kāi)幕大型節目 串詞:別看我個(gè)子小,我們懂得團結的力量大,看我變,我變,我變變變…… 人數:80—100人 道具、舞服:可參考運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的大型節目。
備注:以大型的節目拉開(kāi)晚會(huì )的帷幕,給所有觀(guān)眾以視覺(jué)感官的刺激,成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。 本節目參與的人數較多,服裝及道具隨隊列的變化而改變,從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。
緊扣主題,起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用,并充分體現幼兒間的合作能力。 二、溫暖的懷抱 節目形式:大班舞蹈 串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請看《溫暖的懷抱》。
人數:24人 道具、舞服:由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主,如紅、黃、橙等) 備注: 三、百變形象時(shí)裝show 節目形式:時(shí)裝表演 串詞:孩子有著(zhù)許許多多奇特的夢(mèng)想,在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢(mèng)想,請看他們瞬間的變化。 人數:40—50人 道具、舞服:由現實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇 備注:本節目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現孩子的內心世界和對未來(lái)美好生活的憧憬,進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽(yáng) 節目形式:大班舞蹈 串詞:孩子的心是天真無(wú)邪的,孩子的想象是無(wú)比廣闊的, 幼兒園畢業(yè)晚會(huì )方案 孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的,看,太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了 人數:24人 道具、舞服:節目老師負責,色調仍以暖色為主。 備注: 五、快樂(lè )的課室 節目形式:打擊樂(lè ) 串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無(wú)比快樂(lè )的,我們老師把課室變成了演奏廳,現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè )的課室》。
作為一名幼兒教育工作者,我想給您提個(gè)活動(dòng)建議,僅供參考。
活動(dòng)前的思索
圣誕晚會(huì )也是一次教學(xué)活動(dòng),既然是教學(xué)活動(dòng)就要有一定的理論依據,一個(gè)完整的規劃,并能夠達到一定的目的,而且整個(gè)過(guò)程勢必要吸引兒童。可是您沒(méi)有說(shuō)您的活動(dòng)是針對哪個(gè)學(xué)齡的孩子(大、中、小或是0-3),又提到親子游戲,讓我很難有針對性的回答,所以,我粗略的把此次活動(dòng)寫(xiě)在下面,具體可按實(shí)際修改:
活動(dòng)名稱(chēng):小天使飛啊飛(可以自擬)
活動(dòng)目標:1、促進(jìn)幼兒精細動(dòng)作和粗大動(dòng)作的發(fā)展
2、培養幼兒和同伴的良好關(guān)系
活動(dòng)準備:紅色紙箱、剪好的雪花、圣誕老人的形象圖(或實(shí)物、面具等)、圣誕樹(shù)、禮物若干、涂料多種、小天使頭飾(準備好10-15CM的白紙,畫(huà)上小天使輪廓,用剪刀剪下、然后把厚一點(diǎn)的紙條的兩端粘在小天使的翅膀上,頭飾就做成了,可以將這個(gè)環(huán)節改編成一節課,然后隨音樂(lè )讓孩子玩),音樂(lè )碟片、干果、水果等(給家長(cháng)和孩子吃的)、小紙片若干(每個(gè)紙片上寫(xiě)有一個(gè)小朋友的名字)。
活動(dòng)過(guò)程:1、布置場(chǎng)地,設置出圣誕節融洽的氛圍,把雪花、老人畫(huà)放到相應的位置。
2、制作禮品盒:把準備好的紙箱改裝成一個(gè)圣誕老人的禮品盒,把準備好的小禮物放到其中,具體可根據實(shí)際情況,紙箱上可以添圖案。
3、活動(dòng)開(kāi)始
1)、音樂(lè )起,教師導入(主持,包括開(kāi)場(chǎng)、祝福等)
2)、家長(cháng)環(huán)節
選幾個(gè)(或一個(gè),因時(shí)而定)做對晚會(huì )的祝福語(yǔ)
3)、兒童環(huán)節
讓兒童演幾個(gè)小節目,用不上太難,提前應有所準備,之所以加上這一環(huán)節是讓家長(cháng)對教學(xué)的檢閱。
4)、圣誕老人環(huán)節
圣誕老人的到來(lái)對兒童來(lái)說(shuō)是神圣和充滿(mǎn)幻想和期待的,老人要自己表演一個(gè)節目,向所有人問(wèn)好,當然主要是兒童。然后要拿出神秘的禮品盒。
5)、分發(fā)禮物環(huán)節
讓每個(gè)兒童自己到老人的盒子中取禮物,每人兩份。
6)、互送環(huán)節
針對兒童的心理,讓他們每人留一份禮物,把另一份送給最喜歡的小朋友,(此時(shí)教師要注意細節,看看是不是有的小朋友根本就沒(méi)得到,這樣的話(huà)就說(shuō)明這個(gè)孩子的同伴關(guān)系不好,而這時(shí)老師就要出面來(lái)送給他禮物,因為老師始終都是參與者。)
7)、制作頭飾環(huán)節
由教師分發(fā)事先準備好的天使圖片和紙條,讓家長(cháng)和小朋友一起動(dòng)手制作完成。
8)、抽取天使環(huán)節
把準備好寫(xiě)有小朋友名字的紙片拿出,讓小朋友每人抽一張,被抽到的就是自己的小天使。
9)、許愿環(huán)節
讓小朋友把自己制作好的小天使頭飾親自戴在所抽取的小天使的頭上,并要求給與祝福(可以加上擁抱、加送禮物等東西,主持人要把握現場(chǎng)氣氛而定)。
10)、小天使飛啊飛(活動(dòng)結束環(huán)節)
現場(chǎng)播放圣誕音樂(lè ),讓小朋友一起攜自己的天使翩翩起舞,教師和家長(cháng)也應參與到其中。
活動(dòng)結束
例子:
2008全國少兒春晚演員、節目征選方案
“2008全國少年兒童新春聯(lián)歡晚會(huì )”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“晚會(huì )”)已由全國少工委發(fā)文舉辦。為全面展示廣大少年兒童藝術(shù)水平,擴大晚會(huì )的涵蓋面和容量,保證晚會(huì )的權威性、公正性,努力把最優(yōu)秀的演員、節目選拔到晚會(huì )的舞臺上,晚會(huì )組委會(huì )決定面向全國征選優(yōu)秀演員和節目。
一、晚會(huì )主、承辦和支持單位
主辦:全國少工委主辦
承辦:中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心、中國少年先鋒隊紅領(lǐng)巾藝術(shù)團等單位
媒體支持:中央及地方電視臺、廣播電臺、報紙
網(wǎng)絡(luò )獨家支持:新浪網(wǎng)親子中心。
二、晚會(huì )節目?jì)热菖c藝術(shù)形式
(一)節目?jì)热荨1九_晚會(huì )以促進(jìn)和諧社會(huì )發(fā)展,支持、服務(wù)、參與奧運會(huì )為主體,以實(shí)現少年兒童健康快樂(lè )成長(cháng)為目的,主要內容包括:
1、樹(shù)立共產(chǎn)主義理想;
2、進(jìn)行愛(ài)國主義教育;
3、弘揚中華民族傳統美德;
4、鼓勵引導廣大少年兒童作構建和諧社會(huì )的生力軍;
5、體現當代少年兒童健康快樂(lè )成長(cháng);
6、宣傳弘揚奧運精神,人人為奧運作貢獻等。
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂(lè )和最開(kāi)心的日子,為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂(lè ),度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。
通過(guò)每班準備兩個(gè)節目匯總以舉行晚會(huì )形式的表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長(cháng)開(kāi)心,讓社會(huì )放心。 【活動(dòng)主題和宣傳口號】 1、活動(dòng)主題:自信、健康、快樂(lè )、你我他 2、活動(dòng)口號:“夢(mèng)幻童年、放飛童心” 【活動(dòng)提前準備】 1、全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動(dòng)。
2、、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備工作: (1)家長(cháng)邀約(負責:李紅梅 )各班教師提前邀請家長(cháng)參與活動(dòng),并做好準備工作。每個(gè)家庭,要求至少1名家長(cháng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。
(2)節目編排(負責:孫穎 ):考慮各個(gè)節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。 (3)各班教師和幼兒活動(dòng)當天統一著(zhù)裝——園服,同時(shí)提前準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
在活動(dòng)前一周將所有節目音樂(lè )光碟交齊; (4)安全工作(負責:劉穎 ):為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,教師要努力維護現場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個(gè)節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題,讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、難忘的兒童節。保證節目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節目串聯(lián)詞的編寫(xiě)(負責:陽(yáng)陽(yáng) ):應開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節目自然的過(guò)渡。 (6)聯(lián)系化妝品(負責:孫穎 ):每班購買(mǎi)一套幼兒化妝品,確保安全無(wú)毒適合幼兒使用,活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝,為節目的順利進(jìn)行做好準備; (7)撰寫(xiě)“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書(shū):認真撰寫(xiě)六一慶祝活動(dòng)策劃書(shū),做到各個(gè)環(huán)節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽(yù)度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等。活動(dòng)結束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永久紀念。
準備與幼兒相等的參與禮物。 4、幼兒園邀請家長(cháng)及其家屬到園觀(guān)看演出。
5、活動(dòng)前,全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間:提前7天) 【活動(dòng)內容】 1、時(shí)間:2011年5月31日下午5點(diǎn)。
2、地點(diǎn):金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前 【活動(dòng)流程一】 (一)、主持人:致開(kāi)場(chǎng)詞 (二)請家長(cháng)代表發(fā)言, (四)“夢(mèng)幻童年、放飛童心” 2011年金色陽(yáng)光幼兒園六一節目單 活動(dòng)安排: 1. 5月1日 —— 5月15日 :各班教師開(kāi)始準備各班的節目 2. 5月22日 :歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn):) 3. 5月22日 —— 5月26日 :各興趣班老師準備成果展出 4. 5月26日 —— 5月30日 :發(fā)放各宣傳單 5. 5月27日 :歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn):) 7. 5月31日 :金色陽(yáng)光幼兒園2011屆“夢(mèng)幻童年,放飛童年”慶祝活動(dòng)》正式開(kāi)演(地點(diǎn):金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前 ) 8. 6月1日 :放假一天。
給你幾個(gè)建議,至于流程,你自己去考慮。
追夢(mèng)的孩子 是個(gè)主題,有幾個(gè)表現方向。
1.深度:其中應該編入幾個(gè)故事短劇,描述貧窮的孩子的夢(mèng)想,和追求中的執著(zhù),優(yōu)秀的品質(zhì),要深刻,感人淚下。
2.廣度:舞美配合、節目多樣性,別老是一個(gè)一個(gè)班車(chē)輪戰,可以幾個(gè)幼兒園一起合作個(gè)節目,或者邀請家長(cháng)互動(dòng),例如,奪標或央視里的猜字、傳音等形式。
3.氣氛:可以將一些網(wǎng)絡(luò )上孩子惡搞的一些視頻集集合起來(lái),不要限制國度,總之,就是表現孩子的天真無(wú)邪,讓家長(cháng)笑瘋掉,笑哭掉。當然,現場(chǎng)如果孩子能做到這點(diǎn)最好,有互動(dòng)最好。
幼兒園的小朋友歡度春節每年會(huì )有主題活動(dòng)。
圍繞相應的主題,拓展一些有意義的活動(dòng)。重點(diǎn)促發(fā)孩子們的創(chuàng )新動(dòng)手思辯能力,同時(shí)通過(guò)合作活動(dòng)讓他們更有愛(ài)更親密更團結。
例如:主題2019園童慶春節1.問(wèn)答環(huán)節:春節的由來(lái)?春節前夕的準備工作有什么?有句童謠怎么唱等等(可采取問(wèn)答獎勵模式,答案優(yōu)勝者獲得獎勵)2.動(dòng)手環(huán)節:手工繪畫(huà),寫(xiě)春聯(lián),畫(huà)年畫(huà)等等,優(yōu)勝者獲得獎品,其他人可獲得參與獎。爸媽可以同時(shí)參與,達到親子效果。
3、合作性活動(dòng):可采取游戲模式,家長(cháng)孩子、老師和孩子,孩子和孩子等等組成一組兩組等幾組,老鷹抓小雞、兩三人以上綁腿一組共行(合作才能共行)等其他各種合作性游戲,要注意安全。其立旨是明白互愛(ài)互助合作的意義。
4.主題核心:春節歡度在一起,合家團圓,明白人與人在一起友愛(ài)合作共贏(yíng)其你核心價(jià)值是付出與給予,而不是一味地索取。
序文
新年就快到了、班里準備舉行一次聯(lián)歡會(huì ),開(kāi)展這次活動(dòng)的目的主要是為了讓同學(xué)們積極地展現自己的才能口才等,并讓同學(xué)們得到放松、取長(cháng)補短
主持詞
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,2011年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們**學(xué)校的春天,這是我們全體師生的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光;
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄!
甲:職教處2011年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!首先,由**校長(cháng)致新年祝詞!(。 。)感謝校長(cháng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè ),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
結束語(yǔ):
甲:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
乙:今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我校是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體;
甲:在這里,校訓“讀好書(shū),做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲:在這里,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來(lái)的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會(huì )更好!
甲:今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束,再次祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成
會(huì )場(chǎng)布置
1、黑板裝置 美觀(guān)大方 直接點(diǎn)明主題
2、將課桌擺成正方形 表演者在圈內表演
3、掛彩帶、氣球、拉花燈渲染氣氛
經(jīng)費安排
氣球、彩帶、彩噴、拉花等50元
水果、糖、瓜子等40元
禮品、獎品30元
進(jìn)度、
大約兩個(gè)半小時(shí)
(如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰100秒等),其中穿插3—4個(gè)火爆的小節目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等),活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應抽出一等、二等、三等獎。
每一位參與游戲的同學(xué)根據其競技結果獎勵相應的獎品。 場(chǎng)景布置: 1、為了提高游戲的參與性和競爭性,現場(chǎng)將根據桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會(huì )進(jìn)行當中,有服務(wù)人員拿著(zhù)托盤(pán)為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。 第二階段:自由聯(lián)歡活動(dòng); 地點(diǎn):教室; 時(shí)間:8:30——10:00 活動(dòng)內容: 4、在教室的墻上掛滿(mǎn)各種顏色的氣球,每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語(yǔ),進(jìn)行猜謎活動(dòng),如猜出正確答案到現場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎品。
游戲規則細節 整個(gè)游戲過(guò)程分為六組(以學(xué)習興趣小組為單位),參加的人員按照45-50人估算,則每組估計有8-10人。 一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆 游戲項目 擊鼓傳氣球。
進(jìn)行6次,具體次數由主持人依照當時(shí)到場(chǎng)的人數和氣氛定奪。現場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂(lè )開(kāi)始(可以考慮使用現場(chǎng)背景舞臺鼓樂(lè )),在觀(guān)眾中手拍傳遞氣球,音樂(lè )突然停止,氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了,誰(shuí)就必須上臺表演一個(gè)小節目。
如果過(guò)程進(jìn)行當中出現氣球落入場(chǎng)中,形成死球時(shí),則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會(huì )說(shuō)不清楚)。最后由這6人單獨表演節目。
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