幼兒舞會(huì)(幼兒園小班化妝舞會(huì)方案)
1.幼兒園小班化妝舞會(huì)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒大膽地在自己的臉部這個(gè)特殊部位用各種顏色的點(diǎn)和線進(jìn)行裝飾。
2、充分讓幼兒感受在自己身體的一部分作畫(huà)的愉悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒每人一面鏡子。
2、各色口紅筆、口紅、濕巾。
3、錄音機(jī)、磁帶（兔子舞音樂(lè)）。
4、幼兒對(duì)化妝舞會(huì)已有一定的了解。
5、花環(huán)、紗巾、彩帶等輔助材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣
師： 今天老師帶大家到“花仙子”家參加化妝舞會(huì)，你們高興嗎？
（隨著《開(kāi)汽車》音樂(lè)來(lái)到“花仙子”家門口?；顒?dòng)前把教室布置成“花仙子”的家，“花仙子”由配班教師擔(dān)任。）
師：你們想想，開(kāi)化妝舞會(huì)需要作些什么準(zhǔn)備呢？
幼：要戴面具。
幼：要穿漂亮的裙子。
幼：要化妝的。
師：對(duì)了，你們想想這和平時(shí)媽媽的化妝有什么不一樣？
（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出不僅僅在眉、唇等部位化妝，還要大膽地在額、鼻、下巴等部位化妝。）
二、充分想象，嘗試創(chuàng)作
1、讓幼兒充分想象。
師：你們說(shuō)的真好，聽(tīng)“花仙子”說(shuō)，今天舞會(huì)上還要評(píng)選“開(kāi)心寶寶”，發(fā)獎(jiǎng)品呢！你們先想想，今天你準(zhǔn)備怎么化妝，化妝成誰(shuí)？
幼：我想在額上畫(huà)個(gè)太陽(yáng)。
幼：我想在嘴巴旁邊畫(huà)點(diǎn)線，我就是小貓了。
幼：我想把自己化妝成孫悟空。
師：你們想得真好，猜猜老師準(zhǔn)備化妝成誰(shuí)呢？
（教師迅速拿起化妝筆，邊畫(huà)邊講解，先在眼部畫(huà)上幾筆，又在嘴兩旁仔細(xì)地畫(huà)上翹翹的八字胡。）
師：你們看，我現(xiàn)在變成誰(shuí)了？
幼：聰明的阿凡提。
師：你們想不想自己也來(lái)化個(gè)妝。瞧！老師已經(jīng)為你們準(zhǔn)備了許多的化妝筆、口紅和鏡子，我們趕快化妝吧！
2、提出操作要求
師：畫(huà)的時(shí)候，對(duì)著鏡子，不要畫(huà)在眼睛上，如不小心就趕快用濕巾擦一下。也可以兩個(gè)小朋友你幫我畫(huà)，我?guī)湍惝?huà)。
三、幼兒操作
鼓勵(lì)幼兒多換一些顏色，大膽畫(huà)各種點(diǎn)和線。（播放背景音樂(lè)。）
師指導(dǎo)：對(duì)沒(méi)有想好的幼兒幫助其建構(gòu)主題；對(duì)不太敢表現(xiàn)的幼兒，鼓勵(lì)其大膽表現(xiàn)；通過(guò)表?yè)P(yáng)，提示幼兒大膽使用色彩、線條。
四、開(kāi)化妝舞會(huì)
師：時(shí)間不早了，你們都畫(huà)好了嗎？先畫(huà)好的小朋友把化妝筆、口紅等收拾好，圍到老師身邊來(lái)。
（引導(dǎo)幼兒相互欣賞，并等待未化好妝的幼兒。教師提供些花環(huán)、紗巾、彩帶等輔助材料，讓幼兒自由選擇。）
師：你們聽(tīng)音樂(lè)響起來(lái)了，化妝舞會(huì)開(kāi)始了。
（“花仙子”進(jìn)入場(chǎng)地，說(shuō)：大家快跳起來(lái)吧?。?
一曲結(jié)束后，“花仙子”說(shuō)：今天你們開(kāi)心嗎？笑一笑，看看誰(shuí)最開(kāi)心？
（幼兒在教師的引導(dǎo)下，擺出各種開(kāi)心樣，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“開(kāi)心寶寶”。）
“花仙子”說(shuō)：今天，你們都化妝得很出色，跳得也很開(kāi)心，都是“開(kāi)心寶寶”，獎(jiǎng)你們每人一顆“開(kāi)心豆”。
（在評(píng)選活動(dòng)中，結(jié)束本次活動(dòng)。）
活動(dòng)延伸：
1、天氣熱的時(shí)候，讓幼兒在身上化妝。
2、在美工區(qū)提供化妝筆、口紅等材料，讓幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)化妝。
教學(xué)反思：
這是一次頗有新意的繪畫(huà)活動(dòng)。
其一，活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎。讓幼兒在自己身體的一部分作畫(huà)對(duì)他們來(lái)講是第一次嘗試，具有極大的挑戰(zhàn)，不僅大大提高幼兒探索的欲望，更激發(fā)起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。
其二，活動(dòng)的展開(kāi)是以幼兒高參與和教師低干涉、適當(dāng)指導(dǎo)為特征的。它不僅需要教師具有廣博的知識(shí)和良好的教育機(jī)智，更重要的是要有正確的教育理念?；顒?dòng)中，我們能清晰地感悟到自主式學(xué)習(xí)過(guò)程的痕跡。
其三，活動(dòng)中教師與幼兒是一種平等的對(duì)話關(guān)系，教師的作用不在于給予幼兒很多的美術(shù)知識(shí)，而在于為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、安全、寬松的心理環(huán)境和充滿情感色彩的審美環(huán)境，用啟發(fā)性和藝術(shù)化的語(yǔ)言，幫助幼兒通過(guò)自身的感知充分發(fā)揮其主體性，從而獲得愉快的情緒體驗(yàn)。教師對(duì)幼兒的作品，不論其筆觸是稚拙還是抽象，都表現(xiàn)出極大的耐性、尊重和贊賞。
在這樣自然、流暢的活動(dòng)里，孩子們得到的是快樂(lè)和成功
2.幼兒園周年慶有什么主題活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在認(rèn)識(shí)五官的基礎(chǔ)上，感受用粘貼、印的方法制作各種面具。
2、喜歡貼出不同的面相，發(fā)展幼兒的求異思維。
3、滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種形狀的彩色紙，橡皮筋、音樂(lè)
2、紙碟（開(kāi)眼睛）、漿糊、抹布、水粉、剪刀等
3 、各種人物、卡通、動(dòng)物、圖片放于區(qū)內(nèi)，引導(dǎo)幼兒觀察。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引起興趣
請(qǐng)小朋友猜猜，今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友？請(qǐng)小朋友先閉上眼睛，聽(tīng)到老師小鈴的聲音才睜開(kāi)眼睛好嗎？
二、幼兒觀察
你們看到有哪些面具？你怎么知道它是白雪公主？小白兔？
你想做一個(gè)什么面具？請(qǐng)你先想一想，你做一個(gè)怎么的面具，想好再做。
三、幼兒制作，教師指導(dǎo)。
1、粘貼
2、水粉、蠟筆
3、印畫(huà)
提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵(lì)困難的幼兒，鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流。
四、新年舞會(huì)
請(qǐng)小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會(huì)吧！
3.幼兒園感受《森林舞會(huì)》活動(dòng)
【活動(dòng)目標(biāo)】：
1. 通過(guò)律動(dòng)游戲、樂(lè)器伴奏、動(dòng)物扮演等活動(dòng)感受音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。
2. 了解音樂(lè)的兩種不同節(jié)奏并感受音樂(lè)的強(qiáng)弱。
3. 在樂(lè)器伴奏活動(dòng)中提升節(jié)奏感，掌握恒拍。
【目標(biāo)重點(diǎn)】：聽(tīng)辨音樂(lè)速度（節(jié)奏），音樂(lè)的強(qiáng)弱。
【目標(biāo)難點(diǎn)】：對(duì)恒拍的掌握和合奏樂(lè)器表演。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】：
道具：軍鼓，碰鈴若干，大小貼紙若干；
音樂(lè)：《鞋匠之舞》
【活動(dòng)過(guò)程】：
1. 導(dǎo)入部分：
T：小朋友們，今天大森林里要舉辦一場(chǎng)森林舞會(huì)，你們想去參加嗎？
那就讓我們一起去看看吧。。。我們先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)今天舞會(huì)上的音樂(lè)。
播放音樂(lè)《鞋匠之舞》。（教師編舞步） ，小朋友跟著老師一起跳。
2. 分析音樂(lè)的強(qiáng)弱
T：音樂(lè)已經(jīng)結(jié)束了，那我來(lái)問(wèn)個(gè)問(wèn)題，你們聽(tīng)到了幾段音樂(lè)？
這兩段音樂(lè)給你們什么樣的感覺(jué)？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
T：我們發(fā)現(xiàn)了，第一段音樂(lè)聽(tīng)上去沉重一些、渾厚一些，那我們用大的音符來(lái)表示；第二段音樂(lè)聽(tīng)上去明亮一些、輕松一些，那我們用小的音符來(lái)表示。（教師分別在黑板上貼大小音符各一張，表示兩段音樂(lè)。）
第一段音樂(lè)：
T：小朋友們已經(jīng)知道這段音樂(lè)的聲音比較沉重、渾厚，那我請(qǐng)小朋友來(lái)猜猜這段音樂(lè)適合哪些動(dòng)物來(lái)跳舞呢？（請(qǐng)小朋友表演，可表演多種動(dòng)物。先是個(gè)別表演，然后教師帶領(lǐng)小朋友一起聽(tīng)著音樂(lè)表演）
第二段音樂(lè)同第一段
3. 樂(lè)器伴奏（分析音樂(lè)的節(jié)奏）
T：小朋友們，你們還聽(tīng)出來(lái)兩段音樂(lè)的其他不同的地方了嗎？（回顧第一環(huán)節(jié)中的律動(dòng)游戲，讓小朋友想起兩段音樂(lè)的節(jié)奏不同，同時(shí)聽(tīng)音樂(lè)貼大小貼紙，輔助幼兒掌握節(jié)奏。）
用不同的節(jié)奏，拍身體各個(gè)部位
T：沉重的一段音樂(lè)速度比較慢，是* * * * *的節(jié)奏，明快的一段音樂(lè)速度比較快，是* * * * * * * * * *的節(jié)奏
T：今天舞會(huì)上為你們準(zhǔn)備了好多樂(lè)器（軍鼓、碰鈴若干），小動(dòng)物們想邀請(qǐng)你們來(lái)為他們伴奏，你們?cè)敢鈫幔?/p>
T：小朋友們請(qǐng)拿出你們座位后面的樂(lè)器來(lái)。你們知道怎么伴奏嗎？
軍鼓的聲音是怎樣的？哪位小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（碰鈴的聲音是怎樣的？）
那跟前面兩段音樂(lè)中的哪段音樂(lè)有一樣的特點(diǎn)呢？
T：那么在待會(huì)兒的樂(lè)器伴奏中我們就邀請(qǐng)拿軍鼓的小朋友聽(tīng)著第一段的音樂(lè)伴奏，拿碰鈴的小朋友聽(tīng)著第二段音樂(lè)伴奏。
T：那現(xiàn)在我請(qǐng)拿到樂(lè)器的小朋友分為兩隊(duì)（播放音樂(lè)）
（強(qiáng)化幼兒對(duì)聲音強(qiáng)弱的感知，使懂得不同的樂(lè)器對(duì)應(yīng)不同的小動(dòng)物跳舞的音樂(lè)）
4. 森林舞會(huì)
T：舞會(huì)即將開(kāi)始，我們需要十位小小音樂(lè)家，其余的小朋友就一起來(lái)模仿小動(dòng)物跳舞吧。（選出十個(gè)小朋友，請(qǐng)其余的小朋友模仿小動(dòng)物）
T：森林舞會(huì)開(kāi)始羅~
音樂(lè)響起，小小音樂(lè)家們聽(tīng)著音樂(lè)敲打自己手中的樂(lè)器，其余小朋友聽(tīng)著音樂(lè)模仿動(dòng)物跳舞（要求踩準(zhǔn)節(jié)奏）
在歡樂(lè)的舞會(huì)中結(jié)束活動(dòng)。
4.幼兒園六一文藝匯演活動(dòng)方案
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
通過(guò)每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(zhǎng)開(kāi)心，讓社會(huì)放心。 【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】 1、活動(dòng)主題：自信、健康、快樂(lè)、你我他 2、活動(dòng)口號(hào)：“夢(mèng)幻童年、放飛童心” 【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】 1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作： （1）家長(zhǎng)邀約（負(fù)責(zé)：李紅梅 ）各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。
（2）節(jié)目編排（負(fù)責(zé)：孫穎 ）：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。 （3）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊； （4）安全工作（負(fù)責(zé)：劉穎 ）：為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行；安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
（5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě)（負(fù)責(zé)：陽(yáng)陽(yáng) ）：應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。 （6）聯(lián)系化妝品（負(fù)責(zé)：孫穎 ）：每班購(gòu)買一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備； （7）撰寫(xiě)“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書(shū)：認(rèn)真撰寫(xiě)六一慶?；顒?dòng)策劃書(shū)，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。
3、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。
準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。 4、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出。
5、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。（時(shí)間：提前7天） 【活動(dòng)內(nèi)容】 1、時(shí)間：2011年5月31日下午5點(diǎn)。
2、地點(diǎn)：金色陽(yáng)光幼兒園門前 【活動(dòng)流程一】 （一）、主持人：致開(kāi)場(chǎng)詞 （二）請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言， （四）“夢(mèng)幻童年、放飛童心” 2011年金色陽(yáng)光幼兒園六一節(jié)目單 活動(dòng)安排： 1. 5月1日 —— 5月15日 ：各班教師開(kāi)始準(zhǔn)備各班的節(jié)目 2. 5月22日 ：歌舞表演活動(dòng)第一次彩排（地點(diǎn)：） 3. 5月22日 —— 5月26日 ：各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出 4. 5月26日 —— 5月30日 ：發(fā)放各宣傳單 5. 5月27日 ：歌舞表演活動(dòng)第二次彩排（地點(diǎn)：） 7. 5月31日 ：金色陽(yáng)光幼兒園2011屆“夢(mèng)幻童年，放飛童年”慶?；顒?dòng)》正式開(kāi)演（地點(diǎn)：金色陽(yáng)光幼兒園門前 ） 8. 6月1日 ：放假一天。
5.怎樣籌備幼兒園圣誕晚會(huì)
作為一名幼兒教育工作者，我想給您提個(gè)活動(dòng)建議，僅供參考。
活動(dòng)前的思索
圣誕晚會(huì)也是一次教學(xué)活動(dòng)，既然是教學(xué)活動(dòng)就要有一定的理論依據(jù)，一個(gè)完整的規(guī)劃，并能夠達(dá)到一定的目的，而且整個(gè)過(guò)程勢(shì)必要吸引兒童?？墒悄鷽](méi)有說(shuō)您的活動(dòng)是針對(duì)哪個(gè)學(xué)齡的孩子（大、中、小或是0-3），又提到親子游戲，讓我很難有針對(duì)性的回答，所以，我粗略的把此次活動(dòng)寫(xiě)在下面，具體可按實(shí)際修改：
活動(dòng)名稱：小天使飛啊飛（可以自擬）
活動(dòng)目標(biāo)：1、促進(jìn)幼兒精細(xì)動(dòng)作和粗大動(dòng)作的發(fā)展
2、培養(yǎng)幼兒和同伴的良好關(guān)系
活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色紙箱、剪好的雪花、圣誕老人的形象圖（或?qū)嵨铩⒚婢叩龋?、圣誕樹(shù)、禮物若干、涂料多種、小天使頭飾（準(zhǔn)備好10-15CM的白紙，畫(huà)上小天使輪廓，用剪刀剪下、然后把厚一點(diǎn)的紙條的兩端粘在小天使的翅膀上，頭飾就做成了，可以將這個(gè)環(huán)節(jié)改編成一節(jié)課，然后隨音樂(lè)讓孩子玩），音樂(lè)碟片、干果、水果等（給家長(zhǎng)和孩子吃的）、小紙片若干（每個(gè)紙片上寫(xiě)有一個(gè)小朋友的名字）。
活動(dòng)過(guò)程：1、布置場(chǎng)地，設(shè)置出圣誕節(jié)融洽的氛圍，把雪花、老人畫(huà)放到相應(yīng)的位置。
2、制作禮品盒：把準(zhǔn)備好的紙箱改裝成一個(gè)圣誕老人的禮品盒，把準(zhǔn)備好的小禮物放到其中，具體可根據(jù)實(shí)際情況，紙箱上可以添圖案。
3、活動(dòng)開(kāi)始
1）、音樂(lè)起，教師導(dǎo)入（主持，包括開(kāi)場(chǎng)、祝福等）
2）、家長(zhǎng)環(huán)節(jié)
選幾個(gè)（或一個(gè)，因時(shí)而定）做對(duì)晚會(huì)的祝福語(yǔ)
3）、兒童環(huán)節(jié)
讓兒童演幾個(gè)小節(jié)目，用不上太難，提前應(yīng)有所準(zhǔn)備，之所以加上這一環(huán)節(jié)是讓家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的檢閱。
4）、圣誕老人環(huán)節(jié)
圣誕老人的到來(lái)對(duì)兒童來(lái)說(shuō)是神圣和充滿幻想和期待的，老人要自己表演一個(gè)節(jié)目，向所有人問(wèn)好，當(dāng)然主要是兒童。然后要拿出神秘的禮品盒。
5）、分發(fā)禮物環(huán)節(jié)
讓每個(gè)兒童自己到老人的盒子中取禮物，每人兩份。
6）、互送環(huán)節(jié)
針對(duì)兒童的心理，讓他們每人留一份禮物，把另一份送給最喜歡的小朋友，（此時(shí)教師要注意細(xì)節(jié)，看看是不是有的小朋友根本就沒(méi)得到，這樣的話就說(shuō)明這個(gè)孩子的同伴關(guān)系不好，而這時(shí)老師就要出面來(lái)送給他禮物，因?yàn)槔蠋熓冀K都是參與者。）
7）、制作頭飾環(huán)節(jié)
由教師分發(fā)事先準(zhǔn)備好的天使圖片和紙條，讓家長(zhǎng)和小朋友一起動(dòng)手制作完成。
8）、抽取天使環(huán)節(jié)
把準(zhǔn)備好寫(xiě)有小朋友名字的紙片拿出，讓小朋友每人抽一張，被抽到的就是自己的小天使。
9）、許愿環(huán)節(jié)
讓小朋友把自己制作好的小天使頭飾親自戴在所抽取的小天使的頭上，并要求給與祝福（可以加上擁抱、加送禮物等東西，主持人要把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛而定）。
10）、小天使飛啊飛（活動(dòng)結(jié)束環(huán)節(jié)）
現(xiàn)場(chǎng)播放圣誕音樂(lè)，讓小朋友一起攜自己的天使翩翩起舞，教師和家長(zhǎng)也應(yīng)參與到其中。
活動(dòng)結(jié)束
6.舞會(huì)策劃,策劃怎么寫(xiě)
假面舞會(huì)：
一、活動(dòng)主題：圣誕假面晚會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)對(duì)象：
五、活動(dòng)目的：為了度過(guò)愉快的新年，增進(jìn)朋友之間的友誼，促進(jìn)交流，豐富大家的業(yè)余生活。
六、活動(dòng)主辦：
承辦：
協(xié)辦：
七、活動(dòng)宣傳：
1、活動(dòng)前一周到各班宣傳。
2、活動(dòng)前在1棟教學(xué)樓前宣傳欄處貼海報(bào)。
3、邀請(qǐng)函：通過(guò)適當(dāng)渠道送達(dá)有興趣的老師、
有興趣的同學(xué)手中。
八、活動(dòng)流程：
1、、入場(chǎng)時(shí)間：6:30—7:00
入場(chǎng)要求：帶面具進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)正式開(kāi)始7:00—7:10主持人登場(chǎng)，介紹晚會(huì)流程（即當(dāng)晚的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式、到場(chǎng)嘉賓以及晚會(huì)中要注意的事項(xiàng)）。
2、：現(xiàn)場(chǎng)學(xué)跳舞步：可安排兩對(duì)領(lǐng)舞者領(lǐng)舞。
3、游戲：
a：今夜誰(shuí)與我共舞
8個(gè)嘉賓中4個(gè)嘉賓選出5名女伴參加舞會(huì)，另4個(gè)嘉賓選出6位男性，預(yù)備1張凳子。主持人喊開(kāi)始，男嘉賓迅速搶到女伴開(kāi)始舞蹈，輪空的與凳子舞蹈。放些輕緩慢的串燒音樂(lè)。音樂(lè)時(shí)間由主持人負(fù)責(zé)卡段，反復(fù)開(kāi)始——停止——開(kāi)始—停止（此游戲進(jìn)行兩輪，各嘉賓陣交換上男、女隊(duì)員）。
b：瞎子過(guò)河
2人一組（一男一女），其中一人眼睛將會(huì)被蒙上，需聽(tīng)另外一個(gè)人的指令（口頭上的提醒）穿越障礙過(guò)河，每隊(duì)4人，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。獲勝者獲得由圣誕老人送出的一份小禮物（8支隊(duì)伍均參加游戲）。
激情時(shí)刻（自由舞）
由主持人上臺(tái)抽卡片，抽出當(dāng)晚最亮的假面美女，最帥的假面帥哥，最有個(gè)性的裝扮，最有默契的組合。
c：浪漫激情
主持人上臺(tái)，說(shuō)明游戲規(guī)則，全場(chǎng)黑燈5秒倒計(jì)時(shí)，在這5秒內(nèi)，請(qǐng)迅速找到自己意中舞伴，牽起他（她）的手，在5秒過(guò)后，亮燈那一刻，將舞伴牽到舞臺(tái)，第一個(gè)到達(dá)的，將評(píng)選為最佳勇氣獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)真情告白時(shí)間3分鐘。
參加活動(dòng)須知：⒈參加人員，必需要帶面具（會(huì)場(chǎng)門口也有面具提供）。
⒉參加活動(dòng)人員，必須聽(tīng)從組織者安排。
⒊禮物：建議自備新年小禮品（非必須），如賀卡、書(shū)簽等。在舞會(huì)最后環(huán)節(jié)中送給老朋友或新朋友。
舞會(huì)為全校性質(zhì)，屆時(shí)敬請(qǐng)光臨！
普通舞會(huì)：
活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生
活動(dòng)流程
一.舞會(huì)前準(zhǔn)備工作
（一）宣傳 1把提前制作的海報(bào)貼于宿舍門口，水房，食堂等公共場(chǎng)所（主要由實(shí)踐部和宣傳部負(fù)責(zé)需要2人）
2至少宣傳（共7人）
3在籃球場(chǎng)上掛橫幅；發(fā)傳單
4在校廣播站進(jìn)行廣播宣傳（宣傳部一人）
（二）外聯(lián)
邀請(qǐng)具有相關(guān)舞蹈天賦同學(xué)或老師三至四位
（三）會(huì)前相關(guān)準(zhǔn)備
物品準(zhǔn)備：紀(jì)念品（跳得好的有獎(jiǎng)，最好評(píng)一個(gè)最佳搭檔），自助餐之類的
無(wú)線麥克， 樂(lè)隊(duì)，音效，電腦
場(chǎng)地審批：
二.舞會(huì)當(dāng)天（提前10人到場(chǎng)布置）
5:30-6:00 學(xué)生著裝進(jìn)場(chǎng)，放一些流水一樣的音樂(lè)，又能帶舞的，一對(duì)一對(duì)的先跳著，最好有3-5對(duì)，這樣能帶領(lǐng)剛進(jìn)的學(xué)生一起自由跳舞
6:00-6:30 節(jié)目，唱歌或是什么的，最好是一邊唱一邊跳得，帶動(dòng)氣氛比較主要
之后宣布要在舞會(huì)結(jié)束時(shí)評(píng)出最佳舞者，最佳搭檔
6:30-7:00 自由舞動(dòng)；各種音樂(lè)穿插，時(shí)而輕柔時(shí)而勁爆性感（由于大多數(shù)人都不會(huì)跳，最好國(guó)際舞多些，兩個(gè)人配合得多些，其實(shí)和著音樂(lè)瞎跳也是一種興奮）
7:00-7:30 提醒大家可以換舞伴拉，也可以欣賞專業(yè)舞者跳舞，志愿者可以得獎(jiǎng)
7:30-8:00 評(píng)獎(jiǎng)
7.舞會(huì)策劃,策劃怎么寫(xiě)
假面舞會(huì)： 一、活動(dòng)主題：圣誕假面晚會(huì)二、活動(dòng)時(shí)間：三、活動(dòng)地點(diǎn)：四、活動(dòng)對(duì)象：五、活動(dòng)目的：為了度過(guò)愉快的新年，增進(jìn)朋友之間的友誼，促進(jìn)交流，豐富大家的業(yè)余生活。
六、活動(dòng)主辦：承辦：協(xié)辦：七、活動(dòng)宣傳：1、活動(dòng)前一周到各班宣傳。2、活動(dòng)前在1棟教學(xué)樓前宣傳欄處貼海報(bào)。
3、邀請(qǐng)函：通過(guò)適當(dāng)渠道送達(dá)有興趣的老師、有興趣的同學(xué)手中。八、活動(dòng)流程：1、、入場(chǎng)時(shí)間：6:30—7:00入場(chǎng)要求：帶面具進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)正式開(kāi)始7:00—7:10主持人登場(chǎng)，介紹晚會(huì)流程（即當(dāng)晚的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式、到場(chǎng)嘉賓以及晚會(huì)中要注意的事項(xiàng)）。2、：現(xiàn)場(chǎng)學(xué)跳舞步：可安排兩對(duì)領(lǐng)舞者領(lǐng)舞。
3、游戲：a：今夜誰(shuí)與我共舞8個(gè)嘉賓中4個(gè)嘉賓選出5名女伴參加舞會(huì)，另4個(gè)嘉賓選出6位男性，預(yù)備1張凳子。主持人喊開(kāi)始，男嘉賓迅速搶到女伴開(kāi)始舞蹈，輪空的與凳子舞蹈。
放些輕緩慢的串燒音樂(lè)。音樂(lè)時(shí)間由主持人負(fù)責(zé)卡段，反復(fù)開(kāi)始——停止——開(kāi)始—停止（此游戲進(jìn)行兩輪，各嘉賓陣交換上男、女隊(duì)員）。
b：瞎子過(guò)河2人一組（一男一女），其中一人眼睛將會(huì)被蒙上，需聽(tīng)另外一個(gè)人的指令（口頭上的提醒）穿越障礙過(guò)河，每隊(duì)4人，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。獲勝者獲得由圣誕老人送出的一份小禮物（8支隊(duì)伍均參加游戲）。
激情時(shí)刻（自由舞）由主持人上臺(tái)抽卡片，抽出當(dāng)晚最亮的假面美女，最帥的假面帥哥，最有個(gè)性的裝扮，最有默契的組合。c：浪漫激情主持人上臺(tái)，說(shuō)明游戲規(guī)則，全場(chǎng)黑燈5秒倒計(jì)時(shí)，在這5秒內(nèi)，請(qǐng)迅速找到自己意中舞伴，牽起他（她）的手，在5秒過(guò)后，亮燈那一刻，將舞伴牽到舞臺(tái)，第一個(gè)到達(dá)的，將評(píng)選為最佳勇氣獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)真情告白時(shí)間3分鐘。
參加活動(dòng)須知：⒈參加人員，必需要帶面具（會(huì)場(chǎng)門口也有面具提供）。⒉參加活動(dòng)人員，必須聽(tīng)從組織者安排。
⒊禮物：建議自備新年小禮品（非必須），如賀卡、書(shū)簽等。在舞會(huì)最后環(huán)節(jié)中送給老朋友或新朋友。
舞會(huì)為全校性質(zhì)，屆時(shí)敬請(qǐng)光臨！普通舞會(huì)： 活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)對(duì)象 全校學(xué)生 活動(dòng)流程 一.舞會(huì)前準(zhǔn)備工作 （一）宣傳 1把提前制作的海報(bào)貼于宿舍門口，水房，食堂等公共場(chǎng)所（主要由實(shí)踐部和宣傳部負(fù)責(zé)需要2人） 2至少宣傳（共7人） 3在籃球場(chǎng)上掛橫幅；發(fā)傳單 4在校廣播站進(jìn)行廣播宣傳（宣傳部一人） （二）外聯(lián) 邀請(qǐng)具有相關(guān)舞蹈天賦同學(xué)或老師三至四位 （三）會(huì)前相關(guān)準(zhǔn)備 物品準(zhǔn)備：紀(jì)念品（跳得好的有獎(jiǎng)，最好評(píng)一個(gè)最佳搭檔），自助餐之類的 無(wú)線麥克， 樂(lè)隊(duì)，音效，電腦 場(chǎng)地審批： 二.舞會(huì)當(dāng)天（提前10人到場(chǎng)布置） 5:30-6:00 學(xué)生著裝進(jìn)場(chǎng)，放一些流水一樣的音樂(lè)，又能帶舞的，一對(duì)一對(duì)的先跳著，最好有3-5對(duì)，這樣能帶領(lǐng)剛進(jìn)的學(xué)生一起自由跳舞 6:00-6:30 節(jié)目，唱歌或是什么的，最好是一邊唱一邊跳得，帶動(dòng)氣氛比較主要 之后宣布要在舞會(huì)結(jié)束時(shí)評(píng)出最佳舞者，最佳搭檔 6:30-7:00 自由舞動(dòng)；各種音樂(lè)穿插，時(shí)而輕柔時(shí)而勁爆性感（由于大多數(shù)人都不會(huì)跳，最好國(guó)際舞多些，兩個(gè)人配合得多些，其實(shí)和著音樂(lè)瞎跳也是一種興奮） 7:00-7:30 提醒大家可以換舞伴拉，也可以欣賞專業(yè)舞者跳舞，志愿者可以得獎(jiǎng) 7:30-8:00 評(píng)獎(jiǎng)。
8.多元快樂(lè)成長(zhǎng)課程數(shù)學(xué)鮮花舞會(huì)教案
小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：花環(huán)舞會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.嘗試將3種顏色的小花進(jìn)行規(guī)律排序，感受參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂(lè)。
2.鼓勵(lì)幼兒在操作過(guò)程中有序的取放材料。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
☆經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：感知過(guò)兩種顏色的規(guī)律排序
☆物質(zhì)準(zhǔn)備： 3種顏色大小不同的花若干、膠水、棉簽、多媒體課件
活動(dòng)重點(diǎn)：嘗試將3種顏色的小花進(jìn)行規(guī)律排序
活動(dòng)難點(diǎn)：能夠在操作過(guò)程中認(rèn)真、細(xì)心，避免排序后面的錯(cuò)誤。
活動(dòng)過(guò)程：
一、看課件激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
通過(guò)課件中創(chuàng)設(shè)的城堡中的舞會(huì)的情景，激發(fā)幼兒的興趣。通過(guò)課件發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)芭比娃娃沒(méi)有參加舞會(huì)。因?yàn)樗齻兊幕ōh(huán)沒(méi)有制作完成，激發(fā)幼兒幫助她們的愿望。
二、觀察花環(huán)發(fā)現(xiàn)排序規(guī)律
1、幫助芭比制作花環(huán)
引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察未做完的花環(huán)，發(fā)現(xiàn)三種顏色小花排序的規(guī)律，進(jìn)行填補(bǔ)式排序。教師提問(wèn)：“花環(huán)是黃色、藍(lán)色和紅色，黃色、藍(lán)色和紅色，下面該是什么顏色了呢？”
在幼兒幫助芭比的過(guò)程中感知3顏色有規(guī)律的排序。
2、芭比邀請(qǐng)我們參加舞會(huì)
幫助芭比完成花環(huán)，她們開(kāi)心的去跳舞了。為了感謝我們，芭比邀請(qǐng)我們?nèi)⒓游钑?huì)。但是需要我們也每人制作一個(gè)花環(huán)。教師提問(wèn)：“我們也可以去參加舞會(huì)了，請(qǐng)問(wèn)你要用三種顏色做一個(gè)什么樣子的漂亮的花環(huán)呢？”引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)自己喜歡的花環(huán)。
三、制作漂亮的花環(huán)
引導(dǎo)幼兒取小組的材料。在制作花環(huán)的過(guò)程中引導(dǎo)幼兒將三種顏色的小花進(jìn)行幼兒規(guī)律的排序。過(guò)程中對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，提示幼兒要檢查一下自己排的是否正確。
四、花環(huán)舞會(huì)
花環(huán)做完了，大家一起參加舞會(huì)了！自然結(jié)束。
活動(dòng)延伸：將花環(huán)投放在小舞臺(tái)。豐富小舞臺(tái)舞會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容
9.幼兒園圣誕節(jié)節(jié)目策劃方案
一、活動(dòng)名稱：
快樂(lè)的圣誕節(jié)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……。
四、活動(dòng)過(guò)程
（一）活動(dòng)導(dǎo)入
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
（二）圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)（互動(dòng)舞蹈）
幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。
（三）圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。
4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。
（四）自助餐
幼兒拿著心愛(ài)的禮物，快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂(lè)！
擴(kuò)展資料：
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
(1)★圣誕樹(shù)
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹(shù)上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來(lái)了。
★樹(shù)頂星
樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星，就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣，有了樹(shù)頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。
2015年幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案5篇2015年幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案5篇★布偶
在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛(ài)不釋手。
★雪花片
在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。對(duì)了，就是潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺(jué)。
