大學生科技節(jié)(求一份以校園科技節(jié)為主題的標準活動策劃書)
1.求一份以校園科技節(jié)為主題的標準活動策劃書
一、活動主題： 科技 （TECHNOLOGY） 人文 （HUMANISM） 創(chuàng)新 （INNOVATION）
二、活動宗旨： 塑造先進的南財校園文化，培養(yǎng)新世紀的高素質(zhì)人才
三、活動時間： 200*年3月-6月
四、活動簡介： 校園科技文化藝術節(jié)的舉辦是為了進一步深化校園文化建設，推進大學生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，提高在校學生的學以致用和創(chuàng)新能力，為青年學生的成長成才服務。 我校校園科技文化藝術節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆，活動的開展對提高廣大同學的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。隨著財大的成立及主校區(qū)的轉(zhuǎn)移，本次暨南京財經(jīng)大學第二屆校園科技文化藝術節(jié)將進一步凸顯組織工作的凝聚性，活動內(nèi)容的高雅性，活動范圍的普及性，以更為先進、入時、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
五、會徽說明： 本屆校園科技文化藝術節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當代大學生真實的自我，主題為科技、人文、創(chuàng)新。標志以嫩綠為主色調(diào)，寓意希望，代表春天的氣息，暗含了此次藝術節(jié)舉辦的主題和舉辦的時間； 標志的總體形象為一個展開身體跳躍的人，斜30度可以看成是阿拉伯數(shù)字2的夸張體，表明此次藝術節(jié)為南京財經(jīng)大學成立后的第二屆。 標志以圖形為主體，附加“校園科技文化藝術節(jié)”的名稱和藝術節(jié)主題英文單詞。
一、學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動 主辦單位：共青團南京財經(jīng)大學委員會
活動時間：3月-5月
（一） “挑戰(zhàn)杯”南京財經(jīng)大學第一屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽
主辦單位：校團委、大學生科學與技術協(xié)會
活動流程：
1、復賽（3月10日） 2、秘密答辯（4月3日） 3、公開答辯（4月28日）
（二）南京財經(jīng)大學第一屆網(wǎng)絡大賽
承辦單位：大學生科學與技術協(xié)會
活動內(nèi)容： 之一 網(wǎng)絡知識大賽、網(wǎng)頁設計大賽（3月24日）； 之二 網(wǎng)絡技能大賽（4月6日）； 之三 計算機程序設計大賽（4月13日）。
（三）南京財經(jīng)大學第一屆模擬股市大賽
承辦單位：大學生科學與技術協(xié)會、金融學院
活動目的：激發(fā)同學們對證券投資的興趣
活動時間：3月底
活動流程： 1、申請開戶 2、開盤交易 3、講評會
（四） 南京財經(jīng)大學第一屆數(shù)學建模大賽
承辦單位：數(shù)學建模協(xié)會、應用數(shù)學系團總支
活動時間：4月
活動主題：弘揚數(shù)學文化，展現(xiàn)學子風采
活動口號：用邏輯思維構建生活，用縝密思維模擬人生
````````````````````````````````````````````````參考自：172校園活動網(wǎng)
2.有哪些適合大學生科技節(jié)的活動（室外）
1、“黨·祖國·青年”大合唱比賽 2、百科知識競賽（搶答賽） 3、“美麗的大學 成才的搖籃”大學生征文比賽 4、“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽 5、“挑戰(zhàn)杯”課外科技學術論文競賽 6、第五屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽 7、“紅磨坊”話劇社公演（非比賽項目） 8、“青春本色”大學生校園短劇競賽 9、“挑戰(zhàn)者”中英文現(xiàn)場翻譯大賽 10、雙語（英漢）演講比賽 11、“走向成功 暢想未來”演講比賽 12、“校園文明”漫畫比賽 13、“自尊 自信 自立 自強”主題手抄報比賽 14、海報設計大賽 15、書法、美術、篆刻、攝影作品競賽 16、“我的風采”現(xiàn)場書法美術作品展示（非比賽項目） 17、“春的旋律”服裝設計大賽 18、“環(huán)?！r尚·運動”大型服裝展示會（萊陽校區(qū)） 19、第二屆中國象棋比賽 20、第二屆中國圍棋比賽 21、“放飛希望”大學生校園歌手比賽 22、“原汁原味”校園微型小說原創(chuàng)比賽 23、“世紀風”街舞比賽 24、第三屆大學生計算機網(wǎng)絡競賽 25、亮麗青春“超級模仿秀”比賽 26、“青春、個性、品格、人生”大學生辯論賽 27、“追求卓越”大學生素質(zhì)形象大賽 28、中華經(jīng)典美文配樂誦讀比賽 29、“我的收藏與你共享”個性匯展（非比賽項目） 30、“夢想舞臺”主持人大賽 31、“青春季風”大型文藝晚會 32、論壇。
3.科技文化節(jié)策劃書
策劃方案
一、活動主題：
科技 （TECHNOLOGY） 人文 （HUMANISM） 創(chuàng)新 （INNOVATION）
二、活動宗旨：
塑造先進的**文化
三、活動時間：
四、活動簡介：
科技文化藝術節(jié)的舉辦是為了進一步深化**文化建設，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，提高**的學以致用和創(chuàng)新能力，為**的成長成才服務。
**科技文化藝術節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆，活動的開展對提高**的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。本次**科技文化藝術節(jié)將進一步凸顯組織工作的凝聚性，活動內(nèi)容的高雅性，活動范圍的普及性，以更為先進、入時、新穎的面貌展現(xiàn)在**面前。
五、會徽說明：
本屆**科技文化藝術節(jié)的宗旨為***********，主題為科技、人文、創(chuàng)新。標志以****為主色調(diào)，寓意******；
標志的總體形象為****************，表明***********。
標志以圖形為主體，附加“********科技文化藝術節(jié)”的名稱和藝術節(jié)主題英文單詞。
一、****系列活動
主辦單位：
活動時間：
（一） “**杯”******第***屆***計劃大賽
主辦單位：
活動流程：
（二）******第*屆網(wǎng)絡大賽
承辦單位：
活動內(nèi)容：
之一 網(wǎng)絡知識大賽、網(wǎng)頁設計大賽；
之二 網(wǎng)絡技能大賽；
二、文化教育與體育休閑系列活動
主辦單位：
活動時間：
三、社會實踐與志愿服務系列活動
主辦單位：
活動時間：
4.科技創(chuàng)新方案 （1500字的）
一、活動主題：科技以人為本，全面建設小康二、活動時間：2005年5月19日三、主要內(nèi)容：根據(jù)2005年鄭州市科技活動周方案的統(tǒng)一部署和安排，結(jié)合仁存溝村實際情況，計劃重點參與以下活動：1、組織相關專家，進行科技扶貧。
深入該村，開展農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖、農(nóng)村能源等科普知識免費培訓、技術服務、技術指導等活動，普及農(nóng)業(yè)科技知識，提高農(nóng)民科學素質(zhì)；2、科學與健康同行活動引入村戶。衛(wèi)生防疫、優(yōu)生優(yōu)育、醫(yī)療保健等宣傳、咨詢、義診等活動進村入戶，提高群眾衛(wèi)生防疫意識及素質(zhì)。
同時，由我局組織編印的科普圖書，酌量向廣大村民免費發(fā)放。3、搞好校園科技行系列活動。
科普大篷車開進該村，向灘小關、沙魚溝村小學師生免費開放。4、專家講座。
農(nóng)村沼氣建設，帶動養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展。四、活動議程：主持人：“聯(lián)鄉(xiāng)駐村幫扶”工作隊長 喬英奎1、仁存溝村黨支部書記雷銀國致謝辭；2、局黨委副書記、副局長蔡建生致詞；3、河洛鎮(zhèn)領導致詞；4、科普圖書贈送儀式；5、專家咨詢、科普宣傳等活動同時開展。
五、活動安排1、主會場設在仁存溝村村委會院內(nèi)；2、會標寫科技進村入戶活動儀式，村內(nèi)街道兩旁懸掛橫幅、標語等；3、參加人員有該村群眾、灘小關和沙魚溝村小學學生。 余杭區(qū)實驗小學2007學年科技節(jié)活動方案 為了廣泛開展科技教育活動，引領全校學生接近科學、走進科學，培養(yǎng)學生勤動手、善動腦、愛科學、樂創(chuàng)造的科學素養(yǎng)，養(yǎng)成科學、文明、健康的生活方式，學校決定開展科技節(jié)活動。
活動主題：科學讓生活更美好 活動內(nèi)容： 1.“雞蛋撞地球”表演。12月29日上午在科技節(jié)開幕儀式的同時舉行，五、六年級各班組建一個科技小組設計一個雞蛋保護裝置，讓雞蛋從三樓、四樓落下而完好無損。
負責指導：各班科學教師和班主任 2.主題班會活動。1月3日各班舉行主題為“我與科學”、“科學與生活”、“科學在身邊”的班隊活動，向?qū)W生宣傳科技節(jié)活動方案，鼓勵學生踴躍參加活動。
負責人：各班班主任 3.四驅(qū)車組裝、競速校內(nèi)選拔賽。1月8號下午興趣小組時間舉行，勝出者參加余杭區(qū)科技節(jié)車模競賽。
參加人員：科技興趣小組人員，歡迎有這方面特長的其他同學報名參加。負責人：沈國英 4.機器人組裝、定點校內(nèi)選拔賽。
1月15號下午興趣小組時間舉行，勝出者參加浙江省青少年電子制作錦標賽。參加人員：科技興趣小組人員，也歡迎其它同學參加。
負責人：陸培錦 5.班級主頁展示活動。從1月份開始通過周二的星星報道、學校網(wǎng)站等形式陸續(xù)展示部分班級的精彩主頁，推動班級主頁建設。
負責：信息部、各班班主任負責 6.編環(huán)?？萍夹蟆Ｗ寣W生通過學習與調(diào)查了解環(huán)保知識與環(huán)?，F(xiàn)狀，知道環(huán)保的意義，明白不注意節(jié)能與環(huán)保所帶來的嚴重后果，培養(yǎng)他們的能源、環(huán)境危機意識。
活動在寒假期間舉行，開學以后評比。 7.科技小制作比賽。
寒假期間，四、五、六年級學生利用廢舊物品，制作各種小物品，開學以后進行評比。（各班至少有兩件作品，多交不限。）
8.DV作品比賽。用DV 記錄快樂的寒假生活，長度三分鐘左右，開學以后在星星報道展播和評比。
9.電腦作品征集。電腦作品分三類：電腦動畫、電腦小報、電腦繪畫，比賽作品寒假期間完成，開學后進行評比展示，優(yōu)秀作品選送區(qū)比賽。
10.航空模型競賽。3月上旬，三、四年級制作橡筋動力飛機，五、六年級制作投擲飛機。
各班選拔3名同學參加，分年段按比例取一、二、三等獎。負責人：全體科學教師和班主任。
11.電腦輸入比賽。3月份舉行三、四年級英文輸入比賽，五、六年級漢字輸入比賽。
負責：信息技術學科教師和班主任 12.科普閱讀活動。學校推薦必讀和選讀科普書目，學生可以在寒假里開展閱讀活動，開學初征集和展評讀書筆記，四至六年級各班2篇。
負責：各班班主任 活動要求： 1.堅持全員參與、點面結(jié)合，既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重活動項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)活動的順利進行。 2.體現(xiàn)特色、突出個性。
各班在組織科技活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效，做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性，發(fā)揮廣大學生的能動性、創(chuàng)造性，營造班級的個性特色。 3.做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發(fā)動有力，體現(xiàn)協(xié)作精神。
各班要根據(jù)活動計劃，認真準備，積極參與，確保本次科技節(jié)圓滿成功。 4.整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進行，各負責人要關注過程，確?；顒淤|(zhì)量。
5.誰有科技節(jié)的活動方案
一、指導思想 為進一步傳播科學思想，弘揚科學精神，提高我校少年兒童的科學文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，特此舉辦實驗小學科技節(jié)活動。
活動期間將通過豐富多彩的科技教育和科普活動，激發(fā)廣大學生愛科學、講科學、用科學的熱情，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推進學校素質(zhì)教育的全面開展，促進學校學生科學素養(yǎng)的全面提高。本次科技節(jié)以“體驗創(chuàng)新”為主題引導學生積極參與科技活動，發(fā)揮學生主體作用，展示實驗小學師生的精神風貌和時代風采。
二、活動主題 放飛科技的夢想 三、活動時間 2011年11月7日 — 11月30日 四、活動要求： 1.時間安排：11.7~11.9宣傳動員階段； 11.10~11.25活動競賽階段； 11.28~11.30總結(jié)表彰階段。 2.體現(xiàn)特色、突出個性。
各班在組織活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。另外學校將在活動期間組織有關的指導活動。
如：通過國旗下講話舉行“科技節(jié)”開幕式；紅領巾廣播電視臺播放科普科技影片節(jié)目，讓學生獲得作文、制作等的創(chuàng)作靈感；科技信息組將會同美術組老師在課余時間安排科技繪畫創(chuàng)作的講座和指導。 3.做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。
各個活動的負責人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進行和完成。學校將視情況專門設立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。
五、活動內(nèi)容 （一）科普宣傳 1.充分利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。 2.校電子顯示屏更改宣傳橫幅，組織各班進行以“放飛科技的夢想”為主題的板報設計與班級布置，創(chuàng)設濃郁的科技節(jié)氛圍。
3.利用紅領巾廣播進行宣傳、普及科學知識，在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。 4.組織好《科學大眾》的閱讀、使用和比賽。
5.舉行以“放飛科技的夢想”為主題的大型圖片展。 （二）科普實踐 1.主題宣傳 以“放飛科技的夢想”為主題，邀請科學方面的專家舉行科普講座，向?qū)W生宣傳科技節(jié)活動方案，并鼓勵學生踴躍參加各種比賽活動。
2.科技小發(fā)明 （1）參賽對象：各班組織學生開展小發(fā)明活動，每班上交1份科技小發(fā)明實物和作品介紹。 （2）作品要求：從節(jié)約能源、保護環(huán)境入手，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力求創(chuàng)新、實用，貼近生活。
作品要區(qū)別于普通的小制作，鼓勵原創(chuàng)。 （3）上交時間：11月28日前 （負責人：陳斌） 3.科技小論文 （1）參賽對象：3-6年級，三、四年級每班上交2篇科技小論文，五、六年級每班上交3篇科技小論文。
（2）作品要求：觀察類、實驗類、說明類均可。針對發(fā)現(xiàn)的某一現(xiàn)象，通過觀察、實驗、文字說明或圖解等方式寫一份小論文。
探究過程要完整，包括提出問題，作出假設，研究分析，得出結(jié)論等幾個步驟；數(shù)據(jù)材料要準確，可附表格，圖解，照片等。字數(shù)不限。
（3）上交時間：11月28日前。 （負責人：蔡敏） 4.兒童科技幻想畫 （1）參賽對象：全校學生，每班上交作品不少于2份。
（2）繪畫要求：以“放飛科技的夢想”為主題，參展作品尺寸為 210mm * 297mm (A4紙)， 畫種及材料不限，橫豎均可， （3）參賽辦法：作品一律在背面右下角貼標簽，寫上班級、姓名、作品名稱。上交時間：11月28日前。
（負責人：洪穎琪、美術組） 5.快樂動手 A：人有多大膽，紙能有多長（測試時間2分鐘） （1）要求：徒手撕1張A4紙，越長越好。 （2）材料：A4紙2張（1張備用） （3）工具：雙手 （4）規(guī)則：1.制作紙條時，紙條不可斷裂，發(fā)生斷裂情況可以在較長段紙條上進行再制作，不可將已斷裂的紙條以打結(jié)等各種方式再行連接；2.在測試區(qū)域，兩名學生各按一段固定，懸空平行拉直，示意裁判測量邊緣與邊緣之間的垂直距離；3.測試時間2分鐘，按照長度排出名次。
B：電腦項目比賽 比賽規(guī)則：三——六年級進行打字比賽。要求每班選派一名同學參加比賽。
在規(guī)定的時間內(nèi)打同樣的文章，看誰輸入的字數(shù)多，要求必須按指法輸入。 （負責人：科技信息組） （三）成果展示 11月28——29日評比科普繪畫作品、科技小制作、科技小論文，按年級設班級參與獎。
科普繪畫作品、科技小制作、科技小報、快樂動手按年級設一、二、三名單項獎。 六、總結(jié)表彰 1. 通過校園網(wǎng)站、紅領巾廣播、校報等多途徑展示在科技節(jié)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學生作品。
2.科技節(jié)閉幕式上頒發(fā)科技節(jié)“優(yōu)秀學生獎”、“優(yōu)秀組織獎”以及“優(yōu)秀科技輔導員”獎。
6.科技節(jié)的活動安排及開幕式的內(nèi)容..云云
活動內(nèi)容：（一）學術文化活動1. 研究生學術主題活動日 為豐富研究生文化生活，增強研究生學術交流：（1）開展全校范圍的研究生學術主題活動日，促進學術交流，活躍學術氣氛。
擬以主題“活動日”的形式開展，針對相關院系相關專業(yè)進行深入交流。（2）開展校際之間的研究生學術交流，擬聯(lián)合幾大高校或國防科工委所屬院校，圍繞某一主題，加強校際之間的學術交流。
2. 精品講堂系列 第五屆科技文化節(jié)與鳳凰衛(wèi)視“世紀大講堂”合作非常成功，講座得到了校內(nèi)全體師生的極大歡迎，我們的組織工作也得到了“世紀大講堂”欄目組的十分滿意。更重要的是該節(jié)目在社會上也有很大影響力，對我校也有非常好的宣傳作用，因此這屆文化節(jié)將與“世紀大講堂”欄目組再次合作，希望把其作為一項科技文化節(jié)的精品活動繼續(xù)下去。
本次活動將擬以鳳凰衛(wèi)視“世紀大講堂”與軍工文化為主體，由校團委，校研會把握正確的方向與內(nèi)容，邀請各界知名人士、專家學者對我校廣大師生作精彩講座。（二）實踐創(chuàng)業(yè)活動 就業(yè)、創(chuàng)業(yè)論壇 （1）為廣大學生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更多的幫助，就業(yè)、創(chuàng)業(yè)論壇是一項必須其急需開展的活動。
活動形式：邀請著名企業(yè)家、大公司的管理層人士進行就業(yè)形勢、就業(yè)必備知識等方面的講座；邀請往屆大學生創(chuàng)業(yè)成功，有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗者，或者現(xiàn)任某些大公司重要職位的大學生，與大學生們面對面交流創(chuàng)業(yè)的點點滴滴。（2）為促進研究生就業(yè)工作，擬定組織研究生就業(yè)交流會邀請校就業(yè)辦公室負責老師解答研究生在就業(yè)過程中所遇到的問題，并給出有價值的就業(yè)參考意見。
邀請已就業(yè)的畢業(yè)生回顧自己的就業(yè)歷程，為研一學生的未來職業(yè)發(fā)展提出參考建議。（三）文體活動1. 流星歌會 作為研究生科技文化節(jié)的文體方面的活動，目的是營造研究生業(yè)余文藝活動的濃厚氛圍，豐富校園文化生活。
活動將秉承往屆研究生“流星歌會”的風格，在原來的基礎上有所創(chuàng)新，規(guī)模有所擴大，形式更加多樣，（例如選手的招募以研究生為主，外國的研究生也可以參加，可以接收各學院及分會選送的本科生的表演的節(jié)目，作為穿插以免只有歌曲的形式活動顯得單調(diào)，同時能調(diào)動同學們的觀看熱情）活動分為初賽和決賽。決賽角逐產(chǎn)生了一等獎、二等獎、三等獎以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳潛質(zhì)獎等獎項。
活動時間視科技文化節(jié)的安排穿插其中。2. 共青杯籃球賽、足球賽 “共青杯”籃球、足球賽事是我校一年一度的研究生大型體育比賽，規(guī)模壯大，影響力較強，深受廣大研究生的喜愛，得到了各學院的支持和廣泛參與，同時，也得到了校領導的支持和贊賞。
“共青杯”賽事的目的是增強全校廣大研究生體育鍛煉的意識，弘揚體育精神。3. “XX”杯研究生羽毛球比賽 羽毛球作為我國國球之一，受到廣大同學的喜愛，且男女老少皆宜。
擬面向全校研究生舉辦羽毛球比賽，以院為單位組隊參賽，各院可先進行選拔賽。將來隨著規(guī)模的擴大，可舉辦校際研究生羽毛球聯(lián)賽。
（四）生活權益活動1. “失物箱”活動 “失物箱”活動介紹對于校園內(nèi)發(fā)生丟失、遺失東西的現(xiàn)象，對失主而言極其重要，而對拾到者想歸還失主也是極其不易，為此，校研究生會決定開展“失物箱行動”，為其搭建平臺，在各大食堂、宿舍、教學區(qū)設立百寶箱，安排專門人手定期收集物品，做好登記，每周安排固定時間、地點對外開放，失主可以及時詢問、認領。同時，校研究生會將定期對外展出詳細物品清單及認領情況。
“失物箱”活動開展以來，得到了同學們的認可。在以往的活動中暴露出來的問題是：宣傳力度不夠，造成認領失物的同學很少。
對此在今后的工作中要將宣傳工作作為重點來抓。2. 師生互動： 對于學習、生活中權益類問題的解決 （1）目前研究生的規(guī)模在逐年的擴大，研究生在學習、生活中遇到的問題也是急需解決的問題。
對此，校研究生會為廣大的研究生同學提供一個權益類問題交流的平臺。定期通過各個學院研究生分會及校園網(wǎng)絡收集同學提出的問題。
并以座談會的形式，向相關部門反映。 （2）在廣大的研究生隊伍中，有很多同學渴望得到更多的社會實習、實踐機會。
為此，校研究生實踐部成立研究生實踐中心。通過網(wǎng)絡渠道、校際間的資源共享、校內(nèi)相關部門的指導，以網(wǎng)站的形式為廣大研究生提供更多的社會實習、實踐信息。
3. 心理健康知識講座 在以往活動形式的基礎上，繼續(xù)開展相關的講座。邀請學校心理咨詢協(xié)會的老師對研究生在求學期間存在的心理壓力、感情、生活經(jīng)濟壓力等方面的問題進行解答。
如有可能，做一份調(diào)查問卷，看看在校學生目前的心理健康狀態(tài)。開幕式議程：一、全體起立，奏國歌 二、介紹出席本次開幕式的領導、來賓，學校各院系、相關部門的負責人，以及兄弟院校的代表 三、校領導致辭 四、院士寄語 五、校團委***致辭 六、研究生會主席介紹本屆科技文化節(jié)概況 七、學生代表發(fā)言 八、科技文化節(jié)開幕式結(jié)束 九、熱烈歡迎xxx作首場講座 十、講座結(jié)束。
7.求一篇關于科技的策劃書
一、活動的背景 “飛思卡爾”、“挑戰(zhàn)杯”等全國大學生課外學術 科技 作品競賽是一項具有導向性、示范性和群眾性的全國競賽活動，被譽為中國大學生學術 科技 的“奧林匹克”，每兩年舉辦一屆，該比賽現(xiàn)已形成國家、省、學校三級賽制。
在我校校領導的重視下，現(xiàn)以在校園內(nèi)形成了良好的反響，為了為我校的學生進行學術研究提供一個廣闊的舞臺，我院將組織一次校內(nèi)大賽，一方面提高學生對 科技 制作興趣。另一方面為我校培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新性，能吃苦耐勞的人才，參加國家級大賽。
二、活動目的與意義 培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，提高自主創(chuàng)新能力，并在此基礎上促進我校學生課外學術 科技 活動的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學術 科技 上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才，促進我?？蒲袆?chuàng)新深入發(fā)展，為建設一流大學和創(chuàng)新型國家提高智力支持。 三、參賽辦法： 1.參賽對象：全日制在校學生。
2.組隊：由學生自主或組成優(yōu)勢互補的團隊參加，每組最多三人，鼓勵跨學院、跨學歷層次組隊。 3.參賽作品要求：以牙簽為主器材，制作小船，以所用牙簽的數(shù)量、小船在水中的載重量與小船的美觀度為評比標準，所用牙簽數(shù)最少、載重量最多、穿最美觀為最佳。
4.獎勵：大賽設置一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，頒發(fā)獲獎證書和獎金，其中一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優(yōu)秀組二組。 四、活動展開程序： 第一階段： 活動正式啟動 1.前期宣傳啟動階段 積極開始活動，觀看視頻、下發(fā)通知，工作正式展開。
協(xié)調(diào)各院（部）將通知下發(fā)到 各個學院（年級、班級），學校各個社團和學生組織。通知本次大賽的組織安排情況。
以便各位學生掌握好時間進度，抓緊備戰(zhàn)。 2.宣傳拓展階段： 在前期的基礎上，此階段我們將加大宣傳的力度和廣度，旨在為同學們提供一個翔實的了解平臺，認識這次大賽的目的和意義。
我們會聯(lián)系校內(nèi)各大新聞媒體，開展網(wǎng)絡、紙質(zhì)、人力全方位的宣傳。同時我們還將會在人···································································· 參考自：大學生精英論壇 / 172校園活動網(wǎng) / 原文地址： /viewthread.php?tid=137993&extra=page%3D9。
