六一水果拼盤(幼兒園親子活動(dòng)水果拼盤大比賽實(shí)施方案有哪些)
1.幼兒園親子活動(dòng)水果拼盤大比賽實(shí)施方案有哪些
詳見_扒樂網(wǎng)_親子活動(dòng)方案，希望對(duì)您有幫助，里面還有很多的親子活動(dòng)方案。
水果拼盤：
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過家長與孩子的共同協(xié)作，讓孩子們體驗(yàn)合作的樂趣，感受成功的經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)親情。
2、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，并在與家長的協(xié)作中培養(yǎng)合作精神、合作技巧。
3、了解各類水果的營養(yǎng)價(jià)值，懂得怎樣合理地、科學(xué)地食用各類水果。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家長需自帶比賽時(shí)所需要的各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套。
2、布置比賽場地（多媒體，以家庭為單位設(shè)立展示臺(tái)）、記錄表、評(píng)委、家庭號(hào)牌、擺放位置安排。
三、比賽規(guī)則：
1、各參賽家庭在多媒體教室現(xiàn)場制作水果拼盤，講究美、味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。
2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標(biāo)簽。
3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
衛(wèi) 生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。
創(chuàng) 意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。
整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮 。
色 彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。
經(jīng) 濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。
速 度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。
孩子參與：在活動(dòng)中，家長要鼓勵(lì)孩子大膽想象，家長配合做出造型優(yōu)美，色彩搭配美麗的拼盤來。
比賽設(shè)有：評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳色彩搭配獎(jiǎng)、最佳美味獎(jiǎng)。
2.有趣的水果拼盤活動(dòng)
[有趣的水果拼盤活動(dòng)]有趣的水果拼盤活動(dòng)正文：有趣的水果拼盤活動(dòng)浙江省衢州市 新華小學(xué) 二（1）班 傅哲飛今天，我走到教室門口，就聞到了一股撲鼻而來的清香，有趣的水果拼盤活動(dòng)。走進(jìn)去一看，“哦，原來同學(xué)們帶來了水果。”看見大家?guī)Я诉@么多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以飽餐一頓了?！边@時(shí)，有一位同學(xué)走過來告訴我：“今天，老師要讓大家進(jìn)行一次水果拼盤大賽呢！”我一聽，高興得跳了起來，小學(xué)二年級(jí)作文《有趣的水果拼盤活動(dòng)》。活動(dòng)開始了，大家立馬忙開了。我們組商量著做一個(gè)觀音座水果盤，開始做了，大家有的切，有的剝，還有的擺忙得不亦樂乎。我們先把一個(gè)桔子掰成觀音座的形狀，再把草莓?dāng)[在“觀音座”上，并在“觀音座”邊上插了幾個(gè)小番茄，接著在小番茄上插上叉子，然后在盤沿上擺上一片片橙。這樣，水果拼盤就做好了。我們就一起把盤子端到講臺(tái)上去。過了一會(huì)兒，老師說：“我們一起參觀一下大家的作品吧！”同學(xué)們親手制作的水果拼盤美極了，看著這一盤盤美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口氣全吃完。嗨！老師果真讓我們品嘗自己的水果拼盤了，我們抓起盤中的水果就狼吞虎咽地吃了起來。我覺得每一片水果都特別好吃，不一會(huì)兒，桌子上、盤里就只剩下瓜皮和果殼了。放學(xué)了，我拍了拍自己圓滾滾的肚子，說：“這次活動(dòng)真有趣?！薄ぁぁぶ笇?dǎo)教師：顏老師
3.幼兒園親子活動(dòng)水果拼盤大比賽實(shí)施方案有哪些
兒園親子活動(dòng)水果拼盤大比賽實(shí)施方案有哪些 解決方案：最佳色彩搭配獎(jiǎng)、比賽規(guī)則：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤、評(píng)委、營養(yǎng)、記錄表、布置比賽場地（多媒體，色彩搭配美麗的拼盤來、將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標(biāo)簽、刀具。
整體造型，以家庭為單位設(shè)立展示臺(tái)），增進(jìn)親情。3，里面還有很多的親子活動(dòng)方案、最佳造型獎(jiǎng)。
經(jīng) 濟(jì)，家長要鼓勵(lì)孩子大膽想象、科學(xué)地食用各類水果、活動(dòng)目標(biāo)1：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤、通過家長與孩子的共同協(xié)作。2，讓孩子們體驗(yàn)合作的樂趣：1，懂得怎樣合理地、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。
3。2，家長配合做出造型優(yōu)美，感受成功的經(jīng)驗(yàn)、家長需自帶比賽時(shí)所需要的各種水果：顏色。
孩子參與：評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，并在與家長的協(xié)作中培養(yǎng)合作精神。比賽設(shè)有，主題鮮明；加強(qiáng)家園聯(lián)系、雅觀、了解各類水果的營養(yǎng)價(jià)值。
三、盤子及一次性塑料手套。水果拼盤。
創(chuàng) 意、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、牙簽、色調(diào)的搭配是否合理：在活動(dòng)中、家庭號(hào)牌、活動(dòng)準(zhǔn)備、合作技巧、衛(wèi)生。速 度：看是否浪費(fèi)了較多的水果。
二、各參賽家庭在多媒體教室現(xiàn)場制作水果拼盤：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心：1：衛(wèi) 生。色 彩、味詳見_扒樂網(wǎng)_親子活動(dòng)方案：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮 。
2，希望對(duì)您有幫助、最佳美味獎(jiǎng)、擺放位置安排：一，講究美、培養(yǎng)幼兒的審美能力幼兒園親子活動(dòng)水果拼盤大比賽實(shí)施方案有哪些詳見_扒樂網(wǎng)_親子活動(dòng)方案，希望對(duì)您有幫助，里面還有很多的親子活動(dòng)方案。水果拼盤：一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過家長與孩子的共同協(xié)作，讓孩子們體驗(yàn)合作的樂趣，感受成功的經(jīng)驗(yàn)。
4.水果拼盤大賽策劃書怎么寫,最好是現(xiàn)成的
蛋糕裝飾、水果拼盤比賽策劃書（初稿）
主題：想“拼”就拼，點(diǎn)綴生活
目的：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)對(duì)象：
主辦單位：
協(xié)辦單位：
活動(dòng)材料：
比賽時(shí)間：
評(píng)比方式：
場地劃分：
前期工作：
1、宣傳：⑴海報(bào)、在每個(gè)宿舍樓下貼宣傳單張（24號(hào)前落實(shí)）、橫幅（26號(hào)下午掛）
⑵3月24日早上向各區(qū)隊(duì)長宣傳我們?cè)?6號(hào)下午有蛋糕裝飾和水果拼盤比賽，每個(gè)區(qū)隊(duì)需男生5-10名，參加蛋糕裝飾，作品贈(zèng)給自己區(qū)隊(duì)的女生吃。而女生人數(shù)自定，參加水果拼盤大賽。晚集合把名單交上來（要一個(gè)主要負(fù)責(zé)人）。
⑶3月26日早上把詳細(xì)的時(shí)間通知區(qū)隊(duì)長，把我們會(huì)提供的材料告訴他們，并叫他們自帶刀具和其它他們需要帶的用具。
2、場地申請(qǐng)、桌椅申請(qǐng)（24日前確定）
3、申請(qǐng)音箱，挑選背景音樂，活動(dòng)現(xiàn)場播放音樂
4、購買一次性盤子
5、掛橫幅
6、3月25日把所有參賽名單打印出來，至少5份，以便簽到。
7、設(shè)簽到處，制作比賽規(guī)則，各個(gè)區(qū)隊(duì)的號(hào)碼牌
8、預(yù)備水果、獎(jiǎng)品、一些簡樸的包扎藥品和清理現(xiàn)場的清潔用品
9、安排人員在比賽期間攝影
10、比賽前清洗好比賽所需的水果、盤子。
各區(qū)隊(duì)負(fù)責(zé)比賽后各自的場地清理。預(yù)備好垃圾袋和垃圾桶，保持好環(huán)境衛(wèi)生。
活動(dòng)流程：
比賽規(guī)則：
5.有趣的水果拼盤活動(dòng)
[有趣的水果拼盤活動(dòng)]有趣的水果拼盤活動(dòng)正文：有趣的水果拼盤活動(dòng)浙江省衢州市 新華小學(xué) 二（1）班 傅哲飛今天，我走到教室門口，就聞到了一股撲鼻而來的清香，有趣的水果拼盤活動(dòng)。
走進(jìn)去一看，“哦，原來同學(xué)們帶來了水果?！笨匆姶蠹?guī)Я诉@么多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以飽餐一頓了?！?/p>
這時(shí)，有一位同學(xué)走過來告訴我：“今天，老師要讓大家進(jìn)行一次水果拼盤大賽呢！”我一聽，高興得跳了起來，小學(xué)二年級(jí)作文《有趣的水果拼盤活動(dòng)》?；顒?dòng)開始了，大家立馬忙開了。
我們組商量著做一個(gè)觀音座水果盤，開始做了，大家有的切，有的剝，還有的擺忙得不亦樂乎。我們先把一個(gè)桔子掰成觀音座的形狀，再把草莓?dāng)[在“觀音座”上，并在“觀音座”邊上插了幾個(gè)小番茄，接著在小番茄上插上叉子，然后在盤沿上擺上一片片橙。
這樣，水果拼盤就做好了。我們就一起把盤子端到講臺(tái)上去。
過了一會(huì)兒，老師說：“我們一起參觀一下大家的作品吧！”同學(xué)們親手制作的水果拼盤美極了，看著這一盤盤美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口氣全吃完。嗨！老師果真讓我們品嘗自己的水果拼盤了，我們抓起盤中的水果就狼吞虎咽地吃了起來。
我覺得每一片水果都特別好吃，不一會(huì)兒，桌子上、盤里就只剩下瓜皮和果殼了。放學(xué)了，我拍了拍自己圓滾滾的肚子，說：“這次活動(dòng)真有趣。”
···指導(dǎo)教師：顏老師。
6.怎么開展一個(gè)水果拼盤活動(dòng)
水果拼盤的制作材料：主料：草莓600克，橙子250克，蘋果200克，西瓜3000克輔料：櫻桃5克，水果拼盤的特色：造型生動(dòng)、形態(tài)各異，誘人食欲。
水果拼盤的做法：1. 取白色腰盤1 只，將草莓500克、甜橙250克、蘋果100克、櫻桃5克均用沙濾水洗凈；2. 甜橙對(duì)半剖開，在盤中豎立圍成一壽桃形；3. 蘋果先切下1/4，待用，余下的上、左、右三面用兩斜刀交叉的方法，制作成天鵝的身子及兩翅膀；切下的1/4 雕成天鵝頭；4. 用紅櫻桃雕裝成天鵝的眼睛；5. 組飾好的天鵝擺于壽桃尾部；6. 甜橙中間裝上草莓，即成“天鵝回首”；7. 將草莓100克、蘋果100克洗凈；8. 其中草毒摘去蒂；9. 蘋果去皮后，用挖球器，挖成球形，同草莓放于沙濾水中；10. 將半只重約1000克的西瓜雕刻成鏤空的底座，放于盤中；11. 另一只約重2000克的西瓜在1/3 上方用雕刀雕出花藍(lán)的上半部，在余下2/3 部分的四周，用鏤空雕的方法，雕出圖案后，浸于沙濾水中，使雕出的圖案變得生動(dòng)；12. 用挖球器挖出西瓜肉球和草莓、蘋果球一起放入經(jīng)冰制的糖水中，隨后裝入雕好的西瓜花籃之中，即成傳統(tǒng)的水果拼盤“水果花籃”。水果拼盤的制作要訣：用水果制作各種拼盤，是給人一種美的享受。
首先要有好的命題，然后來挑選各種水果，利用水果的本色，來制作各種造型生動(dòng)、形態(tài)各異的水果拼盤，誘人食欲。
