黨建創(chuàng)新(如何創(chuàng)新基層黨組織活動內容和方式)
1.如何創(chuàng)新基層黨組織活動內容和方式
積極創(chuàng)新基層黨組織活動內容和方式
一是積極創(chuàng)新基層黨組織設置、活動內容和方式的理念。樹立“績效黨建”理念，推動基層黨組織設置
從“有形覆蓋”向“有效覆蓋”轉變、活動從“偏于形式”向“突出作用”轉變。樹立“活力黨建”理念，培育
崇尚創(chuàng)新的基層黨建文化，使組織活動與時俱進，時尚鮮活。樹立“幸福黨建”理念，提高基層黨組織服務發(fā)
展、服務基層、服務群眾的能力，讓基層真正得實惠。
二是以區(qū)域化黨建為途徑，建立“縱向到底、橫向到邊、縱橫交錯、全面覆蓋”的基層組織網絡體系。推
行“跨域聯建”，探索村村聯建、村企聯建、村居聯建、村機（關）聯建、企企聯建等跨區(qū)域聯建模式。推
行“行業(yè)統(tǒng)建”，依托行業(yè)協(xié)會、產業(yè)園區(qū)、龍頭企業(yè)等建立樞紐型黨組織。推行“特色創(chuàng)建”，根據黨員職
業(yè)、專業(yè)、年齡、愛好等，采取單獨組建、聯合組建或成立臨時黨支部等形式，設置特色黨支部。推行“流動帶
建”，按地籍相近的“同鄉(xiāng)”模式、流出流入地合作的“同管”模式、基于集中居住點的“同屋”模式等設置基
層黨組織。推行“青春黨建”，在青年黨員相對集中的兩新組織、商貿樓宇等，采取單位自建、跨域聯建、特色
創(chuàng)建等渠道，組建各類“青春支部”。
三是科學設計基層黨組織活動內容，讓黨員群眾在組織活動中得實惠、受教育。注重新知識、新理論的教育
和傳播，實施組織活動動態(tài)分析管理，實時更新內容，讓黨員第一時間接觸前沿理論，領會要義。把解決問題作
為活動重點，做到更加貼近基層經濟社會轉型發(fā)展、更加貼近基層和諧穩(wěn)定、更加貼近基層群眾需求，緊扣實際
謀劃實施。賦予基層黨員更多的話語權，讓基層黨員參與方案策劃和內容設計，充分反映黨員意愿。
四是加快構建開放包容的組織活動方式，拓展基層黨建工作的深度和廣度。大力開展網絡黨建，建立跨域聯
網基層黨建信息平臺，實現黨建動態(tài)“網上查詢”、黨建任務“網上知曉”、薄弱環(huán)節(jié)“網上預警”；推動“一
個支部一個網絡陣地”，探索“網上支部”、“網上黨校”、“電子黨證”等模式。打破行業(yè)、區(qū)域、群體限
制，健全活動開展聯動機制，共享活動資源，提高覆蓋面和影響力。根據黨員群體差異，開展“菜單式”、“訂
單式”活動，針對青年黨員，還可圍繞創(chuàng)業(yè)就業(yè)等青年人關心的熱點，運用新媒體、新技術等現代化元素，開展
鮮活時尚的特色活動，引導他們服務社會、建功立業(yè)。
2.圍繞黨建可以開展哪些創(chuàng)新活動
圍繞黨建開展的活動多了，你這個問題也太寬泛了，首先你要確定你們是機關部門還是企事業(yè)單位，如果是企事業(yè)單位么，那黨建必須要圍繞生產經營來開展活動，例如三型黨組織創(chuàng)建活動，四強黨組織創(chuàng)建活動，創(chuàng)先爭優(yōu)活動，跨越發(fā)展先鋒行動，四優(yōu)黨員先鋒行動，創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾等等，機關部門我就不說了，說了也是白說，因為這口的人都是做樣子。
另外，圍繞黨建開展創(chuàng)新活動，范圍太寬，應該說圍繞黨建的哪一個點開展活動，活動可以一般點，但是帽子戴好了，就不怕沒有新意。例如今年是中央確定的基層組織建設年，你們搞了一次培訓，做了一次義務勞動，參觀了一次什么烈士陵園等等，就可以在材料上寫，為了夯實黨建工作基礎，扎實開展基層組織建設年活動，圍繞“強組織、增活力、創(chuàng)先爭優(yōu)喜迎十八大”主題，奏響了***單位的特色三部曲。
希望對你有用，另外，以后問問題要說清楚點！
3.黨建創(chuàng)新的具體項目有哪些,要可操作性強、簡便易行的項目
創(chuàng)新企業(yè)黨建工作的實踐與思考[摘 要]要使企業(yè)黨建工作與時俱進，就必須不斷創(chuàng)新：要學習科學發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新黨建工作新理念；融入中心，創(chuàng)新黨建工作新方法；豐富內容，創(chuàng)新黨建工作新載體。
只有這樣，才能增強企業(yè)黨建工作的活力，永葆黨的先進性，有效發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。[關鍵詞]企業(yè)黨建工作；企業(yè)黨組織；科學發(fā)展觀 企業(yè)黨建工作是有效實施黨對企業(yè)正確領導，實現企業(yè)健康持續(xù)有效發(fā)展的重要保證。
新形勢下，企業(yè)黨建工作要與時俱進，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。一、學習科學發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新黨建工作新理念理念創(chuàng)新是工作創(chuàng)新的基礎和前提，要形成與科學發(fā)展觀相適應的黨建工作新理念。
創(chuàng)新企業(yè)黨建工作，首先要從理念創(chuàng)新入手。一是樹立融入意識。
融入中心，服務大局，是做好新時期企業(yè)基層黨建工作的關鍵所在。實踐告訴我們，如果脫離了企業(yè)中心任務抓黨建，就黨建抓黨建，企業(yè)黨建工作將會偏離正確的方向，難以在企業(yè)的生產經營活動中發(fā)揮應有作用。
只有克服黨建工作和生產經營工作脫節(jié)的現象，圍繞企業(yè)中心工作引導思路、帶好隊伍、營造氛圍，黨建工作才有主戰(zhàn)場，才能選準著力點，取得實際效果。二是樹立系統(tǒng)意識。
把黨建工作的重點項目、工作標準、工作職能、各種載體進行梳理整合，形成內容上綱目有序、重點突出、切合實際，行動上統(tǒng)一部署、分工負責、團結協(xié)作的工作體系，以期把握重點，形成合力，統(tǒng)籌兼顧，忙而不亂。企業(yè)黨建工作有著其豐富的內涵，包括班子建設、組織建設、黨員的教育管理等方面，具體的事務性工作也是大量而繁雜，要想把各項工作都落實到位，各項活動開展得扎實有效，就必須要做到合理安排、突出重點、統(tǒng)籌兼顧，明確目標任務，責任到人，發(fā)揮好各職能人員的作用。
三是樹立長效意識。完善規(guī)章制度，明確責任體系，健全運行機制，實現企業(yè)黨建工作的制度化、規(guī)范化。
企業(yè)黨建工作是企業(yè)黨的工作的基礎性工作，是一個長期的系統(tǒng)性工程。要不斷總結黨建工作的好經驗、好做法，對適應本企業(yè)的好經驗、好做法就要以制度的形式固定下來，克服工作中的隨意性，保持工作的連續(xù)性；健全完善各類組織機構，明確工作職責；暢通工作渠道，形成運行機制。
二、融入中心，不斷創(chuàng)新黨建工作新方法工作方法的創(chuàng)新是企業(yè)黨建工作創(chuàng)新的重要內容。企業(yè)黨組織有效發(fā)揮作用的關鍵在于找準黨建工作與生產經營等中心工作的結合點、著力點，形成融入中心抓黨建、抓好黨建促中心的良好局面。
首先在工作目標上搞好結合。把中心工作的重點、熱點和難點作為企業(yè)黨建工作的重點、覆蓋點和探索點，使堡壘作用滲透到生產經營的全過程，為做好中心工作提供保證。
黨建工作的最終目的在于不斷加強單位領導班子的能力建設、作風建設，提高黨員隊伍素質。其次是在工作內容上搞好結合。
把黨員組織生活與企業(yè)的中心工作與黨員的自身工作、學習、生活結合起來，盡量多一些結合實際的創(chuàng)造性自選動作，多一些圍繞中心任務的可操作性內容，多一些切實有效的工作舉措。在企業(yè)黨建活動中，注重繼續(xù)深入開展黨員先鋒崗、黨員金點子等活動的同時，把工作中的急難險重作為黨員奉獻和黨日活動的重要時機和關鍵環(huán)節(jié)，既加強對黨員隊伍的錘煉和考驗，又突出黨員在實際工作中的先鋒模范作用。
再次在工作形式上搞好結合。堅持原則性和靈活性相結合，堅持黨建活動的主題與中心工作結合，積極尋求黨內活動與生產經營的有效對接；堅持相對集中活動與分散活動相結合，從實際出發(fā)，盡可能使活動小型化而效果最大化；要堅持繼承傳統(tǒng)與開拓創(chuàng)新相結合，把現代教育手段運用到黨組織開展的活動中來。
三、豐富內容，不斷創(chuàng)新黨建工作新載體企業(yè)黨建活動載體應聚集在滿足中心工作所急、黨員干部所需的結合點上，既要堅持過去行之有效的好傳統(tǒng)、好辦法，更要不斷創(chuàng)新拓展一些有基礎、效果好、推得開的新載體，不斷增強黨建工作的活力。一是建設學習型組織，著力提高黨員干部的素質能力。
通過學習型組織建設，強化黨員學習意識，發(fā)揮黨支部“三會一課”、黨小組生活會和班組政治學習的輻射作用，并以此帶動黨員干部和職工自學，逐步形成爭做學習型黨員、培育學習型支部、創(chuàng)建學習型企業(yè)的聯動效應，使黨員和黨員領導干部的作風進一步轉變，思想政治素質明顯增強，解決改革發(fā)展與穩(wěn)定等實際問題的能力得到提高。二是以企業(yè)文化建設為載體，突破原有僵化模式，增強基層黨建工作活力，促進企業(yè)、職工的和諧發(fā)展。
企業(yè)文化建設是黨支部圍繞中心任務、突破傳統(tǒng)思想政治工作手段、加強黨建工作的全新載體。開展豐富多彩的文化活動，使黨員職工群眾在活動中，把企業(yè)文化的精髓和實質物化于行、內化于心，強化職工對企業(yè)的認同感，培育團隊意識。
三是以績效考核為載體，實施工作目標管理，健全黨員作用發(fā)揮激勵機制。以黨支部為單位，結合黨員不同崗位的實際，確定黨員履行崗位職責和發(fā)揮先鋒模范作用的關鍵績效指標體系，定期開展績效考核。
同時，堅持物質獎勵和榮譽激勵并重，激發(fā)。
4.黨建創(chuàng)新的具體實施
推進思想理論工作創(chuàng)新。按照中央部署和省委要求，在全省黨員干部中深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，深入開展“科學理論進基層”活動，切實辦好干部學習“經緯講堂”，積極實施馬克思主義理論研究和建設工程。
推進干部教育培訓創(chuàng)新。要創(chuàng)新培訓內容、培訓方式和培訓機制，大力實施“推進中原崛起干部素質工程”，不斷提高黨員干部推動科學發(fā)展的開拓創(chuàng)新能力。
推進領導班子思想政治建設創(chuàng)新。完善地方黨委配備改革后的工作機制，進一步規(guī)范黨代會、全委會、常委會的工作職能；完善領導班子思想政治建設狀況定期分析制度；完善領導班子民主生活會測評制度；完善干部談話提醒制度；完善密切聯系群眾制度，建立健全領導干部接待日制度、重大決策科學調研制度、決策失誤追究制度等。
推進干部選拔任用方式創(chuàng)新。樹立注重品行、科學發(fā)展、崇尚實干、重視基層、鼓勵創(chuàng)新、群眾公認的用人導向。規(guī)范干部任用初始提名，引入干部差額選拔機制，推進競爭性選拔干部工作，開展從基層一線選拔優(yōu)秀干部充實黨政機關試點，開展基層黨組織領導班子公推直選試點，開展干部選拔任用工作群眾滿意度調查。
推進干部監(jiān)督管理創(chuàng)新。認真搞好干部監(jiān)督試點，探索強化對各級領導班子“一把手”監(jiān)督的有效措施；加強干部選拔任用全程監(jiān)督；健全違規(guī)用人問題立項督查制度；完善干部監(jiān)督工作體系，強化上級黨組織、有關職能部門和社會監(jiān)督。
推進人才開發(fā)政策體系創(chuàng)新。推進“雙高”（高層次、高技能）人才開發(fā)計劃，研究制定我省《2008~2020年人才隊伍建設規(guī)劃》。
推進基層黨組織設置和活動方式創(chuàng)新。改進基層黨組織設置方式，擴大黨的組織覆蓋、工作覆蓋、社會影響力覆蓋；創(chuàng)新農村基層黨建活動載體；大力實施“大學生村干部”計劃；積極推進城市社區(qū)、高等院校、國有企業(yè)基層黨建工作。
推進黨員隊伍建設創(chuàng)新。做好新形勢下的黨員發(fā)展工作；完善流動黨員管理的具體措施；創(chuàng)新黨內激勵、關懷、幫扶制度，市、縣、鄉(xiāng)、村逐級建立黨員服務中心（站、點），設立黨內關懷互助基金，完善激勵保障措施；在農村黨員中開展“四個一”活動。
推進現代遠程教育工作創(chuàng)新。把現代遠程教育作為農村信息化的“先導工程”，擴大工作覆蓋面，在終端站點入村的基礎上，大力實施“入戶工程”，推動遠程教育向社區(qū)、機關、企業(yè)和培訓基地延伸。
推進黨內民主制度創(chuàng)新。做好黨代表大會任期制實施工作；開展黨代表大會常任制試點；開展黨務公開試點、農村基層黨內民主試點、村級班子建設創(chuàng)新試點。
推進反腐倡廉建設創(chuàng)新。加強對黨中央、國務院和省委、省政府一系列重大決策部署貫徹落實情況的監(jiān)督檢查，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，堅決維護中央和省委的權威，保持全黨在指導思想、路線方針政策和重大原則問題上的高度一致；在貫徹落實懲治和預防腐敗體系中推進反腐倡廉建設，經過5年努力，建成包括拒腐防變教育長效機制、反腐倡廉制度體系、權力運行監(jiān)控機制在內的具有河南特色的懲防體系框架；在不斷深化改革中推進反腐倡廉建設，深化干部人事制度改革，加快行政管理體制改革，深化財政管理制度改革、金融體制改革、投資體制改革，推進司法體制和工作機制改革；在保持查辦案件力度中推進反腐倡廉建設。
推進黨建工作領導小組工作機制創(chuàng)新。指導縣以上各級黨委建立完善黨的建設工作領導小組，堅持黨要管黨，謀全局、管宏觀、抓大事，切實負起抓黨的建設的責任；探索建立議事制度、例會制度、調研制度和協(xié)調落實制度，推進黨建領導小組工作經常化、制度化。
根據上述12項創(chuàng)新舉措，將要開展的試點工作還有：縣級黨校辦學體制改革試點，干部教育培訓機構質量評估試點；完善地方黨委配備改革后的工作機制試點；規(guī)范干部任用初始提名制度試點；科學規(guī)范、有效監(jiān)督縣（市）委書記用人行為試點和縣（市）委書記用人行為離任檢查試點；領導干部廉政承諾試點。
5.如何創(chuàng)新黨組織活動的方法,載體和途徑
一、圍繞中心服務大局找準機關黨建工作與行政工作的結合點 1、轉變思想觀念，樹立與社會主義市場經濟相適應的新觀念。
在新的歷史時期，機關黨建工作要強化中心意識，強化工作質量和效益意識，破除以往工作中形成的現在已不適應新形式發(fā)展的傳統(tǒng)觀念和條條框框，轉變過去那種工作安排等文件，工作落實靠經驗的陳舊模式。要敢于創(chuàng)新、勇于實踐，善于研究，及時了解各個時期黨建工作的目標、任務、要求；了解單位工作重心，根據經濟工作的目標任務，明確黨建工作的內容；把經濟工作的難點，作為黨建工作的重點，緊緊抓住經濟工作這個中心，不斷向黨建工作出題目、提要求、做文章。
把保證業(yè)務目標任務的完成作為機關黨的工作的出發(fā)點，不斷拓展機關黨建工作的內涵和載體，這樣機關黨的工作才能從形式到內容上得到深化、從深度到廣度上得到拓展，始終保持生機和活力。 2、轉變工作思路，積極協(xié)助行政負責人完成工作任務，提高機關黨的工作的有效性和針對性。
機關黨的負責人要熟悉業(yè)務，對本機關的主要業(yè)務工作和一定時期的工作重點做到心中有數，根據單位的中心工作、目標任務，謀劃工作思路，明確工作內容，安排工作任務，落實保證措施，推動和促進經濟、業(yè)務工作始終貫穿于黨建工作的全過程。努力克服就黨建抓黨建、黨建工作與業(yè)務工作相脫離的傾向。
3、轉變工作方法，把“軟任務”變成“硬指標”。 機關黨的工作是機關三個文明建設的重要組成部分，起著統(tǒng)一思想、凝聚人心的作用，為單位的物質文明建設提高思想保證和精神動力。
把機關黨的工作列入黨組工作的議事日程，列入目標任務考核，量化到基層各個黨支部。做到機關黨的工作與業(yè)務工作同步安排、同步考核、同步總結、同步獎懲。
使機關黨建工作從“軟任務”變成“硬指標”，不斷加大機關黨建工作的力度。 二、解放思想，與時俱進，不斷創(chuàng)新機關黨建工作方式 1、創(chuàng)新理論學習機制，不斷提高理論學習的質量。
為提高黨員干部理論學習的有效性，我們在學習方式上進行改進。一是采取集中學習與分散學習相結合，充分發(fā)揮基層黨支部的靈活性和創(chuàng)造性，使支部生活賦有生機與活力；二是個人主講與討論相結合，將單一的學習文件，通報工作，與個人輪流主講、談認識、談體會結合起來，改變過去一人讀，其他人說話睡覺的現象，營造人人重視學習、人人當主講的氛圍；三是業(yè)務學習與理論學習相結合，即要學理論、學政治，又要學經濟、學管理、學業(yè)務、學現代科技知識，使黨員干部成為政治堅定、思想清晰、業(yè)務精通的一代新人。
四是走出去與請進來相結合，走出去主要組織參觀、學習、考察，請進來主要是請專家、學者進行專題講座；五是學習教育手段多樣化，在集中學習的基礎上，充分利用現代工具和設備進行有影、有聲教育，寓教于樂。六是落實學習制度，做到學習有計劃、有安排、有考勤、有記錄、有檢查、有總結，把“述學”、“評學”、“考學”列入黨員民主評議、考察干部的重要內容。
通過學習制度的創(chuàng)新，使機關黨員干部的學習質量得到提高。進一步促進學習的制度化、規(guī)范化。
2、創(chuàng)新思想政治工作方式，做好統(tǒng)一思想、凝聚人心的工作。 黨建工作說到底是做人的工作。
機關黨建工作的立足點要放在圍繞經濟工作充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用上。堅持以人為本，“關鍵在人”的思想，針對一個時期干部職工的思想狀況，反映的熱點、重點以及工作作風等問題，制定思想工作的目標、任務和措施、建立必要的保障制度，如：職工思想政治工作定期分析制度、定期談話制度、談心提醒制度、表彰激勵制度等。
通過卓有成效的思想政治工作，達到思想統(tǒng)一、認識到位、力量凝聚。在圍繞服務、保證“中心”工作中，最大限度地調動每個黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
從而保證中心任務的完成，使機關黨組織的地位和作用在為黨的中心工作服務的過程中得到改善和加強。 3、創(chuàng)新黨的組織生活，夯實黨建工作的基礎。
一是把著力點放在黨的組織建設上，黨的基層組織是黨的整個組織的基礎，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。建立健全機關黨組織，是機關黨的一項基本任務。
要從有利于工作開展出發(fā)，在機關建立黨的基層黨組織。做到支部建在處室，努力使黨支部工作更貼近業(yè)務工作，加大教育、管理和監(jiān)督的力度，做到一個支部一個堡壘，一個黨員一面旗幟。
二是堅持“三會一課”制度，做到主題突出、內容豐富、形式多樣、記錄規(guī)范。支部組織生活除了開展一些基本的學習活動、支部會議外，可根據單位的工作重點，群眾關心的熱點、焦點進行討論，還可以進行一些演講活動、競賽活動、文體活動等等。
三是加強黨內民主制度的建設，實現黨內民主制度化。如健全黨的集體領導體制，健全黨的監(jiān)督制度，堅持民主公開的原則，尊重黨員的民主權利等等。
4、創(chuàng)新活動載體，提高機關黨建工作的影響力。 有活動才有活力，運用載體開展活動，既是黨建工作的傳統(tǒng)做法，又是新形式下開展機關黨建工作的有效途徑。
在機關工作中，必須要有黨組織的聲音、黨組織的活動、黨組織的形象。近幾年來，我。
6.黨建有哪些新穎的活動
我參加過“七月流火，1921情景式主題黨建活動”，在這個活動中，我們團隊中的成員分別以4個一大代表的身份代入活動，然后每個人有不同的任務和目標，任務和目標都是由小程序來推進的，任務過程中還需要相互配合，要是有人沒有完成屬于他的任務，那么其他人都需要等他才行。
活動是以一大會議的召開為背景，主要是7月30號那天一個陌生人闖入一大會場這個意外事件，我們活動就是以4個一大代表的角色在小程序一指蟬模擬和還原那天晚上開會所發(fā)生的歷史事件。其中還設置了一些陷阱，要是不小心掉入陷阱就會影響任務的完成，拖累整個團隊。
我就掉進去一次。因為是一大代表的角色代入，所以有身臨其境的感覺，形式還是很新穎的，還有那些陷阱，不了解那段歷史的很可能會掉進去。
活動的過程就是一次新穎、深刻的黨史學習。
7.如何創(chuàng)新黨建工作方式方法,建立
一、加強學習，提高認識，不斷增強做好黨建工作的責任感、使命感 創(chuàng)新來源于扎實的功底，創(chuàng)新需要用扎實的基礎工作來做保障，更需要在不斷學習中找準突破口。
我們必須提高對學習的認識，通過學習提高綜合素質和能力，切實增強做好黨建工作的責任感和使命感，切實擔負起工作職責，為創(chuàng)新黨建工作打好堅實的基礎。 二、堅持與時俱進，不斷探索研究，積極推進黨建工作創(chuàng)新 黨建工作創(chuàng)新，就是要體現出特色，要有精品，人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特，叫得響，有影響力。
1、要在教育管理上創(chuàng)新。要大膽改變傳統(tǒng)的按單位、按片設立的方式，探索在居住臨近、方便活動、黨員較多的自然莊、兩新企業(yè)中設立黨支部；按照從業(yè)方式、年齡等劃分設立特色黨支部等；采取單獨組建、聯合組建、掛靠組建等方式來靈活設立黨組織，使黨員活動與管理更便利、更容易，進一步激發(fā)黨組織的活力。
要堅持有利于黨組織教育管理，有利于黨員發(fā)揮作用，有利于黨員參加活動的原則，充分考慮黨員實際，在管理教育上堅持分類指導，避免千篇一律、“一刀切”。 在活動開展的時間上、活動內容上要分層次采取靈活多樣的形式，增強黨建活動的豐富性和吸引力；在教育管理上要推行分類管理：對離退休黨員實行“能動式”管理；對外出務工流動黨員要實行“強化式”管理，對在崗黨員實行“雙重式”管理，一方面要強化組織、紀律、制度規(guī)范管理，同時也要強化崗位責任制，履行好工作職責。
2、要在實現工作方法上創(chuàng)新。科學的方式方法是實現創(chuàng)新工作的保障。
一要創(chuàng)新黨員干部教育培訓方式，加強培訓的針對性和靈活性，增強培訓的實效性。要繼續(xù)深化請進來、走出去的方式進行開放性培訓，可以以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校為依托進行提高性、技能型培訓；以遠程教育為載體進行普及性培訓，通過培訓，把我們的黨員干部培養(yǎng)成為帶領村民增收致富的引路人、帶動全面進步發(fā)展的中堅力量；二要拓寬黨員干部監(jiān)督渠道，繼續(xù)按照“堅持用好的制度來約束管理黨員干部”的要求，強化對黨員干部監(jiān)督措施，把黨建工作的目標任務和對黨員干部的紀律要求等結合兌現承諾制度的實施，向社會公開，主動接受群眾監(jiān)督，營造更有利的工作基礎；三要立足區(qū)情、村情，深刻分析當前熱點、難點問題，上情下情、主觀客觀條件，克難攻堅，重點突破。
培育和樹立典型，發(fā)揮典型示范引導輻射作用，以點帶面，系統(tǒng)推進，統(tǒng)籌解決黨建工作面臨的新課題、新任務。 3、要實現工作載體上創(chuàng)新。
要精心設計創(chuàng)先爭優(yōu)載體，高水平落實好全年黨建工作任務，通過亮點和特色工作抓出成效，抓出精品。針對目前全面推進黨的建設工作，我們的工作中心就是強化黨員的思想意識，提升黨員的文明素質。
圍繞這個中心，創(chuàng)新工作載體就要從三個方面考慮：一是圍繞全面提高村黨員干部素質、能力，適應新時期下農村的發(fā)展來創(chuàng)新活動載體，建立村黨員干部經常受教育機制。二是圍繞保持和發(fā)揚黨員的先進性創(chuàng)新活動載體。
通過不斷深化黨內關愛機制，組織黨員干部開展分片包干、結對幫扶，為民辦實事等活動，引導廣大黨員在推進新農村建設中充分發(fā)揮模范帶頭作用。三是圍繞精神文明創(chuàng)建活動，精心設計活動載體。
要找準工作切入點，通過深化文明村、文明家庭、文明單位、先進黨支部品牌等創(chuàng)建活動，提升工作水平。 三、以改革創(chuàng)新精神落實黨建工作各項任務，開創(chuàng)黨建工作新局面 1、以提高素質能力為核心，在推進領導班子和干部隊伍建設上有新加強。
繼續(xù)深化“和諧、實干、民心、廉潔”型班子建設，不斷完善“五保五強六化”黨建活動，認真落實兌現倡議承諾，嚴格落實走訪及聯系點等制度，以思想政治建設為核心，以強化領導班子、干部隊伍、開拓創(chuàng)新、求真務實、一心為民、服務百姓的工作作風建設為重點，切實提高全區(qū)各級班子領導科學發(fā)展，駕馭復雜局面，處理突發(fā)事件的能力。 2、下移工作重心，借創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展之機，繼續(xù)抓好支部建設。
通過支部書記理論、素質、業(yè)務水平的提高來帶動支部建設，強化對支部書記的教育、管理，使基層黨組織的中堅力量發(fā)揮出更好的作用。 3、堅持以人為本，激勵黨員主體作用發(fā)揮，在推進黨的基層民主建設上有新突破。
尊重黨員黨的主人主體地位，保障黨員的知情權、參與權、監(jiān)督權，黨務、村務堅持公開，充分考慮黨員實際，注重調動黨員積極性，完善議事規(guī)則和決策程序，重大事項民意要表達，更要受尊重，對集體財務、資產、資源管理，要嚴格、要規(guī)范，切實推進黨內基層民主建設，保障黨員主體地位。
8.如何創(chuàng)新開展黨員活動
一、目前我辦機關黨支部活動開展情況 黨的“三會一課”制度主要是指定期召開黨的支部委員會、黨員大會、黨小組會。
當前，我辦機關黨支部的支部委員會和黨員大會開展情況良好，都能按照每月一次抓好落實， “一把手”上黨課一年不少于兩次。以我辦黨支部為例，因黨員人數原因未設黨小組，黨小組會目前尚未開展。
機關黨支部的學習活動往往以集中學習黨內文件、傳達會議精神、聽會議報告等理論學習教育為主，有時候還結合機關學習會一起開展。二、新形勢下機關黨支部學習活動形式存在的主要問題（一）機關黨支部充分發(fā)揮黨內民主不夠，黨員主體性意識不強。
在開展活動時，單純地把黨員看成是被教育、被管理的對象，較少意識到黨員的主體地位，同時，黨員本身也較少意識到自身的主人翁地位，有的把學習當作個人的事，各自為戰(zhàn)，有的學用脫節(jié)，應付式學習，在支部活動時，難以積極發(fā)揮自己的潛能和主觀能動性。（二）機關黨支部活動內容和形式較陳舊，流于形式。
黨支部的學習活動主要停留在學文件、讀報紙上，組織黨員學習政治理論和黨的基本知識，傳達貫徹上級黨組織的指示精神，研究落實措施，學習形式過于單一，缺乏創(chuàng)新和吸引力，這就難以激發(fā)黨員參與支部活動的激情，也影響到支部的凝聚力和號召力。（三）機關黨支部對新時期黨建工作研究的力度不夠，難以與時俱進。
面對社會轉型期的種種新情況，黨支部學習思路不夠開闊，活動方法不夠創(chuàng)新，難以緊跟時代步伐。三、創(chuàng)新機關黨支部學習活動形式的思考和建議 機關黨組織活動形式創(chuàng)新，是時代的要求，是當前和今后一個時期各級黨組織和黨務工作者必須面對的一個廣泛而深刻的課題，對化解機關黨組織在組織活動中可能遇到的矛盾和問題，增強機關黨組織的活力，更好地發(fā)揮機關黨組織的作用有重大的意義。
（一）周密組織，精心計劃，增強黨支部學習活動的感召力。黨支部應以黨的路線、方針、政策教育和提高自身綜合素質、積極發(fā)展個人志趣為重點開展活動，引導黨員干部將實現自己的人生價值同為人民服務的責任意識相結合，增強黨員的責任意識和先進意識。
可定期設計精品主題黨日活動，黨支部在設計主題黨日活動時，要堅持將參與活動的黨員能否受到教育、得到鍛煉、有所收獲作為設計黨日活動的標準之一。要挖掘愛國主義、理想信念教育、學習成長成才和黨在一個階段的中心工作、重大決策以及社會熱點等為主題的教育活動與黨支部實際狀況的最佳結合點，切實提高黨支部活動的針對性和實效性，使活動更加貼近實際，更富有感染力。
（二）拓寬途徑，深化內容，確保黨支部學習活動的多樣化。在總體上堅持分散自學與集中學習相結合的原則，根據學習內容及實際情況，在抓好集中學習的基礎上采取靈活多樣化的方式，廣泛學習，深入學習，有創(chuàng)造性地學習，以達到良好的學習效果。
一是變單一為多樣。改單一的學習文件、讀報紙為學習導讀、重點引領發(fā)言、主題式研討、辯論、典型事跡演講、觀看電教片、多媒體演示等多樣性學習。
要充分利用好網絡平臺，開辟網上活動新領域，建立支部紅色網站，設立專門討論區(qū)，設立QQ、微信、微博等網上交流平臺，共享學習資源，開展在線黨建工作，通過網絡陣地開展理論學習、支部活動圖片展、優(yōu)秀教育影片展播等，拓展活動空間，以網絡為載體開展特色活動，增強學習的靈活度和互動性，改變傳統(tǒng)的枯燥乏味學習狀況，使組織生活更豐富多彩，不再流于形式。二是變灌輸為互動。
針對黨員在黨組織生活中只是被動的聽眾，黨員的責任意識會越來越弱的情況，可采取互動式教育。黨組織在組織生活前將活動主題和議題告知每個黨員，使之作好充分準備。
活動中安排黨員輪流發(fā)言、互動交流，讓黨員們感到每個人都是組織生活的主角，在互動中共鳴共進。三是變封閉為開放。
所謂開放，就是打破黨組織界限，打破局限本單位的學習，全區(qū)各個機關黨支部可分片組織學習，可組織鄰近單位黨員共同學習，也可邀請結對社區(qū)黨支部一起組織學習，以提高機關黨建工作的透明度，同時增強社會對黨組織和黨員的監(jiān)督力度。（三）學以致用，活學活用，推動黨支部學習活動的實踐化。
一是要做到理論和實踐相結合。在堅持理論學習的同時，機關黨支部要拓寬學習渠道，組織帶領黨員干部深入農村、社區(qū)、企業(yè)和紅色教育基地，開展基層掛職鍛煉、社會調查和科技服務等一系列生動直觀的社會實踐活動，傳播先進思想，服務社會和人民，在實踐中錘煉黨性，有創(chuàng)造性地學習，層層遞進活動形式，活動就會充實而豐滿，效果就會大大增強。
二是要做到請進來和走出去相結合。現由區(qū)直機關黨工委牽頭的黨員輪訓活動，存在著培訓時間短、間隔周期長，黨員參加意愿不強的問題，嘗試以區(qū)委黨員活動中心，舉辦全區(qū)機關黨員輪訓班，輪訓時間可適當延長，方式方法要不斷創(chuàng)新，按照請進來和走出去的要求，使黨員培訓不能走過場。
“請進來”即邀請相關專家或優(yōu)秀人士進行專題輔導，交流工作經驗。“走出去”即到其他兄弟單位學習考察交流，加強與其他單位的溝通學習和交流，學習成功經驗和有效舉措，提高。
