花藝比賽(大學插花活動策劃書范文)
1.大學插花活動策劃書范文
﹙一﹚藝術插花比賽暨展覽一、活動目的與意義為配合社團文化節(jié)的活動，弘揚校園文化，充分擴展第二課堂，從緊張得學習中得到真正得放松，我們生科院二個協(xié)會特次舉辦此次活動。
通過此次活動可以激發(fā)廣大在校大學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)動手能力，展現現代大學生的靚麗風采。二、活動主題花藝無界，創(chuàng)意無限三、活動時間2009年5月18日~5月25上午9點四、活動地點林蔭道五、活動內容1、在活動的前期，組織觀看相關的影碟資料（4月17~4月18）并請專業(yè)人員對參賽人員進行集中培訓（培訓時間4月18~4月25），以提高插花技能。
在此之后，自行查閱相關話語、花意，掌握相關的技能。2、在活動期間適當的穿插文藝節(jié)目，并在現場進行抽獎活動。
3、在規(guī)定的時間內每個小組或個人要對自己的作品進行藝術命名及簡單的文字說明。4、作品完成后由評委對其作品進行評審，并將獲獎作品在林蔭道進行展出。
5、代表進行活動總結，由兩個會長為獲獎人員頒發(fā)獎品。六、評定標準（詳見評點細則）七、活動流程（詳見活動具體安排）八、評委組王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤九、獎項設置一等獎 一名二等獎 二名三等獎 三名優(yōu)秀獎 若干主辦單位：孝感學院學生團體聯(lián)合會承辦單位：生科院園林花卉協(xié)會 生命探求社2009年3月25日（二）“花葉貼畫”展一、活動目的為配合好社團文化節(jié)的活動，弘揚校園文化，充分擴展第二課堂，豐富課余生活，展現花藝風采，可以為各個協(xié)會做一個很好的宣傳，而且可以增進各個協(xié)會之間的交流，增進社團在校園文化中的影響力，激發(fā)同學們的創(chuàng)新思維與動手能力，展現現代大學生的青春風采。
二、活動主題花葉貼畫的制作暨展覽評比活動三、活動時間2009年5月18日~5月25上午9點四、活動地點林蔭道五、活動流程1、前期宣傳：通過各院系團總支向各院系各班發(fā)放宣傳單，登記有意向參加此次活動的人員名單，并請專業(yè)人士對參賽人員進行培訓（培訓時間4月21~4月28），讓參賽人員了解制作花葉貼畫時需注意的一些問題。2、作品收集3、展覽評比：在社團文化節(jié)當天，將所收集打的作品展在林蔭道，讓過往的人進行都票，并請指導老師進行綜合評分。
六、評委組黃濤、莊必文、黎子龍、覃飛鵬七、獎項設置一等獎 一名二等獎 二名三等·················參考自：172校園活動網 。
2.參加插花比賽要學習什么
所謂插花，尤其是藝術插花，首當其沖地自然是花的本身了，如果不是，才怪呢。
所以，藝術插花的三大要點之一是，花的選擇。一定要下大功夫才行啊，妙手偶然是給有備而來的人士的。
1、富有春天氣息的柳枝要配郁金香、紫羅蘭、香石竹、金盞花、百合、玲蘭、雛菊等，一方面姿態(tài)婀娜、色彩鮮艷、氣味芳香，另一方面，給人以朝氣蓬勃的感覺，郁郁蔥蔥的。 2、滿天星、睡蓮、荷花、文竹、馬蘭葉等清新幽雅的新綠素凈花卉，雅致得緊，給人夏日清涼的感覺，一定要摒棄大紅大綠熱鬧的搭配。
3、火紅的楓葉、清香的桂花、剛勁的石榴、晶瑩的葡萄、傲霜的秋菊，預示著濃郁的富足氣息。 4、金桔、臘梅、水仙、萬年青、一品紅，象征豐收的喜悅以及祝福吉祥的美滿氣氛。
5、充滿生活感的瓜果蔬菜、稻穗、高粱等農作物配置到插花中，別有一番情趣。既表現出濃厚的鄉(xiāng)土氣息和不可替代的親切感，又給欣賞者意想不到的視覺沖擊和審美樂趣，仿佛來到了大自然的懷抱。
藝術插花的三大要點之二是，講究插花的造型、風格和色彩搭配，即對花卉的挑選、整理、修剪、固定等工作，要求插花者有一定的審美和構思造型能力。簡單來說就是，插花前要對花的擺放位置、周圍環(huán)境、特殊要求以及人的心情要有充分的考量，比如貼墻擺放的，要將最美的一面展現出來即可，無須面面俱到，層次感處理時外面的短靠墻的長一些。
藝術插花的三大要點之三是，講究花語花境?；ㄓ衅涮囟ǖ南笳饕饬x，講究起來又是一大門派的知識了，不應忽視花的語言所起到的畫龍點睛、錦上添花的作用。
比如，牡丹象征寶貴、紅豆象征相思、百合代表純潔、永竹是永恒、芍藥則代表恐懼、桃花是疑惑、金盞花象征悲哀等等，還有一些花，比如玫瑰，不同的顏色不同的數量均有不同的含義。這也是插花前要做的準備工作，以免造成尷尬、貽笑大方。
3.緊急求助：藝術插花比賽
1.自然式構圖。
（1）起把宜緊，上散下聚，有如一叢怒起。植物的生長都是從一"點"出發(fā)的，所以插花時，應把花器視作大地，所有花技都要從一處出發(fā)，讓人感到是從一殊長出的，這樣插花才顯得有生命力，否則枝條松散交叉，就象雜草叢生，毫無美感。
所以枝條盡量靠緊、盡量集中。 （2）光源一致，勢態(tài)協(xié)調。
植物的生長都有追求光源的特性，花朵向著陽光開放，枝葉也迎著太陽伸展。枝條的彎曲是為了趨光，這也是枝校條姿態(tài)美的所在。
所以插花時要設想光源所在，而所插的花都要趨向光源的方向，彼此呼應。 （3）花數宜單不宜雙。
雙數的花朵，插起來容易對稱呆板，而單數有沒完成之意，可誘發(fā)遐想，故要設法把雙數變成單數。如4朵花時可插成3+1，即把3朵插在一起，另1朵插在較遠的位置，使兩組都成單數。
同樣，6朵花時，可插成3+2+1三組，這樣看起來才有變化。 （4）形體不宜單一，瓶口不宜完整外露。
若線條單一或顏色單調，會使人感到乏味。在傳統(tǒng)的插花藝術里，常采用"破"的技法，使其產生起伏、跌宕的效果。
如一組表示風勢的線條，在其中加插一兩支反方向的線條，就會覺得奇兵突出。一組圓形的線條（如圓形的花、圓形的葉），若用一兩支其他形狀的線條來破，就可以增添生趣。
通常直的線條用曲的破，橫的用豎的破，圓的用長的破。同樣，插花時的瓶口線條不宜完整外露，可用花或枝葉遮蓋一部分而破之。
所謂"破正求奇"，這是中國傳統(tǒng)插花的技法之一。 （5）要留有空白。
空白出余韻，留空白是中國美學思想中一個重要部分。插花時往往把花技安排在花器的一側，留出一側空白的水面，為技條的伸展提供去處。
此外，空白的水面還能起均衡的作用。而空間的空白是由枝條伸展所形成的，枝條所勾畫出的空間，都是視角的范圍，在此范國內留出大片空白，可使枝條充分伸展，也給人們留下遐想回旋的余地。
2.規(guī)則式構圖形式；又稱圖案式插花。 這種花型強調對稱，呈整齊的圓形、半圓形、長圓形、塔形、柱形和放射形等構圖。
規(guī)則式的插花要求花材種類豐富，花葉繁茂，色彩濃絕，主要表現莊重大方、雍容華麗的風采，是禮儀插花、西方式插花中常用的形式。適用于會議廳、客廳及餐廳內陳設。
3.盆景式構圖形式。 這種花型主要采用我國制作盆景的章法與技巧插成，多表現大自然的優(yōu)美景觀，著重意境的構思，強調有物有情，幅景交融。
選材廣泛，容器以淺盆為宜，適于陳設在背景簡潔、環(huán)境雅靜的場所，更顯清雅脫俗。 4.野味式構圖形式。
又稱趣味式插花，多以自然界野生植物和田園果蔬為素材，創(chuàng)作出富有淳樸、清新鄉(xiāng)土氣息的作品。其插花方式打破傳統(tǒng)的手法，變得自由奔放，不受約束。
容器要求粗獷、古樸，如貝殼、海螺、竹簡及農家用具、葫蘆、籃子等，表現出色彩淡雅、自然、富有生氣。 插花泥的使用方法 插花泥的處理方法 插花泥是插花不可欠缺的器材，是插花泥狀化學制品，具吸水性與保水性。
從前的插花多使用劍山或蘿卜，今年來已逐漸普遍使用插花泥。 插花泥與劍山的用途相同，是固定花材的器具。
不過，若欲使花材從花器口向下懸垂時，使用劍山就無法使花材的彎曲角度超過180度以上。但是，若使用插花泥時，即使是360度也有可能。
因此，如果說插花的各種形態(tài)設計是由于插花泥之故才構成的，并非荒誕不經的說法。 但是，插花泥雖然十分方便，也仍有其缺點。
那就是插花泥很容易散落；插過花的地方就形成個洞，無法再重復使用，不象劍山可以重復使用。明白插花泥的優(yōu)缺點后，你必定可以設計出新的作品造型，享受到插花的樂趣。
插花泥應與花器口大小相互配合，一般是以花器口的2/3寬，若是花器口的寬度較窄，插花泥的大小亦相同；至于高度則視設計的形態(tài)而定。 ①市面上販賣的插花泥原形。
在未吸水前非常輕，稍微用力便會散落，請小心拿取。 ②使用前，先將插花泥切成需要的大小，然后浸在清水中。
③依所需的大小切好后，放入裝滿水的大碗中充分吸收水分。 ④也可將插花泥切出曲線。
先把插花泥切成適當大小，浸入水中后再取出切成所要的形狀，較不易破碎。 ⑤要作成球形時，可用小刀慢慢修形。
⑥使用大型容器時如要將數個插花泥加以組合，應該先在上面覆上一層鐵絲網，再以膠帶加以固定。 插花泥的使用方法 放在花器中 插花泥最基本的使用方法，就是放在花器中。
此時最重要的是它露出花器的高度。如果花材自花器口向下懸垂的角度越大時，則所露出的高度就要越高。
插花泥應與花器口的大小相互配合，一般是以花器口的2/3寬為原則。 若是花器口的寬度較窄，插花泥的大小亦相同；至于高度則視設計的形態(tài)而定。
插花泥上的花材剪切與處理 花材插入插花泥中會形成一個洞，而無法重復再插，因此，應避免再改，以免插花泥容易散落。如希望能插一次就成功，就必須明白各種素材的正確切剪法。
如果葉片又寬又硬，則插的部分只需自葉脈中心算起留2厘米即可。 切剪莖時應使切口呈傾斜狀。
莖太粗時可剪的角度宜大，使切口尖細。 各種花形的做法 透明花器與深的花器 隱藏插花泥及放在較深容器的方法。
使用22號鐵絲，在兩端各折回1.5-2厘米，鉤住容器邊，形。
4.作文 有趣的插花比賽如何寫
樓主你看看這篇行不。希望你能用上哈。
每當看到花店里的人忙忙碌碌，用雙手插出一籃籃千姿百態(tài)的花，心里就癢癢 的。沒想到，一展身手的機會來了，我們學校舉辦了插花比賽，我被老師選去參賽， 心里美滋滋的，興奮極了。第二天，我就和好朋友小珍一起去看花.花店好像一夜之間都冒了出來，每朵 花各有千秋。花店跑了一家又一家，我耐心比較著這個店哪個品種好看，那個店 哪種花漂亮，哪個花店物美價廉。終于，經過好幾天的深思熟慮，我們下定決心買 下了心儀的花。買好了花，我還是穿梭在各大花店之間，問東問西，搜集插花的竅 門?；丶液?，我關上門，上網查閱了一些有關插花的知識。經過精心準備，我轉動 腦筋，開始設計了。根據搜集的資料和花籃的形態(tài)，我在小珍的幫助下，設計了一 種斜插式的形態(tài)。把花莖修剪好，把位置都定了下來。一切準備就續(xù)，我期待著插 花會上能有好的發(fā)揮。比賽的時間到了，臨近比賽，心里不免有些緊張。經過其它年級的比賽，終于 迎來了這場期待已久的比賽。小珍有事不能和我一起來比賽，我一手捧著花，一手 提著花籃，小心翼翼地上場了。同學果果不知從哪兒冒了出來，幫我提著籃子，請 求我?guī)黄鸨荣?。我想多個人好幫忙，一個人忙不過來，于是很爽快地答應了。 到了臺上，發(fā)現大家都準備的很充分。果果把花泥澆了水。還沒等老師說開始，我就忙開了，我在頭腦里想好位置，在花籃上比畫比畫，確定了位置后，我摞起 袖子，要大顯身手了。果果也把一片大葉子剪成了一片類似半圓的樣子。我先在 后面插上葉子，并在葉子兩旁靠前各插一株淡紫色的勿忘我，接著我又拿了一根 粉紅的康乃馨插在葉子前，又選了一株黃燦燦，充滿活力的向日葵插在正中間， 四周再圍上四支淡黃的康乃馨，然后用兩個優(yōu)雅的玫瑰綴在兩邊，還在最前邊插 了兩個鮮艷可愛的雛菊，最后，在空閑處插了幾根情人草。我和果果不一會兒就 完成了。我看看我們的杰作，發(fā)現和想象中的完全不同，可又說不出哪兒有錯， 真是別有一番風味?？墒枪麉s說左邊有些空，我一看，可不是。于是，我從相 對比較密集的右邊拔了一株康乃馨補上去，這樣一來，變成了拆了東墻補西墻， 右邊又空了些，我重又把右邊的花移了移添了幾個滿天星，這才好了些。時間不 多了，我看向日葵有些偏后，來不及了，我用手把花莖扭了扭，交上了作品。美 中不足的是，事先準備好的金絲銀絲都忘撒在花上了。比賽結束了，我本想把插好的花帶回家給爸爸媽媽看看，但看到小珍很喜 歡，便送給了她。第一次插花，我真的很快樂
