創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造良好氛圍
1.說(shuō)明為什么要營(yíng)造創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化氛圍
①文化與經(jīng)濟相互影響，相互交融，一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟，文化在推動(dòng)經(jīng)濟建設的作用中，科學(xué)技術(shù)、高素質(zhì)人才、勞動(dòng)者素質(zhì)越來(lái)越重要。倡導創(chuàng )新文化，樹(shù)立崇尚創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)致富的價(jià)值導向，會(huì )極大地推動(dòng)創(chuàng )新型經(jīng)濟的發(fā)展。企業(yè)家精神和創(chuàng )客文化通過(guò)轉化為實(shí)實(shí)在在的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，為經(jīng)濟增長(cháng)帶來(lái)新動(dòng)力。
②文化對人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)，文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點(diǎn)。通過(guò)媒體營(yíng)造創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化氛圍，將會(huì )讓大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新在全社會(huì )蔚然成風(fēng)。
③文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認識活動(dòng)和思維方式，優(yōu)秀的有關(guān)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的文化，能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
2.說(shuō)明為什么要營(yíng)造創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化氛圍
①文化與經(jīng)濟相互影響，相互交融，一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟，文化在推動(dòng)經(jīng)濟建設的作用中，科學(xué)技術(shù)、高素質(zhì)人才、勞動(dòng)者素質(zhì)越來(lái)越重要。
倡導創(chuàng )新文化，樹(shù)立崇尚創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)致富的價(jià)值導向，會(huì )極大地推動(dòng)創(chuàng )新型經(jīng)濟的發(fā)展。企業(yè)家精神和創(chuàng )客文化通過(guò)轉化為實(shí)實(shí)在在的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，為經(jīng)濟增長(cháng)帶來(lái)新動(dòng)力。
②文化對人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)，文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點(diǎn)。通過(guò)媒體營(yíng)造創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化氛圍，將會(huì )讓大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新在全社會(huì )蔚然成風(fēng)。
③文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認識活動(dòng)和思維方式，優(yōu)秀的有關(guān)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的文化，能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
3.如何形成校園良好的科技創(chuàng )新氛圍
中小學(xué)生只有在參與科技實(shí)踐活動(dòng)中，才能發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出假設、驗證假設，最終解決問(wèn)題。
為了提高對青少年科技后備人才創(chuàng )新能力培養的效率，有目的、有計劃、有步驟地培養青少年科技創(chuàng )新能力，我采取了如下一些具體措施：一、成立領(lǐng)導機構，制定獎勵機制學(xué)校要真正落實(shí)科技教育，需要成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導機構，配備專(zhuān)門(mén)的科技輔導員教師。只有這樣工作才會(huì )有人管，才會(huì )有人去落實(shí)。
常言道，“重獎之下必有勇夫”，對那些在科技教育工作取得突出貢獻的老師，學(xué)校要舍得獎勵，這樣會(huì )激發(fā)老師的熱情，學(xué)校的科技教育工作也會(huì )因此上一個(gè)新的臺階。二、全員動(dòng)員，大家動(dòng)手為了培養創(chuàng )造能力，打破創(chuàng )造的神秘感，首先必須創(chuàng )設情境，培養創(chuàng )造意識。
例如，我校利用學(xué)校的現代技術(shù)教育設備，每學(xué)期組織對除高三以外的學(xué)生，進(jìn)行30多次專(zhuān)題通知，要求每個(gè)學(xué)生畫(huà)一幅科幻畫(huà)，寫(xiě)一篇科技論文，做一件科技小制作作品，以班為單位，初評后上交.。
