創(chuàng)業(yè)是科技創(chuàng)新的
1.為什么要設立北交所?
首先，北交所是由新三板市場深化改革而來，是先存量市場改革，后增量改革的邏輯。
存量市場改革的重點在于解決存量市場發(fā)展中長期存在的關鍵問題。 自2013年新三板市場正式運營至今，長期存在以下兩大核心問題：第一，在資金端，市場整體流動性較差，使得掛牌企業(yè)定價難、融資難；第二，在資產端，掛牌企業(yè)質量參差不齊，市場企業(yè)整體“魚龍混雜”。
這也使得市場在投資端與融資端的核心功能長期存在一定的缺失，即投資者無法實現資產配置效率與效益的最大化，以及大量優(yōu)秀掛牌企業(yè)難以實現融資發(fā)展。而本次深化新三板市場改革，設立北京證券交易所的核心目的便是為創(chuàng)新型中小企業(yè)打通直接融資渠道，讓廣大的投資者擁有投資參與分享創(chuàng)新型中小企業(yè)快速成長的紅利。
其次，北交所將與上交所、深交所形成行業(yè)與企業(yè)發(fā)展階段上的差異互補，以及良性競爭。目前，上交所與深交所分別有科創(chuàng)版與創(chuàng)業(yè)板作為差異化板塊。
科創(chuàng)板的行業(yè)定位是面向世界科技前沿、經濟主戰(zhàn)場、國家重大需求，主要服務于符合國家戰(zhàn)略、突破關鍵核心技術、市場認可度高的科技創(chuàng)新企業(yè)，簡單來講就是硬科技型企業(yè)；而創(chuàng)業(yè)板行業(yè)定位于創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)意，主要服務成長型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)，支持傳統產業(yè)與新技術、新產業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式深度融合。
2.對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認識700字
創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新本質上是相同的，“創(chuàng)”本身就是開始的意思，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)都是從無到有的過程。
首先，從創(chuàng)業(yè)的角度來說，我們理解的狹義的創(chuàng)業(yè)就是做生意，直到做大做強發(fā)展成一個企業(yè)，并且還會提供一定的就業(yè)崗位。而廣義的創(chuàng)業(yè)還可以指的是在原有的基礎上拓寬，具體到企業(yè)，可以是拓寬銷售渠道、業(yè)務類型、業(yè)務種類等等。
而在計劃這種拓寬的過程中，怎么能沒有idea呢？所以自然而然的到了創(chuàng)新這一步。企業(yè)不就是在不斷的拓寬、改進和改革中變得強大了嗎，所以可以這樣說吧：創(chuàng)業(yè)就是“螺旋上升式”的創(chuàng)新。
其次，從創(chuàng)新的角度來說，創(chuàng)新被解釋為：第一、更新；第二、創(chuàng)造新的東西；第三、改變。有人說創(chuàng)新包括創(chuàng)業(yè)，我認為可以這樣說，但是不算全面。
創(chuàng)新可以是各個方面，創(chuàng)業(yè)可以特指“創(chuàng)建新的企業(yè)”；但是如果僅僅這樣想，就又狹隘了，因為不能明確“業(yè)”的范圍，對于“業(yè)”的解釋又是百家爭鳴。所以暫時可以認為，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的延伸。
最后，由于我在準備考研，正在學習哲學，所以最近在我眼中，什么東西都是對立統一的，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)也是，它倆互為基礎、相輔相成。但是呢，我涉獵得不夠多、理解得不夠深刻，暫時還沒有想明白它倆對立在哪。
其實，我認為你這個問題還可以加上創(chuàng)造，創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)造的關系也是一個值得被研究的問題，也是爭議不斷。
3.科技創(chuàng)新的重要性是什么
科技創(chuàng)新的重要性：中國的每一代領導人都十分重視科技的發(fā)展與創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家文明發(fā)展的不竭動力，一個沒有創(chuàng)新力的民族難以屹立于世界民族之林?？萍紕?chuàng)新是增強經濟競爭力的關鍵，戰(zhàn)略高科技能力的提升和長久的發(fā)展具有極大的推動作用。
世界范圍內的競爭、綜合國力的競爭，關鍵是科學技術的競爭，培養(yǎng)人才是基礎，科技進步和創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性因素。對經濟和發(fā)展具有先導性、全局性，增強創(chuàng)新能力關系到中華民族的興衰存亡，發(fā)展教育與科學，是文化建設的基礎工程，是推動經濟和社會發(fā)展的決定性因素，加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，有助于發(fā)展教育事業(yè)。
科技創(chuàng)新創(chuàng)新思維進行科技創(chuàng)新，思維方式是很重要的?？萍紕?chuàng)新思維要講求縝密性和前瞻性，還要借助于一些科學的思維模式。
掌握一些行之有效的創(chuàng)新思維模式，可以使我們找準研究的方向，在面對科研難題時設法尋求解決之道，最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長避短，取得科學研究的優(yōu)異成果?？萍紕?chuàng)新的思維方式，包括類比式、聯想式、跨越式等思維模式。
類比式思維是通過比較而進行的思維，常常是把較為陌生的事物與較為熟悉的事物加以類比，獲得解決問題的思路。應該指出，類比作為一種推理方法，提供的只是可能性，而不是必然性。
通過類比得到的推論必須經過實踐的驗證，才能加以認可。盡管如此，類比式思維提供的“可能性”為解決問題拓展了思路，依然是彌足珍貴的。
類比式思維是科學研究中常用的思維模式。譬如，聲音和光線都是直線傳播，都有反射、折射和干擾現象等，而聲音呈波動狀態(tài)，由此可得出推論：光也呈波動狀態(tài)。
聯想式思維，是不同事物的表象之間存在的某種關聯引發(fā)了人們的想象，進而產生的思維活動。聯想式思維在科技創(chuàng)新中有重要作用。
