青返鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)研報告

1.大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)就業(yè)調(diào)研報告,該如何寫呢

很多大學(xué)生把這個當(dāng)任務(wù)應(yīng)付。其實(shí)如果好好體驗(yàn)研究，會對自己的學(xué)習(xí)就業(yè)起到很大的幫助。

學(xué)校與社會畢竟還是兩個世界，大學(xué)生早晚還是要走進(jìn)社會的。如果能提前熟悉社會，了解社會的需求，了解創(chuàng)業(yè)者的困難，了解用人單位的標(biāo)準(zhǔn)，對比自己的能力，至少讓自己更加成熟，自己也可在學(xué)習(xí)階段為走進(jìn)社會做些準(zhǔn)備。有很多人少讀幾年書，成就也很突出，原因是什么？原因就在于他更早的熟悉、適應(yīng)了社會，在社會中學(xué)習(xí)成長起來。

有時間多多參與社會活動中來吧！家庭親友的社交圈子之外，調(diào)研報告信息的獲取至少有兩個渠道，一、走訪一些學(xué)長。二、親自參與實(shí)習(xí)。

比報告更重要的是你的成長！祝你成功！

2.關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報告

首先我們來看看這樣一個現(xiàn)實(shí)，大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀：高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。

大學(xué)生就業(yè)問題一直以來就是社會上關(guān)注的焦點(diǎn)問題，但作為吸收大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主力軍：企業(yè)，則較受冷落，很少有把關(guān)注的焦點(diǎn)聚焦到企業(yè)，征詢企業(yè)對畢業(yè)生的看法或總結(jié)企業(yè)的聘人之道。事實(shí)上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學(xué)生，大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場導(dǎo)向，這方面高校作為培養(yǎng)大學(xué)生的主體，并沒有起到積極的作用。

高校在指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于大學(xué)生及企業(yè)的對其的要求，這在很大程度上制約了畢業(yè)生順利就業(yè)。