創(chuàng)業(yè)投資是否成功最重要的是選擇的項(xiàng)目,這個(gè)不能兒戲啊,產(chǎn)品與消費(fèi)群體,以及個(gè)人管理。
成功的案例只能借鑒但不能套用,主要是因人而異。 "蠟燭連鎖加盟店"好象最近很流行,很多人都推薦做衣服飾品什么的,我反而覺得越有特色的項(xiàng)目越有做的意義。
我覺得服裝飾品太泛濫了,給人的感覺就是滿大街都是,雖然女孩子愛漂亮,需求比較大,但是我個(gè)人覺得越是這種需求大的東西 市場競爭越是殘酷 發(fā)展的潛力也非常的小。 我很喜歡這樣的手工蠟燭店,一方面突出了浪漫品位優(yōu)雅,并一方面又很獨(dú)特而且可以自己創(chuàng)造創(chuàng)意,真的挺不錯(cuò)的! 搜索“蠟燭連鎖店”去看看吧。
安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院創(chuàng)業(yè)中心
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心是在學(xué)院大力支持下創(chuàng)建的大學(xué)生參與社會經(jīng)濟(jì)實(shí)踐活動的基地,是為學(xué)生開展與專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)實(shí)踐活動搭建的平臺。我院作為應(yīng)用性本科高校,致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才,因此十分重視學(xué)生各專業(yè)范圍內(nèi)操作能力、動手能力的養(yǎng)成。成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心的目的是為了讓學(xué)生學(xué)到的專業(yè)知識和技能在校期間就能夠真正接觸和參與實(shí)踐,就有實(shí)際操作,并接受檢驗(yàn)的機(jī)會,從而切實(shí)提高學(xué)生社會適應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的市場競爭意識,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛能。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心是在專業(yè)教師指導(dǎo)下由相關(guān)專業(yè)的學(xué)生全程操作的經(jīng)濟(jì)實(shí)體和服務(wù)實(shí)體,其性質(zhì)是學(xué)校搭臺,學(xué)生“唱戲”。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心經(jīng)過長時(shí)間的醞釀籌備,正式成立于2008年5月。中心的初始成員實(shí)體共有四家,分別為:小型超市;藝術(shù)、廣告設(shè)計(jì)部;電子服務(wù)部和文化傳播服務(wù)部。9月,又先后成立了外語培訓(xùn)服務(wù)部、街舞培訓(xùn)部。中心將繼續(xù)拓展經(jīng)營服務(wù)范圍,以吸引本院更多的同學(xué)參與,得到實(shí)際鍛煉的機(jī)會。
中心的主要成員實(shí)體簡介如下:
藝術(shù)、廣告設(shè)計(jì)部
藝術(shù)、廣告設(shè)計(jì)部于2008年5月在學(xué)院投入大量硬件設(shè)備的支持下成立的。廣告設(shè)計(jì)部設(shè)備完善、服務(wù)業(yè)務(wù)廣泛。從開始的復(fù)印、打印、圖片處理、平面設(shè)計(jì)等逐漸發(fā)展至高精圖片輸出、寫真、海報(bào)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、文化裝飾、高精雕刻等業(yè)務(wù)。廣告設(shè)計(jì)部雖然工作面積不大,但卻印證了中國一句古話“麻雀雖小五臟俱全”。經(jīng)過將近半年時(shí)間的努力不斷發(fā)展壯大、成績突出,得到老師和廣大同學(xué)的好評。這也說明學(xué)院支持開設(shè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是一門非常好的“課程”,讓學(xué)生真正能夠?qū)W以致用。參予創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是培養(yǎng)專業(yè)性、實(shí)用性和創(chuàng)新性人才非常好的途徑。
經(jīng)營服務(wù)范圍:復(fù)印、打印、圖片處理、平面設(shè)計(jì)、高精圖片輸出、寫真、海報(bào)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、文化裝飾、高精雕刻
小型超市
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心的超市,是由學(xué)院提供相關(guān)的硬件設(shè)施和流動資金,本院經(jīng)濟(jì)系負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo),學(xué)生獨(dú)立自主管理經(jīng)營的小型超市。其目的是通過全程參與經(jīng)營活動,讓我院經(jīng)濟(jì)學(xué)、營銷學(xué)專業(yè)的同學(xué)得到實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會。經(jīng)過幾個(gè)月的發(fā)展,銷售品種逐漸豐富,超市客流量、銷售量穩(wěn)步提升,超市規(guī)模不斷壯大,成為有較強(qiáng)競爭力的經(jīng)營實(shí)體。同學(xué)在超市的日常管理經(jīng)營中得到很好的實(shí)踐和鍛煉,為將來在實(shí)際工作崗位上一顯身手打下了良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)營服務(wù)范圍:飲料、食品、日用百貨、電子產(chǎn)品和工藝品等。
乘楓電子服務(wù)部
乘楓電子服務(wù)部是在學(xué)院的大力支持下開辦的一家以鍛煉學(xué)生,給更多的學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐平臺為目的的經(jīng)營實(shí)體。是一個(gè)集硬件維修、系統(tǒng)優(yōu)化處理及電腦美容保養(yǎng)等為一體的綜合性電子服務(wù)部門。本部門現(xiàn)有成員都是擁有較為熟練的業(yè)務(wù)水平和維修能力的學(xué)生,能夠很好的為廣大師生及外來人士進(jìn)行維修服務(wù)。讓學(xué)生在實(shí)踐的同時(shí),提高自己的動手能力及技術(shù)水平。
經(jīng)營服務(wù)范圍:電子數(shù)碼、小型電器銷售,電腦軟硬件維修,系統(tǒng)優(yōu)化及美化,電腦除塵,筆記本美容及保養(yǎng),U盤制作,電腦及各類數(shù)碼產(chǎn)品導(dǎo)購及銷售
暢享文化傳播部
暢享文化傳播部是在學(xué)院的大力支持下開辦的服務(wù)實(shí)體。目的是鍛煉學(xué)生的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能,為音樂專業(yè)的學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐平臺。同時(shí)也為活躍校園文化氛圍,培養(yǎng)提高廣大同學(xué)的藝術(shù)素質(zhì)做出貢獻(xiàn)。
本部門現(xiàn)有人員10余人,都有較高的專業(yè)技能和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。配有齊全的聲樂設(shè)備及培訓(xùn)場地,能夠長年對外招生培訓(xùn)并且承接各項(xiàng)演藝活動。
培訓(xùn)服務(wù)范圍:
器樂類:鋼琴,古箏,吉他,竹笛,琵琶,薩克斯,單簧管,長笛等;
聲樂類:民族,美聲,通俗;
舞蹈類:現(xiàn)代,街舞,芭蕾舞,拉丁舞,民族舞等。
演藝類:承接校內(nèi)外各種演出活動,也可為企業(yè)做文化宣傳,演藝,慶祝活動。
關(guān)于開展大學(xué)生科技創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目 立項(xiàng)工作的通知 各系: 為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔2007〕2號)精神,根據(jù)《關(guān)于實(shí)施福建省大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的通知》(閩教高〔2007〕60號)要求,我院將開展大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下: 一、目的任務(wù) 開展本次立項(xiàng)工作旨在探索并建立以問題和課題為核心的教學(xué)模式,倡導(dǎo)以本科學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革,調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識,逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創(chuàng)新實(shí)踐的能力。
二、實(shí)施原則 1、興趣驅(qū)動。參與計(jì)劃項(xiàng)目的學(xué)生要對科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。
在興趣驅(qū)動下,在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)過程。 2、自主實(shí)驗(yàn)。
參與計(jì)劃項(xiàng)目的學(xué)生要自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、自主完成實(shí)驗(yàn)、自主管理實(shí)驗(yàn)。 3、重在過程。
注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)施過程,強(qiáng)調(diào)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施過程中學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲。 三、項(xiàng)目要求 大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目是本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)上,自主進(jìn)行創(chuàng)新性研究學(xué)習(xí),自主進(jìn)行創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì),或與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目。
具體要求如下: 1、參與計(jì)劃項(xiàng)目的學(xué)生一定要出于對科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣,發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí),要處理好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和基本技能與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造發(fā)明的關(guān)系。
2、學(xué)生是計(jì)劃項(xiàng)目的主體。每個(gè)計(jì)劃項(xiàng)目都要配備導(dǎo)師,但導(dǎo)師只是起輔導(dǎo)作用,參與計(jì)劃項(xiàng)目的本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,一定要自主選題設(shè)計(jì)、自主組織設(shè)備和材料、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、分析處理數(shù)據(jù)、獨(dú)立撰寫總結(jié)報(bào)告。
3、學(xué)生計(jì)劃項(xiàng)目選題要適合。計(jì)劃項(xiàng)目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性,學(xué)生要對研究方案及技術(shù)路線進(jìn)行可行性分析,并在實(shí)施過程中不斷調(diào)整優(yōu)化。
4、參與計(jì)劃項(xiàng)目的學(xué)生要合理使用計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),要遵守學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。 四、項(xiàng)目實(shí)施 1、立項(xiàng)范圍及資金使用范圍 大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目面向本校優(yōu)秀本科學(xué)生,每個(gè)計(jì)劃項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的人數(shù)不超過5 人。
2007-2010年共立項(xiàng)160個(gè)計(jì)劃項(xiàng)目,每年立項(xiàng)40個(gè)左右。學(xué)校將對立項(xiàng)項(xiàng)目給予資助,主要用于與項(xiàng)目有關(guān)的主要耗材、學(xué)術(shù)活動的費(fèi)用、資料費(fèi)及會務(wù)費(fèi)等。
項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由學(xué)校代管,由承擔(dān)計(jì)劃項(xiàng)目的學(xué)生使用,教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費(fèi),各系不得截留和挪用。 2、評選辦法 評選辦法采取各系推薦、專家評審、學(xué)校審批的程序進(jìn)行選定計(jì)劃項(xiàng)目。
各系要做好計(jì)劃項(xiàng)目的組織和申報(bào)工作,對學(xué)生申報(bào)的創(chuàng)新性計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)行評審后向?qū)W校推薦,學(xué)校組織有關(guān)專家對各系推薦的項(xiàng)目進(jìn)行評審,并根據(jù)專家評審意見進(jìn)行審批立項(xiàng)。 3、申報(bào)材料要求 擬申報(bào)的需填寫《漳州師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書》(見附件)及相關(guān)書面材料,于2007年9月13日前統(tǒng)一報(bào)教務(wù)處,并將申報(bào)書的電子文檔(word文件,doc格式,文件名:系別、計(jì)劃項(xiàng)目名稱)發(fā)送至:sjk@fjzs.edu.cn。
4、項(xiàng)目管理 計(jì)劃項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間為1-2 年。計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)束后,將總結(jié)報(bào)告及論文、設(shè)計(jì)、專利和相關(guān)支撐材料上報(bào)教務(wù)處實(shí)踐科,學(xué)校將根據(jù)情況進(jìn)行抽查。
五、各系工作 1、各系要參與監(jiān)督與管理,為計(jì)劃項(xiàng)目的學(xué)生配備導(dǎo)師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。各系根據(jù)指導(dǎo)教師的工作量情況認(rèn)定指導(dǎo)教師的工作量。
2、各系要鼓勵學(xué)生參加計(jì)劃項(xiàng)目,對計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施過程中弄虛作假、工作無明顯進(jìn)展的學(xué)生要及時(shí)終止其計(jì)劃項(xiàng)目運(yùn)行;對于更改計(jì)劃項(xiàng)目內(nèi)容、更換計(jì)劃項(xiàng)目成員、提前或推遲計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題等事項(xiàng)必須報(bào)教務(wù)處審批。 3、各類開放實(shí)驗(yàn)室要向參與計(jì)劃項(xiàng)目的學(xué)生免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)場地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
六、學(xué)生在項(xiàng)目完成后可申請獲得創(chuàng)新學(xué)分,具體實(shí)施辦法參照《漳州師范學(xué)院創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定管理辦法》。 附件:漳州師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書 教 務(wù) 處 二○○七年七月二十四日 附件: 漳州師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目 申 報(bào) 書 系別 計(jì)劃項(xiàng)目名稱 計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 通訊地址 郵政編碼 填寫日期 漳州師范學(xué)院教務(wù)處制 二○○七年七月 填寫說明 一、申報(bào)書要按規(guī)定,逐項(xiàng)認(rèn)真填寫,填寫內(nèi)容必須實(shí)事求是,表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)。
空缺項(xiàng)要填“無”。 二、表格中的字體小四號仿宋體,1.5倍行距;需簽字部分由相關(guān)人員以黑色鋼筆或水筆簽名。
均用A4 紙雙面打印,于左側(cè)裝訂成冊。 三、計(jì)劃項(xiàng)目先由所在系進(jìn)行組織初審后,推薦上報(bào)的計(jì)劃項(xiàng)目由系分管領(lǐng)導(dǎo)在申報(bào)書上簽署意見、簽字并加蓋公章后,一式三份,報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐科。
參加大學(xué)生英語競賽,不得獎也有1.5的學(xué)分;還有別的什么物理啊化學(xué)啊競賽都能拿創(chuàng)新分的;還有你大四時(shí)在外面實(shí)習(xí)后,讓別人公司給你蓋章以作證據(jù),學(xué)校通過了也可以加創(chuàng)新學(xué)分。
創(chuàng)新學(xué)分主要包括:“學(xué)科競賽學(xué)分”、“科研學(xué)分” 和“實(shí)踐學(xué)分”等三類?!皩W(xué)科競賽學(xué)分”是指參加學(xué)校認(rèn)定的大學(xué)生學(xué)科性競賽,獲校級或以上獎勵所獲得的相應(yīng)學(xué)分。
根據(jù)競賽的層次特點(diǎn),分為A、B、C三類:A類指政府部門、教育主管部門組織的學(xué)科競賽。B類指省級以上專業(yè)協(xié)會組織的專業(yè)競賽。
C類指學(xué)校組織的學(xué)科競賽。“科研學(xué)分”是指參加經(jīng)學(xué)校認(rèn)可的各類科技活動獲獎,學(xué)生在校期間主持或參加教師的科研項(xiàng)目,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論著、在國家正式出版學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的科研學(xué)術(shù)論文作品,研究成果獲獎,獲國家專利,參加學(xué)術(shù)講座等所獲得的相應(yīng)學(xué)分。
“實(shí)踐學(xué)分”是指考取各類專業(yè)資格證書、參加社會科技文化實(shí)踐活動、文藝表演和體育競賽等取得優(yōu)秀成績,并受到校級或以上表彰而獲得的相應(yīng)學(xué)分。 1、A1參加經(jīng)認(rèn)定的各種學(xué)術(shù)性社團(tuán)和興趣小組活動:指經(jīng)學(xué)校相關(guān)單位認(rèn)定的各種學(xué)術(shù)性社團(tuán)和興趣小組活動。
活動時(shí)間要求在一學(xué)期及以上,提供相關(guān)活動證明材料及總結(jié)報(bào)告或調(diào)查報(bào)告,經(jīng)指導(dǎo)教師和學(xué)院審核,可申請學(xué)分。 2、A2個(gè)人自主參加教師科研項(xiàng)目:指自主參加教師科研項(xiàng)目一個(gè)學(xué)期及以上或完整參加一個(gè)科研項(xiàng)目,完成一篇科研報(bào)告,可以申請學(xué)分。
3、A3—A5大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科學(xué)探索、科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目:本科生必須在參加和完成了項(xiàng)目的全過程后,方可獲取相應(yīng)的學(xué)分。獲得優(yōu)秀項(xiàng)目的審核以學(xué)校發(fā)文為準(zhǔn)。
同一學(xué)年參加多個(gè)項(xiàng)目研究,只計(jì)取一個(gè)最高分?jǐn)?shù),不得累加。 對于被批準(zhǔn)立項(xiàng)后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和參加者無故和沒有正當(dāng)理由不完成項(xiàng)目研究或隨意放棄研究項(xiàng)目者,不能取得相應(yīng)學(xué)分,并取消其再次申報(bào)資格。
如確有實(shí)際原因需中止項(xiàng)目的學(xué)生,需提出書面申請,提交學(xué)院批準(zhǔn)同意,學(xué)院匯總名單后在中期檢查及結(jié)題審核時(shí)統(tǒng)一報(bào)教務(wù)處實(shí)踐科備案。 4、B1個(gè)人自主參加社會實(shí)踐:主要指個(gè)人自主參與社會實(shí)踐活動,如 “三下鄉(xiāng)”活動、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)等。
社會實(shí)踐活動要求有詳細(xì)材料記錄、主辦單位的證明、校內(nèi)相關(guān)組織推薦證明、受助單位及個(gè)人證明、實(shí)踐報(bào)告和總結(jié)。參與社會實(shí)踐活動,原則上每位學(xué)生實(shí)踐時(shí)間應(yīng)連續(xù)兩周或累計(jì)四周及以上。
學(xué)生憑活動主辦單位證明、實(shí)踐報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等申請學(xué)分。 5、B2參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)或?qū)嵺`:指參加被國家認(rèn)定的培訓(xùn)基地(機(jī)構(gòu))舉辦的創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)或?qū)嵺`。
必須參加一個(gè)月及以上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)及至少一項(xiàng)實(shí)踐活動。以培訓(xùn)證書、實(shí)踐報(bào)告及主辦單位證明申請相應(yīng)學(xué)分。
6、B3社會實(shí)踐成果獎:獲得校級及以上表彰的社會實(shí)踐成果。以獲獎證書或文件為準(zhǔn)進(jìn)行審核及認(rèn)定。
7、C參加課外實(shí)驗(yàn)活動:各項(xiàng)目活動時(shí)間累計(jì)四周及以上,以作品、方案、實(shí)施效果證明(書)、培訓(xùn)合格證書等形式申請相應(yīng)學(xué)分。 8、D1國際合作與交流計(jì)劃:主要包括本科生赴國(境)外高校等單位進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)(各種2+2、1+3、1+2+1)及交換生項(xiàng)目,可以在提供相關(guān)證明材料后,向教務(wù)處對外合作與交流科提出書面申請,可獲得相應(yīng)學(xué)分。
9、D2海外研修計(jì)劃:主要包括本科生赴國(境)外高校等單位進(jìn)行短期學(xué)習(xí)或暑期夏令營項(xiàng)目??梢栽谔峁┫嚓P(guān)證明材料后,向教務(wù)處對外合作與交流科提出書面申請,可獲得相應(yīng)學(xué)分。
10、E參加學(xué)術(shù)報(bào)告會(含海外文化講座):是指主要由學(xué)?;?qū)W院組織的面向全校本科生參加的學(xué)術(shù)報(bào)告會。累計(jì)次數(shù)達(dá)5次及以上者,并遞交至少一篇心得體會,在一個(gè)學(xué)期內(nèi),可申請0.5個(gè)學(xué)分。
同一學(xué)期只能申請一次。累計(jì)可申請2次,累計(jì)學(xué)分最多1個(gè)學(xué)分。
11、F專業(yè)性學(xué)科競賽:主要指各級組織主辦和承辦的各類學(xué)科競賽,競賽項(xiàng)目認(rèn)定根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)執(zhí)行,以各級證書審核和認(rèn)定學(xué)分。同一學(xué)生參加各類型學(xué)科競賽所獲獎項(xiàng)可以分別申報(bào)創(chuàng)新學(xué)分,但參加不同級別的同類型學(xué)科競賽,只能申報(bào)獲得最高級別獎項(xiàng)學(xué)分,不得累計(jì)。
12、G其他競賽:主要指各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、實(shí)踐操作技能競賽、演講賽和辯論賽、體育競賽和藝術(shù)類競賽等,必須是學(xué)生工作部(處)、校團(tuán)委或其他部門主辦或組織參加并由教務(wù)處認(rèn)可的競賽,以各級證書審核和認(rèn)定學(xué)分。非體育專業(yè)學(xué)生獲得的體育競賽和非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生獲得的藝術(shù)類競賽按此標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;體育專業(yè)學(xué)生或體育特長生獲得的體育競賽和藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生獲得的藝術(shù)類競賽降低一級計(jì)算學(xué)分(如國際獲獎按國家級獲獎標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算)。
13、H獲得計(jì)算機(jī)證書與外語證書,以各級證書審核和認(rèn)定學(xué)分。H5、H7、H8外語證書的“優(yōu)良”對應(yīng)的是各類項(xiàng)目滿分的85%及以上。
14、I國家級注冊(資格)證書、專業(yè)技能(水平)證書和國際認(rèn)證考試證書,以各級證書(文件)審核與認(rèn)定學(xué)分。 15、J獲得科技成果獎或成果轉(zhuǎn)化,以證書和轉(zhuǎn)化合同審核認(rèn)定學(xué)分。
16、K獲得科技發(fā)明專利:專利獲準(zhǔn)以收到交證書費(fèi)的通知書或正式的專利證書審核和認(rèn)定學(xué)分。 17、L發(fā)表科研論。
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