陳寶生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育

1.陳寶生在講話(huà)中用哪六個(gè)關(guān)鍵詞對職業(yè)教育發(fā)展提出明確要求? 愛(ài)問(wèn)知

陳寶生在講話(huà)中用六個(gè)關(guān)鍵詞對職業(yè)教育發(fā)展提出了明確要求。

一是要讓職業(yè)教育香起來(lái)。香不香，看思想。

要持續不斷地宣傳職業(yè)教育對經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的特殊地位，對培養多元化人才的重要作用，積極轉變成才觀(guān)念，為職業(yè)教育發(fā)展提供思想前提，創(chuàng )造良好環(huán)境。 二是要讓職業(yè)教育亮起來(lái)。

亮不亮，看質(zhì)量。要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，將質(zhì)量意識貫穿教學(xué)、管理和人才培養中，讓高質(zhì)量的畢業(yè)生成為職業(yè)教育的品牌和代言人。

三是要讓職業(yè)教育忙起來(lái)。忙不忙，看市場(chǎng)。

有市場(chǎng)就門(mén)庭若市，沒(méi)市場(chǎng)就門(mén)可羅雀，要抓住經(jīng)濟轉型升級和供給側結構性改革契機，積極調整專(zhuān)業(yè)結構，對接產(chǎn)業(yè)鏈需要，適應市場(chǎng)需求。 四是要讓職業(yè)教育強起來(lái)。

強不強，看成長(cháng)。要把學(xué)校建在開(kāi)發(fā)區里，把學(xué)科建在產(chǎn)業(yè)鏈上，下功夫培育職業(yè)教育發(fā)展后勁，不為升格、不圖虛名，實(shí)現職業(yè)院校在專(zhuān)業(yè)、管理、特色上的全面成長(cháng)。

五是要讓職業(yè)教育活起來(lái)。活不活，看政策。

六是要讓職業(yè)教育特起來(lái)。 特不特，看工作。

要把職業(yè)教育打造成“名優(yōu)土特產(chǎn)品”，培養一批名師，提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)，服務(wù)區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，實(shí)現專(zhuān)業(yè)、技能、教學(xué)方法各方面特色發(fā)展，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)結合，把職業(yè)教育打造成閃光品牌。

2.陳寶生為教育發(fā)展作出的貢獻表示敬意和感謝他說(shuō)了什么?

教育部堅持問(wèn)題導向和一線(xiàn)規則，以刀刃向內的自我革命精神，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，堅持從實(shí)際出發(fā)，把問(wèn)題找實(shí)、把根源挖深，明確努力方向和改進(jìn)措施，制定了部黨組成員聯(lián)系服務(wù)專(zhuān)家辦法。

實(shí)行建立聯(lián)系、問(wèn)政問(wèn)策、解決困難、提供服務(wù)等多項措施，堅持問(wèn)計于民，支持干事創(chuàng )業(yè)，加強對專(zhuān)家的團結、引領(lǐng)和服務(wù)。 召開(kāi)座談會(huì )，既是一次別開(kāi)生面的聽(tīng)取意見(jiàn)的調研會(huì )，也是一次改進(jìn)工作作風(fēng)、服務(wù)方式的實(shí)踐。

感謝專(zhuān)家積極指正，協(xié)同推動(dòng)教育工作向前邁進(jìn)。陳寶生表示，當前，全黨正在深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。

在主題教育對照檢視問(wèn)題過(guò)程中，教育部將認真吸收專(zhuān)家們提出的意見(jiàn)建議，按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實(shí)”總要求，研究制訂整改整治方案，全力推動(dòng)解決中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會(huì )關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，力爭取得實(shí)實(shí)在在的效果，為加快推進(jìn)教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿(mǎn)意的教育，為決勝全面建成小康社會(huì )、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)作出新的更大貢獻。

3.為了確保實(shí)現平安高考,陳寶生提出了哪幾點(diǎn)要求?

主要提出了以下四點(diǎn)要求： 一：以最嚴格的措施，著(zhù)力保障考試安全。

安全是第一位的要求，要落實(shí)責任，加強全方位監管，確保試題試卷安全和考試過(guò)程安全。 二：以最嚴厲的手段，堅決打擊考場(chǎng)作弊。

要會(huì )同有關(guān)部門(mén)齊抓共管、聯(lián)防聯(lián)控，把好考場(chǎng)入口關(guān)，整肅考風(fēng)考紀，防范高科技作弊和集體舞弊等犯罪行為。 三：以最嚴謹的作風(fēng)，切實(shí)優(yōu)化考生服務(wù)。

要為考生提供更加人性化的考試服務(wù)，加強對殘疾考生等困難群體的人文關(guān)懷。有關(guān)地方還要切實(shí)采取措施，防止極端天氣對考試造成影響。

四：以最嚴密的程序，認真做好閱卷錄取。各地教育部門(mén)、考試機構要及早作出安排部署，確保閱卷錄取公平、安全、科學(xué)、規范和準確，讓考生、家長(cháng)和社會(huì )放心。