國際創(chuàng )業(yè)首站可以為海外創(chuàng )業(yè)人才和創(chuàng )業(yè)項目提供“一站式”落 地對接服務(wù)。
上海在六大創(chuàng )新集聚區(張江、紫竹、楊浦、漕河涇、嘉定、胳 港)試點(diǎn),遴選一批具有產(chǎn)業(yè)集聚特色及國際化能力的孵化器、專(zhuān)業(yè)服務(wù) 機構,開(kāi)展國際創(chuàng )業(yè)首站功能承載區建設。即通過(guò)建立一批創(chuàng )業(yè)首站協(xié) 同工作室,構建以創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)供需對接活動(dòng)紐帶,吸引海外科技創(chuàng )新服務(wù)職 能部門(mén)、海外科技園區(孵化器)、海外專(zhuān)業(yè)服務(wù)機構及留學(xué)生組織等單 位,搭建海外合作直通道協(xié)作網(wǎng)絡(luò ),集聚海外科技型創(chuàng )業(yè)項目資源,上海 歡迎全世界更多的創(chuàng )業(yè)者在上海創(chuàng )業(yè)。
全球創(chuàng )業(yè)觀(guān)察(GEM)報告提供了一組數據: 2014年美國參與創(chuàng )業(yè)或者經(jīng)營(yíng)企業(yè)的人數占到美國總人口的14%; 美國25歲至34歲人群中選擇創(chuàng )業(yè)或者經(jīng)營(yíng)新企業(yè)的比例達到18%; 美國大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)比例達到20%~30%; 美國成年人中認為現在是創(chuàng )業(yè)好時(shí)機的比例超過(guò)50%。
這也許就是為什么很多留學(xué)生開(kāi)始考慮選擇留在美國創(chuàng )業(yè),但是又迫于身份問(wèn)題。下面,小編為廣大在美留學(xué)生們收集了資料,讓我們來(lái)看看在美留學(xué)生創(chuàng )業(yè),都有哪些類(lèi)型簽證可以選擇?以及各有何利弊? OPT期間可以成立公司,但還要過(guò)H-1B獨立橋 OPT就是Optional Practical Training。
凡是在美國持有F-1學(xué)生身份超過(guò)9個(gè)月,得到學(xué)位畢業(yè)后就可以開(kāi)始時(shí)間為12個(gè)月的實(shí)習期。而且只要是不斷的升級學(xué)位,就會(huì )在每次畢業(yè)后,得到一個(gè)12個(gè)月的OPT時(shí)間。
比方說(shuō),李同學(xué)來(lái)美國從社區學(xué)院讀起,兩年社區學(xué)院畢業(yè)后,可以獲取ASSOCIATE或者大專(zhuān)學(xué)歷,那么就可以申請第一個(gè)12個(gè)月的OPT。 等到OPT結束后,又回到學(xué)校讀BACHELOR, 兩年后得到學(xué)位,又是另外的一個(gè)OPT。
另外,大多數學(xué)理工科STEM的同學(xué)還可以在碩士畢業(yè)后,獲得長(cháng)達3年的OPT。 OPT期間必須從事和本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,包括全職和兼職,甚至以小時(shí)記工資的Contractor。
當然, OPT期間是可以自己成立公司的,或者是self-employed。 美國公司法并不歧視外國人。
在申辦公司期間,沒(méi)有社會(huì )安全號碼也可以。公司的成立標準很寬,沒(méi)有最低出資資本的要求,也沒(méi)有一定要有辦公場(chǎng)所的要求。
但是,需要注意的是,在銀行開(kāi)戶(hù)的時(shí)候,每個(gè)銀行對于公司開(kāi)戶(hù)會(huì )有自己的一套規定。 例如Capital One 銀行就要求必須所有的公司發(fā)起人本人到銀行簽署申請書(shū)。
有的同學(xué)希望一邊在公司給人打工,一邊自己開(kāi)辦公司。OPT沒(méi)有限制只能有一個(gè)雇主,所以這樣也可以。
但是要非常小心,不要濫用打工的公司的知識產(chǎn)權。也不要用打工的時(shí)間打理自己的公司,這樣做不道德。
一旦公司運轉正常,你就需要考慮在OPT結束之后的工作簽證了。 自己創(chuàng )業(yè),H-1B就是個(gè)酸果子,為他人做嫁衣? 為什么這樣說(shuō)?大多數同學(xué)會(huì )覺(jué)得美國鼓勵創(chuàng )業(yè),自己又有本科及以上學(xué)歷,一旦開(kāi)始創(chuàng )業(yè)了,H-1B就是當然的選擇了。
其實(shí)不然,在2010年之前,這樣想沒(méi)錯。 但是2010年美國國會(huì )的一個(gè)調查報告歷數IT外包公司的種種濫用H-1B簽證的行為,其中就包括自己成立公司,申請H-1B簽證。
之后出臺的一個(gè)規定就以公司和雇員之間必須有雇主和雇員關(guān)系為理由。 這是什么意思呢?美國移民局認為如果本人是公司的股東的話(huà),一定會(huì )對公司的運營(yíng)施加影響,而H-1B簽證是為雇員準備的。
一個(gè)人如果身兼雇員和股東的話(huà),就會(huì )導致公司和雇員無(wú)法獨立開(kāi)來(lái)。 美國移民局看來(lái),唯一的例外是如果公司成立一個(gè)董事會(huì ),以用來(lái)架空股東的權利,才可以實(shí)現公司對于H-1B雇員的控制,而不是反過(guò)來(lái)。
但是,如此而來(lái),創(chuàng )業(yè)的公司剛剛開(kāi)始,就要將權利上交給董事會(huì ),這個(gè)不是一個(gè)酸果子,是什么? L-1A看著(zhù)容易,做著(zhù)難,可以申請EB-1C綠卡 家里在中國有公司,在美國開(kāi)始分公司,可以申請L-1A簽證嗎?中國公司海外收購了一家美國公司,可以給留學(xué)生申請L-1A嗎? L-1A簽證是跨國公司提供給來(lái)美國工作的經(jīng)理特別簽證。 譬如IBM或者微軟這樣全球布局的公司經(jīng)常會(huì )視需要,將海外員工調到美國工作,就是使用L-1類(lèi)型的工作簽證。
望文生義的話(huà),似乎是只要中國公司在美國有分公司就夠格了?實(shí)際不是,L-1A還需要申請人本人在申請前的3年內至少有一年在中國為中國公司。 對于大多數學(xué)生而言,從中國本科或者高中畢業(yè)后,沒(méi)有工作經(jīng)歷,直接來(lái)美國深造,就無(wú)法滿(mǎn)足條件。
當然,L-1A簽證的背后是綠卡申請的便捷。對于成立一年以上的美國公司,就可以為持L-1A簽證的總裁或者經(jīng)理申請EB-1C綠卡,大約1年左右就可以拿到正式綠卡。
“杰出人才”EB-1a和NIW 移民幫專(zhuān)家陳帆律師表示,對于才能出眾者,可以另辟蹊徑選擇較少人申請的“杰出人才”EB-1a和NIW(美國國家利益豁免)兩類(lèi)移民方式。移民局對這兩類(lèi)申請人的要求相對較高,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),需要申請人的特殊才能或專(zhuān)長(cháng)達到領(lǐng)域內的領(lǐng)先水平,有過(guò)獲獎、發(fā)表等成就。
可以先找移民律師免費評估,評估通過(guò)就可以著(zhù)手準備材料了。申請EB-1A杰出人才綠卡,沒(méi)有排期的情況下,最快15天即可通過(guò)。
NIW通過(guò)后有3-4年排期就可以拿到綠卡。另外,O1持有人也更容易申請EB-1A杰出人才綠卡,這相對于H-1B持有人申請EB-2/EB-3類(lèi)綠卡需要等3-4年排期的情況來(lái)說(shuō)要快捷的多。
EB-5投資移民簽證 移民幫專(zhuān)家陳帆律師表示,如果留學(xué)生年齡沒(méi)有超過(guò)16歲,未來(lái)希望可以在美國留學(xué)工作,家長(cháng)是可以考慮EB-5投資移民。這是一個(gè)長(cháng)遠規劃的方案,雖然目前EB-5排期長(cháng),從遞交資料繳費到拿到臨時(shí)綠卡需要至少3年半到5年的時(shí)間,但一旦獲得綠卡,孩子在美國讀中學(xué)、大學(xué)的費用比外籍學(xué)生至少少1/3到1/2,畢業(yè)后可以順利找工作或者創(chuàng )業(yè)。
EB-5投資移民方式分兩種:一種是選擇區域中心項目,投資50萬(wàn)美金,拿綠卡;另一種是直投方式,投資100萬(wàn)美金的美國項目或。
瑞典、德國加強自主創(chuàng )新的主要做法:瑞典被認為是全球最具創(chuàng )新力國家之一,其研發(fā)強度、人均發(fā)表論文和專(zhuān)利注冊數等均處世界領(lǐng)先。
德國在醫療技術(shù)、合成材料、電子技術(shù)、食品加工等10大研究領(lǐng)域均處于世界領(lǐng)先水平。他們主要做法有:1、構筑完善的創(chuàng )新體系。
瑞典在上世紀90年代開(kāi)始構建國家、地區和部門(mén)3個(gè)層面的創(chuàng )新體系。國家創(chuàng )新體系的主要特點(diǎn)是經(jīng)濟體與國際市場(chǎng)聯(lián)系緊密,大企業(yè)對國家的研發(fā)活動(dòng)影響巨大,大學(xué)與企業(yè)合作密切。
國家創(chuàng )新系統署是代表瑞典政府構建創(chuàng )新系統的具體執行者,掌握著(zhù)瑞典5%R&D經(jīng)費的使用權,起著(zhù)溝通政府與企業(yè)間的橋梁紐帶作用。瑞典建立了創(chuàng )新體系促進(jìn)區域發(fā)展計劃,從2003年起確定了3個(gè)項目,項目所在地區將在10年內得到1100萬(wàn)歐元的經(jīng)費支持,地區也以不低于同等數額的資金匹配,用于創(chuàng )新體系建設。
瑞典還按照有所為有所不為的方針,重點(diǎn)支持信息通信、生物技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)與材料技術(shù)、交通及辦公設備技術(shù)等行業(yè)建設部門(mén)創(chuàng )新體系。德國目前已經(jīng)形成了相當完善的國家創(chuàng )新體系,包括科研機構、大學(xué)和企業(yè)三足鼎立的研究開(kāi)發(fā)體系,鼓勵創(chuàng )新的法律機制,機構資助與項目資助相結合的創(chuàng )新資助方式,全程跟蹤的科研質(zhì)量保障體系,以及精簡(jiǎn)高效的項目管理模式等。
2、強化各類(lèi)創(chuàng )新投入。多年來(lái),瑞典用于R&D的經(jīng)費一直保持在GDP的3%以上,近幾年甚至超過(guò)了4%。
在R&D經(jīng)費中,政府及公共基金會(huì )占20%左右。2004年以來(lái)瑞典政府制定“創(chuàng )新瑞典”戰略,進(jìn)一步加大研發(fā)投入,計劃在2005—2008年新增政府研發(fā)投入23億瑞典克朗。
還有80%的經(jīng)費來(lái)自企業(yè)投入。瑞典大企業(yè)都有較高的研發(fā)投入強度,如愛(ài)立信研發(fā)支出達到銷(xiāo)售額的15%~16%。
近年來(lái),德國R&D經(jīng)費占GDP的比重保持在2.5%左右,高于歐盟國家1.9%左右的平均水平。與瑞典相比,德國政府的R&D投入占比更高一些,大約占到30%以上。
3、制定有效的創(chuàng )新政策。瑞典、德國已經(jīng)形成了支持創(chuàng )新活動(dòng)及保護創(chuàng )新成果的一整套政策。
一是實(shí)施各種創(chuàng )新計劃。如瑞典國家創(chuàng )新系統署的“新一代卓越中心計劃”,計劃共建設生物技術(shù)、信息通信技術(shù)、新材料等戰略性領(lǐng)域中25個(gè)新的“卓越中心”,總投資約1.6億歐元,同時(shí)要求企業(yè)界、大學(xué)和有關(guān)機構各投入不少于這一數額的資金,從而使項目建設經(jīng)費總額達到4.3億至5.4億歐元。
2005年德國推出了“頂尖科研資助項目”,計劃在2006年至2011年間投入19億歐元,新建一批一流的大學(xué)和科研機構。二是創(chuàng )新產(chǎn)品的政府補貼和政府擔保。
如從2007年4月1日到2009年12月,瑞典對新購買(mǎi)環(huán)保汽車(chē)給予1萬(wàn)克朗的補貼,環(huán)保汽車(chē)進(jìn)城免收擁堵費,以此刺激環(huán)保汽車(chē)及其相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng )新。德國制定了專(zhuān)門(mén)“赫爾梅斯”擔保,支持高技術(shù)產(chǎn)品的出口。
三是稅收政策。如在2007年春季預算中,瑞典政府取消對風(fēng)險資本征收資本稅的項目,鼓勵風(fēng)險資本投向創(chuàng )新性中小企業(yè)。
4、提供優(yōu)質(zhì)的創(chuàng )新服務(wù)。瑞典和德國都有比較完善的創(chuàng )新服務(wù)體系,以滿(mǎn)足創(chuàng )新成果轉化以及創(chuàng )新型小企業(yè)培育等中介需求,包括有政府背景的公共機構、非盈利性組織,也有完全按商業(yè)化運作的純盈利性中介結構。
服務(wù)內容主要涉及三大類(lèi):一是成果推廣服務(wù)。如德國各大學(xué)和科研機構均建有技術(shù)轉讓辦公室,專(zhuān)職負責科研成果向工業(yè)界傳播。
二是融資服務(wù)。如瑞典國有企業(yè)ALMI對新創(chuàng )企業(yè)項目前期調研費用給予約2萬(wàn)至4萬(wàn)克朗的無(wú)償補助,企業(yè)可以根據項目計劃書(shū)(僅需要少量的抵押或無(wú)抵押)就可從ALMI獲得貸款。
三是創(chuàng )新性創(chuàng )業(yè)服務(wù)。瑞典幾乎所有大學(xué)都建立了自己的產(chǎn)業(yè)孵化基地,其中最著(zhù)名的是查爾姆斯理工學(xué)院以及卡羅琳斯卡醫學(xué)院的孵化基地。
5、培養大規模的創(chuàng )新人才。瑞典和德國一直高度重視創(chuàng )新人才的培養,其科技人才儲備方面始終占據世界領(lǐng)先地位。
瑞典擁有一批世界頂尖的知名學(xué)府,每年都有4所大學(xué)進(jìn)入世界前100大學(xué)排行榜,良好的人才培育環(huán)境使瑞典創(chuàng )新的動(dòng)力源源不斷。瑞典特別重視技能型人才的培養,國家鼓勵和支持職業(yè)教育,企業(yè)也重視員工的知識更新和專(zhuān)業(yè)技能培訓,使企業(yè)不但在技術(shù)創(chuàng )新方面,而且在設備更新、自動(dòng)化生產(chǎn)等方面均有較好的智力基礎。
德國將人力資源建設作為創(chuàng )新的重要環(huán)節,積極調整雙元制職業(yè)教育和高等教育內容,加大對國內外頂尖科技人才、年輕科研人員的吸引力。6、營(yíng)造良好的創(chuàng )新文化。
瑞典創(chuàng )新成功的一個(gè)重要因素是其獨特的文化氛圍。瑞典人從小受到的教育就是講究和諧、平等、團隊,盡量不突出個(gè)人英雄主義,一切任由天性和本能。
這種文化培養起來(lái)的放松心態(tài),讓有創(chuàng )新能力的人不帶有功利思想,不急于求成,能更加自由地進(jìn)行科學(xué)探索和技術(shù)發(fā)明。瑞典有一個(gè)獨特的“工程文化”,這種文化力求將創(chuàng )造發(fā)明和生產(chǎn)實(shí)踐完美結合,創(chuàng )新技術(shù)能力與商業(yè)化操作同行并進(jìn)。
德意志民族一貫具有思維嚴謹、辦事認真、遵守紀律、尊重個(gè)性、崇尚科學(xué)、敢于創(chuàng )新的傳統文化精神。德國人不僅一直以“思想家的國度”激勵自己,而且堅信傳統的創(chuàng )新文化就是德國擺脫自然資源貧乏劣勢。
目前,英國私人股權融資的水平非常高,其私人股權創(chuàng )業(yè)投資市場(chǎng)是當前歐洲最大、最發(fā)達的市場(chǎng),每年提供大約38%的創(chuàng )業(yè)投資資金,為大學(xué)生創(chuàng )辦科技型企業(yè)提供源源不斷的資金。
“推銷(xiāo)”創(chuàng )意 美國大學(xué)生的“創(chuàng )業(yè)計劃”大賽是一種成功模式。創(chuàng )業(yè)計劃,又名“商業(yè)計劃”,是讓參賽大學(xué)生就某一項具有市場(chǎng)前景的新產(chǎn)品或服務(wù)撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)可行性報告,并由學(xué)術(shù)界和企業(yè)界名流當評委,選出優(yōu)勝者。
在企業(yè)界積極參與下,一些獲勝的可行性報告最終能獲得風(fēng)險投資。創(chuàng )業(yè)計劃在美國高校中由來(lái)已久,自1983年美國德州大學(xué)奧斯汀分校舉辦首屆商業(yè)計劃競賽以來(lái),美國已有包括麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等世界一流大學(xué)在內的20多所大學(xué)每年舉辦這一競賽。
Yahoo、Excite、Netscape等公司就是在斯坦福校園的創(chuàng )業(yè)氛圍中誕生的。美國麻省理工學(xué)院的“5萬(wàn)美元商業(yè)計劃競賽”已有19年的歷史,影響非常之大。
據統計,美國表現最優(yōu)秀的50家高新技術(shù)公司有46%出自于麻省理工學(xué)院的創(chuàng )業(yè)計劃大賽。從1990年到現在每年都有五六家新的企業(yè)誕生,并且有相當數量的“計劃”被附近的高新技術(shù)企業(yè)以上百萬(wàn)美元的價(jià)格買(mǎi)走。
這些由“創(chuàng )業(yè)計劃”直接孵化出的企業(yè)中,有的在短短幾年內就成長(cháng)為年營(yíng)業(yè)額數十億美元的大公司。一批批的創(chuàng )業(yè)者在比賽中得到鍛煉和成長(cháng)。
風(fēng)險投資家們蜂擁而入大學(xué)校園,尋找未來(lái)的技術(shù)領(lǐng)袖,在競賽中獲勝的學(xué)生日后大多都成為美國高科技企業(yè)的領(lǐng)軍人物。 為什么大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)計劃能吸引來(lái)如此多的投資者?美國教育專(zhuān)家認為,是這個(gè)高校在利用自己的“名校效應”為年輕學(xué)子們創(chuàng )造創(chuàng )業(yè)機會(huì )。
首先,舉辦創(chuàng )業(yè)計劃的大學(xué)都是美國赫赫有名的高校,其擁有很多在社會(huì )上獲得成功的校友,每年學(xué)校舉辦創(chuàng )業(yè)計劃時(shí),都會(huì )邀請歷屆校友們捧場(chǎng),讓他們對學(xué)弟學(xué)妹們提供創(chuàng )業(yè)幫助;名校的知名度本身就可以吸引一大批投資者參與活動(dòng),這些高校充分意識到這一點(diǎn),他們大力宣傳自己的創(chuàng )業(yè)計劃活動(dòng),主動(dòng)給那些優(yōu)秀的基金投資家、風(fēng)險投資家、律師事務(wù)所、會(huì )計師事務(wù)所和咨詢(xún)公司發(fā)去邀請,他們相信,越多人關(guān)注就會(huì )給大學(xué)生們帶來(lái)越多的機會(huì )。 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)最擔心的還是風(fēng)險問(wèn)題,如果資金投進(jìn)去,最后血本無(wú)歸怎么辦。
如何幫助大學(xué)生規避風(fēng)險又提升創(chuàng )業(yè)者熱情方面,美國的職業(yè)保險提供了一個(gè)可行模式的借鑒。 韓國 “嚴進(jìn)寬出”保證成功率 在1997年亞洲金融危機前,韓國大學(xué)生并不愿意接受“自主創(chuàng )業(yè)”這樣的想法,很多大學(xué)生畢業(yè)之后,最渴望的是進(jìn)入一家看上去不錯的大公司。
然而,韓國政府用了三年時(shí)間,讓“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”四個(gè)字深入韓國大學(xué)生的心中。2000年,韓國JobKorea求職網(wǎng)站的調查顯示,準備進(jìn)行風(fēng)險創(chuàng )業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)占到畢業(yè)生總數的52.4%;71%的韓國青年希望自己創(chuàng )業(yè),這個(gè)數字在當年居全球首位。
韓國 大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)如此有信心,與韓國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功率高有關(guān)系。1998年至2001年間,韓國的創(chuàng )業(yè)以每年一倍的速度迅猛成長(cháng),他們不僅深入到IT等尖端領(lǐng)域,還活躍在傳統制造業(yè)和農業(yè)等多種領(lǐng)域。
1997年亞洲金融危機,韓國大學(xué)生面臨就業(yè)難問(wèn)題。韓國政府認識到,要想解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,需要鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)。
但是,韓國長(cháng)期存在被大企業(yè)壟斷市場(chǎng)的弊病:韓國企業(yè)管理者和金融家更多地追求規模經(jīng)濟,追求巨額投資,追求成為超大型企業(yè)集團,從20世紀60年代初到80年代韓國經(jīng)濟的騰飛,就是以大企業(yè)集團的迅猛發(fā)展為主要標志。但是,這種對“規模效益”的過(guò)度追求,造成了大企業(yè)的市場(chǎng)地位過(guò)度強化。
因此,新生的較為弱小的企業(yè)很難進(jìn)入寡頭控制的市場(chǎng),大學(xué)生新創(chuàng )企業(yè)更難進(jìn)入市場(chǎng),韓國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)熱情極其低。 為了轉變大學(xué)生就業(yè)觀(guān)念,激發(fā)他們的創(chuàng )業(yè)熱情,韓國政府采取了不少保護和鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的措施。
在各種鼓勵措施中,效果最直接的就是成立以大學(xué)為中心的“創(chuàng )業(yè)支援中心”,這里實(shí)行“嚴進(jìn)寬出”政策。 幾乎在韓國的每一所大學(xué)里面,都有“創(chuàng )業(yè)支援中心”,對大學(xué)生要求進(jìn)入創(chuàng )業(yè)中心的申請,韓國政府和學(xué)校要進(jìn)行嚴格篩選。
尋求創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生需要提供詳細的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū),然后根據創(chuàng )業(yè)的方向,由大學(xué)教授和創(chuàng )業(yè)投資專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組成的評價(jià)團來(lái)評價(jià)決定。 如果韓國大學(xué)生能夠通過(guò)篩選,順利進(jìn)入創(chuàng )業(yè)支援中心,接下來(lái)的路就順暢多了。
在創(chuàng )業(yè)支援中心,大學(xué)生可以得到“一條龍”的服務(wù)。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)所急需的人才、營(yíng)業(yè)場(chǎng)地和資金,在這里都很容易找到。
中心提供租金很低甚至免費的辦公室,以及辦公桌椅、電腦、上網(wǎng)線(xiàn)路等各種條件。中心幫助大學(xué)生聯(lián)系各專(zhuān)業(yè)的指導教授,協(xié)助進(jìn)行可行性調查和分析,向經(jīng)驗不足的大學(xué)生提供法律、稅務(wù)、談判等咨詢(xún)服務(wù),還幫助大學(xué)生進(jìn)行籌資。
出于發(fā)展戰略的考慮,為使大學(xué)生的優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)想法和項目變成真正企業(yè)運作的公司,韓國政府提供了與商業(yè)企業(yè)同樣的金融和政策支持,甚至大學(xué)生創(chuàng )業(yè)企業(yè)在貸款方面要比商業(yè)企業(yè)還要優(yōu)惠。同時(shí)韓國政府還積極鼓勵各種資本對高科技新創(chuàng )企業(yè)進(jìn)行投資,個(gè)人對創(chuàng )新項目進(jìn)行投資時(shí),政府會(huì )給予30%的返還。
瑞典 創(chuàng )業(yè)教育涵蓋一生 瑞典 是名副其實(shí)的創(chuàng )新之國。以相同。
中國其實(shí)有很多創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽,知名的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽也是不少的。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽有很多,但是行業(yè)不同,比賽的形式,規則等都是有所不同的。最近在準備的互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng )新大賽,這是一個(gè)面向全國范圍內的,面向全社會(huì )的賽事,無(wú)論是初創(chuàng )公司還是團隊,個(gè)人都可以參賽,還有相當大的可能會(huì )獲得融資。我這邊是出于為自己的項目融資的目的參賽的,你這邊如果參賽的話(huà),還是要明確自己的需求點(diǎn)。
“匯新杯”新興科技+互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )新大賽
由工信部工業(yè)文化發(fā)展中心與匯新云平臺聯(lián)合籌辦本次大賽,大力發(fā)展新興科技,用科技創(chuàng )新和產(chǎn)業(yè)模式的革新來(lái)促進(jìn)行業(yè)領(lǐng)域的業(yè)升級;推動(dòng)大數據、人工智能、科技文化藝術(shù)、科技公益慈善等前沿新興科技與互聯(lián) 網(wǎng)+實(shí)體經(jīng)濟的深度融合;同時(shí),通過(guò)大賽激發(fā)大學(xué)生、社會(huì )進(jìn)步 青年、科技人員、科研團體和中小微企業(yè)的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)熱情,提升 社會(huì )創(chuàng )業(yè)就業(yè)質(zhì)量,構建公共文化新格局,傳遞社會(huì )公益力量, 推動(dòng)現代化經(jīng)濟體系建設。 此次大賽還將設立高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)公益體系,利用大賽所融合的社會(huì )資源培養新時(shí)代大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)就業(yè)能力。
一、大賽范圍
全國性大賽,按照華北、華南、華東、華中、西南、西北、東北共七個(gè)分賽區
二、大賽報名方式
聯(lián)系組委會(huì ),填寫(xiě)報名登記表
電話(huà),一三八二八七五零九九一,李女士
三、賽制
本屆大賽采用三級賽制即海選、初賽、分賽區復賽、全國總決賽。
四、參賽項目
新興科技創(chuàng )新成果專(zhuān)項賽、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)模式創(chuàng )新專(zhuān)項賽、科技+文化藝術(shù)專(zhuān)項賽、青年創(chuàng )客專(zhuān)項賽、科技+公益慈善專(zhuān)項賽
五、獎金
大賽獎金、投融資對接,媒體資源等
創(chuàng )青春全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽
中國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽
“中國創(chuàng )翼”青年創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新大賽
“i創(chuàng )杯”互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽
中國科技創(chuàng )業(yè)計劃大賽
東升杯大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽
中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽
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