創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一門實踐課程嗎

1.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)可以是一門科學(xué)嗎

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)不可能成為一門科學(xué)，但創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)兩者的關(guān)系中，創(chuàng)業(yè)是一個主體，創(chuàng)新是賦予創(chuàng)業(yè)的一個屬性，在教育領(lǐng)域中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為一個培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)類的新課程。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程是一門為普通高校非商科學(xué)生設(shè)計的普及性的基礎(chǔ)通識課。課程以創(chuàng)業(yè)活動為主線，把相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的知識體系和內(nèi)容，結(jié)合中國在過去三十年蓬勃開展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的實際，講授創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動領(lǐng)域基礎(chǔ)知識、基本技能與基本方法。讓學(xué)生從創(chuàng)業(yè)的視角，了解市場經(jīng)濟(jì)條件下商業(yè)社會運(yùn)行的基本原理和基本規(guī)則。增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識、訓(xùn)練創(chuàng)新能力、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神。無論學(xué)生是否在畢業(yè)后從事新創(chuàng)企業(yè)的實踐，都能將課程中的創(chuàng)新精神和商業(yè)知識運(yùn)用到工作與生活中。