大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練旅行社

1.重慶旅游職業(yè)學院怎么樣

重慶旅游職業(yè)學院是重慶市人民政府設立、教育部備案的一所公辦旅游高等院校；學院現(xiàn)有16個專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率高達95%以上，在同類院校中名列前茅；學生公寓四人間，每套房間配備有8M高速寬帶網(wǎng)、空調、24小時熱水、飲水機、電腦寫字臺、衣櫥及獨立衛(wèi)生間、獨立陽臺；每生配備有單人床、棕墊、寫字桌、椅、計算機網(wǎng)絡接口、書架等學生日常生活用具；而且以后出去實習合作的單位也都是周邊的省市，個人覺得很不錯的。

重慶旅游職業(yè)學院（Chongqing Vocational Institute of Tourism），簡稱“重慶旅游職院”，坐落在渝東南地區(qū)中心城市[1] 和武陵山片區(qū)中心城市——重慶市黔江區(qū)，是重慶市人民政府設立、教育部備案的一所公辦旅游高等院校。

該校是中央財政專項補助資金“支持高職學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力”項目院校、重慶市旅游職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式試點高校、重慶市“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目院校、重慶市“雨露計劃·職教扶貧”項目院校。

截至2014年6月，學院占地面積500余畝，擁有教職工180余人，在校生3000余人。設有導游、景區(qū)開發(fā)與管理、旅游管理、旅行社經營與管理、酒店管理、城市園林、舞蹈表演、音樂表演、烹飪工藝與營養(yǎng)等16個?？茖I(yè)，涵蓋“吃住行游購娛”等旅游行業(yè)需求。

2.全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟成立過程如何?

在教育部高教司指導下，廈門大學聯(lián)合國內一批高校，共同發(fā)起成立全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟，旨在深入探索高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐教學體系，促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的校際交流合作，推動信息技術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育深度融合，以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐為抓手，推動聯(lián)盟成員與社會各界合作，建立產教融合的協(xié)同育人新機制。

截至目前，首批有486所高校和4家企業(yè)加入聯(lián)盟，致力于為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐拓展渠道、搭建平臺，為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新培養(yǎng)造就源源不斷的生力軍，助力國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。“聯(lián)盟的成立將為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)搭建更好的平臺，通過倡導腦和手相結合、理論與實踐相結合、‘萬卷書’與‘萬里路’相結合，做出更好的學問，培養(yǎng)出更好的人才。”

廈門大學校長朱崇實說。

3.我想?yún)⒓哟髮W生創(chuàng)新訓練計劃,但是想不出來個好的項目,不知道該

可以選擇服務質量控制相關的課題，當前旅游業(yè)發(fā)展迅速，但管理質量良莠不齊，不管是旅行社、景點、購物點還是酒店，都面臨著這樣的問題。雖然現(xiàn)在國家和地方都專門設有旅游標準化管理委員會，但政府主導下的旅游標準化建設只是做了一些表面的東西，沒有真正深入到具體操作中，更多的是在應付檢查。如何建立一套系統(tǒng)化的、可操作性強的旅游服務質量管理系統(tǒng)，這是作為旅游管理專業(yè)人才應該共同面對的問題。建議你不妨以此為課題，深入調研一下，哪怕初期只是建立一個框架，也是對旅游管理創(chuàng)新的一大貢獻。

祝你成功！