大學(xué)的學(xué)生會(huì)里的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部的職責(zé)
通過(guò)舉辦多樣化的活動(dòng),普及創(chuàng)業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)能力。
1. 開(kāi)辦創(chuàng)業(yè)、就業(yè)培訓(xùn)班,舉辦“創(chuàng)業(yè)之星”大講堂, 在廣大同學(xué)中宣傳普及創(chuàng)業(yè)、就業(yè)知識(shí),培養(yǎng)知識(shí)型人才;
2.舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、ERP沙盤(pán)模擬大賽等專(zhuān)業(yè)性比賽,挺高參賽者創(chuàng)業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)能力;
3.與公司、企業(yè)洽談項(xiàng)目,鼓勵(lì)會(huì)員參與項(xiàng)目實(shí)踐,為公司、企業(yè)輸送合格人才;
4.對(duì)評(píng)估合格創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目予以支持和幫助,鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
中心思想
大學(xué)學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)部是在學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)部門(mén)。
1. 以“奉獻(xiàn)、實(shí)干、高效、創(chuàng)新、孵化”為宗旨,服務(wù)廣大師生青年團(tuán)員,為廣大學(xué)子創(chuàng)業(yè)提供信息交流平臺(tái)。
2. 維護(hù)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的合法利益,學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)部工作內(nèi)容:貫徹黨的路線、方針和政策,開(kāi)展一系列創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神、創(chuàng)業(yè)能力,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀,加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德的教育和敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),創(chuàng)業(yè)信息的收集與傳播,提升科師大學(xué)子的創(chuàng)業(yè)能力,發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門(mén)與廣大創(chuàng)業(yè)學(xué)子的橋梁紐帶作用,積極組織、帶領(lǐng)學(xué)生參加相關(guān)創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),維護(hù)學(xué)校創(chuàng)業(yè)秩序,為同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)營(yíng)造積極、健康向上的優(yōu)良環(huán)境。
3. 促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,為廣大學(xué)子的創(chuàng)業(yè)提供信息服務(wù)保障。
對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一些建議
第一,要敢想敢為,敢于置疑,敢于藐視權(quán)威,要有當(dāng)年毛主席“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”的豪邁氣概,要堅(jiān)信唯有自己才是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人。
第二,雖然個(gè)人很重要,但是一個(gè)有效科學(xué)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)同樣不可或缺,因?yàn)閭€(gè)人英雄主義的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了,現(xiàn)在講究的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們必須確定自己的工作重心,不要事必躬親,處理協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)系,巧妙的借助他人的力量,團(tuán)隊(duì)之間互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,為大家共同的目標(biāo)努力。
第三,需要專(zhuān)注于自己的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,正確選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,明確產(chǎn)品或者服務(wù)的市場(chǎng)定位,一般來(lái)說(shuō),我們選擇創(chuàng)業(yè)方向的時(shí)候應(yīng)該盡量選擇市場(chǎng)需求大而競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)較少的領(lǐng)域,也就是采取我們常說(shuō)的藍(lán)海戰(zhàn)略,做別人沒(méi)想到?jīng)]做過(guò)的,這樣才能決勝千里。
第四,要有土撥鼠的精神和毅力,有堅(jiān)持不懈的韌性,一旦認(rèn)準(zhǔn)了方向就要努力向前,決不后退。
第五,在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)確定之后,公司運(yùn)行過(guò)程中,還必須注意創(chuàng)新管理和戰(zhàn)略管理,一個(gè)無(wú)秩序無(wú)企業(yè)文化的組織走不了太遠(yuǎn),一個(gè)成功的企業(yè)必須對(duì)社會(huì)對(duì)市場(chǎng)有一定貢獻(xiàn),被受眾接受。不是有句話(huà)嘛,“創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難”。
第六,我們大學(xué)生需要有良好的心理素質(zhì),要考慮創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的各項(xiàng)因素,熱情與平常心兼?zhèn)洌龊贸浞譁?zhǔn)備。誠(chéng)然,我們抱著成功的心態(tài)去創(chuàng)業(yè),但是不能排除失敗的可能,所以一定要做好迎接挫折的準(zhǔn)備,隨時(shí)做好失敗的補(bǔ)救計(jì)劃,想清楚,如果我失敗了,我可以堅(jiān)持忍受到哪一步,什么時(shí)候我該承認(rèn)失敗,然后,重頭再來(lái)。”
各位老師和同學(xué): 大家好!首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì),使我能參與競(jìng)爭(zhēng),一展自己的抱負(fù)。
今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。首先我熱愛(ài)我的工作,算上小學(xué)的話(huà),十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力。
活潑開(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中盡情施展自己的的才能,取得了許多好成績(jī),激勵(lì)著我不斷向前;大大小小的活動(dòng)參加了不少,是這方熱土給我提供了機(jī)會(huì),使我如魚(yú)得水,不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外,在活動(dòng)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)上也絲毫沒(méi)有松懈,成績(jī)現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅,我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開(kāi)展活動(dòng)。
假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼”等等,總之,我要力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部委員的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。 假如我就任此屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),我的第一件事就是全面地聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)與建議。
我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間,我將在有限的條件下,建立必要的管理制度,設(shè)立信箱。
將定期舉行各種形式自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。還有書(shū)畫(huà)會(huì)、文學(xué)社、大學(xué)生論壇、社會(huì)實(shí)踐(包括大家感興趣的郊游活動(dòng))……總之,我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部找到自己的位置,我們的課余生活絕對(duì)能夠豐富多彩!我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學(xué)生意見(jiàn)要求,新的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實(shí)的存在! 既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的委員,我就要在學(xué)習(xí)中成為一名出色的領(lǐng)航員! 各位同學(xué),你們所期望的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),不正是敢想敢說(shuō)敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。
你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)崗位配置中包括崗位如下: 一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)能力。
一個(gè)策劃,有活2113躍的思維。一個(gè)營(yíng)銷(xiāo),交際能力比較好的。
還有一個(gè)財(cái)務(wù),最好要有專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)知識(shí)。崗位跟職5261位還是有明顯不同的。
首先,按照“職位”的定義,職位是組織重要的構(gòu)成部分,泛指一個(gè)階層,面更寬泛,而崗位則具體得多。崗位是隨事定的,也就是我們常說(shuō)的因事設(shè)崗。
崗位是組織要求個(gè)體完成的一項(xiàng)或多項(xiàng)責(zé)4102任以及為此賦予個(gè)體的權(quán)力的總和。一份職位一般是將某些1653任務(wù)、職責(zé)和責(zé)任組為一體;而一個(gè)崗位則是指由一內(nèi)個(gè)人所從事的工作。
崗位與人對(duì)應(yīng),通常只能由一個(gè)人擔(dān)任,一個(gè)或若干個(gè)崗位的共性體現(xiàn)就是職位,即職位可以由一個(gè)或多個(gè)崗位組成。崗位例子1、制造型企業(yè)的生產(chǎn)部門(mén)的操作員是一個(gè)職位,這個(gè)職位由很多崗位的員工擔(dān)任。
如果具體到某個(gè)工序的,就是崗位了.2、鉆孔操作員,操容作員的職位可能由鉆孔操作員、層壓操作員、絲印操作員等崗位組成。
工作概述:直接對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),貫徹執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的管理指令,協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作關(guān)系,嚴(yán)格執(zhí)行部門(mén)的管理制度,工作流程及崗位職責(zé)的落實(shí)、協(xié)調(diào)、配合培訓(xùn)上級(jí)及保健部崗位的全面工作,處理保健部日常管理工作。
工作職責(zé):職權(quán):樹(shù)立良好職業(yè)品質(zhì),抽查保健部員工的儀容儀表、禮儀禮貌,負(fù)責(zé)監(jiān)督保健部員工的工作行為;嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度執(zhí)行,督導(dǎo)員工的服務(wù)質(zhì)量及工作效益,負(fù)責(zé)組織、指揮和協(xié)調(diào)保健部的各項(xiàng)工作,保證保健部工作的正常運(yùn)行。職責(zé):1、直接對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),貫徹執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的管理指令,協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作關(guān)系;2、督導(dǎo)保健部各崗位工作流程,以及各項(xiàng)規(guī)章制度、行為規(guī)范的落實(shí);3、制定部門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃,提高部門(mén)員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技師的技術(shù)及考核; 4、直接指導(dǎo)保健部的管理工作落實(shí)并檢查;5、了解員工的動(dòng)態(tài),接納員工的意見(jiàn),合理安排崗位及用人;6、負(fù)責(zé)技師部員工的考勤制度及考核,審批員工的休假;7、做好班前準(zhǔn)備、交接等工作,下達(dá)工作任務(wù),處理部門(mén)存在的問(wèn)題;。
1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部是在校團(tuán)委指導(dǎo)下的為激發(fā)唐山師范學(xué)院在校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、提高科技創(chuàng)新能力和增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信心的學(xué)生型群眾組織,在創(chuàng)協(xié)、kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部及所屬的創(chuàng)協(xié)各系分會(huì)中開(kāi)展一系列創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),是各系級(jí)創(chuàng)業(yè)部會(huì)的學(xué)生指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2.2016年12月28日,中國(guó)人民大學(xué)發(fā)布了《2016中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《報(bào)告》)?!秷?bào)告》通過(guò)一項(xiàng)覆蓋全國(guó)31個(gè)省自治區(qū)市、1767所高校43萬(wàn)多名在?;騽偖厴I(yè)大學(xué)生的大規(guī)模問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)前中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿高漲。
3.《報(bào)告》顯示,89.8%的在校大學(xué)生曾考慮過(guò)創(chuàng)業(yè),18.2%的學(xué)生有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意向。有12萬(wàn)名大學(xué)生正在創(chuàng)業(yè)或曾有過(guò)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,占調(diào)查總?cè)藬?shù)的28%。
4.2012年,教育部為了進(jìn)一步推進(jìn)高校創(chuàng)業(yè)工作,于8月出臺(tái)了具有標(biāo)志性意義的《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求(試行)》,將創(chuàng)業(yè)教育作為高校必修課,并系統(tǒng)性地提出了高校創(chuàng)業(yè)教育的教學(xué)大綱。
5.根據(jù)《全球創(chuàng)業(yè)觀察2015/2016年度全球報(bào)告》,不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的經(jīng)濟(jì)體創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)分布差異較大。而以中國(guó)為代表的、處于效率驅(qū)動(dòng)階段的經(jīng)濟(jì)體,創(chuàng)業(yè)活動(dòng)則集中于零售業(yè)、信息通信技術(shù)和金融等服務(wù)業(yè)以及制造業(yè)與運(yùn)輸業(yè)。
6.《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報(bào)告(2015—2016)》也印證了這一結(jié)論。2016屆全國(guó)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中,“信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)與軟件業(yè)”“制造業(yè)”與“批發(fā)和零售業(yè)”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選擇的前3位。
1:
NPI公益組織發(fā)展中心是在政府主管部門(mén)和國(guó)內(nèi)外資助型機(jī)構(gòu)的支持下于上海浦東正式注冊(cè)的民間非營(yíng)利組織。它從創(chuàng)立伊始,就以“助力中國(guó)社會(huì)創(chuàng)新,培育公益創(chuàng)業(yè)人才”為己任,旨在為初創(chuàng)和中小型民間公益組織提供關(guān)鍵性支持,積極探索在中國(guó)公益事業(yè)蓬勃發(fā)展的初期階段,NPO支持性組織的發(fā)展道路。
目前,NPI總部位于上海,在北京、成都、深圳等地設(shè)有辦事處,幾個(gè)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)互相促進(jìn),互為補(bǔ)充,使得從初創(chuàng)期到成熟期NGO能夠獲得全方位的支持與協(xié)助。
2:
NPI 是英文Network Performance Improvement 的縮寫(xiě),翻譯為 網(wǎng)絡(luò)性能改善,俗稱(chēng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化,
3:
NPI是New Product Introduction縮寫(xiě),即"新產(chǎn)品導(dǎo)入".指把設(shè)計(jì)的內(nèi)容生產(chǎn)制造出來(lái)的整個(gè)過(guò)程.涉及DFM/T,SMT,Test,Sop等與制造相關(guān)制程工作.
4 產(chǎn)品設(shè)置研發(fā)中的NPI 含義是New Product Instruction,新產(chǎn)品說(shuō)明的意思
尊敬的各位主席、同學(xué): 下午好,我是XX,現(xiàn)任XX。
我今天來(lái)競(jìng)聘公關(guān)部部長(zhǎng)職位。非常感謝學(xué)校和院團(tuán)委給了我這個(gè)展示自我、參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。
我十分珍惜這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我將客觀的說(shuō)明我自己所具備的應(yīng)聘能力,全面地論述我對(duì)于做好公關(guān)部工作的總體思路和具體措施,并且,將心悅誠(chéng)服地接受各位主席和同學(xué)的評(píng)判。
來(lái)競(jìng)聘的同學(xué)都是從各個(gè)班級(jí)中挑選出來(lái)的精英,他們的能力是有目共睹的,但是我并沒(méi)有因此而害怕、退縮,這反而激起了我的斗志。在兩年的團(tuán)支書(shū)工作中,我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)同學(xué)組織參加了很多有意義的活動(dòng),在這些活動(dòng)中培養(yǎng)和提高了組織協(xié)調(diào)能力,處世應(yīng)變能力和交際能力。
我的工作得到了老師的親切關(guān)懷和悉心幫助,得到了同學(xué)的支持。因此我今天充滿(mǎn)信心走上這競(jìng)聘講臺(tái)。
我覺(jué)得,我競(jìng)聘公關(guān)部部長(zhǎng)有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件:(一)我性格活潑開(kāi)朗,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),善于交際(二)我對(duì)工作充滿(mǎn)熱情,積極性和責(zé)任心強(qiáng)(三)我有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,處世應(yīng)變能力(四)我有較強(qiáng)的公仆意識(shí)和自律能力,牢記一切為同學(xué)服務(wù)。以前是為班級(jí)、為學(xué)院同學(xué)服務(wù),希望以后能為全校同學(xué)服務(wù)(五)我有過(guò)公關(guān)拉贊助的經(jīng)驗(yàn),雖然數(shù)目不大,但是我相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力和實(shí)踐,一定會(huì)取得更好的成績(jī) 以上所述情況,是我競(jìng)聘公關(guān)部部長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)條件,假如我有幸競(jìng)聘上崗,這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我在公關(guān)部的工作,使我的工作開(kāi)展的游刃有余。
公關(guān)部是進(jìn)行外聯(lián)的部門(mén),為校學(xué)生會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)提供資金保證,處于重要地位。我深知,公關(guān)部部長(zhǎng)的工作不是輕而易舉能做好的,必須全力以赴,理清思路,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。
如果我有幸擔(dān)任公關(guān)部部長(zhǎng)職務(wù),我將認(rèn)真積極的開(kāi)展工作。我主要從對(duì)內(nèi)和對(duì)外兩個(gè)方面來(lái)講: 對(duì)內(nèi)方面,第一,我覺(jué)得公關(guān)部是一個(gè)整體,部門(mén)成員之間關(guān)系的融洽是非常重要的。
如果我競(jìng)聘成功,我將在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中多關(guān)心部門(mén)成員,還可以開(kāi)展一些活動(dòng),如:聚餐、野營(yíng)等,以此來(lái)增進(jìn)部門(mén)成員之間的感情。第二,當(dāng)我們和商家商談的時(shí)候,在他們眼中我們不再是個(gè)人而是代表著整個(gè)部門(mén),代表著學(xué)校,我們的言行舉止代表著我們揚(yáng)大人,所以我覺(jué)得在部門(mén)的日常管理工作中制定一些規(guī)范是需要的,也是必要的。
對(duì)外方面,我覺(jué)得公關(guān)部的工作重點(diǎn)不僅在于拉贊助,為校學(xué)生會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)提供資金保證,還應(yīng)該在和商家合作的同時(shí)利用商家來(lái)宣傳我們的學(xué)校,我們所組織的活動(dòng),使我們的學(xué)校,我們的活動(dòng)讓更多的人知道和參與,讓它的影響更加深遠(yuǎn)。對(duì)于前者,我的前輩們已經(jīng)做的很好,我將好好繼承發(fā)揮。
對(duì)于后者我將不斷去嘗試。比如,找一些有合作意向的商家和他們建立長(zhǎng)期合作伙伴的關(guān)系,在合作中實(shí)現(xiàn)互惠互利。
尊敬的各位主席、同學(xué),誠(chéng)懇、正直是我的為人態(tài)度!勤奮務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果我能夠擔(dān)任公關(guān)部部長(zhǎng)的職務(wù),我將不辜負(fù)大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,使公關(guān)部的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個(gè)新的臺(tái)階。 謝謝大家!這個(gè)是我以前用的估計(jì)能幫上你的忙吧?。『呛?。
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