網(wǎng)絡(luò)工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)踐

1.海南大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程是干什么的

海南大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)和其他相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及計(jì)算機(jī)和通信基礎(chǔ)理論，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、維護(hù)管理、安全保障和應(yīng)用開(kāi)發(fā)相關(guān)的理論、知識(shí)、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好綜合素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠承擔(dān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、部署、運(yùn)行、維護(hù)等工作的創(chuàng)新型高級(jí)專門技術(shù)人才。

二、培養(yǎng)要求

1.掌握馬列主義、毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義基本理論，具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)；

2.掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)以及一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)知識(shí)；

3.掌握科學(xué)思維方法和工程設(shè)計(jì)方法，具備良好的工程素養(yǎng)以及一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；

4. 掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和相關(guān)工具，并且有將其應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)、維護(hù)管理、安全保障和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)的能力；

5.了解本學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有創(chuàng)新意思、終身學(xué)習(xí)能力、獲取信息能力和適應(yīng)學(xué)科發(fā)展能力；

6. 熱愛(ài)本專業(yè)，注重職業(yè)道德修養(yǎng)，了解本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策，理解工程技術(shù)倫理的基礎(chǔ)要求；

7. 具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力、獨(dú)立工作能力和人際交往能力，具有誠(chéng)信意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；

8. 具有良好的外語(yǔ)應(yīng)用能力，能閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的國(guó)際視野和跨文化交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力；

9. 有良好的生活和體育鍛煉習(xí)慣，身體健康。

三、主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程。

四、核心課程：數(shù)據(jù)通信原理、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)管理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成技術(shù)、TCP/IP協(xié)議分析與應(yīng)用、路由與交換技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理。

五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理課程設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)工程課程設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全課程設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、畢業(yè)實(shí)習(xí)等共33周。

六、修業(yè)年限：四年

七、授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

八、學(xué)分要求：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)所需學(xué)分包括課程總學(xué)分和大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分，共計(jì)178.0學(xué)分。

課程總學(xué)分共175.0學(xué)分，其中課內(nèi)必修課應(yīng)修115.0學(xué)分，包括公共必修課應(yīng)修33.0學(xué)分，學(xué)科基礎(chǔ)必修課應(yīng)修48.0學(xué)分，專業(yè)必修課應(yīng)修34.0學(xué)分；課內(nèi)選修課不少于31.0學(xué)分，包括專業(yè)選修課不少于16.0學(xué)分，文化素質(zhì)教育選修課不少于6.0學(xué)分，英語(yǔ)拓展選修課不少于6.0學(xué)分，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課不少于3.0學(xué)分；實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)修29.0學(xué)分。大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分不少于3.0學(xué)分。

九、相近專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

十、師資情況：現(xiàn)有專業(yè)教師10人，高級(jí)職稱7人，中級(jí)職稱3人，其中博士4人（在讀博士3人），碩士5人，學(xué)士1人。

十一、專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室1間；電子電路綜合實(shí)訓(xùn)室1間；網(wǎng)絡(luò)工程布線實(shí)訓(xùn)室1間；多媒體技術(shù)實(shí)驗(yàn)室1間；操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室1間。

十二、學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)情況：“魅力創(chuàng)意，我秀青春”-“天翼杯”首屆海南省大中專學(xué)生平面設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)大會(huì)于11月20日下午在海南大學(xué)隆重舉行。2008級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生何美璇榮獲“二等獎(jiǎng)”、李雪飛和馮清義同學(xué)榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，趙澤蘋同學(xué)因表現(xiàn)優(yōu)異已與相關(guān)工作單位簽署工作協(xié)議；此次參賽指導(dǎo)老師為彭金蓮副教授。

2.如何利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)呢?

一、確定合適的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目及貨源 營(yíng)業(yè)項(xiàng)目的確定，主要應(yīng)綜合考慮發(fā)揮自己的資源優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，最忌盲目模仿。

創(chuàng)業(yè)，核心就在一個(gè)“創(chuàng)”字，就在這個(gè)“創(chuàng)”字所體現(xiàn)的創(chuàng)新精神。在確定好經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目之后，要找到恰當(dāng)?shù)呢浽?，盡量提高自己的產(chǎn)品的性價(jià)比，讓網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)更加通暢。

對(duì)于手頭上沒(méi)有產(chǎn)品的創(chuàng)業(yè)者，可以選擇分銷、代銷、線下采購(gòu)線上銷售的方式，以分銷代銷的貨源選擇為例，最好能找到生廠商進(jìn)貨。 二、確定合理的經(jīng)營(yíng)策略 網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)切忌急功近利，前期工作只有讓市場(chǎng)認(rèn)可了自己的商鋪和產(chǎn)品，后期的利潤(rùn)才會(huì)源源不斷的到來(lái)。

網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)往往分為三個(gè)階段的運(yùn)作，第一個(gè)階段是商鋪產(chǎn)品影響力的培養(yǎng)期，第二個(gè)階段是市場(chǎng)接受期，第三個(gè)階段才是真正的銷售成熟期。前兩個(gè)階段主要是靠網(wǎng)絡(luò)推廣來(lái)實(shí)現(xiàn)的，通過(guò)多種渠道讓潛在客戶了解自己的產(chǎn)品和商鋪，進(jìn)而提高后期的訂單機(jī)會(huì)。

網(wǎng)絡(luò)推廣有很多種方法，有付費(fèi)的推廣，也有免費(fèi)的推廣。 可以通過(guò)博客、微博、SNS、論壇、知識(shí)社區(qū)、QQ群、電子郵件等方式推廣，宣傳自己的品牌，或者吸引更多的流量。

三、做好財(cái)務(wù)規(guī)劃 財(cái)務(wù)規(guī)劃是網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)可以正常運(yùn)營(yíng)的保證，如果沒(méi)有一個(gè)好的財(cái)務(wù)規(guī)劃，將會(huì)承受巨大的財(cái)務(wù)壓力，有可能導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)無(wú)果而終。 一般創(chuàng)業(yè)初期都會(huì)面臨資金壓力，現(xiàn)金流主要是靠增加收入和合理控制成本加以解決。

因?yàn)閯?chuàng)業(yè)初期市場(chǎng)開(kāi)拓比較困難，而且常常會(huì)有不確定因素出現(xiàn)，所以一般創(chuàng)業(yè)初期都要合理的控制成本進(jìn)行低成本運(yùn)作。 四：做好承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備 創(chuàng)新總會(huì)伴隨著失敗，但在不斷的創(chuàng)新探索中，你就會(huì)離成功越來(lái)越近。

對(duì)于一個(gè)網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，先后嘗試兩三種創(chuàng)業(yè)而失敗的情況，是稀松平常的。但你創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)是成功，而不是失敗，所以每次嘗試你都得想方設(shè)法，把風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

你需要花足夠的時(shí)間，來(lái)研究、來(lái)論證，做出穩(wěn)妥的開(kāi)業(yè)計(jì)劃。 網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)有時(shí)很簡(jiǎn)單，只有你用心做，努力做，總會(huì)看到勝利的曙光。

希望大家可以抓住這網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的大好機(jī)會(huì)，創(chuàng)業(yè)路中不讀探索，尋找到適合自己的營(yíng)銷模式。

3.海南大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程是干什么的

海南大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)和其他相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及計(jì)算機(jī)和通信基礎(chǔ)理論，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、維護(hù)管理、安全保障和應(yīng)用開(kāi)發(fā)相關(guān)的理論、知識(shí)、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好綜合素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠承擔(dān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、部署、運(yùn)行、維護(hù)等工作的創(chuàng)新型高級(jí)專門技術(shù)人才。

二、培養(yǎng)要求1.掌握馬列主義、毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義基本理論，具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)；2.掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)以及一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)知識(shí)；3.掌握科學(xué)思維方法和工程設(shè)計(jì)方法，具備良好的工程素養(yǎng)以及一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；4. 掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和相關(guān)工具，并且有將其應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)、維護(hù)管理、安全保障和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)的能力；5.了解本學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有創(chuàng)新意思、終身學(xué)習(xí)能力、獲取信息能力和適應(yīng)學(xué)科發(fā)展能力；6. 熱愛(ài)本專業(yè)，注重職業(yè)道德修養(yǎng)，了解本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策，理解工程技術(shù)倫理的基礎(chǔ)要求；7. 具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力、獨(dú)立工作能力和人際交往能力，具有誠(chéng)信意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；8. 具有良好的外語(yǔ)應(yīng)用能力，能閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的國(guó)際視野和跨文化交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力；9. 有良好的生活和體育鍛煉習(xí)慣，身體健康。三、主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程。

四、核心課程：數(shù)據(jù)通信原理、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)管理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成技術(shù)、TCP/IP協(xié)議分析與應(yīng)用、路由與交換技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理。五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理課程設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)工程課程設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全課程設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、畢業(yè)實(shí)習(xí)等共33周。

六、修業(yè)年限：四年七、授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士八、學(xué)分要求：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)所需學(xué)分包括課程總學(xué)分和大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分，共計(jì)178.0學(xué)分。課程總學(xué)分共175.0學(xué)分，其中課內(nèi)必修課應(yīng)修115.0學(xué)分，包括公共必修課應(yīng)修33.0學(xué)分，學(xué)科基礎(chǔ)必修課應(yīng)修48.0學(xué)分，專業(yè)必修課應(yīng)修34.0學(xué)分；課內(nèi)選修課不少于31.0學(xué)分，包括專業(yè)選修課不少于16.0學(xué)分，文化素質(zhì)教育選修課不少于6.0學(xué)分，英語(yǔ)拓展選修課不少于6.0學(xué)分，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課不少于3.0學(xué)分；實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)修29.0學(xué)分。

大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分不少于3.0學(xué)分。九、相近專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)十、師資情況：現(xiàn)有專業(yè)教師10人，高級(jí)職稱7人，中級(jí)職稱3人，其中博士4人（在讀博士3人），碩士5人，學(xué)士1人。

十一、專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室1間；電子電路綜合實(shí)訓(xùn)室1間；網(wǎng)絡(luò)工程布線實(shí)訓(xùn)室1間；多媒體技術(shù)實(shí)驗(yàn)室1間；操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室1間。十二、學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)情況：“魅力創(chuàng)意，我秀青春”-“天翼杯”首屆海南省大中專學(xué)生平面設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)大會(huì)于11月20日下午在海南大學(xué)隆重舉行。

2008級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生何美璇榮獲“二等獎(jiǎng)”、李雪飛和馮清義同學(xué)榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，趙澤蘋同學(xué)因表現(xiàn)優(yōu)異已與相關(guān)工作單位簽署工作協(xié)議；此次參賽指導(dǎo)老師為彭金蓮副教授。