海南大學信息科學技術學院網絡工程專業(yè)介紹
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握數學和其他相關自然科學基礎知識以及計算機和通信基礎理論,掌握計算機網絡系統的規(guī)劃設計、維護管理、安全保障和應用開發(fā)相關的理論、知識、技能和方法,具有一定的工程管理能力和良好綜合素質與團隊協作精神,能夠承擔計算機網絡系統設計、開發(fā)、部署、運行、維護等工作的創(chuàng)新型高級專門技術人才。
二、培養(yǎng)要求
1.掌握馬列主義、毛澤東思想與中國特色社會主義基本理論,具有良好的人文社會科學素養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質,社會責任感強;
2.掌握從事本專業(yè)工作所需的數學和其他相關的自然科學知識以及一定的經濟學與管理學知識;
3.掌握科學思維方法和工程設計方法,具備良好的工程素養(yǎng)以及一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神,具有嚴謹的科學態(tài)度和務實的工作作風;
4. 掌握網絡工程的基礎知識、基本方法和相關工具,并且有將其應用于網絡系統的設計實現、維護管理、安全保障和網絡應用開發(fā)的能力;
5.了解本學科的發(fā)展現狀和趨勢,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有創(chuàng)新意思、終身學習能力、獲取信息能力和適應學科發(fā)展能力;
6. 熱愛本專業(yè),注重職業(yè)道德修養(yǎng),了解本專業(yè)相關的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策,理解工程技術倫理的基礎要求;
7. 具有一定的組織管理能力、表達能力、獨立工作能力和人際交往能力,具有誠信意識和團隊精神;
8. 具有良好的外語應用能力,能閱讀本專業(yè)的外文資料,具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力;
9. 有良好的生活和體育鍛煉習慣,身體健康。
三、主干學科:計算機科學與技術、通信工程。
四、核心課程:數據通信原理、程序設計基礎、計算機網絡原理、面向對象程序設計、數據庫原理與應用、網絡操作系統管理與應用、網絡系統集成技術、TCP/IP協議分析與應用、路由與交換技術、計算機網絡安全、計算機網絡管理。
五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)
包括數據結構課程設計、面向對象程序設計課程設計,計算機網絡原理課程設計、網絡工程課程設計、網絡安全課程設計、社會實踐、專業(yè)綜合實訓、畢業(yè)論文(設計)、畢業(yè)實習等共33周。
六、修業(yè)年限:四年
七、授予學位:工學學士
八、學分要求:本專業(yè)學生畢業(yè)所需學分包括課程總學分和大學生素質拓展學分,共計178.0學分。
課程總學分共175.0學分,其中課內必修課應修115.0學分,包括公共必修課應修33.0學分,學科基礎必修課應修48.0學分,專業(yè)必修課應修34.0學分;課內選修課不少于31.0學分,包括專業(yè)選修課不少于16.0學分,文化素質教育選修課不少于6.0學分,英語拓展選修課不少于6.0學分,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課不少于3.0學分;實踐教學環(huán)節(jié)應修29.0學分。大學生素質拓展學分不少于3.0學分。
九、相近專業(yè):計算機科學與技術
十、師資情況:現有專業(yè)教師10人,高級職稱7人,中級職稱3人,其中博士4人(在讀博士3人),碩士5人,學士1人。
十一、專業(yè)教學實驗條件: 計算機網絡工程實訓室1間;電子電路綜合實訓室1間;網絡工程布線實訓室1間;多媒體技術實驗室1間;操作系統實驗室1間。
十二、學生各項活動情況:“魅力創(chuàng)意,我秀青春”-“天翼杯”首屆海南省大中專學生平面設計大賽頒獎大會于11月20日下午在海南大學隆重舉行。2008級網絡工程專業(yè)學生何美璇榮獲“二等獎”、李雪飛和馮清義同學榮獲“優(yōu)秀獎”,趙澤蘋同學因表現優(yōu)異已與相關工作單位簽署工作協議;此次參賽指導老師為彭金蓮副教授。
一、確定合適的經營項目及貨源 營業(yè)項目的確定,主要應綜合考慮發(fā)揮自己的資源優(yōu)勢、特長,最忌盲目模仿。
創(chuàng)業(yè),核心就在一個“創(chuàng)”字,就在這個“創(chuàng)”字所體現的創(chuàng)新精神。在確定好經營項目之后,要找到恰當的貨源,盡量提高自己的產品的性價比,讓網絡創(chuàng)業(yè)更加通暢。
對于手頭上沒有產品的創(chuàng)業(yè)者,可以選擇分銷、代銷、線下采購線上銷售的方式,以分銷代銷的貨源選擇為例,最好能找到生廠商進貨。 二、確定合理的經營策略 網絡創(chuàng)業(yè)切忌急功近利,前期工作只有讓市場認可了自己的商鋪和產品,后期的利潤才會源源不斷的到來。
網絡創(chuàng)業(yè)往往分為三個階段的運作,第一個階段是商鋪產品影響力的培養(yǎng)期,第二個階段是市場接受期,第三個階段才是真正的銷售成熟期。前兩個階段主要是靠網絡推廣來實現的,通過多種渠道讓潛在客戶了解自己的產品和商鋪,進而提高后期的訂單機會。
網絡推廣有很多種方法,有付費的推廣,也有免費的推廣。 可以通過博客、微博、SNS、論壇、知識社區(qū)、QQ群、電子郵件等方式推廣,宣傳自己的品牌,或者吸引更多的流量。
三、做好財務規(guī)劃 財務規(guī)劃是網絡創(chuàng)業(yè)可以正常運營的保證,如果沒有一個好的財務規(guī)劃,將會承受巨大的財務壓力,有可能導致創(chuàng)業(yè)無果而終。 一般創(chuàng)業(yè)初期都會面臨資金壓力,現金流主要是靠增加收入和合理控制成本加以解決。
因為創(chuàng)業(yè)初期市場開拓比較困難,而且常常會有不確定因素出現,所以一般創(chuàng)業(yè)初期都要合理的控制成本進行低成本運作。 四:做好承擔風險的心理準備 創(chuàng)新總會伴隨著失敗,但在不斷的創(chuàng)新探索中,你就會離成功越來越近。
對于一個網上創(chuàng)業(yè)者來說,先后嘗試兩三種創(chuàng)業(yè)而失敗的情況,是稀松平常的。但你創(chuàng)業(yè)的目標是成功,而不是失敗,所以每次嘗試你都得想方設法,把風險降到最低。
你需要花足夠的時間,來研究、來論證,做出穩(wěn)妥的開業(yè)計劃。 網絡創(chuàng)業(yè)有時很簡單,只有你用心做,努力做,總會看到勝利的曙光。
希望大家可以抓住這網絡創(chuàng)業(yè)的大好機會,創(chuàng)業(yè)路中不讀探索,尋找到適合自己的營銷模式。
海南大學信息科學技術學院網絡工程專業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握數學和其他相關自然科學基礎知識以及計算機和通信基礎理論,掌握計算機網絡系統的規(guī)劃設計、維護管理、安全保障和應用開發(fā)相關的理論、知識、技能和方法,具有一定的工程管理能力和良好綜合素質與團隊協作精神,能夠承擔計算機網絡系統設計、開發(fā)、部署、運行、維護等工作的創(chuàng)新型高級專門技術人才。
二、培養(yǎng)要求1.掌握馬列主義、毛澤東思想與中國特色社會主義基本理論,具有良好的人文社會科學素養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質,社會責任感強;2.掌握從事本專業(yè)工作所需的數學和其他相關的自然科學知識以及一定的經濟學與管理學知識;3.掌握科學思維方法和工程設計方法,具備良好的工程素養(yǎng)以及一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神,具有嚴謹的科學態(tài)度和務實的工作作風;4. 掌握網絡工程的基礎知識、基本方法和相關工具,并且有將其應用于網絡系統的設計實現、維護管理、安全保障和網絡應用開發(fā)的能力;5.了解本學科的發(fā)展現狀和趨勢,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有創(chuàng)新意思、終身學習能力、獲取信息能力和適應學科發(fā)展能力;6. 熱愛本專業(yè),注重職業(yè)道德修養(yǎng),了解本專業(yè)相關的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策,理解工程技術倫理的基礎要求;7. 具有一定的組織管理能力、表達能力、獨立工作能力和人際交往能力,具有誠信意識和團隊精神;8. 具有良好的外語應用能力,能閱讀本專業(yè)的外文資料,具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力;9. 有良好的生活和體育鍛煉習慣,身體健康。三、主干學科:計算機科學與技術、通信工程。
四、核心課程:數據通信原理、程序設計基礎、計算機網絡原理、面向對象程序設計、數據庫原理與應用、網絡操作系統管理與應用、網絡系統集成技術、TCP/IP協議分析與應用、路由與交換技術、計算機網絡安全、計算機網絡管理。五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)包括數據結構課程設計、面向對象程序設計課程設計,計算機網絡原理課程設計、網絡工程課程設計、網絡安全課程設計、社會實踐、專業(yè)綜合實訓、畢業(yè)論文(設計)、畢業(yè)實習等共33周。
六、修業(yè)年限:四年七、授予學位:工學學士八、學分要求:本專業(yè)學生畢業(yè)所需學分包括課程總學分和大學生素質拓展學分,共計178.0學分。課程總學分共175.0學分,其中課內必修課應修115.0學分,包括公共必修課應修33.0學分,學科基礎必修課應修48.0學分,專業(yè)必修課應修34.0學分;課內選修課不少于31.0學分,包括專業(yè)選修課不少于16.0學分,文化素質教育選修課不少于6.0學分,英語拓展選修課不少于6.0學分,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課不少于3.0學分;實踐教學環(huán)節(jié)應修29.0學分。
大學生素質拓展學分不少于3.0學分。九、相近專業(yè):計算機科學與技術十、師資情況:現有專業(yè)教師10人,高級職稱7人,中級職稱3人,其中博士4人(在讀博士3人),碩士5人,學士1人。
十一、專業(yè)教學實驗條件: 計算機網絡工程實訓室1間;電子電路綜合實訓室1間;網絡工程布線實訓室1間;多媒體技術實驗室1間;操作系統實驗室1間。十二、學生各項活動情況:“魅力創(chuàng)意,我秀青春”-“天翼杯”首屆海南省大中專學生平面設計大賽頒獎大會于11月20日下午在海南大學隆重舉行。
2008級網絡工程專業(yè)學生何美璇榮獲“二等獎”、李雪飛和馮清義同學榮獲“優(yōu)秀獎”,趙澤蘋同學因表現優(yōu)異已與相關工作單位簽署工作協議;此次參賽指導老師為彭金蓮副教授。
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