創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理方向碩士論文
1.求畢業(yè)論文關于管理創(chuàng)新方面的要有提綱\簡要等等,按正規(guī)論文格式急
關于企業(yè)管理創(chuàng)新的思考 引言：美國麥金西咨詢公司高級經理湯姆?彼得斯在《追求卓越》一書中說：杰出公司的標準就是“不斷創(chuàng)新的公司”，它不僅是指具有創(chuàng)造力的員工創(chuàng)造出可以上市的新產品和新服務，也指一個公司能夠不斷地對周圍環(huán)境應變，凡是顧客口味、政府法令、國際貿易環(huán)境的改變，這些公司的方針也馬上跟著調整、轉變。
簡言之，他們的文化就是創(chuàng)新。 產品創(chuàng)新和應變環(huán)境都是管理創(chuàng)新。
管理創(chuàng)新是企業(yè)的生命線，它揭示了企業(yè)需要不斷為創(chuàng)造市場和適應市場而優(yōu)化生產要素的本質。 一、企業(yè)管理創(chuàng)新及其重要任務 （一）企業(yè)管理創(chuàng)新的概念 企業(yè)管理，就是圍繞市場、人、效率和效益這三個中心所進行的管理，這是企業(yè)管理的基本原則。
企業(yè)管理創(chuàng)新就是不斷根據(jù)市場和社會變化，重新整合人才、資本和科技要素，以創(chuàng)造和適應市場，滿足市場需求，同時達到自身的效益和社會責任的目標的過程。所以說：企業(yè)管理過程就是創(chuàng)新過程，管理就是創(chuàng)新，創(chuàng)新的目的就是要創(chuàng)造市場和適應市場。
創(chuàng)造市場和適應市場是企業(yè)管理創(chuàng)新的兩個主要方向。 （二）管理創(chuàng)新的重要任務 擔負創(chuàng)造市場任務的發(fā)明型創(chuàng)新產品的開發(fā)過程，既是管理創(chuàng)新的過程，也是管理創(chuàng)新的重要任務。
1948年，日本索尼公司頂著巨大壓力，巨資從美國購買了當時被認為沒有多大作用的晶體管技術，開發(fā)出了晶體管收音機和電視機，創(chuàng)造了世界范圍的大市場，公司也隨之迅速成長起來。 但在此之前，市場上根本不知道晶體管為何物，更不會產生對晶體管收音機和電視機的現(xiàn)實需求，這種需求是潛在的、隱性的，要發(fā)掘潛在的需求，需要對技術發(fā)展和市場趨勢兩個方面都具備靈感和想象力，這正是企業(yè)家的職責。
索尼創(chuàng)始人盛田昭夫說：“我們并不是先調查消費者喜歡什么商品，然后投其所好，而是以新產品去引導他們進行消費”。 十九世紀以來，前所未有的產品被一個接一個創(chuàng)造出來，從火車、汽車、飛機到電影、電視、計算機、手機等等，正是這些產品構成了企業(yè)的生產內容，每一種產品都帶起一串企業(yè)，構成了一個行業(yè)，創(chuàng)造規(guī)模巨大的市場需求，并引發(fā)激烈的市場競爭。
創(chuàng)新新產品的發(fā)明家和技術人員很多本身具備市場敏感力和組織能力即經營管理能力而轉為企業(yè)家。 如PC機軟件發(fā)明人之一，微軟公司創(chuàng)始人威廉。
蓋茨等人。但更多的發(fā)明型創(chuàng)新產品是在有序的大公司中產生的，由于這些公司“他們的文化就是創(chuàng)新”，新發(fā)明層出不窮。
如英特而公司86系列微處理器、3M公司的錄音磁帶、熱傳真復印機、P&C公司的含氟牙膏、尿不濕和洗發(fā)精等等。 這些公司由于不斷產生發(fā)明型創(chuàng)新產品，不斷用這些產品創(chuàng)造一個個大市場，使公司不斷成長，保持著行業(yè)帶頭人的地位。
二、管理創(chuàng)新的必然途徑 依靠發(fā)明型創(chuàng)新產品創(chuàng)造了市場，但不一定能保住市場。企業(yè)發(fā)展的歷史表明，“先發(fā)制人”并不可靠，發(fā)明型創(chuàng)新產品創(chuàng)造了一個大市場，這個市場一旦從潛在轉為現(xiàn)實，它就在不斷的分化中，顧客在花色、性能、品種、質量和價格上不斷產生新的期望，不同的期望形成不同的市場層次，造成市場需求的差別化、細分化，誰能夠滿足這些不同的期望和層次，誰就能“后發(fā)制人”。
日本汽車業(yè)正是“后發(fā)制人”取得勝利的佼佼者。在日本汽車業(yè)進入世界市場之前，美國和歐洲汽車業(yè)主要生產中大型車，置利潤較低的小型車不顧。
日本汽車業(yè)基于國內市場需求開發(fā)了小型車技術，并創(chuàng)造了全面質量管理這樣新的管理系統(tǒng)，能夠大量生產低成本、多品種、高質量的小型車。 同時，為制定正確的市場策略，專門派員到歐、美各地實地居住兩年以上，對歐美消費者的生活習慣和消費心理進行長時間的觀摩和大量調查研究，結果，日本汽車業(yè)一舉打開了歐美汽車市場。
以后，又采取合資和本地化策略，擴大車型范圍，逐步向中、高檔車型進軍，從而一度風行全球。 所以說，創(chuàng)造市場和適應市場是企業(yè)管理創(chuàng)新的兩個主要方向，有的公司以善于開發(fā)發(fā)明型產品，善于創(chuàng)造市場著稱，如前面提到的日本索尼公司。
而有的公司則以善于開發(fā)改進型產品，善于適應市場著稱，如日本松下公司，為適應市場，大膽引進美國管理經驗，大搞管理創(chuàng)新、經營創(chuàng)新，如率先實行事業(yè)部制、率先實行5天工作制，大膽打出“厚利多銷”旗幟，率先甩開中間商，進行“流通革命”，建立大規(guī)模銷售體制等等，從而取得了巨大成功。 三、管理創(chuàng)新的基本點 日本索尼和松下兩大公司的成就的背后，可以說一個是創(chuàng)造力，一個是洞察力，這是管理創(chuàng)新的兩個基本能力。
但是創(chuàng)新觀念是多元的，它的鍥入點不一定僅限于這兩個方面，在管理的所有領域都有可能產生創(chuàng)新觀念。 日本本田公司創(chuàng)始人本田宗一郎就說過：“經營事業(yè)的根本，已經是經營思想更重于資本力量。
有領先時代的經營思想是企業(yè)繁榮的先決條件?！比绻皇莿?chuàng)造了分權制管理，通用汽車公司怎能戰(zhàn)勝福特公司，成為汽車業(yè)老大；如果不是創(chuàng)造了準時制，豐田公司又怎能龐大的美國汽車集團，成為世界第二大汽車制造商。
這些抓住新觀念、新技術進行管理創(chuàng)新的實例，已成為企業(yè)管理史上的創(chuàng)新典范。 1860年，托馬斯.啊姆斯特。
2.如何寫好管理創(chuàng)新論文?
第一、要堅持選擇有科學價值和現(xiàn)實意義的課題。
科學研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界，以推動社會的不斷進步和發(fā)展。因此，畢業(yè)論文的選題，必須緊密結合社會主義物質文明和精神文明建設的需要，以促進科學事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實存在問題作為出發(fā)點和落腳點。
選題要符合科學研究的正確方向，要具有新穎性，有創(chuàng)新、有理論價值和現(xiàn)實的指導意義或推動作用，一項毫無意義的研究，即使花很大的精力，表達再完善，也將沒有絲毫價值。具體地說，考生可從以下三個方面來選題。
首先，要從現(xiàn)實的弊端中選題，學習了專業(yè)知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實際，用已掌握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。其次，要從尋找科學研究的空白處和邊緣領域中選題，科學研究 還有許多沒有被開墾的處女地，還有許多缺陷和空白，這些都需要填補。
應考者應有獨特的眼光和超前的意識去思索，去發(fā)現(xiàn)，去研究。最后，要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題，在前人已提出來的研究課題中，許多雖已有初步的研究成果，但隨著社會的不斷發(fā)展，還有待于豐富、完整和發(fā)展，這種補充性或糾正性的研究課題，也是有科學價值和現(xiàn)實指導意義的。
第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實可行的課題。 畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動，不但要有考生個人的見解和主張，同時還需要具備一定的客觀條件。
由于考生個人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時，還應結合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說，考生可從以下三個方面來綜合考慮。
首先，要有充足的資料來源?！扒蓩D難為無米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質量的論文的。
選擇一個具有豐富資料來源的課題，對課題深入研究與開展很有幫助。其次，要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發(fā)自己研究的熱情，調動自己的主動性和積極性，能夠以專心、細心、恒心和耐心的積極心態(tài)去完成。
最后，要能結合發(fā)揮自己的業(yè)務專長，每個考生無論能力水平高低，工作崗位如何，都有自己的業(yè)務專長，選擇那些能結合自己工作、發(fā)揮自己業(yè)務專長的課題，對順利完成課題的研究大有益處。
3.急需創(chuàng)業(yè)管理的論文從目標、專業(yè)、營銷、轉化、社交、用人、把握、
如何寫創(chuàng)業(yè)計劃書 為何要擬定創(chuàng)業(yè)計劃書？ 當你選定了創(chuàng)業(yè)目標與確定創(chuàng)業(yè)的動機之后，而在資金、人脈、市場等各方面的條件都已準備妥當或已經累積了相當實力，這時候，就必須提出一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書，創(chuàng)業(yè)計劃書是整個創(chuàng)業(yè)過程的靈魂，在這份白紙黑字的計劃書中，主要詳細記載了一切創(chuàng)業(yè)的內容，包括創(chuàng)業(yè)的種類、資金規(guī)劃、階段目標、財務預估、行銷策略、可能風險評估、內部管理規(guī)劃┅┅等，在創(chuàng)業(yè)的過程中，這些都是不可或缺的元素。
在某些時候，創(chuàng)業(yè)計劃書除了能讓創(chuàng)業(yè)者清楚明白自己的創(chuàng)業(yè)內容，堅定創(chuàng)業(yè)的目標外，還可以兼具說服他人的功用，例如，創(chuàng)業(yè)者可以藉著創(chuàng)業(yè)計劃書去說服他人合資、入股，甚至可以募得一筆創(chuàng)業(yè)基金。？創(chuàng)業(yè)之初，創(chuàng)業(yè)者制作商業(yè)計劃書可以使創(chuàng)業(yè)者理清自己的創(chuàng)業(yè)思路。
一個項目在腦海中醞釀時，經常非常美妙，創(chuàng)業(yè)者會有抑制不住的創(chuàng)業(yè)沖動，在這時候，創(chuàng)業(yè)者可以盡情地把這個思想以商業(yè)計劃書的形式寫出來，然后使頭腦冷靜下來，把反面的理由也寫進去，從正反兩個角度反復進行推敲，就可以發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)理想是否真正切實可行，是否具有誘人的商業(yè)前景。 通過商業(yè)計劃書，創(chuàng)業(yè)者對自己的創(chuàng)業(yè)會有比較清晰的認識。
三大原則 開門見山，直切主題：要開門見山地切入主題，用真實、簡潔的語言描述你的想法，不要浪費時間去講與主題無關的內容。 盡可能地搜集更多資料：要廣泛收集有關市場現(xiàn)有的產品、現(xiàn)有競爭、潛在市場、潛在消費者等具體信息。
評估商業(yè)計劃書：站在一位審查者的角度來評估該商業(yè)計劃書。 內容設計 摘要：商業(yè)計劃書摘要是為了吸引戰(zhàn)略合伙人與風險投資人的注意，而將商業(yè)計劃書的核心提煉出來制作而成的，它是整個商業(yè)計劃書的核心和關鍵部分。
創(chuàng)業(yè)者團隊介紹：在制作商業(yè)計劃書時，創(chuàng)業(yè)者也應重點介紹公司的管理團隊。一個企業(yè)的成功與否，最終將取決于該企業(yè)是否擁有一個高效團結的管理隊伍。
核心競爭力介紹：這一部分是向戰(zhàn)略合伙人或者風險投資人介紹創(chuàng)業(yè)者公司的基本情況和價值所在。 創(chuàng)業(yè)者進行創(chuàng)業(yè)，最重要的是要有具有市場前景的產品或者服務，因為這是公司利潤的根源。
市場及營銷分析：市場分析包括已有的市場用戶情況、新產品或者服務的市場前景預測。市場營銷的好壞決定了一個企業(yè)的生存命運，在商業(yè)計劃書中，創(chuàng)業(yè)者應建立明確的市場營銷策略。
財務管理：要列明各種固定成本與變動成本、直接成本與間接成本、銷售數(shù)量與價格、營運成績與利潤、股東權益與盈余分配辦法等。 創(chuàng)業(yè)者要花費時間和精力細心編寫財務管理的計劃。
因為戰(zhàn)略合伙人與風險投資人十分關心企業(yè)經營的財務損益狀況。 風險分析：在編寫商業(yè)計劃書時，要盡可能多地分析出企業(yè)可能面臨的風險、風險程度的大小以及創(chuàng)業(yè)者將來采取何種措施來避免風險或者在風險降臨時以何種行動方案來減輕損失。
歡迎觀博創(chuàng)業(yè)之初，創(chuàng)業(yè)者制作商業(yè)計劃書可以使創(chuàng)業(yè)者理清自己的創(chuàng)業(yè)思路。一個項目在腦海中醞釀時，經常非常美妙，創(chuàng)業(yè)者會有抑制不住的創(chuàng)業(yè)沖動，在這時候，創(chuàng)業(yè)者可以盡情地把這個思想以商業(yè)計劃書的形式寫出來，然后使頭腦冷靜下來，把反面的理由也寫進去，從正反兩個角度反復進行推敲，就可以發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)理想是否真正切實可行，是否具有誘人的商業(yè)前景。
通過商業(yè)計劃書，創(chuàng)業(yè)者對自己的創(chuàng)業(yè)會有比較清晰的認識。大學生創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)業(yè)項目很多時候我們強調一個好的business model對于企業(yè)發(fā)展的重要性，特別是一些初創(chuàng)企業(yè)，以為好的模式能夠彌補自己在管理上的先天不足，取得快速發(fā)展。
的確如此，但是這里常常會有一個誤區(qū)，以為好的商業(yè)模型就在于其獨特和創(chuàng)新性，只要是別人沒有想到的，或者現(xiàn)有市場各環(huán)節(jié)中沒有的，就是自己的財富。如同當年大家迷信Idea一樣，最終卻發(fā)現(xiàn)"A good idea can just support so far。
"。對一個創(chuàng)業(yè)者來說，一個真正好的模式，應該是適合自己的，即其有能力操作而且能把現(xiàn)有的資源有效整合進入的，在此基礎上，才能實現(xiàn)真正的創(chuàng)新。
在競爭激烈的互聯(lián)網(wǎng)時代，一個主意剛剛被想到，可能就有成千上萬的人同時想到了，同樣一個看起來有成功希望的商業(yè)模式其實會同時有好幾百家企業(yè)在實踐了，但是最終真正將之成功運作的可能就只有一家。 這里，除了各個模式本身在實際操作的過程中會存在小小的有可能導致不同結果的差異外，真正起到決定作用的是各個不同公司實際的運作能力。
我想建立一個面向家庭PC用戶的虛擬娛樂社區(qū)，由聯(lián)想來做和由一個學生團隊來做，效果肯定是不同的。同樣，如果涉及到對電子商務支付認證體系的操作，沒有銀行關系和背景實際也是死路一條的。
這里講到的運作能力，實際上還沒有牽涉到公司具體經營和管理過程中的問題。而僅僅是創(chuàng)業(yè)者可以開發(fā)和調動的資源，包括資本、渠道、客戶等等。
我們常常說"創(chuàng)業(yè)者應該做好自己最擅長的事情"，這里的擅長，不僅僅是指能力上，更是指在你所處環(huán)境的資源條件上。 在設計自己的創(chuàng)業(yè)模式時，非常重要的一點是對自身以及環(huán)境的條件有一個客觀的衡量，認清自己能做什么，在什么環(huán)節(jié)投入會取得。
4.談談大學怎么管理創(chuàng)新的論文1500字
第一、要堅持選擇有科學價值和現(xiàn)實意義的課題。
科學研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界，以推動社會的不斷進步和發(fā)展。因此，畢業(yè)論文的選題，必須緊密結合社會主義物質文明和精神文明建設的需要，以促進科學事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實存在問題作為出發(fā)點和落腳點。
選題要符合科學研究的正確方向，要具有新穎性，有創(chuàng)新、有理論價值和現(xiàn)實的指導意義或推動作用，一項毫無意義的研究，即使花很大的精力，表達再完善，也將沒有絲毫價值。具體地說，考生可從以下三個方面來選題。
首先，要從現(xiàn)實的弊端中選題，學習了專業(yè)知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實際，用已掌握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。其次，要從尋找科學研究的空白處和邊緣領域中選題，科學研究 還有許多沒有被開墾的處女地，還有許多缺陷和空白，這些都需要填補。
應考者應有獨特的眼光和超前的意識去思索，去發(fā)現(xiàn)，去研究。最后，要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題，在前人已提出來的研究課題中，許多雖已有初步的研究成果，但隨著社會的不斷發(fā)展，還有待于豐富、完整和發(fā)展，這種補充性或糾正性的研究課題，也是有科學價值和現(xiàn)實指導意義的。
第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實可行的課題。畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動，不但要有考生個人的見解和主張，同時還需要具備一定的客觀條件。
由于考生個人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時，還應結合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說，考生可從以下三個方面來綜合考慮。
首先，要有充足的資料來源。“巧婦難為無米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質量的論文的。
選擇一個具有豐富資料來源的課題，對課題深入研究與開展很有幫助。其次，要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發(fā)自己研究的熱情，調動自己的主動性和積極性，能夠以專心、細心、恒心和耐心的積極心態(tài)去完成。
最后，要能結合發(fā)揮自己的業(yè)務專長，每個考生無論能力水平高低，工作崗位如何，都有自己的業(yè)務專長，選擇那些能結合自己工作、發(fā)揮自己業(yè)務專長的課題，對順利完成課題的研究大有益處。
5.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)的學習內容是什么
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理，相比傳統(tǒng)的商科管理課程是有所不同的，主要是將創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)和管理理論相結合，在反復的商業(yè)實踐，讓學生在掌握管理知識的同時，著重培養(yǎng)學生的獨立領導能力和創(chuàng)新思維，實踐性比較強。
埃塞克斯大學通常在開課第一天，就邀請當?shù)氐某晒ζ髽I(yè)家來跟學生見面，引導他們思考“什么是創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新”。在學習當中，學生和企業(yè)之間會有很多互動，比如安排學生到企業(yè)實習。
在學期結束時，傳統(tǒng)的商科管理通常是寫篇論文，而創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)的學生則可以選擇給企業(yè)做一份分析計劃書，在一邊學的同時，一邊把所學的知識運用到實際的商業(yè)環(huán)境中去。
6.求一篇論文創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)關系研究
科技體制創(chuàng)新在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的作用 科技體制創(chuàng)新在我國創(chuàng)新體系中處于重要地位，對企業(yè)發(fā)展具有決定性的作用。
企業(yè)技術創(chuàng) 新的發(fā)展，只有通過科技體制的不斷創(chuàng)新，才能從根本上解決長期存在的“兩張皮”現(xiàn)象，為企業(yè)技術創(chuàng)新活動的組織實施和過程管理提供必要的支撐和保障。 按照創(chuàng)新理論鼻祖熊彼特的觀點，凡是引入新產品、引用新的生產 方法和工藝、開辟新市場、獲得原材料或半成品的新供給來源等都是創(chuàng)新。
依此界定，企業(yè)的成本、質量、產品差異、品牌形象、組織形式的先進性都是以創(chuàng)新為前提的。創(chuàng)新一方面提高物質生產要素的利用率，減少投入；另一方面又通過引入先進設備和工藝，從而降低成本。
由此可見，創(chuàng)新對提高產品的質量，實現(xiàn)產品多樣化戰(zhàn)略，具有不可忽視的作用。同時，也只有通過創(chuàng)新，才能形成企業(yè)獨特的品牌優(yōu)勢。
創(chuàng)新還可促進企業(yè)組織形式的改善和管理效率的提高，從而使企業(yè)不斷提高效率，不斷適應經濟發(fā)展的要求。在知識經濟時代，企業(yè)只有依據(jù)市場變化，不斷調整產品結構，提高技術水平，推陳出新，才有可能在激烈的競爭中立于不敗之地。
從這個意義上說，創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的必要前提，是企業(yè)生命力的不竭源泉。 自《中共中央關于科技體制改革的決定》頒布以來，我國在科技體制改革方面進行了不少的探索和實踐，取得了明顯的成效。
但與知識經濟的要求相比，仍存在著許多不足。首先，政府與企業(yè)角色的錯位并未得到根本糾正，仍沿襲著計劃經濟時代以國家為主的投資體制，各級政府投入的開發(fā)經費占總投入額的70%強，企業(yè)投入只占30%弱，而在美歐發(fā)達國家和新興工業(yè)化國家，企業(yè)的研發(fā)投資要占全部研發(fā)投資的70%左右。
第二，技術創(chuàng)新主體錯位仍然存在。目前我國技術創(chuàng)新的主體仍然是科研所和高等院校，這種主體的錯位，使科技成果供需產出的結構性矛盾不能從根本上解決，更使成果轉讓成本大大增加。
同時，由于科研經費和科研人員主要集中在科研所和高等院校，它們不直接面向市場，不甚關心科研成果能否轉化為生產力，也沒有足夠的資金和市場開拓能力將技術創(chuàng)新成果推向市場，因而很多科研成果被束之高閣。鑒于科技體制上還存在著這些弊端，因而重新認識市場經濟條件下創(chuàng)新的規(guī)律，富有成效地推動科技體制創(chuàng)新，就成為推進現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的一個迫切要求。
在市場經濟條件下，依據(jù)人們對技術創(chuàng)新經濟學的研究得出的最基本的一條規(guī)律是，企業(yè)必須成為技術創(chuàng)新的主體。這種主體性主要表現(xiàn)在三個方面：一是企業(yè)要成為技術創(chuàng)新投資的主體；二是企業(yè)要成為研究開發(fā)的主體；三是企業(yè)要成為利益分配的主體。
企業(yè)作為技術創(chuàng)新的投資主體，就意味著可在國家產業(yè)政策的宏觀指導下，根據(jù)市場需求變化和市場競爭格局，自主地選擇適合本企業(yè)發(fā)展目標的創(chuàng)新項目，自主進行籌資、融資和投資，自己承擔相應風險，政府管理部門不加干預。企業(yè)作為研究開發(fā)主體，就意味著研究開發(fā)工作主要在企業(yè)內進行。
在傳統(tǒng)體制影響下，一些國有企業(yè)特別是大中型企業(yè)雖然也設有研究開發(fā)機構，但不論人力資源，還是物質資源，均投入不足。同時，由于企業(yè)沒有成為研究開發(fā)的主體，研究開發(fā)活動主要不在企業(yè)進行，導致科技成果和企業(yè)生產經營脫節(jié)，許多科研活動沒有明確的商業(yè)目的，造成了科研成果多而企業(yè)新產品少、獲獎科研成果先進而企業(yè)產品落后的局面。
企業(yè)作為利益分配主體，就意味著在照章納稅后，企業(yè)有權對技術創(chuàng)新收入進行自主分配。這樣企業(yè)不僅可以有效補償技術創(chuàng)新投入，而且還可以有效地激勵研究與開發(fā)人員，尤其是對技術創(chuàng)新有突出貢獻的人員實行特殊的報酬機制。
再者，企業(yè)可以根據(jù)有效的經濟原則，組建有效的研究和開發(fā)組織，按要素、貢獻分配報酬，激勵研究與開發(fā)的有效增長。 而企業(yè)要走到這一步，不僅需要政府的努力，同時也需要各企業(yè)轉換觀念，在國家政策的引導下，從企業(yè)的實際出發(fā)，進行大膽創(chuàng)新，把握創(chuàng)新的主動權，把握市場機會和技術機會，做出適合本企業(yè)的創(chuàng)新決策，不斷提高創(chuàng)新水平，真正成為技術創(chuàng)新的主體，從而走上一條適合企業(yè)自身發(fā)展的創(chuàng)新之路，使企業(yè)始終保持旺盛的生機，不斷取得新的發(fā)展。
在這方面，武漢健民集團已經進行了有益的嘗試，并取得了一定的成效。 從20世紀90年代以來，武漢健民集團率先認識到經濟一體化形勢下世界中藥行業(yè)的發(fā)展趨勢，并探索出一條成功的發(fā)展道路。
這就是以科技體制創(chuàng)新為突破口，促進藥品研發(fā)技術的創(chuàng)新，進而推動企業(yè)的整體發(fā)展。組建具有獨立法人資格的科技開發(fā)公司是武漢健民集團進行科技體制創(chuàng)新的重大舉措。
正是因為較早認識到科技體制在促進企業(yè)技術創(chuàng)新中的作用，武漢健民集團于1999年就聯(lián)合武漢生物技術開發(fā)中心、同濟醫(yī)科大學藥學院、湖北中醫(yī)學院、湖北大學等單位，以股份制形式共同出資在其原有科研所的基礎上，成立武漢健民中藥工程有限責任公司（簡稱中藥工程公司），打破了原有的科技體制，率先將現(xiàn)代企業(yè)制度、競爭機制和激勵機制引入到企業(yè)的科研開發(fā)之中，使原隸屬于武漢健民集團的科研所成為享有獨立法人地位的科研實體，。
7.創(chuàng)新管理論文一篇,不少于2000字
鄉(xiāng)鎮(zhèn)是國家設置的一種地方行政建制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府則是按地方行政建制設置的地方行政組織。
作為我國政權組織體系末梢的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，直接面對億萬農民，其管理具有直接性、復雜性和特殊性。論文百事通黨的十七大提出“解決好農業(yè)、農村、農民問題，事關全面建設小康社會大局，必須始終作為全黨工作的重中之重”，這不僅為我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)的建設發(fā)展指明了方向，更對我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的管理提出了新要求。
因此，在我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府推行績效管理，其管理的科學性和效果的優(yōu)質性為我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)高質高效管理提供了保障。一、我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理現(xiàn)狀我國的鄉(xiāng)級政權體系早在建國初期就已經建立，國家為了能夠最優(yōu)化農村資源，成立了政社合一的人民公社，維護農村的穩(wěn)定，是我國在農村的基層政權。
隨后，國家決定改革人民公社體制，恢復鄉(xiāng)鎮(zhèn)建制，建立了農業(yè)經營管理體制。我國的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權在成立之初就問題連連，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的管理也舉步維艱，內部組織管理和外部治理都充滿挑戰(zhàn)。
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構臃腫龐雜，供養(yǎng)人員過多“麻雀雖小，五臟俱全”是我國現(xiàn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構設置的最佳表述。在舊的計劃經濟體制的影響下，不管地域多大，人口多少，都片面追求和上級政府機構設置的對口，設置全套的機構組織，導致機構臃腫，人浮于事。
有關統(tǒng)計顯示，我國目前共有鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府4萬多個，總財政供養(yǎng)人員有128萬人，平均每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)接近3人，按照中央和鄉(xiāng)鎮(zhèn)結構改革的要求，要精簡近1人。機構臃腫，人員龐雜導致財政支出增長超負荷，財務債務責任不明，終將影響管理工作的開展。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能不清，缺位錯位現(xiàn)象嚴重“上面千條線，下面一根針”形象的概括了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府作為國家行政體系末端的職能復雜性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的職能主要有三方面：傳達上級政府的政策法規(guī)，執(zhí)行上級指令和本級人大決議；推進本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的科教文衛(wèi)體等公共事業(yè)發(fā)展；為鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民提供優(yōu)質的公共服務。
但許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能不明，做了許多不該做的事，承擔了過多的部門職能，使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府行政效率低下，服務缺位和職能錯位現(xiàn)象嚴重。3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府財政危機嚴重，缺乏有效的財務監(jiān)督財政危機是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府最棘手的問題。
供養(yǎng)人員過多，對財務支出缺乏有效監(jiān)督已使許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府債臺高筑。本來為鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民提供公共產品和服務是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府最基本的職能，但事實上大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的財政已經成為一種“吃飯”財政，更有人不敷出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府財政淪為“討飯”財政。
財政危機讓走投無路的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府只有巧立稅目，搜刮民脂民膏來彌補財政上的不足，引起了廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的不滿。
8.求關于創(chuàng)新的論文關于大學生創(chuàng)新學習的論文多謝
大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 文章來源：本站整理 瀏覽人數(shù)：1317 更新時間：2006-8-13 【摘 要】面對21世紀知識經濟時代的到來，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質人才已成為高等教育的重要任務，本科教育又是高等教育的主體和基礎，如何培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的本科生在高等教育中顯得尤為重要。
文章試就高校教育中大學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義、實施措施作了初步探討。 【關鍵詞】大學生；創(chuàng)新能力；培養(yǎng) 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。
21世紀是知識經濟時代，國際競爭將主要體現(xiàn)為創(chuàng)新人才的競爭。 高等學校是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基地和搖籃，肩負著重要的歷史使命，因此，必須全方位更新觀念，把培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力，作為教育改革的核心。
一、創(chuàng)新能力的內涵 作為一個教育工作者，在研究如何培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力之前，首先應對創(chuàng)新能力的內涵有一個基本的認識與了解，這樣才保證我們在準確理解與全面認識的基礎上相應做好對大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與教育工作。 所謂創(chuàng)新能力就是人們產生新認識、新思想和創(chuàng)造新事物的能力。
創(chuàng)新能力涉及到一個人的多種能力，如認識能力、觀察能力、記憶能力、判斷能力、分析能力、想象能力、實驗能力、自學能力、吸收知識能力、信息能力等，是一個人綜合能力的具體體現(xiàn)。因此，我們在培養(yǎng)大學生創(chuàng)新能力時應注意對組成創(chuàng)新能力的各種相關能力的全面培養(yǎng)，這樣才能全面提高大學生的創(chuàng)新能力。
二、大學生創(chuàng)新能力分析 目前，我國大學生特別是一般普通高校的大學生，創(chuàng)新能力還是較低的。一是缺乏創(chuàng)新觀念和創(chuàng)新欲望。
許多大學生雖然不滿足于現(xiàn)狀，但往往只是牢騷滿腹，唉聲嘆氣，自己缺乏行動的信心。二是缺乏創(chuàng)新的毅力。
雖然有些大學生也能認識到毅力在創(chuàng)新活動中的重要性，但在實際工作過程中往往虎頭蛇尾，見異思遷，放棄追求。 三是缺乏創(chuàng)新的興趣。
現(xiàn)在大學生的興趣往往隨著時間、環(huán)境、心情經常變化，缺乏深度和廣度。四是缺乏創(chuàng)新所需的觀察力。
在觀察的速度和廣度、觀察的整體性和概括性、觀察的敏銳性和深刻性、觀察的計劃性和靈活性等方面，大學生普遍存在著不足。五是缺乏創(chuàng)新性思維能力。
有些人也想創(chuàng)新，但不知道如何去創(chuàng)新，他們在直覺思維能力、邏輯思維能力、聯(lián)想思維能力、發(fā)散思維能力、逆向思維能力等方面都還比較稚嫩，需要加強培養(yǎng)和鍛煉。 大學生是具有創(chuàng)新潛能的，故采取適當?shù)姆绞椒椒?，他們的?chuàng)新能力是可以大幅度提高的。
相反，如不進行創(chuàng)新教育，大學生的創(chuàng)新潛能很可能萎縮以至消失。 三、大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng) 1.轉變教育觀念。
在思想認識上，我們要充分認識到，未來社會對人才素質的更高要求，使加強大學生科技及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)成為時代教育的必然特征。 隨著知識經濟的到來，社會主義市場經濟的日臻完善，社會競爭日趨激烈，科學技術日新月異，社會對未來人才的素質要求必將越來越高。
伴隨未來社會對人才素質的需求變化，科技創(chuàng)新能力已經成為衡量人才標準的一個極為重要的方面。高等學校作為培養(yǎng)高素質創(chuàng)造性人才的基地，時代就必然賦予其新的要求和使命，不僅要傳授大學生科學文化知識，而且要全面培養(yǎng)大學生的科技意識和創(chuàng)新能力。
高校應站在迎接新世紀知識經濟的高度，著眼并著手于培養(yǎng)高層次的有創(chuàng)新能力的大學生，轉變教育思想中不利于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的價值觀、質量觀、人才觀，牢固樹立創(chuàng)新教育、素質教育、終身教育、開放教育和個性教育的新型教育觀念。 由于知識和技術發(fā)展的速度越來越快，知識更新的周期在不斷縮短，因此，除了學校教育之外，人們的學習將越來越多地滲透到個人的工作和社會活動之中，從而使學習貫穿于整個人生過程和整個社會活動之中，即“生活即學習”。
學會學習是個體獲得自由發(fā)展的手段，大學教育應重視奠定人的終身學習所必須的知識和能力的基礎。 學校必須引導學生掌握正確、科學的學習方法，尤其是適應他們自身特點的自學方法及自己獲取知識的能力。
要學會用已知的知識獲取未知的知識，要逐步學會用所學的知識創(chuàng)造性地解決實際問題，并要養(yǎng)成創(chuàng)新的習慣。 要培養(yǎng)創(chuàng)新型教師。
課堂教學的主導是教師，他們教育思想的更新和教育觀念的轉變是至關重要的。 在現(xiàn)代化的課堂教學中，教師要從知識的傳授者變?yōu)閷W生學習的指導者和科技創(chuàng)新活動的導演，學生要由被動的接受者轉為學習的主體。
這就要求教師愛崗敬業(yè)，對本學科的前沿理論和與本專業(yè)相關的交叉學科的最新理論有強烈的求知欲望，并善于將最新的教育科研成果運用到教學當中。 要尊重學生的個性，承認學生興趣和性格的多樣化，在此基礎上，開展創(chuàng)造性教學活動，營造民主、寬松的創(chuàng)新氛圍，激發(fā)學生獨立思考，對學生的評價要以促進和激勵學生創(chuàng)新能力的發(fā)展為主導。
因此，高等學校要全面培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才，當務之急是要培養(yǎng)大批具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的教師。 2.構建合理的課程體系。
在培養(yǎng)目標的選擇定位上，應充分結合學生所學的專業(yè)特點，才能為大學生科技及創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作奠定良好的基礎。創(chuàng)新能力來源于寬厚的基礎知識和良好的素質，僅僅掌。
9.在鄉(xiāng)村振興的背景下,我們當代大學生應該如何實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文
1、提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識很多大學生往往不重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，這是因為大學前的教育告訴他們課堂上的東西是最重要的，課本學習比社會活動更重要。
生活中處處有新知，大學生作為“七八點鐘的太陽”，應該在老師教學的第一課堂之外，積極開辟自己的第二課堂。只有首先有了提高自身能力的意識，大學生們才會在課余思考實踐的問題，才能投身到課余實踐中來。
課余實踐的機會多了，才能結合理論產生創(chuàng)新思維，再利用創(chuàng)新思維指導實踐，實現(xiàn)“意識到實踐，實踐到意識，意識再到實踐”往復循環(huán)的認識飛躍。2、參加實踐活動提高素養(yǎng)有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識之后，大學生應該積極參與各個類型的實踐活動，為自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積累經驗材料。
3、選擇合適的創(chuàng)業(yè)實踐方向有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，廣泛參與實踐活動之后，學生會對自身的優(yōu)勢和劣勢、興趣和短板有充分認識。結合自身興趣和能力優(yōu)勢，選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關的方向。
在確定方向之后，深入了解相關方向的理論知識，鉆研相關方向的實踐活動。4、影視角度下的鄉(xiāng)村振興記錄在互聯(lián)網(wǎng)時代下，鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特點和需求離不開互聯(lián)網(wǎng)思維。
影視作品表現(xiàn)力極其豐富和強大，與其他媒介相比，影視無疑成為在互聯(lián)網(wǎng)下沖擊力最強的宣傳方式。鄉(xiāng)創(chuàng)文化傳媒工作室致力于探索自身特色，以扎實的影視專業(yè)技能將多種創(chuàng)新的元素、技術和多樣化的表現(xiàn)手法集中體現(xiàn)在宣傳作品中，該團隊來到雅堂村駐足拍攝，從前期的影片策劃、分鏡制作到中期的跟蹤拍攝，采訪記錄。
以及最后的后期技術處理，用影像記錄將廣東工業(yè)大學2年來在雅堂村的精準扶貧工作呈現(xiàn)出來，展示廣工人的鄉(xiāng)村振興創(chuàng)業(yè)精神。團隊以影視視角喚起鄉(xiāng)愁，吸引更多的年輕人關注鄉(xiāng)村，將科技與精準扶貧脫貧相結合，助力鄉(xiāng)村振興。
5、啟示鄉(xiāng)村振興是新時代“三農”工作的總抓手，而互聯(lián)網(wǎng)則是助力實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要抓手[2]。大學生創(chuàng)業(yè)者要在抓助創(chuàng)業(yè)機遇的同時，正視創(chuàng)業(yè)所帶來的各種問題，充分利用自身優(yōu)勢，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)兩者中找到聯(lián)系點和突破口。
本文闡述的創(chuàng)業(yè)實踐團隊就是在鄉(xiāng)村振興背景下利用互聯(lián)網(wǎng)科技等方式開展創(chuàng)業(yè)實踐項目，這些創(chuàng)業(yè)團隊大多仍處于起步摸索階段，距離真正意義的成功助力鄉(xiāng)村振興還有很長的路要走，也不可能簡簡單單復制他人的模式成功。通過分析本文闡述的幾個創(chuàng)業(yè)實踐項目可以發(fā)現(xiàn)，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目要成功，應該由政府、高校、鄉(xiāng)村三方面因素共同作用，鄉(xiāng)村為大學生的創(chuàng)業(yè)項目提供實踐場地和鄉(xiāng)村資源，政府主要提供政策和資金方面等支持，高校主要為大學生創(chuàng)業(yè)提供知識和技能方面的培訓和指導，提高創(chuàng)業(yè)者綜合素質。
因此，鄉(xiāng)村振興背景下的大學生創(chuàng)業(yè)實踐項目，需要鄉(xiāng)村人民的現(xiàn)實需求、政府的扶持力度、創(chuàng)業(yè)者本身產業(yè)動力的三位一體聯(lián)動才能實現(xiàn)良性循環(huán)，最終互利共贏。
10.急求關于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類的論文
一.***大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃 （2005年-2015年，20歲至30歲） 美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福 方 向：企業(yè)高級管理人員 總體目標：完成碩士、博士的學習，進入**著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學位。 二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃） 1、社會一般環(huán)境： 中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。
在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境： 由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。
因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。
因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析 1、行業(yè)分析： 本人所在**公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業(yè)。
由于中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業(yè)經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。 2、企業(yè)分析： **公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領導層風格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務，目前在全球10余個國家、地區(qū)設有分支機構。
公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩(wěn)健拓展業(yè)務的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步。
本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。
四.個人分析與角色建議 1.個人分析： （1）自身現(xiàn)狀： 英語水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調能力；有很強的學習愿望和能力。 （2）測評結果（略） 2.角色建議： 父親：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活?！?/p>
母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。 老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗” 同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。
…… 五.職業(yè)目標分解與組合 職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員。 1.2005-2008年： 成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論 學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位；取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試 職務目標：外企企業(yè)商務助理 能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。
經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬 2.2005年-2010年： 學歷目標：通過注冊會計師考試 職務目標：外資企業(yè)部門經理 能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。 經濟目標：年薪10萬 3.2005年-2010年： 學歷目標：攻讀并取得博士學位 職務目標：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學的外聘講師 能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經濟目標：年薪25萬 六.成功標準 我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。 只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案 差距：1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經驗；2、作為高級職業(yè)經理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應能力欠缺；4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法： 1.教育培訓方法 （1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
時間：2008年7月以前。 （2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。
時間：長期 （3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內 2.討論交流方法 （1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。
（2）在工作中積極與直。
