關(guān)于責任感(有關(guān)責任的名人故事)
1.有關(guān)責任的名人故事
一朵悲哀的花 海拉蒂今年四歲半了，在薩爾馬多城上幼兒園，最近她在學(xué)習有關(guān)植物方面的知識。
海拉蒂迷上了植物，她覺(jué)得那些花草實(shí)在是太美了，便苦苦地哀求爸爸給她買(mǎi)一盆鮮花。 爸爸同意了海拉蒂的請求，趁周末帶著(zhù)海拉蒂到花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一盆小花。
父親希望海拉蒂看到小花生長(cháng)的整個(gè)過(guò)程，并且能夠自己照顧它。于是，父親和海拉蒂約定，由海拉蒂負責照顧鮮花，給它澆水和施肥。
最初幾天，海拉蒂非常興奮，每天耐心地給小花澆水，還根據日照的情況，不斷給花盆挪動(dòng)位置，并拿出本子，歪歪扭扭地在上面畫(huà)出花卉生長(cháng)的情況。 海拉蒂的父親看到小海拉蒂這么有責任心，十分滿(mǎn)意。
可是，沒(méi)過(guò)多久，海拉蒂的父親發(fā)現小海拉蒂給花澆水的次數越來(lái)越少了，甚至好多天都不給小花澆水，也不做記錄，似乎她已把養花的事給忘了。結果，小花慢慢枯萎了，葉子也開(kāi)始泛黃，生長(cháng)的速度減慢了，再過(guò)幾天，盆花快死了。
吃過(guò)晚飯，海拉蒂父親把海拉蒂叫到陽(yáng)臺，說(shuō)：“你給花澆水了嗎？” 海拉蒂低著(zhù)頭說(shuō)：“沒(méi)有。” “為什么沒(méi)有？” “我……” “我們在買(mǎi)這盆花的時(shí)候，是怎么說(shuō)的？由誰(shuí)負責給這盆花澆水？” 海拉蒂沉默不語(yǔ)。
“你看，這盆花多么地傷心、悲哀！她失去了美麗的葉子變得枯黃，而這都是因為你。” 以后的日子里，海拉蒂每天堅持給花澆水，小花不久又恢復了以往漂亮的顏色。
種花養草、養小動(dòng)物，能培養孩子的愛(ài)心，增長(cháng)知識，同時(shí)還能增進(jìn)孩子的責任心。 作為家長(cháng)，一旦我們決定將某件事情交給孩子負責，就要“監督”孩子的行為，而不能采取“不管”或“無(wú)所謂”的態(tài)度，這樣只會(huì )滋長(cháng)孩子的不負責任，使孩子缺乏責任心。
故事2：學(xué)會(huì )對自己的行為負責 格里沒(méi)有等到晚上放學(xué)，就哭著(zhù)回到了家，送他回來(lái)的是學(xué)校里的一個(gè)叔叔。格里的母親薩利特斯問(wèn)學(xué)校里的叔叔，這到底是怎么一回事？ 叔叔說(shuō)，放學(xué)前小朋友們排隊，可格里根本就不好好站，總是竄來(lái)竄去的，結果不知怎么，就和一個(gè)同學(xué)起了沖突。
老師批評了格里幾句，他就開(kāi)始哇哇地哭個(gè)不停，還跟老師嚷嚷：“我沒(méi)錯！我沒(méi)有打他！” 母親薩利特斯向叔叔道了謝，然后拉著(zhù)格里進(jìn)了門(mén)。 “怎么回事？”薩利特斯看著(zhù)兩眼紅紅的格里問(wèn)道。
“我不小心和馬克撞了一下，結果馬克就使勁兒地推我，我踢了他一腳，馬克哭了，老師就說(shuō)我了。”格里臉上掛著(zhù)兩行淚珠，補充說(shuō)道：“是他先推我的！” 聽(tīng)到這里，母親薩利特斯基本上把事情的來(lái)龍去脈搞清楚了，她語(yǔ)氣平和地問(wèn)格里：“難道你一點(diǎn)責任都沒(méi)有嗎？” “沒(méi)有！不是我的錯！是馬克先推我的！” “好，現在我問(wèn)你，如果你好好按照老師的要求排隊，不亂跑，你能不小心撞到別人嗎？你沒(méi)有撞到馬克，馬克會(huì )推你嗎？” 格里默不作聲了。
“現在你再仔細想想，你一點(diǎn)責任都沒(méi)有嗎？，你是男子漢，記住，不要把什么責任都推到別人的身上！遇事仔細想一想，為什么別人會(huì )這樣對你，你是不是做了什么不對的事情。” 最后，薩利特斯對兒子格里說(shuō)了一句話(huà)：“你得學(xué)會(huì )對自己的行為負責！” 格里用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當你的孩子回來(lái)向你訴說(shuō)在外受到的“委屈”時(shí)，你會(huì )怎么做？是劈頭蓋腦的責備孩子一番，還是氣憤地要帶孩子找那個(gè)孩子“算賬”？ 薩利特斯夫人的做法，相信會(huì )對我們有所啟發(fā)。薩利特斯夫人幫助孩子首先分析自己身上存在的問(wèn)題，讓孩子明白每個(gè)人都要對自己的行為負責，發(fā)生錯誤時(shí)，不要一味地抱怨別人。
家長(cháng)自我提高卡 1.你是否給孩子機會(huì )，讓孩子感受自己所承擔的責任？ 2.你是否堅持讓孩子履行自己的責任，對自己的行為負責？ 3.你假裝離開(kāi)一會(huì )兒，讓孩子繼續他的活動(dòng)，看孩子能否堅持到底？如果孩子中途放棄，你是否會(huì )認真地教育和指導他？ 責任故事 在火車(chē)上，一位孕婦臨盆，列車(chē)員廣播通知，緊急尋找婦產(chǎn)科醫生。這時(shí)，一位婦女站出來(lái)，說(shuō)她是婦產(chǎn)科的。
女列車(chē)長(cháng)趕緊將她帶進(jìn)用床單隔開(kāi)的病房。毛巾、熱水、剪刀、鉗子什么都到位了，只等最關(guān)鍵的時(shí)刻到來(lái)。
產(chǎn)婦由于難產(chǎn)而非常痛苦地尖叫著(zhù)。那位婦產(chǎn)科的婦女非常的著(zhù)急，將列車(chē)長(cháng)拉到產(chǎn)房外，說(shuō)明產(chǎn)婦的餓緊急情況，并告訴列車(chē)長(cháng)，她只是婦產(chǎn)科的護士，并且由于一次醫療事故已被醫院開(kāi)除。
今天這個(gè)產(chǎn)婦的情況不好，人命關(guān)天，她自知沒(méi)有能力處理，建議立即送往醫院搶救。 列車(chē)行駛在京廣線(xiàn)上，距最近的一站還要行駛一個(gè)多小時(shí)。
列車(chē)長(cháng)鄭重的對她說(shuō)：“你雖然只是護士，但在這趟列車(chē)上，你就是醫生，你應該有這個(gè)能力，我相信你！ 車(chē)長(cháng)的話(huà)感染了護士，她準備了一下走進(jìn)產(chǎn)房時(shí)又問(wèn)：“如果萬(wàn)不得以，是保小孩還是保大人？” “我們相信你。” 護士明白了。
她堅定的走進(jìn)產(chǎn)房。列車(chē)長(cháng)輕輕地安慰產(chǎn)婦，說(shuō)現在正由一名專(zhuān)家在給她手術(shù)，請產(chǎn)婦安靜下來(lái)好好配合。
出乎意料，那名護士幾乎單獨完成了她有生以來(lái)最為成功的手術(shù)，嬰兒的啼聲宣告了母子平安。 那對母子是幸福的，因為遇到了熱心人；但那位護士更是幸福的，她不僅挽救了兩個(gè)生命，而且找回了信心與尊嚴。
因為責任，因為信任，她由一個(gè)不合格的護士成為了一名最優(yōu)秀的醫生。 每個(gè)人都有責任感，每個(gè)人都會(huì )為不辱使命而努力。
2.關(guān)于“責任”的典故?
一諾千金（是責任的表現吧）
典故
故事 秦朝末年，在楚地有一個(gè)叫季布的人，性情耿直，為人俠義好助。只要是他答應過(guò)的事情，無(wú)論有多大困難，都設法辦到，受到大家的贊揚；。
楚漢相爭時(shí)，季布是項羽的部下，曾幾次獻策，使劉邦的軍隊吃了敗仗。劉邦當了皇帝后，想起這事，就氣恨不已，下令通緝季布。
這時(shí)敬慕季布為人的人，都在暗中幫助他。不久，季布經(jīng)過(guò)化裝，到山東一家姓朱的人家當傭工。朱家明知他是季布，仍收留了他，后來(lái)，朱家又到洛陽(yáng)去找劉邦的老朋友汝陰候夏侯嬰說(shuō)情。劉邦在夏侯嬰的勸說(shuō)下撤消了對季布的通緝令，還封季布做了郎中，不久又改做河東太守。
有一個(gè)季布的同鄉人曹邱生，專(zhuān)愛(ài)結交有權勢的官員，借以炫耀和抬高自己，季布一向看不起他。聽(tīng)說(shuō)季布又做了大官，他就馬上去見(jiàn)季布。
3.關(guān)于責任的成語(yǔ)典故,精彩語(yǔ)段.
一諾千金。
典故 故事 秦朝末年，在楚地有一個(gè)叫季布的人，性情耿直，為人俠義好助。只要是他答應過(guò)的事情，無(wú)論有多大困難，都設法辦到，受到大家的贊揚；。
楚漢相爭時(shí)，季布是項羽的部下，曾幾次獻策，使劉邦的軍隊吃了敗仗。劉邦當了皇帝后，想起這事，就氣恨不已，下令通緝季布。
這時(shí)敬慕季布為人的人，都在暗中幫助他。不久，季布經(jīng)過(guò)化裝，到山東一家姓朱的人家當傭工。
朱家明知他是季布，仍收留了他，后來(lái)，朱家又到洛陽(yáng)去找劉邦的老朋友汝陰候夏侯嬰說(shuō)情。劉邦在夏侯嬰的勸說(shuō)下撤消了對季布的通緝令，還封季布做了郎中，不久又改做河東太守。
有一個(gè)季布的同鄉人曹邱生，專(zhuān)愛(ài)結交有權勢的官員，借以炫耀和抬高自己，季布一向看不起他。聽(tīng)說(shuō)季布又做了大官，他就馬上去見(jiàn)季布。
4.有責任心的名人的故事
鄧稼先：兩彈是他的勛章 1986年，國內公開(kāi)報道了“兩彈元勛”鄧稼先的名字，當年大漠上騰起蘑菇云的謎底終于揭開(kāi)。
當人們以感激的心情來(lái)頌揚這位功臣時(shí)，他卻平靜地辭世而去。而黨和國家授予他的“五一”勞動(dòng)獎?wù)潞汀皟蓮椧恍枪转務(wù)隆眳s永遠閃耀著(zhù)光芒。
生平 21歲便在學(xué)生運動(dòng)中擔任了北大教職工聯(lián)合會(huì )主席；26歲在美國成為“娃娃博士”；取得學(xué)位后第九天便回國，進(jìn)入中國科學(xué)院 1958年以后神秘地“消失”。在戈壁大漠中，創(chuàng )造出世界上研制氫彈的最快速度。
臨終前叮嚀：“不要讓人家把我們落得太遠……” 鄧稼先，1924年出生于安徽懷寧縣一個(gè)書(shū)香門(mén)第之家。翌年，他隨母到北京，在擔任清華、北大哲學(xué)教授的父親身邊長(cháng)大。
他5歲入小學(xué)，在父親指點(diǎn)下打下了很好的中西文化基礎。1935年，他考入志成中學(xué)，與比他高兩班、且是清華大學(xué)院內鄰居的楊振寧結為最好的朋友。
鄧稼先在校園中深受愛(ài)國救亡運動(dòng)的影響，1937年北平淪陷后秘密參加抗日聚會(huì )。在父親安排下，他隨大姐去了大后方昆明，并于1941年考入西南聯(lián)合大學(xué)物理系。
1945年抗戰勝利時(shí)，鄧稼先從西南聯(lián)大畢業(yè)，在昆明參加了共產(chǎn)黨的外圍組織“民青”，投身于爭取民主、反對國民黨賣(mài)國獨裁的斗爭。翌年，他回到北平，受聘擔任了北京大學(xué)物理系助教，并在學(xué)生運動(dòng)中擔任了北大教職工聯(lián)合會(huì )主席。
抱著(zhù)學(xué)更多的本領(lǐng)以建設新中國之志，他于1947年通過(guò)了赴美研究生考試，于翌年秋進(jìn)入美國印第安那州的普渡大學(xué)研究生院。由于他學(xué)習成績(jì)突出，不足兩年便讀滿(mǎn)學(xué)分，并通過(guò)博士論文答辯。
此時(shí)他只有26歲，人稱(chēng)“娃娃博士”。 1950年8月，鄧稼先在美國獲得博士學(xué)位九天后，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國。
同年10月，鄧稼先來(lái)到中國科學(xué)院近代物理研究所任研究員。此后的八年間，他進(jìn)行了中國原子核理論的研究。
1953年，他與許鹿希結婚，許鹿希是五四運動(dòng)重要學(xué)生領(lǐng)袖、后來(lái)?yè)稳珖舜蟪Ｎ瘯?huì )副委員長(cháng)的許德珩的長(cháng)女。1954年，鄧稼先加入了中國共產(chǎn)黨。
1958年秋，二機部副部長(cháng)錢(qián)三強找到鄧稼先，說(shuō)“國家要放一個(gè)‘大炮仗’”，征詢(xún)他是否愿意參加這項必須嚴格保密的工作。鄧稼先義無(wú)反顧地同意，回家對妻子只說(shuō)自己“要調動(dòng)工作”，不能再照顧家和孩子，通信也困難。
從小受愛(ài)國思想熏陶的妻子明白，丈夫肯定是從事對國家有重大意義的工作，表示堅決支持。從此，鄧稼先的名字便在刊物和對外聯(lián)絡(luò )中消失，他的身影只出現在嚴格警衛的深院和大漠戈壁。
鄧稼先就任二機部第九研究所理論部主任后，先挑選了一批大學(xué)生，準備有關(guān)俄文資料和原子彈模型。1959年6月，蘇聯(lián)政府中止了原有協(xié)議，中共中央下決心自己動(dòng)手，搞出原子彈、氫彈和人造衛星。
鄧稼先擔任了原子彈的理論設計負責人后，一面部署同事們分頭研究計算，自己也帶頭攻關(guān)。在遇到一個(gè)蘇聯(lián)專(zhuān)家留下的核爆大氣壓的數字時(shí)，鄧稼先在周光召的幫助下以嚴謹的計算推翻了原有結論，從而解決了中國原子彈試驗成敗的關(guān)鍵性難題。
數學(xué)家華羅庚后來(lái)稱(chēng)，這是“集世界數學(xué)難題之大成”的成果。 鄧稼先不僅在秘密科研院所里費盡心血，還經(jīng)常到飛沙走石的戈壁試驗場(chǎng)。
1964年10月，中國成功爆炸的第一顆原子彈，就是由他最后簽字確定了設計方案。他還率領(lǐng)研究人員在試驗后迅速進(jìn)入爆炸現場(chǎng)采樣，以證實(shí)效果。
他又同于敏等人投入對氫彈的研究。按照“鄧—于方案”，最后終于制成了氫彈，并于原子彈爆炸后的兩年零8個(gè)月試驗成功。
這同法國用8年、美國用7年、蘇聯(lián)用4年的時(shí)間相比，創(chuàng )造了世界上最快的速度。 1972年，鄧稼先擔任核武器研究院副院長(cháng)，1979年又任院長(cháng)。
1984年，他在大漠深處指揮中國第二代新式核武器試驗成功。翌年，他的癌擴散已無(wú)法挽救，他在國慶節提出的要求就是去看看天安門(mén)。
1986年7月16日，當時(shí)的副總理李鵬前往醫院授予他全國“五一”勞動(dòng)獎?wù)隆Ｍ?月29日，鄧稼先去世。
他臨終前留下的話(huà)仍是如何在尖端武器方面努力，并叮嚀：“不要讓人家把我們落得太遠……” 背景 楊振寧故意問(wèn)還不暴露工作性質(zhì)的鄧稼先：“在美國聽(tīng)人說(shuō)，中國的原子彈是一個(gè)美國人幫助研制的。這是真的嗎？”鄧稼先回答：“無(wú)論是原子彈，還是氫彈，都是中國人自己研制的。”
楊振寧激動(dòng)得流出淚水 鄧稼先的一生，是中國一代優(yōu)秀知識分子的光輝榜樣。他在抗日救亡的呼喊中長(cháng)大，在“千秋恥，終當雪，中興業(yè)，須人杰”的西南聯(lián)大校歌聲中走上科學(xué)之路。
他從青少年時(shí)代起就抱定了以科技強國的宿愿，將個(gè)人的事業(yè)與民族興亡緊密相連。同時(shí)，他在黨的教育下知道了應該如何發(fā)動(dòng)群眾進(jìn)行科研攻關(guān)，為此而終生奮斗不惜個(gè)人的生命。
中國能在那樣短的時(shí)間和那樣差的基礎上研制成“兩彈一星”（核彈、氫彈和衛星），西方人總感到不可思議。楊振寧來(lái)華探親返程之前，故意問(wèn)還不暴露工作性質(zhì)的鄧稼先說(shuō)：“在美國聽(tīng)人說(shuō)，中國的原子彈是一個(gè)美國人幫助研制的。
這是真的嗎？”鄧稼先請示了周恩來(lái)后，寫(xiě)信告訴他：“無(wú)論是原子彈，還是氫彈，都是中國人自己研制的。”楊振寧看后激動(dòng)得流出了淚水。
正是由于中國有了這。
5.有關(guān)責任的名人故事
一朵悲哀的花 海拉蒂今年四歲半了，在薩爾馬多城上幼兒園，最近她在學(xué)習有關(guān)植物方面的知識。
海拉蒂迷上了植物，她覺(jué)得那些花草實(shí)在是太美了，便苦苦地哀求爸爸給她買(mǎi)一盆鮮花。 爸爸同意了海拉蒂的請求，趁周末帶著(zhù)海拉蒂到花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一盆小花。
父親希望海拉蒂看到小花生長(cháng)的整個(gè)過(guò)程，并且能夠自己照顧它。于是，父親和海拉蒂約定，由海拉蒂負責照顧鮮花，給它澆水和施肥。
最初幾天，海拉蒂非常興奮，每天耐心地給小花澆水，還根據日照的情況，不斷給花盆挪動(dòng)位置，并拿出本子，歪歪扭扭地在上面畫(huà)出花卉生長(cháng)的情況。 海拉蒂的父親看到小海拉蒂這么有責任心，十分滿(mǎn)意。
可是，沒(méi)過(guò)多久，海拉蒂的父親發(fā)現小海拉蒂給花澆水的次數越來(lái)越少了，甚至好多天都不給小花澆水，也不做記錄，似乎她已把養花的事給忘了。結果，小花慢慢枯萎了，葉子也開(kāi)始泛黃，生長(cháng)的速度減慢了，再過(guò)幾天，盆花快死了。
吃過(guò)晚飯，海拉蒂父親把海拉蒂叫到陽(yáng)臺，說(shuō)：“你給花澆水了嗎？” 海拉蒂低著(zhù)頭說(shuō)：“沒(méi)有。” “為什么沒(méi)有？” “我……” “我們在買(mǎi)這盆花的時(shí)候，是怎么說(shuō)的？由誰(shuí)負責給這盆花澆水？” 海拉蒂沉默不語(yǔ)。
“你看，這盆花多么地傷心、悲哀！她失去了美麗的葉子變得枯黃，而這都是因為你。” 以后的日子里，海拉蒂每天堅持給花澆水，小花不久又恢復了以往漂亮的顏色。
種花養草、養小動(dòng)物，能培養孩子的愛(ài)心，增長(cháng)知識，同時(shí)還能增進(jìn)孩子的責任心。 作為家長(cháng)，一旦我們決定將某件事情交給孩子負責，就要“監督”孩子的行為，而不能采取“不管”或“無(wú)所謂”的態(tài)度，這樣只會(huì )滋長(cháng)孩子的不負責任，使孩子缺乏責任心。
故事三：學(xué)會(huì )對自己的行為負責 格里沒(méi)有等到晚上放學(xué)，就哭著(zhù)回到了家，送他回來(lái)的是學(xué)校里的一個(gè)叔叔。格里的母親薩利特斯問(wèn)學(xué)校里的叔叔，這到底是怎么一回事？ 叔叔說(shuō)，放學(xué)前小朋友們排隊，可格里根本就不好好站，總是竄來(lái)竄去的，結果不知怎么，就和一個(gè)同學(xué)起了沖突。
老師批評了格里幾句，他就開(kāi)始哇哇地哭個(gè)不停，還跟老師嚷嚷：“我沒(méi)錯！我沒(méi)有打他！” 母親薩利特斯向叔叔道了謝，然后拉著(zhù)格里進(jìn)了門(mén)。 “怎么回事？”薩利特斯看著(zhù)兩眼紅紅的格里問(wèn)道。
“我不小心和馬克撞了一下，結果馬克就使勁兒地推我，我踢了他一腳，馬克哭了，老師就說(shuō)我了。”格里臉上掛著(zhù)兩行淚珠，補充說(shuō)道：“是他先推我的！” 聽(tīng)到這里，母親薩利特斯基本上把事情的來(lái)龍去脈搞清楚了，她語(yǔ)氣平和地問(wèn)格里：“難道你一點(diǎn)責任都沒(méi)有嗎？” “沒(méi)有！不是我的錯！是馬克先推我的！” “好，現在我問(wèn)你，如果你好好按照老師的要求排隊，不亂跑，你能不小心撞到別人嗎？你沒(méi)有撞到馬克，馬克會(huì )推你嗎？” 格里默不作聲了。
“現在你再仔細想想，你一點(diǎn)責任都沒(méi)有嗎？，你是男子漢，記住，不要把什么責任都推到別人的身上！遇事仔細想一想，為什么別人會(huì )這樣對你，你是不是做了什么不對的事情。” 最后，薩利特斯對兒子格里說(shuō)了一句話(huà)：“你得學(xué)會(huì )對自己的行為負責！” 格里用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當你的孩子回來(lái)向你訴說(shuō)在外受到的“委屈”時(shí)，你會(huì )怎么做？是劈頭蓋腦的責備孩子一番，還是氣憤地要帶孩子找那個(gè)孩子“算賬”？ 薩利特斯夫人的做法，相信會(huì )對我們有所啟發(fā)。薩利特斯夫人幫助孩子首先分析自己身上存在的問(wèn)題，讓孩子明白每個(gè)人都要對自己的行為負責，發(fā)生錯誤時(shí)，不要一味地抱怨別人。
家長(cháng)自我提高卡 1.你是否給孩子機會(huì )，讓孩子感受自己所承擔的責任？ 2.你是否堅持讓孩子履行自己的責任，對自己的行為負責？ 3.你假裝離開(kāi)一會(huì )兒，讓孩子繼續他的活動(dòng)，看孩子能否堅持到底？如果孩子中途放棄，你是否會(huì )認真地教育和指導他？ 責任故事 在火車(chē)上，一位孕婦臨盆，列車(chē)員廣播通知，緊急尋找婦產(chǎn)科醫生。這時(shí)，一位婦女站出來(lái)，說(shuō)她是婦產(chǎn)科的。
女列車(chē)長(cháng)趕緊將她帶進(jìn)用床單隔開(kāi)的病房。毛巾、熱水、剪刀、鉗子什么都到位了，只等最關(guān)鍵的時(shí)刻到來(lái)。
產(chǎn)婦由于難產(chǎn)而非常痛苦地尖叫著(zhù)。那位婦產(chǎn)科的婦女非常的著(zhù)急，將列車(chē)長(cháng)拉到產(chǎn)房外，說(shuō)明產(chǎn)婦的餓緊急情況，并告訴列車(chē)長(cháng)，她只是婦產(chǎn)科的護士，并且由于一次醫療事故已被醫院開(kāi)除。
今天這個(gè)產(chǎn)婦的情況不好，人命關(guān)天，她自知沒(méi)有能力處理，建議立即送往醫院搶救。 列車(chē)行駛在京廣線(xiàn)上，距最近的一站還要行駛一個(gè)多小時(shí)。
列車(chē)長(cháng)鄭重的對她說(shuō)：“你雖然只是護士，但在這趟列車(chē)上，你就是醫生，你應該有這個(gè)能力，我相信你！ 車(chē)長(cháng)的話(huà)感染了護士，她準備了一下走進(jìn)產(chǎn)房時(shí)又問(wèn)：“如果萬(wàn)不得以，是保小孩還是保大人？” “我們相信你。” 護士明白了。
她堅定的走進(jìn)產(chǎn)房。列車(chē)長(cháng)輕輕地安慰產(chǎn)婦，說(shuō)現在正由一名專(zhuān)家在給她手術(shù)，請產(chǎn)婦安靜下來(lái)好好配合。
出乎意料，那名護士幾乎單獨完成了她有生以來(lái)最為成功的手術(shù)，嬰兒的啼聲宣告了母子平安。 那對母子是幸福的，因為遇到了熱心人；但那位護士更是幸福的，她不僅挽救了兩個(gè)生命，而且找回了信心與尊嚴。
因為責任，因為信任，她由一個(gè)不合格的護士成為了一名最優(yōu)秀的醫生。 每個(gè)人都有責任感，每個(gè)人都會(huì )為不辱使命而努力。
6.關(guān)于責任的名人故事
科學(xué)興國，匹夫有責-----兩彈元勛的故事 鄧稼先，1924年出生于安徽懷寧縣一個(gè)書(shū)香門(mén)第之家，第二年他就隨母親來(lái)到北京，在擔任清華、北大哲學(xué)教授的父親身邊長(cháng)大。
他5歲入小學(xué)，在父親指點(diǎn)下打下了很好的中西文化基礎。1935年，他考入志成中學(xué)，與比他高兩班、同是清華大學(xué)院內鄰居的楊振寧結為最好的朋友。
鄧稼先在校園中深受愛(ài)國救亡運動(dòng)的影響，1937年北平淪陷后在父親的安排下，他隨大姐去了后方昆明，并于1941年考入西南聯(lián)合大學(xué)物理系。1948年至1950年他去了美國普渡大學(xué)留學(xué)，獲得了物理學(xué)博士學(xué)位。
1950年8月，鄧稼先在美國獲得博士學(xué)位九天后，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國。同年10月，鄧稼先來(lái)到中國科學(xué)院近代物理研究所任研究員。
1958年秋，二機部副部長(cháng)錢(qián)三強找到鄧稼先，說(shuō)“國家要放一個(gè)‘大炮仗’”，征詢(xún)他是否愿意這項必須嚴格保密的工作。鄧稼先義無(wú)反顧地同意，回家對妻子只說(shuō)自己“要調動(dòng)工作”，不能再照顧家和孩子，通信也困難。
從小受愛(ài)國思想熏陶的妻子明白，丈夫肯定是從事對國家有重大意義的工作，表示堅決支持。從此，鄧稼先的名字便在刊物和對外聯(lián)絡(luò )中消失，他的身影只出現在嚴格警衛的深院和大漠戈壁。
稼先不僅在秘密科研院所里費盡心血，還經(jīng)常到飛沙走石的戈壁試驗場(chǎng)。他冒著(zhù)酷暑嚴寒，在試驗場(chǎng)度過(guò)了整整8年的單身漢生活，有15次在現場(chǎng)領(lǐng)導核試驗，從而掌握了大量的第一手材料。
1964年10月，中國成功爆炸的第一顆原子彈，就是由他最后簽字確定了設計方案。他還率領(lǐng)研究人員在試驗后迅速進(jìn)入爆炸現場(chǎng)采樣，以證實(shí)效果。
他又同于敏等人投入對氫彈的研究。按照“鄧—于方案”，最后終于制成了氫彈，并于原子彈爆炸后的兩年零八個(gè)月試驗成功。
這同法國用8年、美國用7年、蘇聯(lián)用10年的時(shí)間相比，創(chuàng )造了世界上最快的速度。 1972年，鄧稼先擔任核武器研究院副院長(cháng)，1979年又任院長(cháng)。
1984年，他在大漠深處指揮中國第二代新式核武器試驗成功。翌年，他的癌細胞擴散已無(wú)法挽救，他在國慶節提出的要求就是去看看天安門(mén)。
1986年7月16日，國務(wù)院授予他全國“五一”勞動(dòng)獎?wù)隆Ｍ?月29日，鄧稼先逝世。
他臨終前留下的話(huà)仍是如何在尖端武器方面努力，并叮嚀：“不要讓人家把我們落得太遠……” 幾年前，美國著(zhù)名心理學(xué)博士艾爾森對世界100名各個(gè)領(lǐng)域中杰出人士做了問(wèn)卷調查，結果讓他十分驚訝———其中61名杰出人士承認，他們所從事的職業(yè)，并不是他們內心最喜歡做的，至少不是他們心目中最理想的。 這些杰出人士竟然在自己并非喜歡的領(lǐng)域里取得了那樣輝煌的業(yè)績(jì)，除了聰穎和勤奮之外，究竟靠的是什么呢？ 帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，艾爾森博士又走訪(fǎng)了多位商界英才。
其中紐約證券公司的金領(lǐng)麗人蘇珊的經(jīng)歷，為他尋找滿(mǎn)意的答案提供了有益的啟示。 蘇珊出身于中國臺北的一個(gè)音樂(lè )世家，她從小就受到了很好的音樂(lè )啟蒙教育，非常喜歡音樂(lè )，期望自己的一生能夠馳騁在音樂(lè )的廣闊天地，但她陰差陽(yáng)錯地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。
一向認真的她，盡管不喜歡這一專(zhuān)業(yè)，可還是學(xué)得格外刻苦，每學(xué)期各科成績(jì)均是優(yōu)異。畢業(yè)時(shí)被保送到美國麻省理工學(xué)院，攻讀當時(shí)許多學(xué)生可望而不可及的MBA，后來(lái)，她又以?xún)?yōu)異的成績(jì)拿到了經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的博士學(xué)位。
如今她已是美國證券業(yè)界風(fēng)云人物，在被調查時(shí)依然心存遺憾地說(shuō)：“老實(shí)說(shuō)，至今為止，我仍不喜歡自己所從事的工作。如果能夠讓我重新選擇，我會(huì )毫不猶豫地選擇音樂(lè )。
但我知道那只能是一個(gè)美好的‘假如’了，我只能把手頭的工作做好……” 艾爾森博士直截了當地問(wèn)她：“既然你不喜歡你的專(zhuān)業(yè)，為何你學(xué)得那么棒？既然不喜歡眼下的工作，為何你又做得那么優(yōu)秀？” 蘇珊的眼里閃著(zhù)自信，十分明確地回答：“因為我在那個(gè)位置上，那里有我應盡的職責，我必須認真對待。”“不管喜歡不喜歡，那都是我自己必須面對的，都沒(méi)有理由草草應付，都必須盡心盡力，盡職盡責，那不僅是對工作負責，也是對自己負責。
有責任感可以創(chuàng )造奇跡。” 艾爾森在以后的繼續的走訪(fǎng)中，許多的成功人士之所以能出類(lèi)拔萃的反思，與蘇珊的思考大致相同———因為種種原因，我們常常被安排到自己并不十分喜歡的領(lǐng)域，從事了并不十分理想的工作，一時(shí)又無(wú)法更改。
這時(shí)，任何的抱怨、消極、懈怠，都是不足取的。唯有把那份工作當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入其中，才是正確與明智的選擇。
正是這種“在其位，謀其政，盡其責，成其事”的高度責任感的驅使下，他們才贏(yíng)得了令人矚目的成功。 從艾爾森博士的調查結論，使人想到了我國的著(zhù)名詞作家喬羽。
最近，他在中央電視臺藝術(shù)人生節目里坦言，自己年輕時(shí)最喜歡做的工作不是文學(xué)，也不是寫(xiě)歌詞，而是研究哲學(xué)或經(jīng)濟學(xué)。他甚至開(kāi)玩笑地說(shuō)，自己很可能成為科學(xué)院的一名院士。
不用多說(shuō)，他在并非最喜歡和最理想的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，為人民做出了家喻戶(hù)曉、人人皆知的貢獻。 “熱愛(ài)是最好的教師”，“做自己想做的事”，這些話(huà)已經(jīng)是句耳熟能詳的名言。
但是，“責任感可以創(chuàng )造奇跡”，卻容易被人忽視。對許多杰。
7.名人有責任心的故事
不變的善良 一位老人路過(guò)公路時(shí)，被一輛從后面開(kāi)過(guò)來(lái)的小車(chē)碰著(zhù)了，老人倒在了地上.路上沒(méi)有行人，沒(méi)有人看見(jiàn). 小車(chē)停了下來(lái)，從里面走出一個(gè)又白又胖的男人.男人看了看老人，老人就要坐起來(lái).男人說(shuō)："你先別動(dòng)，傷著(zhù)哪里了？"老人說(shuō)："輕輕地碰了一下，沒(méi)傷著(zhù)."男人又看了看老人，說(shuō)："你真的沒(méi)傷著(zhù)？"老人說(shuō)："我真的沒(méi)傷著(zhù)."男人說(shuō)："你沒(méi)傷著(zhù)，那我走了啊."老人說(shuō)："你走吧." 男人走到車(chē)門(mén)邊，要打開(kāi)車(chē)門(mén)上車(chē)時(shí)，又回到老人身邊，說(shuō)："你真的沒(méi)傷著(zhù)？那我真的走了啊！"老人說(shuō)："我真的沒(méi)傷著(zhù)，你走吧."男人上了車(chē)，發(fā)動(dòng)了引擎，又熄了火下來(lái)，再次走到老人身邊，說(shuō)："你真的沒(méi)傷著(zhù)？那你坐起來(lái)給我看看."老人就動(dòng)了一下，想坐沒(méi)坐起來(lái).男人說(shuō)："要不要我扶一下？"老人說(shuō)："不用，人老了，起床時(shí)也不能一下子就起來(lái)."老人掙扎了一下，坐了起來(lái). 老人坐了起來(lái)，男人幫老人拍了拍身上的衣服，看了看老人的頭和手，又對老人說(shuō)："你真的沒(méi)事？那你站起來(lái)走幾步我看看."老人用手撐了一下地，踉蹌了一下，站了起來(lái)走了幾步，說(shuō)："是吧，我真的沒(méi)傷著(zhù)."男人看了，笑了說(shuō)："你真是沒(méi)傷著(zhù)，可是，你要是說(shuō)你傷著(zhù)了，我會(huì )給你錢(qián)的.你真傻."老人也笑了，說(shuō)："還說(shuō)我呢？你還不是一樣傻？這里沒(méi)人看見(jiàn)，你是可以走的，可你怎么沒(méi)走？幸好我沒(méi)受傷，我要是受傷了，你少不了要花一筆錢(qián)為我治傷." 兩人笑過(guò)了，男人又看了看老人，說(shuō)："看得出，你的日子過(guò)得并不寬裕，在農村，你應該算是窮人了.你雖然窮，可你還是這樣善良！"老人也看了看男人，說(shuō)："看得出，你不是發(fā)了財就是當了官，你不是有了錢(qián)就是有了權，你這么發(fā)達了，可你還是這樣善良！" 男人拍了一下老人的肩膀說(shuō)："好樣的."老人握了一下男人的手說(shuō)："你也一樣."兩人就走了. 這匆匆一遇，姓名是沒(méi)記住，但兩個(gè)人記住了彼此間不變的善良. 善良那根弦 印度北部有個(gè)村莊，叫格依瑪村。
這里土地貧瘠，人們生活貧困，連填飽肚子都成了問(wèn)題。村民們也想改變現狀，去苦于找不到生財之道。
離格依瑪村不遠有一條公路，屬于那種簡(jiǎn)易公路，路況不好，經(jīng)過(guò)那里的車(chē)輛經(jīng)常發(fā)生事故。有一次，一輛裝載著(zhù)食用罐頭的貨車(chē)在那里翻進(jìn)了溝里，一車(chē)罐頭滾落一地。
司機受了傷，攔了一輛車(chē)去了醫院，那些貨物無(wú)人看管。格依瑪村的村民見(jiàn)了，就將那些罐頭偷偷地運回家。
一連幾天，家家戶(hù)戶(hù)都有罐頭吃。 這件事給了格依瑪村民啟發(fā)。
他們在公路上挖坑，制造車(chē)禍。事情也漸漸演變成不僅偷拿食物，其他貨物他們也拿。
發(fā)展到最后，他們甚至明目張膽地搶了。一時(shí)間，格依瑪村旁邊的那條簡(jiǎn)易公路成了最不安全的路段，警察局每個(gè)月都會(huì )接到好幾起關(guān)于車(chē)上貨物被搶的報案。
警方和政府束手無(wú)策，格依瑪村民已將從哄搶貨物中嘗到了甜頭，他們習慣了這種不勞而獲的生活方式。 哄搶貨物的事在格依瑪村附近屢屢發(fā)生。
那年冬天，由于從格依瑪村經(jīng)過(guò)經(jīng)常丟失貨物，司機們選擇了繞道行駛的方式。這樣一來(lái)，格依瑪村民好幾天沒(méi)有收獲。
這一天，終于有一輛貨車(chē)從那里經(jīng)過(guò)，車(chē)上裝的是一袋袋磷酸脂淀粉，一種工業(yè)用淀粉。格依瑪村人都沒(méi)有什么文化，在他們看來(lái)，淀粉就是糧食，可以做成各種各樣好吃的食物。
當下，大家就一擁而上，搶走了二十多袋磷酸脂淀粉。 司機是個(gè)小伙子，見(jiàn)有人搶了他的貨，便停下車(chē)，跟在搶貨人的身后往格依瑪村追。
這樣一來(lái)，反而給了其他格依瑪村人機會(huì )，他們不慌不忙地將無(wú)人看管的車(chē)上的淀粉搬了個(gè)空。 小伙子追進(jìn)村子，就請求村民將他的貨還給他，格依瑪村人哪會(huì )將到手的“糧食”輕易地交出來(lái)，他們都不承認拿了他的東西，并采取了應對措施。
小伙子百般懇求都沒(méi)有作用，他只得告訴村民們，那些磷酸脂淀粉不是普通的使用淀粉，而是工業(yè)淀粉，有毒，吃了會(huì )死人，他們拿去了也沒(méi)有用。 小伙子說(shuō)的是實(shí)話(huà)。
但格依瑪村人都不相信，因為這種磷酸脂淀粉無(wú)論是從色澤還是手感上，都與他們平時(shí)吃的食用淀粉毫無(wú)區別，更何況，在他們看來(lái)，淀粉是用來(lái)做食物的，怎么會(huì )有毒？ 小伙子見(jiàn)村民們不信，嚇得不知所措。他本來(lái)想去警局報案，但是，他又擔心，他一離開(kāi)，真有人將那些淀粉做成食品吃了，那時(shí)候會(huì )鬧出人命。
雖說(shuō)鬧出人命他也沒(méi)有責任，但他不能眼睜睜地看著(zhù)這些人去送死呀！他只得一家家地登門(mén)去說(shuō)明情況，甚至向村民們下跪，請求他們：“那些淀粉你們不交給我無(wú)所謂，大不了我受一點(diǎn)損失，但我求求你們，千萬(wàn)別吃那些淀粉，會(huì )死人的。” 小伙子的執著(zhù)，讓村民們對他的話(huà)由不相信到將信將疑，有人就將那種淀粉拿來(lái)喂雞，以檢驗小伙子所說(shuō)的話(huà)是真是假，結果，吃了這種淀粉的雞不一會(huì )兒就死掉了。
這一下，村民們驚駭了，繼而是深深的感動(dòng)。他們搶了小伙子的貨，小伙子理應怨恨他們，即使他們吃了那種淀粉被毒死，也是罪有應得。
而小伙子不惜以下跪的方式來(lái)請求他們別吃這些工業(yè)淀粉，拯救了他們的生命。這樣的愛(ài)心，這樣的善良，這樣的胸襟，讓他們羞愧難當，感動(dòng)不已。
村民們自發(fā)地將那些工業(yè)淀粉都交了出來(lái)，重新送到了小伙子的車(chē)上。自此之后，格依瑪。
