平等(體現(xiàn)平等的成語典故)
1.體現(xiàn)平等的成語典故
舉案齊眉------案：古時有腳的托盤。送飯時把托盤舉得跟眉毛一樣高。后形容夫妻互相尊敬。
成語故事：
梁鴻字伯鸞，是扶風平陵（今陜西咸陽市西北）人。由于梁鴻的高尚品德，許多人想把女兒嫁給他，梁鴻謝絕他們的好意，就是不娶。與他同縣的一位孟氏有一個女兒，長得又黑又肥又丑，而且力氣極大，能把石臼輕易舉起來。每次為她擇婆家，就是不嫁，已三十歲了。父母問她為何不嫁。她說：“我要嫁象梁伯鸞一樣賢德的人。梁鴻聽說后，就下娉禮，準備娶她。
孟女高高興興的準備著嫁妝。等到過門那天，她打扮得漂漂亮亮的。哪想到，婚后一連七日，梁鴻一言不發(fā)。孟家女就來到梁鴻面前跪下，說：“妾早聞夫君賢名，立誓非您莫嫁；夫君也拒絕了許多家的提親，最后選定了妾為妻。可不知為什么，婚后，夫君默默無語，不知妾犯了什么過失？” 梁鴻答道：“我一直希望自己的妻子是位能穿麻葛衣，并能與我一起隱居到深山老林中的人。而現(xiàn)在你卻穿著綺縞等名貴的絲織品縫制的衣服，涂脂抹粉、梳妝打扮，這哪里是我理想中的妻子??？” 孟女聽了，對梁鴻說：“我這些日子的穿著打扮，只是想驗證一下，夫君你是否真是我理想中的賢士。妾早就準備有勞作的服裝與用品?！闭f完，便將頭發(fā)卷成髻，穿上粗布衣，架起織機，動手織布。梁鴻見狀，大喜，連忙走過去，對妻子說：“你才是我梁鴻的妻子！”他為妻子取名為孟光，字德曜，意思是她的仁德如同光芒般閃耀。
后來他們一道去了霸陵（今西安市東北）山中，過起了隱居生活。在霸陵山深處，他們以耕織為業(yè)，或詠詩書，或彈琴自娛。
不久，梁鴻為避征召他入京的官吏，夫妻二人離開了齊魯，到了吳地（今江蘇無錫境內(nèi)）。梁鴻一家住在大族皋伯通家宅的廊下小屋中，靠給人舂米過活。每次歸家時，孟光備好食物，低頭不敢仰視，舉案齊眉。
2.反映平等的典型事例
歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，平等待人，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會平等待人，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結(jié)局.
3.關(guān)于公平的名人事例
故事一：已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊有一個身穿破衣爛衫的黑人老乞丐對其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對其回禮。隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說：“即使是一個乞丐，我也不愿意他認為我是一個不懂禮貌的人。”
故事二：世界著名的文學家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問，在怠虎糙臼孬鉸茬歇長忙街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你玩的是世界著名的蕭伯納?！辈涣夏俏恍」媚锞箤W著蕭伯納的語氣說：“你回去告訴你媽媽，今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉?！边@件事給蕭伯納很大的震動，他感慨地說：“一個人無論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”
故事三：俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點食物吧?！蓖栏衲?qū)け槿頍o一點可充饑之物。只好說：“兄弟?。Σ黄?！我沒帶吃的！”這時，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說：“謝謝你！我本已走投無路，打算討點吃的后就離開這個世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣?！?/p>
英國的一個小故事，《女王與妻子》一次，女王維多利亞忙于接見王公，卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊。丈夫很生氣，就悄悄回到臥室。不久有人敲門，丈夫問：“誰？”回答：“我是女王?！遍T沒有開，女王又敲門。房內(nèi)又問：“誰？”女王和氣地說：“維多利亞！”可是門依然緊閉。女王氣極，想想還是要回去，于是再敲門，并婉和地回答：“你的妻子?！闭煞蜻呅叴蜷_了房門。故事說出一個道理：只要你平等待人，別人才會尊重你，無論你是誰。
4.關(guān)于人人平等的故事
1、《機遇面前人人平等》很久以前，一個小村中有一個名叫阿牛的村民，他每天早上起來，都用三個多小時拜神，他相信"拜得神多自有神庇佑"。
他的家擺放著大大小小的各式各樣的神像。有一天，村長通知村民說："因為連日大雨，而去水之道淤塞，所以很可能會有洪水暴發(fā)的危險，請收拾財物暫時離村，以免人命傷亡。
"大部份村民都照指示去做，只有小部份村民仍然不愿離去。阿牛更笑說："我才不用怕，因為我每天誠心拜神，神一定會保佑我的，我決定不離開本村。
" 終于，洪水一發(fā)不可收拾，村中所有出路都被洪水淹沒了，未能及時離去的村民都爬到屋頂，等待別人援救，阿牛也不例外，爬到屋頂避水勢。就在此時，有一家人乘自制木筏經(jīng)過，提議阿牛跟他們走，被阿牛拒絕了。
不久，有一棵大樹漂到他面前，他也不抓住大樹作水筏脫險，過了幾小時，不知哪兒漂來一只大木桶，阿牛視若無睹，只是口中念念有詞，深信水快要退去，計劃如何好好答謝神恩。到了最后，阿牛被洪水淹死了。
他的靈魂遇到他最敬拜的神，便怒氣沖沖地破口大罵："神??！你究竟怎么搞的？我每天誠心拜你，你竟然棄我于不顧，竟然讓洪水把我淹死，你究竟怎么搞的？"神聽了他所說的話，便說："阿牛，我派了木筏、大樹、木桶給你，你都沒有好好把握，實在令我愛莫能助。"2、《在國家法律面前人人平等》十八個世紀，德國皇帝威廉一世曾在波茨坦建立了一座行宮。
一次，他住進了行宮，登高遠眺波茨坦市的全景，但他的視線卻被一座磨坊擋住了。皇帝大為掃興。
這座磨坊“有礙觀瞻”。他派人與磨坊主去協(xié)商，打算買下這座磨坊，以便拆除。
不想，磨坊主堅決不賣，理由很簡單：這是我祖上世代留下來的，不能敗在我手里無論多少錢都不賣！皇帝大怒，派出衛(wèi)隊，強行將磨房拆了。倔犟的磨坊主向法院提起了訴訟。
讓人驚訝的是，法院居然判皇帝敗訴。并判決皇帝在原地按原貌重建這座磨坊，并賠償磨坊主的經(jīng)濟損失。
皇帝服從地執(zhí)行了法院的判決，重建了這座磨坊。數(shù)十年后，威廉一世與磨坊主都相繼去世。
磨坊主的兒子因經(jīng)營不善而瀕臨破產(chǎn)。他寫信給當時的皇帝威廉二世，自愿將磨坊出賣給他。
威廉二世接到這封信后，感慨萬千。他認為磨坊之事關(guān)系到國家的司法獨立和審判公正的形象。
它是一座豐碑，成為德國司法獨立和裁判公正的象征，應(yīng)當永遠保留。便親筆回信，勸其保留這座磨坊，以傳子孫。
并贈給了他6000馬克，以償還其所欠債務(wù)。小磨坊主收到回信后，十分感動。
決定不再出售這座磨坊，以銘記這段往事。正如十八世紀中葉英國首相威廉·皮特所說：“即使是最窮的人，在他的小屋里也敢于對抗國王的權(quán)威。
屋子可能很破舊，屋頂可能搖搖欲墜；但風能進，雨能進，國王不能進，他的千軍萬馬也不敢跨過這間破房子的門檻。3、《機會人人平等》2011年8月我到五臺山游訪，五臺山塔院寺有一個文殊發(fā)塔，這塔有一段來歷：傳說在北魏年間，大孚靈鷲寺每年三月廟會，設(shè)“無遮齋 ”，不分僧俗，不別貴賤，也不分男女老幼，凡是赴齋者，都給飽餐一頓。
有一次廟會中，一個衣著破爛的女人，懷抱一嬰，攜帶一孩，身后還跟著一條狗，入寺以領(lǐng)齋飯，她身無分文，便剪下頭發(fā)以作為施舍。僧人給了她3份齋飯，她說：“吾犬亦當?shù)檬??！?/p>
僧人勉強又給了她一份。這位女子又說：“我腹中有子，仍須分食?！?/p>
僧人憤怒地說：“你求齋食無厭，腹中之子還沒出生就要分食，你真是貪婪??！” 女子被僧人呵斥，躍身騰空，顯現(xiàn)文殊菩薩相，犬變成綠毛獅子，嬰兒和小孩變成二天童子，文殊菩薩于云光縹緲處吟偈道：“眾生學平等，心隨萬境波。百骸俱舍盡，其如僧愛何？” 此時，寺院內(nèi)外上千信眾趕緊向天禮拜：“大圣，愿示平等法門，我等奉行?！?/p>
空中吟偈道：“持心如大地，亦如水火風。無二無分別，究竟如虛空?！?/p>
后來寺廟僧人將貧婦舍下的頭發(fā)當作舍利建塔埋藏。這就是流傳的文殊赴齋施發(fā)的故事。
我想，“文殊施發(fā)”的故事說了一個道理，就是事物有一個整體全面的系統(tǒng)觀，看問題要全面。我在新著的《八卦時空律》一書中指出，宇宙的“全息”思維、“唯象”思維，是一種樸素的自然思維。
這種思維在應(yīng)用到現(xiàn)實工作、生活中，便是萬事萬物都存在聯(lián)系，從局部到整體，從整體到局部，要注重宏觀性、橫向聯(lián)系性，以“舉一反三”?！拔氖狻笨罩兴髻剩@是說天地虛空法度，萬物無二無分別，眾生是平等的，機會面前人人也是平等的，有別的只是人的內(nèi)心和欲望。
這就是“平等法門”。近期，曾參加過我舉辦的武術(shù)健身培訓的一個學員給我來信說：“我讀了您的《大道行蹤》一書，我的心豁然開朗，‘道’心更堅定了。
去年我到過華山、三清山、武漢長春觀等地學道。在新的一年將更好地實修、求證?！?/p>
我回復(fù)說：“‘道’需要靠悟。昔日我在武當山一個山洞和樹洞中悟道，感悟到我是太極，太極是我，我就是‘道’，‘道’就是我。
道是天性、本性、本源，是天地之始終。萬物萬事皆是道的化身，皆可感悟教化眾生。
道無處不在，其實在你心中，在你的日常生活中，在你的幸?？鞓分小４蟮乐梁?，返璞歸真，則道成矣。
5.平等待人的故事
韓琦是宋朝的重臣，很有名。他的一個親戚獻給他一只玉盞，說是耕地的人進入在修的墳?zāi)沟玫降?，玉盞從里到外沒有一絲斑點，果真是絕無僅有的好東西。韓琦用百兩金子答謝他，特別視為珍寶。于是打開醇酒召集負責水運糧食的官員和顯要官員，特意準備了一桌飯菜，用繡著花紋的衣服覆蓋著，把玉盞放在上面，并準備用它來飲酒，不一會被一個武官不慎碰倒了桌子，玉盞摔得粉碎，在座的客人都很驚愕，那個武官趴在地上等著發(fā)落。韓琦卻不慌不亂，笑著對那武官說：“東西也有它破損的時候?！庇謱δ莻€武官說：“你是不小心觸翻了桌子，不是故意的，你又有什么罪？”
故事一：已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊有一個身穿破衣爛衫的黑人老乞丐對其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對其回禮。隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說：“即使是一個乞丐，我也不愿意他認為我是一個不懂禮貌的人。”
故事二：世界著名的文學家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時對小姑娘說：“回去告訴你媽媽 ，今天和你玩的是世界著名的蕭伯納?！辈涣夏俏恍」媚锞箤W著蕭伯納的語氣說：“你回去告訴你媽媽，今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大的震動，他感慨地說：“一個人無論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”
故事三：俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步，
一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點食物吧?！蓖栏衲?qū)け槿頍o一點可充饑之物。只好說：“兄弟??！對不起！我沒帶吃的！”這時，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說：“謝謝你！我本已走投無路，打算討點吃的后就離開這個世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣?！?/p>
6.關(guān)于平等待人的故事
于平淡之處感深情 說實話，我是一個很普通的人，日子過的也很平淡，沒有什么大悲大喜的值得追述。
從上學以來，有很多老師教過我，其中的一些我?guī)缀跻呀?jīng)忘記了，回憶起來也只有幾個平平淡淡的黑白鏡頭在腦海中模糊地閃過，他們或許也不記得我了，沒聽說有哪一位老師老師提起過我，因為我是那種最無聊的孩子，既不優(yōu)秀也不調(diào)皮，整天默默的，連自己也不知道是在做什么。教師節(jié)馬上就要來臨了，我無意于要矯情地感恩，但是昨天和一位同學談天知道我的一位小學教師去世了，心中一驚，驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)有很多老師和很多往事是可以憶起的，只是當時漠然而已！ 就是那位剛剛?cè)ナ赖睦蠋?，姓楊，高高的個子，我們那時候只是偷偷叫他楊大個子，當面就喊老師，至于名字便陌生的很，同學們提起的時候也說是楊大個子怎么樣了，反而感到親切。
據(jù)說楊老師當過兵，好像很厲害，復(fù)員后作了個農(nóng)村教師。他一開始教我們體育，我們都很崇拜他，據(jù)說他輕輕一跳，就能越過高高的院墻，不過他從來沒有表演過，只有一次……那是我嗎？好像是，上體育遲到了，翻墻比較快一點，當時好像還有其他的同伴，我記不得了。
但是只記的當我爬上墻的時候，剛好看到他在體育場上扭過頭看到我了，我一緊張，便又掉了回去，正好下面有一塊玻璃劃破了我的腳踝！我一生尖叫，便不能吭聲了……是我嗎？我怎么又記得看到楊老師飛快地跑過來，一個越身便翻過了墻，抱著一個孩子飛奔衛(wèi)生室了呢？一定有幻想的部分，我對小時候的回憶，總是這樣。但是我腳踝的傷疤是真實的，現(xiàn)在還在，而那一次據(jù)說楊老師閃了腰，以后再不能飛身翻墻了，教體育也不行。
那時候只是爸爸拿了二斤雞蛋去看了看他，其余的沒什么，如果是現(xiàn)在好像要上報了！ 到了初中，或許只有李老師和她的一句話還可以真實地在腦海中浮現(xiàn)。也是很小的事，記得那時候我喜歡看小說——武俠——在上課的時候。
當時看得很癡迷，以至于讓眼睛一度近視到600度，看不到黑板，又沒錢配眼睛，所以不妨看下去。當時我的手段很高明，不僅可以把一本小說豎看，還能橫看、倒看、斜看，以至于很少有老師逮住我。
但是還是沒有逃過李老師的法眼，她并沒有像其他的老師一樣從抽屜洞里掏出書來一陣狂批亂打——這樣當時很正常，她十分平淡地替我收起來，把課本擺在我的眼前，我沒敢看她的目光，只是嚇了一身的汗。做這些動作，李老師并沒有停止講課，以至于很多同學們還不知道呢她就踱回了講臺。
我的心里惴惴不安，直到下了課，李老師叫我到辦公室，我才有點想哭的感覺，覺得要大禍臨頭了，據(jù)說李老師批評過的學生，大多都會洗心革面的，可見手腕之“毒辣”！然而，在辦公室，李老師只是很溫和地說：“咱們都是農(nóng)村，上學容易嗎？你還是也好好想想，是看小說重要，還是聽課重要?！币娢覠o語便讓我回來了。
我無語，那是因為心靈的震撼，在此之前我從沒有考慮過我是農(nóng)民的孩子，沒有考慮過上學是否容易，上學是在干什么，只知道日子在渾渾噩噩地度過！我不記得自己是否也洗心革面了，只知道還是喜歡讀書，只是換成了名著，并且是在下課才看。之后，我用耳朵聽課上了重點中學，現(xiàn)在在讀大學！ 高中里有嗎？高中里我完全變了一個人，整天憤世疾俗，把什么都看不了眼里，更別說是教師了。
那時候教我們語文的是個小伙子，姓張，外號為“狼”，據(jù)說曾在初中教學，創(chuàng)下一分鐘撕破一本厚厚的書的紀錄。當時我們對他很不平，因為我們剛剛知道教師體罰學生是不對的，把學生的課外書撕了，也不對，學生有學生的自由。
但是我們并沒有看到他體罰任何一位學生，只有一次我們班最難管的一位師兄犯了錯，他才板下臉極為嚴厲地說了一句：“出去！”那低沉的語音和恨鐵不成鋼的眼神，全班同學都記憶尤深，以至于每次談起老師來，都會學著他吼一聲：“出去！”還有一位李老師，是校長的秘書，代我們的物理課，也是一位脾氣暴躁的人。我想起他不是因為他的課，而是我的學費問題。
上高中時父親大病一場，沒有錢交夠?qū)W費了，但是由于不是在案的貧困戶，學費是不能減免的，我陷入了困境。找誰呢？“衙門”的門檻都很高，于是我想起了李老師，校長的秘書應(yīng)該有點權(quán)力吧。
其實他有什么權(quán)力?。慨斘艺f明我的情況后，我可以十分清楚地憶起他那焦慮的眼神以及出于無奈而猛甩西服的樣子。在他的努力下，我可以完成我的學業(yè)了，但是我直到現(xiàn)在還是沒有能力回報他，反而把對他的記憶慢慢沉在時間的長河里了！ 我明白了，并非沒有師恩啊，只是它來的時候并非總是像狂風暴雨，而是賦予平淡的生活，像細雨一樣慢慢地潛入夜，于無聲之中潤物，對了，那高中時的李老師桌子上就有鋼筆寫的杜甫的詩：“潤物細無聲”，我們還笑他附庸風雅，今天細想起來，不正是一位位教師的真實寫照嗎？在大學里，我們的校長教導(dǎo)我們要學會感恩，不要活的如此麻木，像農(nóng)民、工人、教師、警察等等對于我們的生活都是有恩的，只是由于孕育與平淡的生活中，我們難以體味罷了。
是的，每個人一天天的長大，要接受多少的恩情??！不妨找個時間，慢慢回憶一下，于平淡之處體。
7.平等待人的故事
一、尊重的人格 1.每個人都具有天賦平等的人格 2.尊重他人平等的人格 3.平等待人是現(xiàn)代人的基本素質(zhì) 二、平等是社會進步的體現(xiàn) 1.平等是人類長期追求的美好理想之一 2.不平等是愚昧落后的表現(xiàn) 3.平等在禮會進步中實現(xiàn) 三、正確認識現(xiàn)實中的差異和不平等 1.現(xiàn)實中在著差異和不平等 2.現(xiàn)實中的差異和不平等的原因 3.對待現(xiàn)實中的差異和不平等的正確態(tài)度 四、消除歧視，平等待人 1.要發(fā)自內(nèi)心的對他人人格的尊重 2.要有客觀的實事求是的態(tài)度 3.要摒除對全錢、權(quán)利庸俗崇拜的陳腐觀念 4.認清此視的錯誤和危害，努力清楚歧視。
8.名人平等待人的故事
周恩來
飛機遇險的時候
1946年1月，周恩來同志從延安乘飛機去重慶。同行的除了工作人員，還有葉挺的女兒小揚眉，她才11歲。
飛機飛得又快又穩(wěn)。透過云層，可以看到積雪的山峰層層疊疊，好像波濤洶涌的大海。突然，飛機遇到一股強烈的寒流，機翼和螺旋槳上都結(jié)了冰，而且越結(jié)越厚。不大一會兒，機身也蒙上了厚厚的冰甲。飛機像凍僵了似的，沉甸甸地往下墜，還失去了平衡。機翼掠過一座座山峰，眼看就要撞著山尖了，情況十分嚴重。機長命令機械師打開艙門，把行李一件一件往下扔，好減輕飛機的重量，還要大家背上降落傘包，做好跳傘的準備。
大家正忙著，忽然聽到小女孩的哭聲。周恩來同志立刻站起來，從搖擺不定的機艙一頭，幾步跨到小女孩面前。原來小揚眉的座位上沒有降落傘包，她急得哭了。周恩來同志馬上解下自己的傘包給小揚眉背上，還親切地鼓勵她說：“孩子，不要哭，要像你爸爸那樣勇敢、堅強，同困難和危險做斗爭！”
大家看到周恩來同志不顧自己的安危，把傘包讓給了小揚眉，都要把自己的傘包讓給周恩來同志。周恩來同志用命令的口吻說：“不要管我！大家要沉著，不要慌張……”
就在這時候，飛機沖出了寒流的包圍。在陽光的照射下，冰甲開始融化了，整塊整塊的冰嘩嘩地往下掉。飛機漸漸升高了，繼續(xù)快速平穩(wěn)地向前飛行?！霸蹅兠撾U啦！”機艙里一片歡騰。
