有《安徒生童話》、《格林童話》、《豪夫童話》、《王爾德童話 》、《小王子》等。
1、《安徒生童話》
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集,共由166篇故事組成。該作愛(ài)憎分明,熱情歌頌勞動(dòng)人民、贊美他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德;
無(wú)情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無(wú)能、貪婪和殘暴。其中較為聞名的故事有:《小人魚(yú)》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。
《安徒生童話》已經(jīng)被譯為150多種語(yǔ)言出版發(fā)行。他的童話故事還激發(fā)了大量電影、芭蕾舞劇、舞臺(tái)劇以及電影動(dòng)畫(huà)的制作。
2、《格林童話》
《格林童話》是由德國(guó)語(yǔ)言學(xué)家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國(guó)民間文學(xué)?!陡窳滞挕防锩婕s有200多個(gè)故事,大部分源自民間的口頭傳說(shuō),其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》、《青蛙王子》等童話故事較為聞名。
它是世界童話的經(jīng)典之作,自問(wèn)世以來(lái),在世界各地影響十分廣泛。格林兄弟以其豐富的想象、優(yōu)美的語(yǔ)言給孩子們講述了一個(gè)個(gè)神奇而又浪漫的童話故事。在國(guó)內(nèi),日本,中國(guó)臺(tái)灣也有根據(jù)《格林童話》創(chuàng)作的故事集。
3、《豪夫童話》
《豪夫童話》是德國(guó)作家威廉·豪夫創(chuàng)作的童話集,出版于1826-1828年。
豪夫?qū)懙耐挿謩e于1826、1827年出版了兩卷:《商隊(duì)》、《亞歷山大主教和他的奴隸》;1828年出版第三卷童話即《什培薩爾特的小酒店》時(shí),作者已過(guò)早地逝離人世。
第一卷《商隊(duì)》主要包括《鸛鳥(niǎo)的國(guó)王》、《怪船》、《砍手的故事》、《法吉瑪獲救》、《小穆克》、《假王子》;
第二卷《亞歷山大主教和他的奴隸》主要包括《矮子“鼻兒”》、《年輕的英國(guó)人》、《阿爾曼索爾的故事》,第三卷《什培薩爾特的小酒店》主要包括《賽德的苦難》、《畫(huà)著鹿的盾牌》、《冷酷的心》
4、《王爾德童話 》
《王爾德童話 》是英國(guó)作家?jiàn)W斯卡·王爾德的童話集,本書(shū)包含了王爾德所寫(xiě)的《快樂(lè)王子》、《夜鶯與玫瑰》、《自私的巨人》、《忠實(shí)的朋友》、《了不起的火箭》、《少年國(guó)王》、《公主的生日》、《漁夫和他的靈魂》、《星孩》共九部童話故事。
《王爾德童話》中的故事的語(yǔ)言華麗唯美,情節(jié)純真生動(dòng),堪稱(chēng)完美世界的化身。細(xì)細(xì)地研讀,你可以從中體會(huì)到人間的冷暖,領(lǐng)悟到人生的哲理。
5、《小王子》
《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣·??颂K佩里于1942年寫(xiě)成的著名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子。
書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中,所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。
作者以小王子的孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí),也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判,對(duì)真善美的謳歌。
《世界十大經(jīng)典童話》收錄了世界童話寶庫(kù)中影響最深遠(yuǎn)、流傳最廣泛的經(jīng)典之作:《一千零一夜》、《閔希豪森奇遇記》、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》、《阿拉伯童話》、《格林童話》、《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》、《愛(ài)麗絲鏡中奇遇記》、《王爾德童話》、《格列弗游記》、《愛(ài)羅先珂童話》及《綠野仙蹤》.
世界十大經(jīng)典童話:一千零一夜(上卷)辛伯達(dá)航海旅行的故事?tīng)栠|溫丁·愛(ài)彼·沙門(mén)特的故事阿里·載衣白古·密絲立的故事阿里·沙琳和祖曼綠蒂的故事世界十大經(jīng)典童話:一千零一夜(下卷)布都魯和祝貝誼爾的交往富翁和六個(gè)女仆的故事艾奈斯和王麗都的故事努倫丁·阿里和艾尼西·張麗絲的故事一個(gè)巴格達(dá)青年與丫頭的故事阿拉丁狐貍和狼的故事人和動(dòng)物的故事狐貍和烏鴉之間的故事世界十大經(jīng)典童話:閔希豪森奇遇記世界十大經(jīng)典童話:安徒生童話(上卷)世界十大經(jīng)典童話:安徒生童話(中卷)世界十大經(jīng)典童話:安徒生童話(下卷)世界十大經(jīng)典童話:木偶奇遇記世界十大經(jīng)典童話:阿拉伯童話世界十大經(jīng)典童話:格林童話(上卷)世界十大經(jīng)典童話:格林童話(中卷)世界十大經(jīng)典童話:格林童話(下卷)世界十大經(jīng)典童話:愛(ài)麗絲漫游奇境記·愛(ài)麗絲漫游奇遇記世界十大經(jīng)典童話:綠野仙蹤世界十大經(jīng)典童話:愛(ài)羅先珂童話集世界十大經(jīng)典童話:王爾德童話世界十大經(jīng)典童話:格列弗游記
列寧小時(shí)候摔了一個(gè)花瓶 沒(méi)有撒謊林肯做小店員的時(shí)候跑很遠(yuǎn)的路把多找的錢(qián)給客人送回去華盛頓和櫻桃樹(shù)的故事小時(shí)候的比爾·蓋茨十分好動(dòng),常常不能靜下來(lái)。
他最喜歡就是坐在木馬上搖搖擺擺地晃著,有趣的是,即使現(xiàn)在他已長(zhǎng)大成人,有時(shí)仍會(huì)不由自主地?fù)u著呢!這成了他獨(dú)特的小動(dòng)作。 牛頓三歲時(shí),已顯露出其不平凡之處。
當(dāng)一般的小朋友喜歡跟朋友四處奔跑和嬉戲時(shí),他卻寧可獨(dú)個(gè)兒躲在屋子里,拿著錘子和鐵釘,叮叮鐺鐺地打在木板上,制作喜歡的小工藝。惜財(cái)之德(李嘉誠(chéng))李嘉誠(chéng)有一次從酒店出來(lái),準(zhǔn)備上車(chē)的時(shí)候,把一枚硬幣掉在了地上,硬幣咕轆轆地向陰溝滾去,他 便欠下身去追撿。
旁邊一位印度籍的保安見(jiàn)狀,立即過(guò)來(lái)幫他拾起,然后交到他的手上。李嘉誠(chéng)把硬幣放進(jìn)口袋后,再?gòu)腻X(qián)夾里取出100元港幣,遞給保安作為酬謝。
為了一元錢(qián)卻花了100元,這無(wú)論從哪個(gè)角度看都是不劃算的。有人向李嘉誠(chéng)問(wèn)起這件事情,他的解釋?zhuān)骸叭粑也蝗煊矌?,它就?huì)在這個(gè)世界上消失,而我給保安100元,他便可以用之消費(fèi)。
我覺(jué)得錢(qián)可以拿去使用,但不能浪費(fèi)”珍惜財(cái)富是一種品質(zhì),也是一種修養(yǎng),一種品德。記得小時(shí)候父輩們?cè)逃覀冋f(shuō):惜衣有衣穿,惜錢(qián)有錢(qián)用。
所以節(jié)約是美德,大概也是這個(gè)道理吧。二、周恩來(lái)小時(shí)候的故事雞叫三遍過(guò)后,周家花園里傳出了陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!弊x著、讀著,周恩來(lái)很快就把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟了,但他總覺(jué)得沒(méi)有透徹領(lǐng)會(huì)詩(shī)的意境:每一粒到底有多辛苦呢?第二天,周恩來(lái)來(lái)到蔣媽媽家玩。
吃飯的時(shí)候,他望著白花花的大米飯迫不及待的問(wèn)道:“蔣媽媽?zhuān)@大米飯是怎么來(lái)的呢?”蔣媽媽很喜歡周恩來(lái)好問(wèn)的精神,就笑著告訴他:“大米是稻子舂成的。稻子渾身有一層硬硬的黃殼。
它的一生要經(jīng)過(guò)浸種催芽、田間育秧、移栽鋤草、施肥管理、除病治蟲(chóng)、收割脫粒,一直到舂成大米。”“啊,吃上這碗大米飯,可真不容易??!”周恩來(lái)驚訝地說(shuō)。
“是呀,這十多道關(guān),也不知道要累壞多少種田人呢,這香噴噴的大米飯是種田人用血汗?jié)补喑鰜?lái)的?!笔Y媽媽深有感觸地說(shuō)。
蔣媽媽一番深刻的教誨,不僅加深了周恩來(lái)對(duì)詩(shī)意的理解,更激勵(lì)他勤奮學(xué)習(xí)。為了過(guò)好習(xí)字關(guān),他除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,還堅(jiān)持每天練一百個(gè)大字。
有一天,周恩來(lái)隨陳媽媽到一個(gè)路途較遠(yuǎn)的親戚家,回來(lái)時(shí)已是深夜了。一路上風(fēng)塵勞累,年幼的恩來(lái)已精疲力盡、呵欠連天,上下眼皮直打架,但他仍要堅(jiān)持練完一百個(gè)大字再休息。
陳媽媽見(jiàn)狀,心疼不過(guò),勸道:“明天再寫(xiě)吧!”“不,媽媽?zhuān)?dāng)天的事當(dāng)天了!”周恩來(lái)說(shuō)服了陳媽媽?zhuān)B忙把頭埋在一盆涼水里,一下子把瞌睡蟲(chóng)趕跑了,頭腦也清醒多了。一百個(gè)字剛寫(xiě)完,陳媽媽一把奪過(guò)恩來(lái)的筆說(shuō):“這下子行了吧,快睡覺(jué)!”“不!”周恩來(lái)仔細(xì)看完墨汁未干的一百個(gè)大字,皺著眉頭認(rèn)真地說(shuō):“陳媽媽?zhuān)憧催@兩個(gè)字寫(xiě)歪了。”
說(shuō)著,周恩來(lái)白嫩的小手又揮起筆來(lái),把那兩個(gè)字又寫(xiě)了三遍,直到滿(mǎn)意這止。明代學(xué)士解縉的故事解縉巧對(duì)諷權(quán)貴明朝翰林大學(xué)士解縉堪稱(chēng)詩(shī)詞名家,他自幼聰明好學(xué),7歲能詩(shī)善文,且生性剛直。
一次,告老還鄉(xiāng)的李尚書(shū)不信解縉有此高才,他宴請(qǐng)幾個(gè)權(quán)臣顯貴作詩(shī),派人叫解縉前來(lái)應(yīng)對(duì),想有意當(dāng)眾奚落他一番。解縉來(lái)到李府,只見(jiàn)大門(mén)緊閉。
家人說(shuō)主人吩咐要他從小門(mén)進(jìn)入,他站在大門(mén)口硬是不走小門(mén)。李尚書(shū)聞情走來(lái)大聲說(shuō):“小子無(wú)才嫌地狹”;解縉即答:“大鵬展翅恨天低?!?/p>
尚書(shū)聽(tīng)了大吃一驚:呵,這小子口氣倒不小,忙命人打開(kāi)中門(mén)相迎。剛?cè)胂粰?quán)貴便想借題嘲笑他母親在家做豆腐,父親挑上街叫賣(mài)的貧寒身世,對(duì)他說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)才子能出口成對(duì),今日請(qǐng)你以你父母職業(yè)為題如何?”解縉聽(tīng)了,明知是奚落自己,不慌不忙地吟道:”戶(hù)挑日月上街賣(mài);手把乾坤日夜磨。
“眾人聽(tīng)了,無(wú)不拍案叫絕。那權(quán)貴卻魚(yú)骨梗喉似的上下不安。
另一顯貴見(jiàn)解縉身穿綠襖,便也出一上聯(lián)譏諷他:“井里哈蟆穿綠襖”;解縉見(jiàn)那人身穿紅襖,靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)出下聯(lián):“鍋中螃蟹著紅袍”。那顯貴聽(tīng)了暗想:這小子好厲害,我把他比作活哈蟆,他卻把我比作死螃蟹。
但又無(wú)理發(fā)泄,只好自認(rèn)倒霉。酒過(guò)三巡,尚書(shū)欲壓服解縉,用手往天上一指,自命得意地說(shuō):“天作棋盤(pán)星作子,誰(shuí)人敢下?”解縉聽(tīng)罷,用腳在地上一頓,說(shuō):“地作瑟琶路作弦,哪個(gè)能彈!”口氣比他還高。
尚書(shū)奈何不得,啼笑皆非。這時(shí),解縉舉杯祝酒說(shuō):“難得今日群才雅集,我愿題贈(zèng)一聯(lián)助興”。
尚書(shū)聽(tīng)罷,忙叫人拿來(lái)文房四寶,解縉揮毫舞墨,然后擲筆大笑而去。眾人走過(guò)來(lái)一看,瞠目結(jié)舌地半天說(shuō)不出話來(lái),原來(lái)這是一副借物寓諷聯(lián):“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空?!?/p>
解縉巧對(duì)曹尚書(shū)明代有個(gè)學(xué)士叫解縉,是一個(gè)有名的才子。據(jù)說(shuō),他六七歲就能吟詩(shī)作對(duì),人們都稱(chēng)他為“神童”。
他家與曹尚書(shū)家的竹園相對(duì),于是他便在自己家的門(mén)上貼了一幅對(duì)聯(lián):門(mén)對(duì)千竿竹家藏萬(wàn)卷書(shū)曹尚書(shū)見(jiàn)了很不愉快,心想:我家的竹園景色哪能讓他借用呢?于是,他就命令人把竹子砍去一。
查韋斯的半小時(shí) 2007年9月,南美洲國(guó)家委內(nèi)瑞拉突然更改了時(shí)區(qū),把本國(guó)的時(shí)間調(diào)慢了半個(gè)小時(shí)。
雖然是半小時(shí),卻引起了巨大的爭(zhēng)議,因?yàn)闀r(shí)間變動(dòng),給這個(gè)國(guó)家?guī)?lái)了很大的影響。首當(dāng)其沖的是金融業(yè),為了適應(yīng)新時(shí)間,銀行和證券公司不得不召集程序員重新編寫(xiě)電腦軟件程序。
推遲半小時(shí)營(yíng)業(yè),一些商店的營(yíng)業(yè)額會(huì)受到極大沖擊。而一些政府部門(mén)的工作人員則要學(xué)會(huì)適應(yīng)新的作息時(shí)間……許多人對(duì)調(diào)整時(shí)間感到莫名其妙時(shí),全國(guó)的中小學(xué)生卻興奮不已。
改時(shí)間以前,按照委內(nèi)瑞拉學(xué)校的作息時(shí)間,中小學(xué)生每天天不亮,就要起床去上學(xué)。特別是許多居住偏遠(yuǎn)的孩子,為了上學(xué),更是要起大早、摸著黑趕往學(xué)校,孩子們很少能看到早晨的太陽(yáng)。
有一個(gè)異想天開(kāi)的孩子,給委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)查韋斯寫(xiě)了一封信,他在信中說(shuō),因?yàn)槊刻煲鸫笤缛ド蠈W(xué),所以已經(jīng)有很久沒(méi)有看到早晨的太陽(yáng)了。孩子說(shuō)自己最大的夢(mèng)想就是能讓早晨的時(shí)間停下半小時(shí),這樣,就可以每個(gè)早晨都能迎著太陽(yáng)去上學(xué)了。
但他說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想是個(gè)難題,也許只有總統(tǒng)才能幫助自己實(shí)現(xiàn)它。 孩子的來(lái)信,深深打動(dòng)了查韋斯總統(tǒng),他親自組織工作組,對(duì)全國(guó)的中小學(xué)校進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)論證明了那個(gè)孩子的說(shuō)法,大多數(shù)孩子不但看不到早晨的太陽(yáng),還因?yàn)樗卟蛔愣绊懥松眢w健康和功課。
查韋斯作出決定:全國(guó)時(shí)間調(diào)慢半個(gè)小時(shí)。這個(gè)決定,令許多人感到震驚,有人說(shuō)這是查韋斯的一時(shí)心血來(lái)潮,還有人干脆說(shuō)他瘋了。
“我不介意別人說(shuō)我發(fā)瘋了,新時(shí)制將實(shí)行下去,”這位總統(tǒng)在電視節(jié)目上說(shuō),“這半個(gè)小時(shí),就可以讓孩子們能夠在天亮以后起床,而不是在日出之前就得爬起來(lái)去上學(xué)了?!?站出來(lái)的總統(tǒng) 在20世紀(jì)30年代初期的一個(gè)早春二月,在當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的一個(gè)普通的農(nóng)民家庭里,出生了一個(gè)男孩。
這是一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭,所以,男孩一出生,他艱辛的童年就開(kāi)始了。男孩的家里有6口人,他們?nèi)覕D在一起,住在一間破舊的小屋子里,男孩的家里除了農(nóng)莊里分的一頭奶牛之外,就沒(méi)有什么別的值錢(qián)的東西了。
男孩上學(xué)了,他學(xué)習(xí)非??炭嗾J(rèn)真,成績(jī)也非常優(yōu)異,而且,同學(xué)們也都非常喜歡和擁護(hù)他,所以,他在同學(xué)中的威信很高。但是,有些老師卻不喜歡他,并把他當(dāng)成一個(gè)壞學(xué)生,甚至有好幾次,有的老師向?qū)W校提議,希望能開(kāi)除這個(gè)男孩,因?yàn)?,這個(gè)男孩在班里總是喜歡出一些意想不到的鬼點(diǎn)子。
最讓老師惱火的是,當(dāng)這個(gè)男孩或者班里的其他同學(xué)受到老師的不公正的批評(píng)后,男孩總是會(huì)勇敢地站出來(lái)說(shuō)話,他那些有情有理的話語(yǔ)總是讓老師無(wú)言以對(duì),瞠目結(jié)舌,十分尷尬。 那年學(xué)校的畢業(yè)考試結(jié)束了,男孩的各門(mén)功課的考試成績(jī)都非常優(yōu)異,幾乎門(mén)門(mén)功課都是滿(mǎn)分,因此,男孩對(duì)自己能夠圓滿(mǎn)順利的畢業(yè)充滿(mǎn)了信心。
學(xué)校舉行畢業(yè)典禮的那天,會(huì)場(chǎng)上的氣氛非常熱烈和隆重。一個(gè)個(gè)學(xué)生都走到臺(tái)上,恭恭敬敬地從老師的手里拿到了自己的畢業(yè)證書(shū)。
當(dāng)男孩走到臺(tái)上的時(shí)候,他說(shuō)自己有話要說(shuō),希望能得到主持典禮的老師的同意。主持典禮的老師感到很新奇,他想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)男孩究竟要說(shuō)些什么,就同意了男孩要發(fā)言的請(qǐng)求,臺(tái)下的同學(xué)們也都以熱烈的掌聲歡迎他發(fā)言。
于是,男孩在臺(tái)上開(kāi)始說(shuō)話了,他先是對(duì)那些在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助過(guò)自己的老師致以誠(chéng)摯的感謝,臺(tái)上和臺(tái)下的人都給予了他贊許的掌聲。接著,男孩開(kāi)始評(píng)論自己的班主任老師,并尖銳地指出了班主任老師在工作中的缺點(diǎn)和失誤,他指出,班主任老師的教育方式非常不得當(dāng)。
他的話語(yǔ)讓當(dāng)時(shí)在臺(tái)上端坐的那位班主任老師又氣又急,非常尷尬,也非常惱火。 畢業(yè)典禮結(jié)束之后,男孩去拿自己的畢業(yè)證書(shū),學(xué)校卻告訴男孩,他不能得到自己的畢業(yè)證書(shū),學(xué)校只能發(fā)給他一張肄業(yè)證書(shū)。
男孩對(duì)學(xué)校這樣的做法非常不服氣,他認(rèn)為,自己已經(jīng)通過(guò)優(yōu)異的考試成績(jī)證明了,自己是有資格拿到畢業(yè)證書(shū)的,學(xué)校拒絕發(fā)給他畢業(yè)證書(shū)是一種極其無(wú)理的行為,學(xué)校這樣的行為侵犯了他的權(quán)利。于是,男孩開(kāi)始在學(xué)校以及政府主管教育的部門(mén)來(lái)回奔走,為維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利而大聲疾呼。
經(jīng)過(guò)男孩的不懈努力,上級(jí)主管教育的機(jī)構(gòu)專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)檢查班主任行為的工作委員會(huì),最終,那位被男孩評(píng)價(jià)為教育方式非常不得當(dāng)?shù)陌嘀魅卫蠋熓艿搅颂幚?。男孩以自己無(wú)畏的勇敢精神而站出來(lái)大聲地說(shuō)話,他最終得到了那張應(yīng)該屬于自己的畢業(yè)證書(shū)。
這個(gè)男孩沒(méi)有因?yàn)樽约撼錾碡毨Ф床黄鹱约?,他?zhàn)勝了自卑,在那些和大家的利益息息相關(guān)的利問(wèn)題上,該說(shuō)話的時(shí)候,他敢于站出來(lái)大膽地說(shuō)話,勇敢地去爭(zhēng)取公平和公正。這個(gè)男孩就是俄羅斯的第一任總統(tǒng)葉利欽,他一直保持著該說(shuō)話時(shí)就要勇敢說(shuō)話的處世風(fēng)格,最終在人生的道路上擁有了引人注目的成功和輝煌。
很多時(shí)候,人生就需要勇氣,需要一種積極的生活態(tài)度。只有具備了無(wú)畏的勇氣,才會(huì)從囿于自我的小天地里解脫出來(lái),才會(huì)更廣泛自如地與人溝通交流,才會(huì)聽(tīng)到不同的聲音,共鳴或批評(píng)。
正如歌德所說(shuō):“卑怯的人嘆息、沉吟,而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛?!?為什么么我要讓他決定我的行為? [ 小故事網(wǎng) 時(shí)間:2008-12-17 1:。
漢朝有個(gè)叫孫敬的人,從小勤奮好學(xué),他每天晚上學(xué)到深夜,為了避免發(fā)困,他用繩子的一頭拴柱頭發(fā),一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國(guó)時(shí),有個(gè)名叫蘇秦的人,想干一番大事業(yè),便刻苦讀書(shū)。每當(dāng)深夜讀書(shū)時(shí),他總愛(ài)打盹。于是,他就在自己打盹的時(shí)候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后 人,人們用“懸梁刺股”來(lái)表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。
李白小時(shí)候很貪玩,經(jīng)常逃學(xué)。 一次,他從學(xué)堂跑出來(lái),到河邊玩,看到一位老婆婆正拿著一根鐵棒在石頭上磨來(lái)磨去,李白很驚訝,就問(wèn)老婆婆磨鐵棒做什么。老婆婆說(shuō):“我在磨針。”李白又問(wèn)“這么粗的鐵棒何時(shí)能磨成針呢?”老婆婆說(shuō):“只要有恒心,鐵棒一定能磨成針?!崩畎茁?tīng)完很慚愧,從此刻苦學(xué)習(xí),終于成為偉大的詩(shī)人。
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