瑤湖典故(誰有瑤湖八景詩啊)
1.誰有瑤湖八景詩啊
長港古渡
驚濤拍岸白無垠，
多少行人問舊津。
柳卷村煙風(fēng)欲定，
舟團漁火月方新。
長年時弄斜陽笛，
好鳥爭鳴枉渚春。
舉首莫嫌波浪闊，
各憑忠信走逡踆。
厚浦漁歌
江湖生計熟如魚，
一葉扁舟樂有余。
結(jié)網(wǎng)沖煙迷近遠，
放歌乘興遣居諸。
濯纓似鼓滄浪枻，
換酒常攜丙穴魚。
不用唱酬多笑傲，
釣璜曾載盛王車。
龍橋活水
分得銀河一派流，
四時不竭有源頭。
橋通出入誰題柱，
魚戲縱橫欲躍舟。
靜映碧天同鑒徹，
動符智士少心憂。
他時雷雨神龍起，
灑遍甘霖慰眾求。
萬溪橋木
蔥蔥郁郁繞溪生，
拔地千尋歲不更。
綠柳搖風(fēng)春浪闊，
丹楓翻日暮云平。
秋來鷺序依林整，
月上樵歌出谷清。
故國從來喬木重，
甘棠勿翦古人情。
劉城暮鼓
月掛城頭盡息機，
鼓聲鏜鞳戀斜暉。
漁人誤作狂濤起，
牧豎驚吹短笛歸。
水底魚龍齊拜舞，
山中魍魎欲皈依。
聽來頓作風(fēng)云氣，
漢將當(dāng)年此奮威。
普濟晨鐘
五更雞唱已星稀，
隱隱洪鐘啟寺扉。
旅店征人驚夢返，
園林棲鳥逐光飛。
蒲牢誰似鯨魚擊，
連坐相看佛火微。
但使聞聲生妙悟，
餐風(fēng)不用學(xué)禪機。
大雄梵剎
大雄林壑冠瑤濱，
唐代宜來得道人。
高石切云抽慧劍，
小船繞屋渡迷津。
鐵瓶每貯松間露，
山虎曾依座上神。
莫怪水深游客少，
從來靈跡不沾塵。
二圣神燈
記得明神判渭涇，
燃燈報德萬年青。
能教鬼火銷荒野，
定兆金蓮撤大庭。
覺路已開南北岸，
寶光還射斗牛星。
堂前如掛秦宮鏡，
朗澈千秋永顯靈。
2.作文南昌瑤湖200多字
早晨，我一邊沐浴著溫暖的陽光，一邊順著一條石子路來到了美麗的瑤湖。
看！那里有許多櫻花樹。我遠遠地看著它們，感覺它們似乎活了，一個個都變成了穿著粉色長裙的亭亭玉立的少女，在嬉戲。
幾片花瓣飄落下來，馬上變成了粉中帶白的蝴蝶，翩翩起舞。那花兒真美啊！微風(fēng)輕拂，花香沁人心脾。
那一樹又一樹櫻花隨風(fēng)不停地擺動，搖得花朵從枝頭散落，留得滿地清香。 湖水跟一面鏡子一般平靜。
水里有“才露尖尖角”的嫩綠的荷葉，蜻蜓把它們當(dāng)成酒杯，貪婪地呼吸著荷香，一會兒就醉了，像一架架小飛機似的停在荷葉上。岸上的野花五彩繽紛，不知是綠油油的荷葉襯托得它們更美了，還是它們給荷葉抹香水了。
船從水面劃過，后面隱隱約約出現(xiàn)了一條白線。魚兒們快活地跟在后面游來游去。
它們一定是把后面的白線當(dāng)成銀色的小路了。 岸邊種著長辮子柳樹，小鳥在上面變成了會唱歌的發(fā)卡，風(fēng)兒幫柳樹把長辮子在水里洗干凈，它們成了一個個美麗的公主。
柳樹腳下，有許多穿著便服的小草士兵，它們在守護公主?；▋簜兇┲噬氯梗?在為公主跳舞。
人們被這兒的風(fēng)景迷住了，紛紛在這里搭起帳篷。我躺在草地上，似乎 聽到了小草生長、花兒開放的聲音。
閉上眼睛，懶懶地曬一會太陽，或者走在小橋上，讓風(fēng)給你梳理長發(fā)，讓蝴蝶給你表演個節(jié)目，讓鳥兒給你唱首歌，那都是十分美妙的享受。 中午，我才依依不舍地離開了美麗的瑤湖。
3.瑤湖八景包括哪些景點
1、長港古渡（在長港龔家，旁邊有個觀音閣，古時二者交相輝映，因此聞名。）
2、厚浦漁歌（沒有具體的位置，應(yīng)該是在厚浦尚家后面的河中，說的是漁民捕魚時“漁歌互答”的情景，今不存在了。）
3、龍橋活水（站在瑤湖橋上可以看到西北方的一條湖岔道，以前有橋，水流不止故名。）
4、萬溪橋木（瑤湖橋東頭的北面，古時有橋，河對岸就地名萬溪嘴，故名。）
5、劉城暮鼓（即劉城廟，南昌縣文物保護單位，麻丘鎮(zhèn)磚瓦二廠已把它弄得面目全非，只有半邊土城墻還在。）
6、普濟晨鐘（在瑤湖西岸，具體位置不詳，原有個普濟寺，現(xiàn)蹤跡全無。）
7、大雄梵剎（在瑤湖謝家附近，如今已不復(fù)存在。）
8、二圣神燈（在厚浦尚村，226路車過橋第一站，舊廟已毀，只有村民自發(fā)建的簡單的二圣廟。）
4.成語鞭辟入里的典故是什么
成語鞭辟入里的典故，首先鞭辟入里是一個漢語成語，拼音是biān pì rù lǐ，意思是形容做學(xué)問切實。
也形容分析透徹，切中要害。 也說鞭辟近里。
盛宣懷《上張香帥書》：“侄忝承付托，責(zé)無旁貸，必當(dāng)鞭辟入里，成一完全商辦大廠，為天下創(chuàng)?！背烧Z出處，盛宣懷《上張香帥書》：“侄忝承付托，責(zé)無旁貸，必當(dāng)鞭辟入里，成一完全商辦大廠，為天下創(chuàng)?！?/p>
鞭：鞭打。辟：通透，觸及。
鞭辟：鞭策，激勵。里：衣服的內(nèi)層。
鞭打觸及到了衣服的最里層。所以說他的曲故就是形容作學(xué)問切實。
也形容分析透徹，切中要害。 也說鞭辟近里。
我的答案對不對，如果回答對了，能不能給予我點鼓勵和獎勵。謝謝。
