典故鵬圖(鯤鵬圖南的典故出自哪里)
1.鯤鵬圖南的典故出自哪里
1.感覺最早可追溯至自莊子的《逍遙游》
“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?；鵀轼B，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥?！?/p>
2.杜甫《泊岳陽城下》也曾提及“圖南未可料，變化有鯤鵬?！倍鸥Φ摹蚌H鵬圖南”注入了自己的思想
江國逾千里，山城近百層。
岸風(fēng)翻夕浪，舟雪灑寒燈。
留滯才難盡，艱危氣益增。
圖南未可料，變化有鯤鵬。
鯤鵬圖南就是指志向彌堅，毫不氣餒，繼續(xù)拼搏，也有在一處碰壁就該換個地方東山再起的意思
2.《按圖索驥》的典故
按圖索驥 （ àn tú suǒ jì ）
英 文 look for a noble steed with the aidof its picture <look for something according to information at one's disposal
解 釋 按照畫像去尋求好馬。按照圖像尋找好馬，比喻按照線索尋找，也比喻辦事機(jī)械、死板。
典故
春秋時，秦國有個名叫孫陽的人，善于鑒別馬的好壞，他把自己識馬的經(jīng)驗寫成書，名為《相馬經(jīng)》。這本書圖文并茂地介紹了各類好馬，所以人們把孫陽叫“伯樂”。孫陽的兒子熟讀了這本書后，以為自己學(xué)到了父親的本領(lǐng)，便拿著《相馬經(jīng)》去找好馬。一天，他在路便看見一只癩蛤蟆，前額和《相馬經(jīng)》上好馬的特征相符，就以為找到了一匹千里馬，馬上跑去告訴父親：“和你書上畫的好馬差不多，只是蹄子不像?！睂O陽聽后，哭笑不得，只好回答說：“這馬太愛跳了，不好駕馭?！斌K：好馬。這個成語比喻機(jī)械地照書本上的知識，不求事物的本質(zhì)。
出 處 《漢書·梅福傳》：“今不循伯者之道，乃欲以三代選舉之法取當(dāng)時之士，猶察伯樂之圖求騏驥于市，而不可得，變已明矣。”
[提示]
把癩蛤蟆誤認(rèn)為千里馬，這是寓言作者的夸張。但是，在學(xué)習(xí)和工作中，死背教條，生搬硬套，以致鬧出笑話，招致?lián)p失的事例，確實是經(jīng)常見到的。前人傳下來的書本知識，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，虛心繼承，但是，一定要注重實踐，在實踐中切實驗證、牢固掌握，并加以發(fā)展，這才是正確的態(tài)度。”按圖索驥”這句成語現(xiàn)在既用來比喻辦事機(jī)械、死板，也用來比喻按照線索尋找。后一種用法不含貶義。
按圖索驥：照著圖像去尋找良馬。出自《漢書·梅福傳》：“今不循伯者之道，乃欲以三代選舉之法取當(dāng)時之士，猶察伯樂之圖求騏驥于市，而不可得，亦已明矣。” 后用“按圖索驥”比喻做事死守教條，而不懂得變通，也比喻依據(jù)一定的線索去尋找事物。
元·袁桷《示從子瑛》詩：“隔竹引龜心有想，按圖索驥術(shù)難靈?！薄兑佰牌匮浴芬欢呋兀骸百t否利弊可以按圖索驥，至勢惡之機(jī)械、獄訟之情偽，變詐百出，豈小兒所能窮？”劉紹棠《二度梅》七：“我爭取到這趟出差，按圖索驥，來到府上已經(jīng)一個星期了?！?
秦瓊賣馬
[釋義]秦瓊：人名。比喻英雄末路
[出處]清·褚人獲《隋唐演義》
秦瓊，字叔寶，山東人。他是唐朝的開國功臣，曾參加河南的瓦崗軍起義，是李密驃騎親將。瓦崗軍覆滅后，秦叔寶又被李世民所羅致，逐步成為高級將領(lǐng)。
秦叔寶這個人，在民間的聲望很大，原因有兩部小說《隋唐演義》和《說唐》都特別強(qiáng)調(diào)秦叔寶。在《隋唐演義》和《說唐》里，都有秦瓊賣馬的故事，說的是秦瓊在潞州落了難，窮得連飯店錢也付不出，先是典押了隨身的兵器金雙锏，后來逼得連自己的坐騎黃驃馬也賣了。可是人在倒霉的時候，樣樣不遂心，連馬也沒人要。幸而遇見了一位賣柴的老者，動了同情心，指引秦叔寶說：“這西門15里外，有個二賢莊，莊上主人姓單號雄信，排行第二，人稱為二員外，要買好馬送朋友?！鼻丨偩寐劼褐輪涡坌诺拇竺?，就由這位老者介紹到二賢莊，與單二員外見面。秦瓊羞于說出真名實姓，只稱姓王，拿了馬價而去，后來單雄信從別人口中，獲知賣馬的人，就是山東濟(jì)南府的秦瓊，便立刻追趕，捧著秦瓊的臉說：“叔寶哥哥，你端的想殺了單通也?！?/p>
3.圖窮匕見的成語典故
圖窮匕見 （ tú qióng bǐ xiàn ） （見 通“現(xiàn)”，出現(xiàn)、顯現(xiàn) 【解釋】：圖：地圖；窮：盡；見：現(xiàn)。
比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來。 【出處】：《戰(zhàn)國策·燕策三》：秦王謂珂曰：“起，取武陽所持圖?！?/p>
珂既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。 【語法】：緊縮式；作謂語、定語；含貶義 【示例】：這次談判雙方針鋒相對，已到了圖窮匕見的最后白熱化階段了。
【近義詞】： 真相大白、東窗事發(fā)、原形畢露 【反義詞】：顯而易見 、不明真相、撲朔迷離、深不可測 【英 文】： the real intention is revealed in the end 圖窮匕見在歷史中的典故： 《戰(zhàn)國策·燕策》和《史記·刺客列傳·荊軻》都記載了荊軻刺秦王的精彩故事，生動刺激緊張萬分。成語“圖窮匕見”就來自這個故事。
見，讀現(xiàn)，露出的意思。 秦國是戰(zhàn)國七雄中的強(qiáng)者，它不斷蠶食他國，公元前228年向北進(jìn)犯，已經(jīng)俘虜了趙王，燕國危在旦夕。
燕國的太子丹派荊軻（粵語和普通話都讀作“柯”）作刺客，決心要殺死當(dāng)時的秦王趙政（即后來的秦始皇），以解亡國威脅。 荊軻出發(fā)前，做了三項周密準(zhǔn)備：由勇士秦舞陽陪同荊軻行刺；帶上秦王一直想殺死的逃將樊於期的人頭；再拿上燕國打算要獻(xiàn)給秦王的最肥沃的燕地督亢地區(qū)地圖。
這后兩項準(zhǔn)備，當(dāng)然是為了取信于秦始皇的安排，那卷地圖更有特別功用，里面藏著刺殺秦始皇的鋒利匕首，刀鋒上還淬過了烈性毒藥。 秦王趙政接見荊軻時，見了叛逃將領(lǐng)樊於期的被斬人頭，又聽說燕國欲獻(xiàn)大片土地，興奮不已打開地圖，地圖全部展開時匕首出現(xiàn)了。
荊軻一個箭步跑過去，拿起匕首又拉住秦王，但秦王政推倒掙脫而逃，衣袖都撕斷了，圍柱追逐一番之后，秦王才知抽劍砍傷荊軻，眾大臣侍衛(wèi)隨后用亂刀將荊軻殺死了?！皥D窮匕見”現(xiàn)在常常用來比喻真相顯露出來的意思。
4.關(guān)于鵬的成語典故
鵬程萬里
【拼音】： péng chéng wàn lǐ
【解釋】： 相傳鵬鳥能飛萬里路程。比喻前程遠(yuǎn)大。
【成語故事】：
傳說我國古代有一種鵬鳥，是一種名叫鯤的大魚變成的。它的背長達(dá)幾千里。每年六月，它都要飛往南海的天池，它把翅膀一拍，天池的水就被擊起三千里的浪花。它乘著旋風(fēng)，一下子能飛越九萬里的高空。一些小鳥很不理解地問它：你為什么要飛到九萬里以外的天邊呢？ 后來，人們就根據(jù)這個故事，編了一句成語鵬程萬里，用來比喻前程非常遠(yuǎn)大。
5.圖窮匕見的故事
1、故事經(jīng)過
戰(zhàn)國末期，秦國實力強(qiáng)盛，攻滅了韓、趙兩國后，又向燕國進(jìn)軍。為此，燕太子丹決定派人去行刺秦王，以扭轉(zhuǎn)局勢。
太子丹物色到一位勇士，名叫荊軻。他擅長劍術(shù)，是行刺秦王的最好人選。為了使荊軻能接近秦王，特地為他準(zhǔn)備了兩樣秦王急于想獲得的東西：一是從秦國叛逃到燕國的將領(lǐng)樊於期的頭顱，二是燕國督亢地區(qū)（今河北涿縣東）的地圖，表示燕國愿將這塊地方獻(xiàn)給秦國。這兩樣?xùn)|西分別放在匣子里。行刺秦王的匕首，就放在卷著的地圖的最里面。此外，還為荊軻配了一名助手，此人叫秦武陽。臨行時，太子丹和荊軻的好友高漸離身穿喪服，將荊軻送到易水邊。高漸離為他們彈奏了《易水寒》。
秦王得知燕國派人來獻(xiàn)兩樣他最需要的東西，非常高興。在都城咸陽宮內(nèi)隆重接見。荊軻捧著裝有樊於期頭顱的匣子走在前面，秦武陽捧著裝有地圖的匣子跟在后面。
秦武陽在上臺階時，緊張得雙手顫抖，臉色變白。荊軻趕緊作了解釋，并按秦王的要求，接過秦武陽手里裝有地圖的匣子，當(dāng)場打開，取出地圖，雙手捧給秦王。秦王慢慢展開卷著的地圖，細(xì)細(xì)觀看。快展到盡頭時，突然露出一把匕首。荊軻見匕首露現(xiàn)，左手抓住秦王衣袖，右手舉起匕首便刺。
但是，荊軻并未刺中秦王。秦王急忙拔劍自衛(wèi)，卻又一時拔不出來。于是兩人繞著柱子轉(zhuǎn)。衛(wèi)兵因沒有秦王命令，不敢擅自上前。
就在這緊張的時刻，秦王的侍臣突然將醫(yī)袋抽打荊軻，并提醒秦王把劍推到背后拔出。秦王頓時醒悟過來，迅速拔出劍來，一劍砍斷了荊軻的左腿。荊軻倒地后，將匕首投向秦王。結(jié)果未中，被擁上來的衛(wèi)兵殺死。
2、成語：圖窮匕見
【解釋】：圖：地圖；窮：盡；見：現(xiàn)。比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來。
【出自】：《戰(zhàn)國策·燕策三》：“秦王謂軻曰：‘起，取武陽所持圖。’軻既取圖奉之。發(fā)圖，圖窮而匕首見。”
【示例】：葉圣陶《一個青年》：不意先生乃蓄別抱，圖窮匕見，爰有斯言。
【語法】：緊縮式；作謂語、定語；含貶義
6.按圖索驥的典故故事
秦國有個人叫孫陽，他一眼就能認(rèn)出好馬和壞馬，人們把他叫“伯樂”。伯樂把自己認(rèn)馬的本領(lǐng)都寫到叫《相馬經(jīng)》的書里，畫上了各種馬的圖。伯樂的兒子很笨，卻希望自己也能像父親那么厲害。伯樂的兒子把《相馬經(jīng)》背得很熟，以為自己也有了認(rèn)馬的本領(lǐng)。一天，伯樂的兒子在路邊看見了一只癩蛤蟆。他想起書上說額頭隆起、眼睛明亮、有四個大蹄子的就是好馬?！斑@家伙的額頭隆起來，眼睛又大又亮，不正是一匹千里馬么？”他想。他非常高興，把癩蛤蟆抓回了家，對伯樂說：“快看，我找到了一匹好馬！”伯樂哭笑不得，只好說：“你抓的馬太愛跳了，不好騎??！”
