精選開學(xué)日記范文合集8篇
精選開學(xué)日記范文合集8篇
開學(xué)日記 篇1
不知不覺，又到了開學(xué)日。雖然現(xiàn)在這個日子已經(jīng)與我無關(guān)了，但是我的心情還是有些起伏不定。
看著路上由父母帶著去上學(xué)的孩子，我仿佛看見了小時候那個瘦小的自己。那時的我很害怕開學(xué)日，害怕遲到，害怕陌生的教室和老師，害怕學(xué)習(xí)跟不上同學(xué)們開學(xué)日對我來說，就像是一個災(zāi)難日。每當(dāng)?shù)搅碎_學(xué)日，我都會早早地起床，催促媽媽趕快送我到學(xué)校，生怕第一天上課就在老師和同學(xué)面前出糗。坐在教室里，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐著，看著眼前一張張熟悉的面孔，心里才沒那么緊張了。遇到新老師的課，我會更加認真地聽講，就連頑皮的同桌想和我說話也不理會。放學(xué)的時候，我會緊張地看著門口和周圍的同學(xué)，暗暗祈禱媽媽快點來接我，不想自己成為最后一個離開的人。經(jīng)過第一天的緊張，也許是有媽媽的鼓勵，也許是周圍都是熟悉的同學(xué)，到了第二天我就適應(yīng)了。直到現(xiàn)在，只要到了開學(xué)日，我還是會緊張，這似乎已經(jīng)成為一個習(xí)慣了。
對于開學(xué)日，在我的記憶中好像只剩下緊張和害怕了。現(xiàn)在回憶起來，覺得當(dāng)時的自己實在是太傻了，卻不得不承認自己的適應(yīng)能力還是不錯的。如今，我已經(jīng)離開了學(xué)校，開學(xué)日也已經(jīng)變成一個回憶里的名詞了，只是那份緊張和害怕仍然存在著。它提醒著我不要遺忘這種認真的態(tài)度和良好的適應(yīng)能力，要繼續(xù)在工作和生活當(dāng)中保持下去。
開學(xué)日記 篇2
今天，是開學(xué)的第一天。從昨天晚上開始，我就異常的興奮.激動.緊張。興奮的是自己既將成為一名中學(xué)生：激動是因為對初中抱有很多幻想，終于可以親身體會了：緊張是由于班里有很多素不相識的同學(xué)，怎么與他們交流呢?
終於找到了教室，如愿以償，我和好朋友婷婷，筱筱一個班。我見到了外語老師，也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做自我介紹，但效果并不算好，我并沒有了解幾個人，以后會慢慢熟悉的。我們的班訓(xùn)是：一家人，一條心，一股勁.這在時刻提醒我們要團結(jié)。我感到心里暖暖的。
老師為了了解我們，進行單獨談話，進行鼓勵。老師對我說：你很漂亮，學(xué)習(xí)也不錯，但自己要找機會表現(xiàn)自己，老師無法把同學(xué)都照顧過來。我心里甜甜的，我將永遠記住老師的話，并以此為動力。其他老師都還沒有見到，但有一位好的班主任，其他老師也會很棒的!
下午放學(xué)下起了雨，沒有帶傘，還要保護書包，結(jié)果淋了個落湯雞。本以為回到家爸爸.媽媽會讓我吃一頓暖和飯，結(jié)果推開家門，一個人也沒有。這才想起來，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機，同學(xué)聚會不回來了，讓我自己吃。
真氣人，需要關(guān)心的時候都不在家，淋了雨都沒人照顧了。我哭了，平時太依賴父母，現(xiàn)在真不知所措，后悔莫及呀!不過，我已經(jīng)是中學(xué)生了，自己可以照顧自己!
開學(xué)日記 篇3
開學(xué)了，休整了兩個月的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多。進入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。
走到教室北面窗戶邊，我又發(fā)現(xiàn)，原來的小食堂不見了，變成了一個繁忙的工地。聽說，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間，二層是可供八百人同時就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場，看來以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，不能再象三年級的時候一樣了，我要更加好好學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生！……
開學(xué)日記 篇4
今天是星期一，也是開學(xué)的一天，我很高興，因為能和我那些好朋友相聚了。 一開始我大大方方走進了教室，看見那些朋友們在說話，我也大聲說：“朋友們，好久不見”，不知怎么了我就大笑起來。
然后我做到了自己的位上，等著許乃云來，過了一會，許乃勻來了，我“烏”的一下，象汽車似的飛奔過去，一下抱住了許乃勻，我“烏哇”的一聲親住了許乃勻，許乃勻連忙說:“ 哎呦我的娘哎黑，”我就哈哈大笑。
開學(xué)日記 篇5
都說時間是寶貴的，的確啊。
一眨眼，寒假就悄悄溜走了。
快開學(xué)了，又迎來一個新的階段——六年級下學(xué)期。
總覺得時間是那么的漫長，總是玩樂，它卻像沙子一般從指縫不知不覺的流落了。
我開始反思，這個寒假我浪費了多少時間？答案是每天都浪費，總覺得自己每天都寫了一小點作業(yè)，就可以放心的玩了，其實距離完成還差得遠呢。
我還記得作業(yè)都留了什么嗎？答案是隱約記得，我每天都把心思放在玩樂上，怎么可能記得主科的作業(yè)呢？不得不說，我這個寒假過得有點渾渾噩噩。
我的作業(yè)完成了嗎？答案是沒有，在過年之前心里想著一定要在過年前寫完，過年之后又想著要在二月十號之前寫完，一直拖到現(xiàn)在。
馬上就要開學(xué)了，我現(xiàn)在能做什么嗎？沒錯，就是補救。我要盡快的完成作業(yè)，這樣就能開心快樂的迎接開學(xué)，有充分的準(zhǔn)備的迎接開學(xué)。
時間是珍貴的，我們一定要珍惜時間。
開學(xué)日記 篇6
寒假一眨眼就這么過去了，今天是我們開學(xué)的第一天。
唉，今天開學(xué)第一天，我差一點就遲到了。今天早晨，我睡的真舒服，這時媽媽推醒我對我說：“快起來!”我揉了揉眼睛問媽媽怎么了?媽媽說：“現(xiàn)在已經(jīng)7點15了，今天是你開學(xué)第一天，快起來!”我聽后趕緊從床上跳起來，手忙腳亂的穿好衣服，直奔洗臉間，刷完牙，洗完臉，連早飯都沒吃就急沖沖的走了。
幸好，沒遲到。幸虧老媽開車開得又快又猛，要不然我就全玩完了。我進班一看，咦，怎么這些人我怎么對都沒見過呀?過了1秒鐘我才反應(yīng)過來，我走錯班了。到了真正的班里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都忙著自己的事情，有的在收作業(yè)，有的在在補作業(yè)，還有的在嬉戲、打鬧、說話，我把書包放在位置上剛坐，老師就進來了，我和其他的的同學(xué)去搬書，我搬完坐下剛要喝水，老師要讓我當(dāng)語文組長，讓我現(xiàn)在去檢查作業(yè)。我的天啊!還讓我活不活了!因為這是老師的命令，我可以抱怨，但是不敢怠慢，經(jīng)過1個多小時的“戰(zhàn)斗”我終于把我們組的作業(yè)檢查完了，并且一起交給了老師。終于放學(xué)了，我拖著疲憊的身子回到家里。
開學(xué)的第一天，還在寒假里閑暇的日子里未晃過神來，真累啊!
開學(xué)日記 篇7
開學(xué)報到的第一天，我們班迎來了一位新的同學(xué)，她是一位文靜的女生，叫吳語涵。挺挺的鼻梁上架著一副粉紅絲邊眼鏡，留著長長的頭發(fā)，直板的.背，第一眼，就讓人覺得如亭亭玉立的荷花，俊俏而美麗。第一天的數(shù)學(xué)課，我們考了四年級的數(shù)學(xué)。
很快，成績出來了，我得了一個95分，再看看吳雨涵，只錯了一個地兒，得了個高分99分。我很是贊賞，而其他的同學(xué)則在下面夸吳雨涵。這次的英語吳雨涵又獲得了最高分，登上了冠軍的寶座，因為她得了100分。我，劉鈺捷、聞歆還有蔣馨怡特別想和吳雨涵交朋友，但是每次都是以失敗告終。
我們各個都覺得自己膽子太小了。不久，吳雨涵有了好朋友，她們是王欣冉、劉天琪等同學(xué)。我們幾個想找機會和她說一下，但是我們決定用書信解決。平
確定完寫信之后，寫的任務(wù)就交給了我。我拿了一張紙，工工整整地寫了起來。單轉(zhuǎn)念一想，書信不如當(dāng)面說的有誠意。
所以，下課時，我與小伙伴們商量了一下，他們覺得我說的有道理，就采納了我的看法，但怎么說，確是我們現(xiàn)在的“當(dāng)務(wù)之急”的問題，我自高奮勇地說：“我來想”。
說著我們還用椅子當(dāng)參照物演練起來。之后，我們就信心滿滿地閃到她的身邊：“你好!”我們四個齊聲向她問好,“我們想和你交個朋友，好嗎?”她友好的點點頭，表示同意，我們樂翻了，興奮的介紹著自己。我們會成為好朋友的，對吧!
開學(xué)日記 篇8
開學(xué)了啊，見到了那群超逗的他們，總有那么一種感覺，每個人都不像以前一樣了，好像有一種成長了的樣子。雖說時隔兩個月不見吧，再一次見面時，并不陌生，反而更離不開了。也許是空閑的日子過多了，厭煩了。
新的開始，要有新的心態(tài)。
上課第一天一切都那么熟悉又新奇，尤其是數(shù)學(xué)課。沈老師好像每次都有很多精神一樣，每個點講的細致又精彩，而我們也特別投入，沒人講話也沒人做小動作，氛圍也很好，仿佛如沐浴春風(fēng)般的享受。也不只是數(shù)學(xué)課，每節(jié)課同學(xué)們都特別認真，所以老師講的也快了，寫作業(yè)的時間也更充裕了。科學(xué)課也不再會開一些低級趣味的玩笑惹老師不開心。
初二了，我們應(yīng)該更努力，并不能再像稚子一樣無所顧忌了，應(yīng)該向著目標(biāo)奮斗，努力讓自己變得更優(yōu)秀。
經(jīng)過了一年的熟悉這個學(xué)校，每個人都成長了不少，再不像剛進校般的沒有頭緒，又對所有事情都抓狂。而現(xiàn)在，所有人顯現(xiàn)出的是一種從容的樣子。下課了，說臟話的人沒有了，也沒人會在班級外去打鬧，教室里更多的是奮筆疾書的人還有細心求學(xué)的人。
加油吧，初二！
