運(yùn)動(dòng)康復(fù)評(píng)價(jià)方法(康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容包括哪些)

1.康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容包括哪些

1.運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定

包括肌張力評(píng)定、肌力評(píng)定、關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍評(píng)定、步態(tài)分析、神經(jīng)電生理評(píng)定、感覺與知覺功能評(píng)定、平衡與協(xié)調(diào)功能評(píng)定、反射的評(píng)定、日常生活活動(dòng)能力的評(píng)定等。

2.精神心理功能評(píng)定

包括智力測(cè)驗(yàn)、情緒評(píng)定、心理狀態(tài)評(píng)定、疼痛的評(píng)定、失用癥和失認(rèn)癥的評(píng)定、癡呆評(píng)定、認(rèn)知評(píng)定、人格評(píng)定等。

3.語言與吞咽功能評(píng)定

包括失語癥評(píng)定、構(gòu)音障礙評(píng)定、語言失用評(píng)定、語言錯(cuò)亂評(píng)定、癡呆性言語評(píng)定、言語發(fā)育遲緩的評(píng)定、吞咽功能評(píng)定、聽力測(cè)定和發(fā)音功能的儀器評(píng)定等。

4.社會(huì)功能評(píng)定

包括日常生活活動(dòng)能力評(píng)定、社會(huì)生活能力評(píng)定、生存質(zhì)量評(píng)定、職業(yè)能力評(píng)定等。

5、電診斷

包括肌電圖、神經(jīng)傳導(dǎo)速度測(cè)定、神經(jīng)反射檢查、誘發(fā)電位、低頻電診斷等。

這個(gè)？？

2.骨科常用康復(fù)評(píng)估方法

不知道你是做的哪類手術(shù)哦

如果是骨折之類的術(shù)后評(píng)估的話，有個(gè)臨床愈合分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

如果是神經(jīng)損傷修復(fù)手術(shù)的話，有個(gè)肌力分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

骨折臨床愈合分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：

1、局部無壓痛，無縱向扣擊痛；

2、局部無異常活動(dòng)；

3、X線照片顯示骨折線模糊，有連續(xù)性骨痂通過骨折線；

4、功能測(cè)定：在解除外固定情況下，上肢能平舉1㎏重物達(dá)1分鐘，下肢能連續(xù)徒手步行3分鐘，并不少于30步。

連續(xù)觀察2周，骨折處不變形，則觀察的第1天即為臨床愈合日期。2、4兩項(xiàng)功能的測(cè)定必須慎重，以不發(fā)生變形或再骨折為原則。

肌力分級(jí)：

根據(jù)肌力的情況，一般均將肌力分為以下六級(jí)：

0級(jí) 完全癱瘓，不能作任何自由運(yùn)動(dòng)。Ⅰ級(jí) 可見肌肉輕微收縮。Ⅱ級(jí) 肢體能在床上平行移動(dòng)。Ⅲ級(jí) 肢體可以克服地心吸收力，能抬離床面。Ⅳ級(jí) 肢體能做對(duì)抗外界阻力的運(yùn)動(dòng)。Ⅴ級(jí) 肌力正常，運(yùn)動(dòng)自如。

希望能解決您的問題~

3.8,常用的康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些

常用的康復(fù)訓(xùn)練方法有以下幾種：

1、移動(dòng)障礙的康復(fù)訓(xùn)練

移動(dòng)包括床上移動(dòng)（翻身，坐起）、輪椅移動(dòng)及轉(zhuǎn)移。移動(dòng)障礙的原因包括上肢或下肢關(guān)節(jié)活動(dòng)受限、四肢肌力低下、上肢或下肢協(xié)調(diào)性障礙、一側(cè)肢體偏癱等。

2、修飾障礙的康復(fù)訓(xùn)練

修飾活動(dòng)包括洗手和臉、擰毛巾、刷牙、梳頭和做發(fā)型、化妝、刮胡子、修剪指甲等。修飾障礙的原因包括：上肢和頸部關(guān)節(jié)活動(dòng)受限；上肢和頸部肌群肌力低下；上肢和頸部肌群協(xié)調(diào)性障礙；上肢偏癱；認(rèn)知和知覺障礙。

3、進(jìn)食障礙的康復(fù)訓(xùn)練

進(jìn)食包括吞咽；拿起并把握住餐具（碗、筷子、勺等）、食品及各種飲料杯、罐；將食物送到口中。進(jìn)食障礙的原因包括：上肢或口腔頜面部關(guān)節(jié)活動(dòng)受限；上肢或口周圍肌群肌力低下；上肢、頸部及口周圍肌群協(xié)調(diào)性障礙；上肢偏癱；認(rèn)知知覺障礙及感覺障礙。

4、穿上衣障礙的訓(xùn)練

穿上衣動(dòng)作包括：將上肢放進(jìn)袖口中，脫、穿套頭衫；用手將衣服的后背部向下拉；解開或系上鈕扣、開關(guān)拉鏈和按鈕；分清上衣的上、下、前、后及左、右以及它們與身體各部位的關(guān)系。

穿上衣障礙的原因有：上肢和軀干關(guān)節(jié)活動(dòng)受限；上肢和軀干部肌群肌力低下；上肢肌群協(xié)調(diào)性障礙；上肢偏癱；認(rèn)知、知覺及感覺障礙。

5、穿褲子、鞋、襪障礙的訓(xùn)練

主要?jiǎng)幼靼ㄕ局嵫澴?；抓住褲腰并系皮帶；解開或系上扣子、開關(guān)拉鏈，系鞋帶；分清褲子的上、下、前、后及左、右以及它們與身體各部位的關(guān)系。穿褲子、鞋、襪障礙的原因有：上肢、下肢和軀干關(guān)節(jié)活動(dòng)受限；上肢、下肢和軀干肌群肌力低下；上肢偏癱；移動(dòng)障礙（無上肢損傷）；認(rèn)知、知覺及感覺障礙。

參考資料來源：搜狗百科-日常生活活動(dòng)能力的康復(fù)訓(xùn)練

4.健康評(píng)估的基本方法包括哪些

健康評(píng)估（Health assessment）是研究個(gè)體、家庭或社區(qū)對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問題或生命過程的反應(yīng)的基本理論、基本技能和臨床思維方法的學(xué)科。

它既論述疾病的臨床表現(xiàn)及其發(fā)生機(jī)制，個(gè)體對(duì)疾病的反應(yīng)，又講解問診、體格檢查的基本方法和技能，以及如何運(yùn)用科學(xué)的臨床思維方法去識(shí)別健康問題及其人們對(duì)它的反應(yīng)。課程的目的在于了解個(gè)體在健康和生命過程中的經(jīng)歷，包括健康、疾病和康復(fù)；尋找促進(jìn)健康評(píng)估或增進(jìn)最佳身體功能的有利因素；識(shí)別護(hù)理需要、臨床問題或護(hù)理診斷，作為選擇護(hù)理干預(yù)方案的基礎(chǔ)；評(píng)價(jià)治療和護(hù)理的效果。