團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意的方法?(團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意的方法)

1.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意的方法

提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意的方法

公司需要變化，需要不斷尋找新創(chuàng)意，才能立于不敗之地。但你的團(tuán)隊(duì)或許并不擅長(zhǎng)創(chuàng)造性思維。那么，如何讓團(tuán)隊(duì)成員跳出常規(guī)套路，提出獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)意呢？一些看似簡(jiǎn)單，甚至有些搞笑的方法，其實(shí)很有幫助。

你努力讓團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有創(chuàng)意的思考，結(jié)果卻只看到茫然困惑的眼神……最終得到的解決方案，跟自己看過(guò)幾十遍的那些雞肋方案大同小異。對(duì)此，你能做些什么？

這是目前大多數(shù)辦公室普遍存在的問(wèn)題。似乎一切都處在不斷變化當(dāng)中。歷史悠久的行業(yè)正在被不斷涌現(xiàn)的新生力量和科技初創(chuàng)公司破壞。管理層清楚，公司需要保持變化，而且他們也在不斷尋找新的創(chuàng)意。正如宏生電動(dòng)餐桌也是酒店家具行業(yè)發(fā)展下的一種創(chuàng)造性家具產(chǎn)物，免去用餐人夾菜不方便的尷尬與維持用餐的優(yōu)雅的，外形美觀豪華，手工雕刻精雕細(xì)琢，可以說(shuō)是現(xiàn)代五星酒店與酒樓的必備酒店家具。

那么，如何發(fā)動(dòng)同事們的“創(chuàng)造力引擎”呢？以下是五條建議。

1. 將他們放在一個(gè)雜亂的房間里。

2.讓他們?nèi)ド⑸⒉健?/p>

3.從收發(fā)室借一個(gè)大紙板箱

如果你想鼓勵(lì)人們“跳出固有模式”進(jìn)行思考，找一個(gè)大紙板箱讓他們坐在外面，確實(shí)會(huì)有幫助。

2.團(tuán)隊(duì)有創(chuàng)意的入場(chǎng)方式有哪些

主要看你們是什么活動(dòng)，各種活動(dòng)入場(chǎng)方式各有不同。

運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)示例；

一、開(kāi)幕式方陣表演可以是一個(gè)長(zhǎng)方形的方陣，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表演可以是班級(jí)的團(tuán)體表演，可以是運(yùn)動(dòng)體操或者是軍體拳！一定要有新意，這樣才能引起大家的關(guān)注！ 一定要整齊，服裝統(tǒng)一，頭同時(shí)偏向一個(gè)方向，同時(shí)轉(zhuǎn)向另一個(gè)方向。

二、找你們班的才子 設(shè)計(jì)一個(gè)有班級(jí)精神和追求的卡通玩偶 只要不要像海寶 那樣簡(jiǎn)單 和福娃那樣繁瑣 就可以啦，然后 找人資助你們 做出來(lái) 然后找個(gè)帥哥穿上 然后讓和班花 一起來(lái)到大家進(jìn)場(chǎng)的地方。

三、試一下拼個(gè)中國(guó)地圖，然后一個(gè)人拿著代表臺(tái)灣的地區(qū)湊過(guò)來(lái)。做好了效果應(yīng)該不錯(cuò) ，1個(gè)拿班牌，1個(gè)拿班旗，2個(gè)護(hù)旗，還有其他人，其中20個(gè)人左右跳啦啦操，20個(gè)人左右打太極，打太極和跳啦啦操分開(kāi)進(jìn)行，具體隊(duì)型要自己根據(jù)情況編排。

可以在方正里頭擺一個(gè)奮斗的“奮”字。這個(gè)字在方正里很好擺，含義可以是青春無(wú)敵，奮斗不止。 在方正出場(chǎng)時(shí)，可以先隱藏這個(gè)字，當(dāng)差不多走到主席臺(tái)時(shí)，可以變陣了。你們班寫(xiě)出場(chǎng)稿的那個(gè)同學(xué)也一定要提一下這個(gè)字，在主席臺(tái)上看的領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)覺(jué)得不錯(cuò)的。

3.介紹團(tuán)隊(duì)的方法有哪些

團(tuán)隊(duì)管理的方法有一下幾個(gè)大的層面： 1.以身作則，在工作中進(jìn)行培訓(xùn) 2.利用月底月中銷售例會(huì)進(jìn)行培訓(xùn) 3.組織現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn) 4.一本書(shū)計(jì)劃 5.利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) 領(lǐng)袖心經(jīng)是就是由太奇商學(xué)院李剛老師首次針對(duì)提升領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力而相應(yīng)推出的，是一套注重開(kāi)啟團(tuán)隊(duì)心智，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)潛能，提升領(lǐng)袖素質(zhì)，從自我認(rèn)知到思維模式改善，從領(lǐng)導(dǎo)力提升到團(tuán)隊(duì)文化塑造，是一套從心靈到行為的訓(xùn)練系統(tǒng)。

太奇商學(xué)院李剛老師簡(jiǎn)介：北京大學(xué)客座講師，中國(guó)首屆培訓(xùn)年鑒人物，中國(guó)連鎖運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)專家，現(xiàn)代門(mén)店?duì)I銷教練，教練式團(tuán)隊(duì)管理導(dǎo)師，實(shí)戰(zhàn)派戰(zhàn)略營(yíng)銷專家，資深企業(yè)管理咨詢師 《領(lǐng)袖心經(jīng)》課程中華區(qū)導(dǎo)師，中華企管網(wǎng)、中華講師網(wǎng)等多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特約培訓(xùn)師，《從心靈到行為》管理理論創(chuàng)始人 埃迪斯`科文大學(xué)工商管理碩士，第四屆菲利普`科特勒國(guó)際營(yíng)銷金獎(jiǎng)，國(guó)際青少年成長(zhǎng)研究中心在華授權(quán)講師 十幾年一線終端實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，跨行業(yè)咨詢和培訓(xùn)客戶上千家，橫跨家電、餐飲、服裝、紡織、化妝品、美容、機(jī)械、重工、教育等領(lǐng)域。

4.提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法有哪些

第一種方法是增強(qiáng)大家對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感。例如，讓團(tuán)隊(duì)成員對(duì)于自己是團(tuán)隊(duì)中的一員感到自豪。如果團(tuán)隊(duì)成員有“我們風(fēng)雨同舟”或“我們共命運(yùn)”的感覺(jué)，將會(huì)對(duì)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作非常有利。

第二種方法是讓團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)識(shí)到協(xié)作的重要性。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要能夠讓團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員都能意識(shí)到，他們之間的協(xié)作以及相互的貢獻(xiàn)對(duì)團(tuán)隊(duì)的成功是至關(guān)重要的。換句話說(shuō)，也就是沒(méi)有他們的貢獻(xiàn)，團(tuán)隊(duì)將會(huì)以失敗告終。

第三種方法是讓成員的貢獻(xiàn)可衡量。企業(yè)管理者要制定清晰的目標(biāo)，讓團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員的貢獻(xiàn)都能夠得到衡量。讓每個(gè)人都可以清楚地看到誰(shuí)做了什么，而且也要讓每位成員都對(duì)他的行為負(fù)責(zé)。

第四種方法是提高成員之間面對(duì)面溝通的機(jī)會(huì)。管理者要讓每個(gè)人都明白，對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言什么是重要的，合作和不合作的結(jié)果分別會(huì)是什么樣的。

此外，企業(yè)還可以在團(tuán)隊(duì)之間建立一種比賽的氣氛，以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員之間的合作，或者制造一種來(lái)自團(tuán)隊(duì)外部的挑戰(zhàn)，讓團(tuán)隊(duì)成員必須互相合作才能戰(zhàn)勝它。

除了這些，一個(gè)團(tuán)隊(duì)還需要有凝聚力。團(tuán)隊(duì)之所以要有凝聚力，一般來(lái)說(shuō)意味著大家有共同的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是啥，其實(shí)大家都很清楚，如何激勵(lì)大家向這個(gè)目標(biāo)一起努力，比較困難，而且因團(tuán)隊(duì)而異，團(tuán)隊(duì)成員平時(shí)的溝通和團(tuán)建工作也很重要。對(duì)凝聚力都有幫助。執(zhí)行力。團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力如何，往往不僅和做事兒的人有關(guān)，還和派事兒的人有關(guān)，讓最合適的人做最合適的事兒。