傅雷家書的寫作特點,表現(xiàn)怎樣不一樣的父愛?答:第一封信表現(xiàn)了如和風細雨,款款相慰地鼓勵的父愛;第二封信表現(xiàn)了滿懷歡喜,激情洋溢地勉勵的父愛。
傅雷都在什么時候給兒子寫信?答:第一封信:在兒子消沉苦悶的時候;第二封信:在兒子欣喜成功的時候。他想讓他兒子成為怎樣的人?答:他想讓他兒子成為堅強,懷有赤子之心的人。
傅雷又是怎樣的人?答:傅雷是勝不驕,敗不餒,寵辱不驚,得失泰然的人。傅雷與傅聰?shù)耐ㄐ艑Ω德斒欠裼衅鸬阶饔茫鞘裁醋饔???.讀了這本書,你是不是對父類有所了解呢?你覺得他是一位怎樣的父親?什么地方最讓你感動?(200字以上) 2.這些家書是一個父親對兒子的敦敦教導,凝聚著父親對子女的深切期望.這對你有那些啟發(fā)?(200字以上) 傅雷家書兩則 走向語林高手 一、佳篇回放 聰,親愛的孩子: 收到9月22日晚發(fā)的第六信,很高興。
我們并沒有為你前信感到什么煩惱或是不安。我在第八信中還對你預告,這種精神消沉的情形,以后還是會有的。
我是過來人,決不至于大驚小怪。你也不必為此擔心,更不必硬壓在肚里不告訴我們。
心中的苦悶不在家信中發(fā)泄,又哪里去發(fā)泄呢?孩子不向父母訴苦,還能向誰去訴苦?我們不來安慰你,又該誰來安慰你呢?人一輩子都在高潮--低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。
我們只求心理相當平衡,不至于受傷而已。你也不是栽了跟頭爬不起來的人。
我預料在國外這幾年,對你整個的人生也有很大的幫助。這次來信所說的痛苦,我都理會得;我很同情,我愿意盡量安慰你,鼓勵你。
克利斯朵夫不是經(jīng)過多少回這種情形嗎?他不是一切藝術家的縮影與結晶嗎?慢慢的你會養(yǎng)成另一種心情對付過去的事:________一個人唯有敢于正視現(xiàn)實,正視錯誤,有理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套,越來越堅強的。
…… 1.畫橫線的句子與上下文不協(xié)調(diào),應改為______________ 2."我們只求心理相當平衡,不至于受傷害而已"一句與前面對應的句子是 [ ] A.我們并沒有為你前信感到什么煩惱或是不安。 B.我是過來人,決不至于大驚小怪。
C.只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。 3.如果把畫波浪線的句子換成"要正確對待成功與失敗",好不好,為什么? _____________________________________________________________________ 4.填入空格的一句話,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?[ ] A.就是能夠想到而不再驚心動魄,能夠從客觀的立場分析前因后果,作將來的借鑒,以免重蹈覆轍。
B.就是不再去想失敗的慘痛,而振作起來走向前去。 C.就是吃一塹,長一智。
5.作者用"克利斯朵夫"的事例主要意圖是___________________。 答案:1.孩子不向父母訴苦,向誰訴呢? 2.C 3.不好。
因為原句用比喻說理更生動、形象、透徹。 4.A 5.鼓勵兒子做像克利斯朵夫那樣栽了跟頭爬起來前進的、有堅強意志的人。
二、類文品評 ①親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了??墒菦]一天不想著你,每天清早六七點就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么。
好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事--這一類的話我們不知有多少可以和你說,可是不敢說。你這個年紀是一切向前望的,不愿意回憶的;我們啰哩啰嗦地抖出你尿布時代的往事,會引起你的憎厭。
孩子,這些我都懂得,媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中,隨時隨地會浮起來,像一幅幅的小品圖畫,使我們又快樂又惆悵。
②真的,你這次在家一個半月,是我們一生最愉快的時期; 我高興的是我又多了一個朋友; 盡管將來你我之間離多聚少,但我精神上至少是溫暖的,不孤獨的。我相信我一定會做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厭煩。
也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的,所見到的,比你們的不真實。年紀大的人終是往更遠的前途看,許多事你們一時覺得我看得不對,日子久了,____________________________。
③孩子,我從你身上得到的教訓,恐怕不比你從我這兒得到的少。尤其是近三年來,你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗,我從與你相處的過程中學得了忍耐,學到了說話的技巧,學到了把感情升華! ④你走后第二天,媽媽哭了,眼睛腫了兩天:這叫做悲喜交加的眼淚。
我們可以不用怕羞的這樣告訴你,也可以不擔心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動物,偶爾流露也不是可恥的事。
何況母親的眼淚永遠是圣潔的,慈愛的! (1954年1月30日晚) 1.讀第①段,回答下面問題。 (1)"這一類的話我們不知有多少可以和你說"中的"這一類的話"指什么?(用原文回答,15字以內(nèi)) 答:________________________________________________________________ (2)令作者"又快樂又惆悵"的是什么事?為什么說它是"又快樂又惆悵"的? 答:_________________________________________。
主要內(nèi)容: 《傅雷家書》是一部很特殊的書。
它是傅雷思想的折光,甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作,因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信,體現(xiàn)了作為爸爸的他對兒子苦心孤詣。《傅雷家書》百分之百地體現(xiàn)了書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛,或許每個父親對他的孩子都疼愛有加,但在疼愛的同時,不忘對其進行音樂、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等等全方位教育的,縱使以如此傅雷的思想。
是寫在紙上的都是些家常話。 好詞好句: 一〉真的,巴爾扎克說得好:有些罪過只能補贖,不能洗刷! 〈二〉在公共團體中,趕任務而妨礙學習是免不了的。
這一點我早預料到。一切只有你自己用堅定的意志和立場向領導婉轉而有力的去爭取。
〈三〉自己責備自己而沒有行動表現(xiàn),我是最不贊成的!…………只有事實才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡。 〈四〉辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。
〈五〉得失成敗盡量置之度外,只求竭盡所能,無愧于心。 〈六〉人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。
惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正解脫。 〈七〉太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。
〈八〉一個人惟有敢于正視現(xiàn)實,正視錯誤。用理智分析徹底感悟;終不至于被回憶侵蝕。
〈九〉最折磨人的不是腦力勞動,也不是體力勞動。而是操心(worry)。
〈十〉…………多思考人生問題,宇宙問題。把個人看的渺小一些。
那么自然會減少患得患失之心。結果身心反而會舒泰,工作反而會順利。
〈十一〉人壽有限。精力也有限,要從長遠著眼,馬拉松才會跑得好。
〈十二〉中國哲學的思想,佛教的思想,都是要人能控制感情,而不是讓感情控制。 〈十三〉假如你能掀動聽眾的感情,使他們?nèi)缱砣绨V,哭笑無常。
而你自己屹如泰山,像調(diào)度千軍萬馬一樣的大將軍一樣不動聲色。那才是你最大的成功,才是到了藝術與人生最高的境界。
〈十四〉一個人沒有靈性,光談理論,其不成為現(xiàn)代學究、當世腐儒、八股專家也鮮矣!為學最重要的是“通”,“通”才能不拘泥、不迂腐、不酸、不八股;“通”才能培養(yǎng)氣節(jié)、胸襟、目光?!巴ā辈拍艹蔀椤按蟆保淮蟛徊?,便有坐井觀天的危險。
〈十五〉藝術家與行政工作,總是不兩立的! 〈十六〉世界上最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術………………………… 〈十七〉永遠保持赤子之心,到老你也不會落伍。永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱! 〈十八〉有矛盾正是生機蓬勃的象征。
〈十九〉惟有肉體禁止,精神的活動才最圓滿:這是千古不變的定律。 〈二十〉只要是先進經(jīng)驗,蘇聯(lián)的要學,別的西歐資本主義國家的也要學。
(50年代懷有如此“反動”的思想,想當不易) 〈二十一〉我們一輩子的追求,有史以來有多少世代的人追求的無非是完美。但完美永遠是追求不到的,因為人的理想、幻想永無止境。
所謂完美像水中花、鏡中月,始終可望不可及。 〈二十二〉一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大事業(yè),隨時隨地地點點滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種、施肥、墾殖。
〈二十三〉一個人要做一件事,事前必須考慮周詳。尤其是改弦易轍,丟開老路的時候。
一定要把自己的理智做一個天平。把老路和新路放在兩盤里精密的稱過。
〈二十四〉孩子,可怕的敵人不一定是面目猙獰的,和顏悅色、一腔熱血的友情,有時也會耽誤你許許多多寶貴的光陰。 〈二十五〉現(xiàn)在我深信這是一個魔障。
凡是一天到晚鬧技巧的,就是藝術工匠而不是藝術家?!囆g是目的,技巧是手段。
老是注意手段的人,必然會忘了目的。 〈二十六〉生性并不“薄情”的人,在行動上做得跟“薄情”一樣,是最冤枉的、犯不著的。
正如一個并不調(diào)皮的人耍調(diào)皮而結果反而吃虧,一個道理。 〈二十七〉漢魏人的胸懷更近原始,味道濃,蒼茫一片,千載之下,猶令人緬懷不已。
〈二十八〉藝術特別需要苦思冥想,老在人堆里。會缺少反省的機會;思想、感覺、感情、也不能好好的整理、歸納。
〈二十九〉而且究竟像太白那樣的天縱之才不多,共鳴的人也少。所謂曲高和寡也!同時,積雪的高峰也會令人有“瓊樓玉宇,高處不勝寒”之感,平常人也不敢隨便瞻仰。
〈三十〉人畢竟是有感情的動物,偶爾流露一下不是可恥的事。 讀后感: 傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。
這是一部最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子:傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語特級教師,是他們先做人、后成“家”,獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里,不是普通的家書。
傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當做一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時。
通過書信的方式對兒子進行指導。
首先,《傅雷家書》文藝評論家以及美術評論家傅雷及其夫人寫給兒子的書信編纂而成的一本家信集,摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信。
傅雷通過在書信上對家長里短的描寫,結合那個時代的社會、生活的現(xiàn)實,表達了自己的道德和藝術觀點,充滿了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感。
傅雷先生自己也曾說,他給兒子寫的信有多種作用:一、討論藝術;二、激發(fā)青年人的感想;三、訓練傅聰和傅敏的文筆和思想;四、做一面忠實的“鏡子”。信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是談論藝術與人生,灌輸一個藝術家應有的高尚情操,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”,做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術家”。
傅雷寫給兒子傅聰?shù)募倚拧T谶@些信件里,傅雷談到了關于音樂,關于文學,關于為人處事,禮儀修養(yǎng)等等方面的問題,這些觀點就好像是一個個寶藏,在仔細閱讀之中,讀者會獲取到非常豐富的精神食糧。
可以首先選定一個主題,這個主題可以是你的興趣點,比較吸引你,引起你閱讀興趣的內(nèi)容。也可以是一個主問題,比如說傅雷是怎么樣教孩子文明禮儀,為人處世,怎么樣看待感情等等。還可以以父子情深為主題,找找看信件中哪一些內(nèi)容體現(xiàn)了父親對兒子的關心和體貼。選定主題之后,我們就可以只讀那些和主題相關的內(nèi)容,而與主題無關的內(nèi)容,可以略讀或者不讀。
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