當有問題用哪些方法尋找答案(當我們有了疑問,可以用哪些方法尋找答案)

1.當我們有了疑問,可以用哪些方法尋找答案

當我們有了疑問時，我們可以用如下方法解答：

1. 通過網絡查找

當今社會，網絡已經成為我們生活的一部分，可以說，它是百科大全，可以及時的幫我們查找答案，排憂解難。

2.

多向有經驗的人士請教

俗話說：“三人行，必有我?guī)熝伞?。當我們遇到疑問時，多向有經驗人士體驗，他們的理論剖析可以給我們足夠的借鑒。

3.

博覽群書，答案自現

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。博覽群書，可以給你力量，找到答案，仿佛“柳暗花明又一村”。

以上是我對本問題的看法，你有什么意見呢？歡迎下方評論留言，共同分享！

2.尋找問題答案的主要方法有哪兩種

1、探究的一般過程是從發(fā)現問題、提出問題開始的，發(fā)現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論.因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思.探究實驗的一般方法步驟：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.

2、科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等.

(1)觀察是科學探究的一種基本方法.科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量.科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進行討論.

(2)實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行.在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其它條件都相同的實驗，叫做對照實驗.一般步驟：發(fā)現并提出問題；收集與問題相關的信息；作出假設；設計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現象；得出結論.

(3)調查是科學探究的常用方法之一.調查時首先要明確調查目的和調查對象，制訂合理的調查方案.調查過程中有時因為調查的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為樣本.調查過程中要如實記錄.對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數學方法進行統計.

(4)收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一.收集資料的途徑有多種.去圖書管查閱書刊報紙，拜訪有關人士，上網收索.其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及音像資料等.對獲得的資料要進行整理和分析，從中尋找答案和探究線索.

故答案為：提出問題；做出假設；制定計劃；實施計劃；得出結論；表達和交流；觀察法；實驗法；調查法和資料分析法.

3.尋找問題答案的主要方法有哪兩種

1、探究的一般過程是從發(fā)現問題、提出問題開始的，發(fā)現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論.因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思.探究實驗的一般方法步驟：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.2、科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等.（1）觀察是科學探究的一種基本方法.科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量.科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進行討論.（2）實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行.在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其它條件都相同的實驗，叫做對照實驗.一般步驟：發(fā)現并提出問題；收集與問題相關的信息；作出假設；設計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現象；得出結論.（3）調查是科學探究的常用方法之一.調查時首先要明確調查目的和調查對象，制訂合理的調查方案.調查過程中有時因為調查的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為樣本.調查過程中要如實記錄.對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數學方法進行統計.（4）收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一.收集資料的途徑有多種.去圖書管查閱書刊報紙，拜訪有關人士，上網收索.其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及音像資料等.對獲得的資料要進行整理和分析，從中尋找答案和探究線索.故答案為：提出問題；做出假設；制定計劃；實施計劃；得出結論；表達和交流；觀察法；實驗法；調查法和資料分析法。

4.尋找答案的三種方法有（）、（）、（）

1、探究的一般過程是從發(fā)現問題、提出問題開始的，發(fā)現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論.因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思.探究實驗的一般方法步驟：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.2、科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等.（1）觀察是科學探究的一種基本方法.科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量.科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進行討論.（2）實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行.在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其它條件都相同的實驗，叫做對照實驗.一般步驟：發(fā)現并提出問題；收集與問題相關的信息；作出假設；設計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現象；得出結論.（3）調查是科學探究的常用方法之一.調查時首先要明確調查目的和調查對象，制訂合理的調查方案.調查過程中有時因為調查的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為樣本.調查過程中要如實記錄.對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數學方法進行統計.（4）收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一.收集資料的途徑有多種.去圖書管查閱書刊報紙，拜訪有關人士，上網收索.其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及音像資料等.對獲得的資料要進行整理和分析，從中尋找答案和探究線索.故答案為：提出問題；做出假設；制定計劃；實施計劃；得出結論；表達和交流；觀察法；實驗法；調查法和資料分析法。

5.怎樣從問題中找答案

工作中誰都會遇到各種問題，但逃避和抱怨不是解決問題的辦法，只有從問題中找答案，才會使自己的能力不斷增強，經驗不斷豐富。

甚至可以說，沒有問題就沒有機會。人們都在尋找各種機會，升職的機會、發(fā)財的機會等等。

可是，機會在哪里？其實，大量的機會都來自于人們遇到的問題。沒有問題，就沒有機會！工作中，只有那些有心人才會發(fā)現問題。

如果一個人從來不覺得工作中有問題，一定不是因為他的能力已達到某種水平，而是因為他缺乏觀察和認識事物的能力。有很多職業(yè)者遇事推諉、逃避責任，抱怨這抱怨那。

在他們的眼里，即便有問題，那也是領導的事，而與自己無關。這樣的職業(yè)者，終究要被淘汰；就是不被淘汰，也注定碌碌無為。

在工作中遇到問題，積極的人找方法解決，消極的人找借口回避。借口就像毒藥一樣毒害著人們的靈魂，并且互相感染和影響，極大地阻礙著人們正常潛能的發(fā)揮，使許多人喪失斗志。

對于這些人來說，借口已經“吃掉”了他們努力拼搏的希望，結果當然只能收獲平庸。松下集團的創(chuàng)始人松下幸之助就是一個從不找借口推脫責任的人。

他對自己如此，對員工也是同樣要求。他不允許下屬為工作上的失誤找任何理由，他要求他們能勇于承認自己的錯誤，善于發(fā)現工作上的問題。

這樣就使整個松下集團從上到下都形成了很少找借口推脫責任的風氣，所以他們成為日本的精英企業(yè)也并不為奇。在其位，謀其政。

不要找任何借口說自己不能夠，辦不到。我們回避問題，不但無法改善現狀，產生的負面影響也會讓情況更加惡化。

如果我們存心逃避問題，我們就能找出成千上萬個理由來辯解為什么問題無法解決，而對問題的解決總是束手無策。成功學大師拿破侖·希爾曾說，找借口解釋失敗是人類的習慣。

這個習慣同人類歷史一樣源遠流長，但對成功卻是致命的破壞。優(yōu)秀的人永遠不會說，沒有辦法解決。

其實，凡是困難和問題，只要不去抱怨，認真想辦法，努力尋求答案，就沒有攻不破的。不要總去想不好的結果，應該集中精力去想解決問題的辦法。

抱怨越多，失敗的預感就會越強烈。優(yōu)秀的職業(yè)人士，面對工作中的問題和困難，他們會把它當成是發(fā)展的機遇。

那些問題對于他們來說，不是障礙，而是前進道上的鋪路石。電子支付應用和服務提供商—一易寶支付的CEO唐彬說，自己的創(chuàng)業(yè)就源于一次“問題”。

1996年，唐彬從斯坦福大學畢業(yè)，獲得電子工程學碩士學位。2002年，唐彬帶領一個考察團到深圳考察，接待機構安排他們住進了一個度假村。

“我到深圳后用的是預付費手機。一天晚上，我手機賬戶內的話費用完了，在度假村里沒有買到充值卡。

此后我們到了天津，到了酒店還是買不到充值卡，打車跑了半小時才買到。買一張充值卡這么麻煩，確實讓我感到意外。

這個經歷使我調整了考察的重點。”唐彬說。

通過考察，他發(fā)現，在當時的國內，買機票、交水電煤氣費都不太方便，往往需要跑很遠的路，或在銀行排很長時間的隊?？墒窃诿绹?，電子支付已被大多數人接受。

美國電子支付公司的盈利模式是：向商家收取交易手續(xù)費，和銀行等合作伙伴分享交易手續(xù)費，并在此基礎上提供一些增值服務，便可以得到更多的增值回報。此番考察后，唐彬決定回國，創(chuàng)辦電子支付公司。

之后，易寶支付一舉成功！其實，很多人都可能遇到過類似問題，他們不是埋怨國內落后，就是指責服務不到位，最后帶著一肚子的怨言結束了旅程。但是，滿腦子尋找機會的唐彬卻從問題中找到了答案，挖出了金礦。

不僅僅是唐彬，年輕人心目中的創(chuàng)業(yè)偶像馬云何嘗不是從問題中找機遇和答案的人呢？馬云曾說，我心里面可能也有一點變態(tài)，我把所有倒霉的事情當成快樂去體會它，所以任伺麻煩出現的時候，我都認為是給自己練功的機會，看我能不能挺過去。如果真到挺不過去的那一刻，我就睡一覺，第二天早上又是新的一天。

馬云如此描述自己對待問題的心態(tài)，讓人在想到阿Q精神的同時，也感受到了不同的人對待各類問題的心態(tài)差異。要勇于面對問題，積極尋找解決問題的方法。

無論問題簡單還是復雜，只要善于動腦子分析并妥善解決，而不是只停留在原地抱怨不止，就可能找到那個問題的關鍵。如果我們每天抱怨十次甚至更多，那么我們可能已經陷入了慣性的抱怨狀態(tài)。

這是極其危險的，因為我們已經把大部分注意力放在了抱怨身上，而不是探尋問題的根源和解決方法。面對問題，如果我們唉聲嘆氣，我們的負擔就會越來越重。

身在職場，我們幾乎每天都要被各種各樣的問題困擾，可能有大問題，也有小問題；有重要的問題，也有無關緊要的問題。面對問題，一些人本能的反應就是抱怨、逃避，但這只會導致問題沒有解決，將老問題、新問題積壓一大堆，導致積重難返。

擁有積極主動的心態(tài)，才能不幻想逃避，不猶豫不決，不依賴他人。才會正確看待和認識工作中的問題，積極去尋找答案，把問題變成機會。

把問題變成機會，從問題中尋找答案，我們就能完成從平凡到優(yōu)秀、從優(yōu)秀到卓越的蛻變。