收集家鄉的故事方法(通過(guò)哪些途徑搜集和了解家鄉的故事和變化)

1.通過(guò)哪些途徑搜集和了解家鄉的故事和變化

我愛(ài)我那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家鄉。

春天，柳樹(shù)姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥(niǎo)仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉村里留下了美好的回聲。

夏天，溪水嘩嘩的流著(zhù)。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹(shù)陰下談天說(shuō)地。知了在叫著(zhù)，好象在說(shuō)：“熱死了熱死了！”小鳥(niǎo)在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。

秋天，楓樹(shù)姐姐飄落著(zhù)紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準備去和它的哥哥姐姐們告別了。農民伯伯在希望的田野上，收獲著(zhù)自己的勞動(dòng)成果。我們在幫助農民伯伯干活兒。小鳥(niǎo)成群結隊地在和這里的一切告別。在那充滿(mǎn)歡笑的田野里留下了美好的告別聲。

冬天，大雪紛紛揚揚地下了起來(lái)。我們在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青樹(shù)在風(fēng)雪中傲然屹立。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。

2.收集湖南熱愛(ài)家鄉,建設家鄉的故事

家鄉雖然沒(méi)有城里發(fā)達，但景色特別美麗.

春天，有漫山遍野的野花，在嫩綠小草的襯托下，充滿(mǎn)生機，香飄萬(wàn)里；茂密的森林郁郁蔥蔥.那也是我小學(xué)上學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路，每天都能看到鳥(niǎo)兒們在枝頭上跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，聽(tīng)著(zhù)它們唱著(zhù)歡快的歌兒；忙碌了一天的你如果走進(jìn)綠色的海洋，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞聞花香，定是你在嗅覺(jué)中產(chǎn)生愉快，能消除因整天的工作而帶來(lái)的疲勞，從而有效地調節人的精神和情緒.

夏天，清澈的小河終年潺潺蜿蜒著(zhù)從村旁流過(guò)；常常會(huì )看見(jiàn)小魚(yú)兒露出頭像頑皮的孩子在水里游來(lái)游去，時(shí)而吹出許多小泡泡.小河滋潤著(zhù)沿途的數萬(wàn)群眾.那是我們兒時(shí)的天然樂(lè )園，我和小伙伴們經(jīng)常去那里追逐嬉戲.

秋天是豐收的季節，一望無(wú)際的田野里是金燦燦的一片，一陣秋風(fēng)拂過(guò)稻浪滾滾，那是農民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果，他那掛滿(mǎn)汗珠的臉上露出了燦爛的笑容.

冬天，山間、樹(shù)枝上、小河旁、田野里到處是雪茫茫的一片，仿佛是一朵朵盛開(kāi)的梨花，點(diǎn)綴著(zhù)那銀裝素裹的的鄉村.使人感受到一種晶瑩、潔白、充滿(mǎn)童話(huà)般的美麗.

家鄉的氣候新鮮，使人感到無(wú)比的舒服，但可貴的還是那深厚而濃郁的風(fēng)土人情，它無(wú)時(shí)不在.

我愛(ài)家鄉的山，我愛(ài)家鄉的河，更愛(ài)家鄉的濃濃鄉情！

3.寫(xiě)一篇游記或收集家鄉關(guān)于節日的民間故事

關(guān)于燈的傳說(shuō)

傳說(shuō)在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來(lái)去打它們， 有一只神鳥(niǎo)困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死。 天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無(wú)辜受難，就冒著(zhù)生命的危險，偷偷駕著(zhù)祥云來(lái)到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，有如頭上響了一個(gè)焦雷。嚇得不知如何是好，過(guò)了好久，才有個(gè)老人家想出個(gè)法子，他說(shuō)：「在正月十四、十五、十六日這三天，每戶(hù)人家都在家里張燈結彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。這樣一來(lái)，天帝就會(huì )以為人們都被燒死了」。

大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱(chēng) 是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺(jué)人間一片紅光，響聲震天，連續三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，以中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產(chǎn)。為了紀念這次成功，從此每到正月十五，家家戶(hù)戶(hù)都懸掛燈籠，放煙火來(lái)紀念這個(gè)日子。

4.搜集你的家鄉的名人小故事

蘇武，字子卿。

杜陵人，是西漢盡忠守節的著(zhù)名人物。 在漢武帝天漢元年，即公元前100年，他以中郎將之職奉命出使匈奴 蘇武沒(méi)到匈奴之前，有個(gè)漢人叫衛律，在出使匈奴后投降了匈奴。

單于特別重用他，封他為王。衛律有一個(gè)部下叫做虞常，對衛律很不滿(mǎn)意。

他跟蘇武的副手張勝原來(lái)是朋友，就暗地跟張勝商量，想殺了衛律，劫持單于的母親，逃回中原去。張勝很表示同情，沒(méi)想到虞常的計劃沒(méi)成功，反而被匈奴人逮住了。

單于大怒，叫衛律審問(wèn)虞常，還要查問(wèn)出同謀的人來(lái)。蘇武本來(lái)不知道這件事。

到了這時(shí)候，張勝怕受到牽連，才告訴蘇武。 單于為了逼迫蘇武投降，開(kāi)始時(shí)將他幽禁在大窖中，蘇武饑渴難忍，但絕不投降。

單于又把流放弄到北海，蘇武更是不為所動(dòng)，渴飲雪，饑吞氈，依舊手持漢朝符節，表現了頑強的毅力和不屈的氣節。后來(lái)，昭帝即位后，漢朝和匈奴和親，漢朝要匈奴送還蘇武，但單于卻慌稱(chēng)蘇武已死去。

后來(lái)，漢朝使者有到了匈奴地區，得知蘇武依然健在，于是揚言說(shuō)，漢朝的天子在上林苑中射到一只大雁，雁的腳上系著(zhù)帛書(shū)，帛書(shū)中清楚地寫(xiě)著(zhù)蘇武還活著(zhù)。 單于只好把蘇武送還。

蘇武在匈奴里的前前后后的19年里 蘇武用他的浩然正氣，銘記下對大漢忠貞不渝的信念。他用他的勇氣，忘卻了單于榮華富貴的引誘，北海的蘇武，那流放于荒山野原的鐵血男兒，用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋。