研究物理常見的方法(物理學(xué)的研究方法)

1.物理學(xué)的研究方法有哪些

一、控制變量法：通過(guò)固定某幾個(gè)因素轉(zhuǎn)化為多個(gè)單因素影響某一量大小的問(wèn)題.

二、等效法：將一個(gè)物理量，一種物理裝置或一個(gè)物理狀態(tài)（過(guò)程），用另一個(gè)相應(yīng)量來(lái)替代，得到同樣的結(jié)論的方法.

三、模型法：以理想化的辦法再現(xiàn)原型的本質(zhì)聯(lián)系和內(nèi)在特性的一種簡(jiǎn)化模型.

四、轉(zhuǎn)換法（間接推斷法）把不能觀察到的效應(yīng)（現(xiàn)象）通過(guò)自身的積累成為可觀測(cè)的宏觀物或宏觀效應(yīng).

五、類比法：根據(jù)兩個(gè)對(duì)象之間在某些方面的相似或相同，把其中某一對(duì)象的有關(guān)知識(shí)、結(jié)論推移到另一個(gè)對(duì)象中去的一種邏輯方法.

六、比較法：找出研究對(duì)象之間的相同點(diǎn)或相異點(diǎn)的一種邏輯方法.

七、歸納法：從一系列個(gè)別現(xiàn)象的判斷概括出一般性判斷的邏輯的方法.

擴(kuò)展資料：

物理學(xué)的本質(zhì)：物理學(xué)并不研究自然界現(xiàn)象的機(jī)制（或者根本不能研究），我們只能在某些現(xiàn)象中感受自然界的規(guī)則，并試圖以這些規(guī)則來(lái)解釋自然界所發(fā)生任何的事情。我們有限的智力總試圖在理解自然，并試圖改變自然，這是物理學(xué)，甚至是所有自然科學(xué)共同追求的目標(biāo)。

六大性質(zhì)

1.真理性：物理學(xué)的理論和實(shí)驗(yàn)揭示了自然界的奧秘，反映出物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律。

2.和諧統(tǒng)一性：神秘的太空中天體的運(yùn)動(dòng)，在開普勒三定律的描繪下，顯出多么的和諧有序。物理學(xué)上的幾次大統(tǒng)一，也顯示出美的感覺。

牛頓用三大定律和萬(wàn)有引力定律把天上和地上所有宏觀物體統(tǒng)一了。麥克斯韋電磁理論的建立，又使電和磁實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。愛因斯坦質(zhì)能方程又把質(zhì)量和能量建立了統(tǒng)一。光的波粒二象性理論把粒子性、波動(dòng)性實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。愛因斯坦的相對(duì)論又把時(shí)間、空間統(tǒng)一了。

3.簡(jiǎn)潔性：物理規(guī)律的數(shù)學(xué)語(yǔ)言，體現(xiàn)了物理的簡(jiǎn)潔明快性。如：牛頓第二定律，愛因斯坦的質(zhì)能方程，法拉第電磁感應(yīng)定律。

4.對(duì)稱性：對(duì)稱一般指物體形狀的對(duì)稱性，深層次的對(duì)稱表現(xiàn)為事物發(fā)展變化或客觀規(guī)律的對(duì)稱性。如：物理學(xué)中各種晶體的空間點(diǎn)陣結(jié)構(gòu)具有高度的對(duì)稱性。豎直上拋運(yùn)動(dòng)、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)、波動(dòng)鏡像對(duì)稱、磁電對(duì)稱、作用力與反作用力對(duì)稱、正粒子和反粒子、正物質(zhì)和反物質(zhì)、正電和負(fù)電等。

5.預(yù)測(cè)性：正確的物理理論，不僅能解釋當(dāng)時(shí)已發(fā)現(xiàn)的物理現(xiàn)象，更能預(yù)測(cè)當(dāng)時(shí)無(wú)法探測(cè)到的物理現(xiàn)象。例如麥克斯韋電磁理論預(yù)測(cè)電磁波存在，盧瑟福預(yù)言中子的存在，菲涅爾的衍射理論預(yù)言圓盤衍射中央有泊松亮斑，狄拉克預(yù)言電子的存在。

6.精巧性：物理實(shí)驗(yàn)具有精巧性，設(shè)計(jì)方法的巧妙，使得物理現(xiàn)象更加明顯。

對(duì)于物理學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，物理量的定義和測(cè)量的假設(shè)選擇，理論的數(shù)學(xué)展開，理論與實(shí)驗(yàn)的比較是與實(shí)驗(yàn)定律一致，是物理學(xué)理論的唯一目標(biāo)。

人們能通過(guò)這樣的結(jié)合解決問(wèn)題，就是預(yù)言指導(dǎo)科學(xué)實(shí)踐這不是大唯物主義思想，其實(shí)是物理學(xué)理論的目的和結(jié)構(gòu)。

在不斷反思形而上學(xué)而產(chǎn)生的非經(jīng)驗(yàn)主義的客觀原理的基礎(chǔ)上，物理學(xué)理論可以用它自身的科學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)判斷。而不用依賴于它們可能從屬于哲學(xué)學(xué)派的主張。在著手描述的物理性質(zhì)中選擇簡(jiǎn)單的性質(zhì)，其它性質(zhì)則是群聚的想象和組合。

通過(guò)恰當(dāng)?shù)臏y(cè)量方法和數(shù)學(xué)技巧從而進(jìn)一步認(rèn)知事物的本來(lái)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)選擇后的數(shù)量存在某種對(duì)應(yīng)關(guān)系。一種關(guān)系可以有多數(shù)實(shí)驗(yàn)與其對(duì)應(yīng)，但一個(gè)實(shí)驗(yàn)不能對(duì)應(yīng)多種關(guān)系。也就是說(shuō)，一個(gè)規(guī)律可以體現(xiàn)在多個(gè)實(shí)驗(yàn)中，但多個(gè)實(shí)驗(yàn)不一定只反映一個(gè)規(guī)律。

參考資料：搜狗百科——物理學(xué)

2.物理實(shí)驗(yàn)研究方法有哪些

物理方法既是科學(xué)家研究問(wèn)題的方法，也是學(xué)生在學(xué)習(xí)物理中常用的方法，新課標(biāo)也要求學(xué)生掌握一些探究問(wèn)題的物理方法。

常見的物理方法

模型法 即將抽象的物理現(xiàn)象用簡(jiǎn)單易懂的具體模型表示。如用太陽(yáng)系模型代表原子結(jié)構(gòu)，用簡(jiǎn)單的線條代表杠桿等。

疊加法 物理學(xué)中常常把微小的、不易測(cè)量的同一物理量疊加起來(lái)，測(cè)量后求平均值的方法俗稱“疊加法”。

控制變量法 自然界發(fā)生的各種現(xiàn)象，往往是錯(cuò)綜復(fù)雜的。決定某一個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生和變化的因素常常也很多。為了弄清事物變化的原因和規(guī)律，必須設(shè)法把其中的一個(gè)或幾個(gè)因素用人為的方法控制起來(lái)，使它保持不變，然后來(lái)比較，研究其他兩個(gè)變量之間的關(guān)系，這種研究問(wèn)題的科學(xué)方法就是“控制變量法”。初中物理實(shí)驗(yàn)大多都用到了這種方法，如通過(guò)導(dǎo)體的電流I受到導(dǎo)體電阻R和它兩端電壓U的影響，在研究電流I與電阻R的關(guān)系時(shí)，需要保持電壓U不變；在研究電流I與電壓U的關(guān)系時(shí)，需要保持電阻R不變。

實(shí)驗(yàn)+推理法 有一些物理現(xiàn)象，由于受實(shí)驗(yàn)條件所限，無(wú)法直接驗(yàn)證，需要我們先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，再進(jìn)行合理推理得出正確結(jié)論，這也是一種常用的科學(xué)方法。如將一只鬧鐘放在密封的玻璃罩內(nèi)，當(dāng)罩內(nèi)空氣被抽走時(shí)，鐘聲變小，由此推理出：真空不能傳聲。

轉(zhuǎn)換法 一些看不見，摸不著的物理現(xiàn)象，不好直接認(rèn)識(shí)它，我們常根據(jù)它們表現(xiàn)出來(lái)的看的見、摸的著的現(xiàn)象來(lái)間接認(rèn)識(shí)它們。如根據(jù)電流的熱效應(yīng)來(lái)認(rèn)識(shí)電流大小，根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)磁體有力的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)等。

等效法 在研究物理問(wèn)題時(shí)，有時(shí)為了使問(wèn)題簡(jiǎn)化，常用一個(gè)物理量來(lái)代替其他所有物理量，但不會(huì)改變物理效果。如用合力替代各個(gè)分力，用總電阻替代各部分電阻，浮力替代液體對(duì)物體的各個(gè)壓力等。

描述法 為了研究問(wèn)題的方便，我們常用線條等手段來(lái)描述各種看不見的現(xiàn)象。如用光線來(lái)描述光，用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)，用力的圖示描述力等。

類比法 在認(rèn)識(shí)一些物理概念時(shí)，我們常將它與生活中熟悉且有共同特點(diǎn)的現(xiàn)象進(jìn)行類比，以幫助我們理解它。如認(rèn)識(shí)電流大小時(shí)，用水流進(jìn)行類比。認(rèn)識(shí)電壓時(shí)，用水壓進(jìn)行類比。

物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是對(duì)實(shí)驗(yàn)定量分析的依據(jù)，是探索、驗(yàn)證物理規(guī)律的第一手資料。在系統(tǒng)誤差一定的情況下，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理得恰當(dāng)與否，會(huì)直接影響偶然誤差的大小。所以對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理是實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容之一。本文結(jié)合一些實(shí)例來(lái)簡(jiǎn)單介紹實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法。

1. 平均值法

取算術(shù)平均值是為減小偶然誤差而常用的一種數(shù)據(jù)處理方法。通常在同樣的測(cè)量條件下，對(duì)于某一物理量進(jìn)行多次測(cè)量的結(jié)果不會(huì)完全一樣，用多次測(cè)量的算術(shù)平均值作為測(cè)量結(jié)果，是真實(shí)值的最好近似。

2. 列表法

實(shí)驗(yàn)中將數(shù)據(jù)列成表格，可以簡(jiǎn)明地表示出有關(guān)物理量之間的關(guān)系，便于檢查測(cè)量結(jié)果和運(yùn)算是否合理，有助于發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題，而且列表法還是圖象法的基礎(chǔ)。

列表時(shí)應(yīng)注意：①表格要直接地反映有關(guān)物理量之間的關(guān)系，一般把自變量寫在前邊，因變量緊接著寫在后面，便于分析。②表格要清楚地反映測(cè)量的次數(shù)，測(cè)得的物理量的名稱及單位，計(jì)算的物理量的名稱及單位。物理量的單位可寫在標(biāo)題欄內(nèi)，一般不在數(shù)值欄內(nèi)重復(fù)出現(xiàn)。③表中所列數(shù)據(jù)要正確反映測(cè)量值的有效數(shù)字。

3. 作圖法

選取適當(dāng)?shù)淖宰兞?，通過(guò)作圖可以找到或反映物理量之間的變化關(guān)系，并便于找出其中的規(guī)律，確定對(duì)應(yīng)量的函數(shù)關(guān)系。作圖法是最常用的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法之一。

描繪圖象的要求是：①根據(jù)測(cè)量的要求選定坐標(biāo)軸，一般以橫軸為自變量，縱軸為因變量。坐標(biāo)軸要標(biāo)明所代表的物理量的名稱及單位。②坐標(biāo)軸標(biāo)度的選擇應(yīng)合適，使測(cè)量數(shù)據(jù)能在坐標(biāo)軸上得到準(zhǔn)確的反映。為避免圖紙上出現(xiàn)大片空白，坐標(biāo)原點(diǎn)可以是零，也可以不是零。坐標(biāo)軸的分度的估讀數(shù)，應(yīng)與測(cè)量值的估讀數(shù)（即有效數(shù)字的末位）相對(duì)應(yīng)。

3.物理研究方法有哪幾種

1.比較法 例：比較其他條件相同時(shí)電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系

2.控制變量法 例：探究電阻與哪些因素有關(guān)

3.等效替換法 例：平面鏡成像的兩根等長(zhǎng)的蠟燭

4.模型法 例：光線

5.類比法 例：電流與水流類比

6.演繹法 例：其他條件相同時(shí)電阻大小與長(zhǎng)度成正比.銀是電阻 所以其他條件相同時(shí)銀的電阻大小與長(zhǎng)度成正比

7.歸納法 例：風(fēng)是空氣振動(dòng)發(fā)聲 人說(shuō)話是聲帶振動(dòng)發(fā)聲。。所以一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

8.推理法 例：真空罩里的鬧鈴聲音隨著空氣的減少而減弱 所以真空不能傳聲

4.研究物理現(xiàn)象一般有哪些方法

物理方法既是科學(xué)家研究問(wèn)題的方法，也是學(xué)生在學(xué)習(xí)物理中常用的方法，新課標(biāo)也要求學(xué)生掌握一些探究問(wèn)題的物理方法.常見的物理方法模型法 即將抽象的物理現(xiàn)象用簡(jiǎn)單易懂的具體模型表示.如用太陽(yáng)系模型代表原子結(jié)構(gòu)，用簡(jiǎn)單的線條代表杠桿等.疊加法 物理學(xué)中常常把微小的、不易測(cè)量的同一物理量疊加起來(lái)，測(cè)量后求平均值的方法俗稱“疊加法”.控制變量法 自然界發(fā)生的各種現(xiàn)象，往往是錯(cuò)綜復(fù)雜的.決定某一個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生和變化的因素常常也很多.為了弄清事物變化的原因和規(guī)律，必須設(shè)法把其中的一個(gè)或幾個(gè)因素用人為的方法控制起來(lái)，使它保持不變，然后來(lái)比較，研究其他兩個(gè)變量之間的關(guān)系，這種研究問(wèn)題的科學(xué)方法就是“控制變量法”.初中物理實(shí)驗(yàn)大多都用到了這種方法，如通過(guò)導(dǎo)體的電流I受到導(dǎo)體電阻R和它兩端電壓U的影響，在研究電流I與電阻R的關(guān)系時(shí)，需要保持電壓U不變；在研究電流I與電壓U的關(guān)系時(shí)，需要保持電阻R不變.實(shí)驗(yàn)+推理法 有一些物理現(xiàn)象，由于受實(shí)驗(yàn)條件所限，無(wú)法直接驗(yàn)證，需要我們先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，再進(jìn)行合理推理得出正確結(jié)論，這也是一種常用的科學(xué)方法.如將一只鬧鐘放在密封的玻璃罩內(nèi)，當(dāng)罩內(nèi)空氣被抽走時(shí)，鐘聲變小，由此推理出：真空不能傳聲.轉(zhuǎn)換法 一些看不見，摸不著的物理現(xiàn)象，不好直接認(rèn)識(shí)它，我們常根據(jù)它們表現(xiàn)出來(lái)的看的見、摸的著的現(xiàn)象來(lái)間接認(rèn)識(shí)它們.如根據(jù)電流的熱效應(yīng)來(lái)認(rèn)識(shí)電流大小，根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)磁體有力的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)等.等效法 在研究物理問(wèn)題時(shí)，有時(shí)為了使問(wèn)題簡(jiǎn)化，常用一個(gè)物理量來(lái)代替其他所有物理量，但不會(huì)改變物理效果.如用合力替代各個(gè)分力，用總電阻替代各部分電阻，浮力替代液體對(duì)物體的各個(gè)壓力等.描述法 為了研究問(wèn)題的方便，我們常用線條等手段來(lái)描述各種看不見的現(xiàn)象.如用光線來(lái)描述光，用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)，用力的圖示描述力等.類比法 在認(rèn)識(shí)一些物理概念時(shí)，我們常將它與生活中熟悉且有共同特點(diǎn)的現(xiàn)象進(jìn)行類比，以幫助我們理解它.如認(rèn)識(shí)電流大小時(shí)，用水流進(jìn)行類比.認(rèn)識(shí)電壓時(shí)，用水壓進(jìn)行類比.物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是對(duì)實(shí)驗(yàn)定量分析的依據(jù)，是探索、驗(yàn)證物理規(guī)律的第一手資料.在系統(tǒng)誤差一定的情況下，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理得恰當(dāng)與否，會(huì)直接影響偶然誤差的大小.所以對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理是實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容之一.本文結(jié)合一些實(shí)例來(lái)簡(jiǎn)單介紹實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法.1.平均值法取算術(shù)平均值是為減小偶然誤差而常用的一種數(shù)據(jù)處理方法.通常在同樣的測(cè)量條件下，對(duì)于某一物理量進(jìn)行多次測(cè)量的結(jié)果不會(huì)完全一樣，用多次測(cè)量的算術(shù)平均值作為測(cè)量結(jié)果，是真實(shí)值的最好近似.2.列表法實(shí)驗(yàn)中將數(shù)據(jù)列成表格，可以簡(jiǎn)明地表示出有關(guān)物理量之間的關(guān)系，便于檢查測(cè)量結(jié)果和運(yùn)算是否合理，有助于發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題，而且列表法還是圖象法的基礎(chǔ).列表時(shí)應(yīng)注意：①表格要直接地反映有關(guān)物理量之間的關(guān)系，一般把自變量寫在前邊，因變量緊接著寫在后面，便于分析.②表格要清楚地反映測(cè)量的次數(shù)，測(cè)得的物理量的名稱及單位，計(jì)算的物理量的名稱及單位.物理量的單位可寫在標(biāo)題欄內(nèi)，一般不在數(shù)值欄內(nèi)重復(fù)出現(xiàn).③表中所列數(shù)據(jù)要正確反映測(cè)量值的有效數(shù)字.3.作圖法選取適當(dāng)?shù)淖宰兞浚ㄟ^(guò)作圖可以找到或反映物理量之間的變化關(guān)系，并便于找出其中的規(guī)律，確定對(duì)應(yīng)量的函數(shù)關(guān)系.作圖法是最常用的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法之一.描繪圖象的要求是：①根據(jù)測(cè)量的要求選定坐標(biāo)軸，一般以橫軸為自變量，縱軸為因變量.坐標(biāo)軸要標(biāo)明所代表的物理量的名稱及單位.②坐標(biāo)軸標(biāo)度的選擇應(yīng)合適，使測(cè)量數(shù)據(jù)能在坐標(biāo)軸上得到準(zhǔn)確的反映.為避免圖紙上出現(xiàn)大片空白，坐標(biāo)原點(diǎn)可以是零，也可以不是零.坐標(biāo)軸的分度的估讀數(shù)，應(yīng)與測(cè)量值的估讀數(shù)（即有效數(shù)字的末位）相對(duì)應(yīng).。

5.物理研究中常用的研究方法有哪些

一、控制變量法：通過(guò)固定某幾個(gè)因素轉(zhuǎn)化為多個(gè)單因素影響某一量大小的問(wèn)題。

1、影響蒸發(fā)快慢的因素； 2、壓力作用效果與哪些因素有關(guān)； 3、研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)； 4、影響電阻大小的因素； 5、研究電流與電壓、電阻的關(guān)系（歐姆定律）； 6、電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)； 7、探索磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律； 8、研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象； 9、研究焦耳定律。 二、等效法：將一個(gè)物理量，一種物理裝置或一個(gè)物理狀態(tài)（過(guò)程），用另一個(gè)相應(yīng)量來(lái)替代，得到同樣的結(jié)論的方法。

1、在研究物體受幾力時(shí)，引入合力。 2、曹沖稱象。

3、在研究多個(gè)用電器組成的電路中，引入總電阻。 三、模型法：以理想化的辦法再現(xiàn)原型的本質(zhì)聯(lián)系和內(nèi)在特性的一種簡(jiǎn)化模型。

1、在研究光學(xué)時(shí)，引入“光線”概念。 2、在研究磁場(chǎng)時(shí)，引入磁感線對(duì)磁場(chǎng)進(jìn)行描述。

3、理想電表。 四、累積法：把不能觀察到的效應(yīng)（現(xiàn)象）通過(guò)自身的積累成為可觀測(cè)的宏觀物或宏觀效應(yīng)。

1、用壓緊鉛柱的方法來(lái)顯示分子面的引力作用。 2、在研究分子運(yùn)動(dòng)時(shí)，利用擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)研究。

3、根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流。 4、根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)。

五、類比法：根據(jù)兩個(gè)對(duì)象之間在某些方面的相似或相同，把其中某一對(duì)象的有關(guān)知識(shí)、結(jié)論推移到另一個(gè)對(duì)象中去的一種邏輯方法。 1、水壓--電壓 2、抽水機(jī)提供水壓類似電源提供電壓。

3、用速度的定義公式引入壓強(qiáng)公式。 六、比較法：找出研究對(duì)象之間的相同點(diǎn)或相異點(diǎn)的一種邏輯方法。

1、研究蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)。 2、比較電壓表與電流表在使用過(guò)程中的相同點(diǎn)和相異點(diǎn)。

3、比較電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)和原理的相同點(diǎn)和異同點(diǎn)。 4、汽油機(jī)和柴油機(jī)的相同點(diǎn)和異同點(diǎn)。

七、歸納法：從一系列個(gè)別現(xiàn)象的判斷概括出一般性判斷的邏輯的方法。 1、從氣、液、固的擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論：一切物體的分子都在作無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。

2、物理學(xué)中的實(shí)驗(yàn)規(guī)律（如串、并聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)等）幾乎都用了此法。

6.常用的研究物理問(wèn)題的方法有哪些

常用的研究物理問(wèn)題的方法一、控制變量法：通過(guò)固定某幾個(gè)因素轉(zhuǎn)化為多個(gè)因素影響某一量大小的問(wèn)題。

1、影響蒸發(fā)快慢的因素； 2、壓力作用效果與哪些因素有關(guān)； 3、研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)； 4、影響電阻大小的因素； 5、研究電流與電壓、電阻的關(guān)系（歐姆定律）； 6、電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)； 8、研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象； 7、探索磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律； 9、研究焦耳定律。 二、等效替代法：將一個(gè)物理量，一種物理裝置或一個(gè)物理狀態(tài)（過(guò)程），用另一個(gè)相應(yīng) 量來(lái)替代，得到同樣的結(jié)論的方法。

1、在研究物體受幾力時(shí)，引入合力。 3、在研究多個(gè)用電器組成的電路中，引入總電阻。

三、模型法：以理想化的辦法再現(xiàn)原型的本質(zhì)聯(lián)系和內(nèi)在特性的一種簡(jiǎn)化模型。 1、在研究光學(xué)時(shí)，引入“光線”概念。

2、在研究磁場(chǎng)時(shí)，引入磁感線對(duì)磁場(chǎng)進(jìn)行描述。 3、把定滑輪、動(dòng)滑輪、輪軸等看成變形杠桿的研究方法。

四、轉(zhuǎn)換法（間接推斷法） 1、累積法：把不能觀察到的效應(yīng)（現(xiàn)象）通過(guò)自身的積累成為可觀測(cè)的宏觀物或宏觀效應(yīng)。 2、用壓緊鉛柱的方法來(lái)顯示分子面的引力作用。

3、在研究分子運(yùn)動(dòng)時(shí)，利用擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)研究。 4、根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流。

5、根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)。 6、通過(guò)溫度計(jì)測(cè)量溫度的變化。

五、類比法：根據(jù)兩個(gè)對(duì)象之間在某些方面的相似或相同，把其中某一對(duì)象的有關(guān)知識(shí)、結(jié)論推移到另一個(gè)對(duì)象中去的一種邏輯方法。 1、水壓——電壓 2、抽水機(jī)提供水壓類似電源提供電壓。

3、用速度的定義公式引入壓強(qiáng)公式。