關(guān)于讀書(shū)小報(bào)的詩(shī)句(關(guān)于“讀書(shū)手抄報(bào)”的詩(shī)有哪些?)
1.關(guān)于“讀書(shū)手抄報(bào)”的詩(shī)有哪些?
1.《冬夜讀書(shū)示子聿》
年代： 宋 作者： 陸游
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
2.《讀書(shū)遇難字》
年代： 宋 作者： 方回
癡癖好冥搜，忘憂(yōu)亦解愁。
劃逢難字窘，遍取韻書(shū)求。
忠恕聞何博，昌朝辨亦優(yōu)。
孚尹能進(jìn)業(yè)，燠林勿包羞。
3.《讀書(shū)》
年代： 宋 作者： 楊萬(wàn)里
讀書(shū)不厭勤，勤甚倦且昏。
不如卷書(shū)坐，人書(shū)兩忘言。
興來(lái)忽開(kāi)卷，徑到百圣源。
說(shuō)悟本無(wú)悟，談玄初未玄。
當(dāng)其會(huì)心處，只有一欣然。
此樂(lè)誰(shuí)為者，非我亦非天。
自笑終未是，撥書(shū)枕頭眠。
4.《讀書(shū)》
年代： 宋 作者： 曾幾
散帙有佳趣，俗人那得知。
醉鄉(xiāng)非為酒，坐隱不關(guān)棋。
幾凈幽懷愜，窗明老眼宜。
一生無(wú)用處，又把教群兒。
5.《勸學(xué)》
年代： 唐 作者： 顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
2.關(guān)于“讀書(shū)手抄報(bào)”的詩(shī)有哪些
1.《冬夜讀書(shū)示子聿》年代： 宋 作者： 陸游古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。2.《讀書(shū)遇難字》年代： 宋 作者： 方回癡癖好冥搜，忘憂(yōu)亦解愁。
劃逢難字窘，遍取韻書(shū)求。忠恕聞何博，昌朝辨亦優(yōu)。
孚尹能進(jìn)業(yè)，燠林勿包羞。3.《讀書(shū)》年代： 宋 作者： 楊萬(wàn)里讀書(shū)不厭勤，勤甚倦且昏。
不如卷書(shū)坐，人書(shū)兩忘言。興來(lái)忽開(kāi)卷，徑到百圣源。
說(shuō)悟本無(wú)悟，談玄初未玄。當(dāng)其會(huì)心處，只有一欣然。
此樂(lè)誰(shuí)為者，非我亦非天。自笑終未是，撥書(shū)枕頭眠。
4.《讀書(shū)》年代： 宋 作者： 曾幾散帙有佳趣，俗人那得知。醉鄉(xiāng)非為酒，坐隱不關(guān)棋。
幾凈幽懷愜，窗明老眼宜。一生無(wú)用處，又把教群兒。
5.《勸學(xué)》年代： 唐 作者： 顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
3.關(guān)于讀書(shū)的手抄報(bào)上面寫(xiě)的內(nèi)容
一。
寫(xiě)讀書(shū)的好處讀書(shū)的好處有很多.我給你介紹以下幾點(diǎn)： 1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門(mén)，便可知天下事. 2.可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平. 3.可以使我們變的有修養(yǎng). 4.可以使我們找到好工作. 5.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地. 。
二。讀書(shū)的名人故事： 聞一多醉書(shū) 聞一多讀書(shū)成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。
大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書(shū)房里找到了他。
他仍穿著舊袍，手里捧著一本書(shū)人了迷。怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū)，一看就要“醉”。
華羅庚猜書(shū) 著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同。他拿到一本書(shū)，不是翻開(kāi)從頭至尾地讀，而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì)，然后閉目靜思。
他猜想書(shū)的謀篇布局，斟酌完畢再打開(kāi)書(shū)，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書(shū)的奴隸。
高爾基救書(shū) 世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。
為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話(huà)，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！?/p>
怎樣讀書(shū) 讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路”“開(kāi)卷有益”是我們從小接受的諄諄教誨，加上高考獨(dú)木橋擺在面前，所以只能每天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”?？稍鯓羽B(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣呢？ （1）看目錄速讀全書(shū)，掌握風(fēng)格 （2）回想自己所了解的，比作者多及少的地方（絕大多數(shù)是少） （3）即然少，自己想從這書(shū)里看到什么問(wèn)題，什么是自己最感興趣的，對(duì)自己最有幫助 （4）目標(biāo)確定后，規(guī)定時(shí)間 （5）重點(diǎn)放在目錄，大標(biāo)題，和每章節(jié)的開(kāi)頭結(jié)尾處，這樣速度快而且能抓住重點(diǎn)。
（6）記下一些好的句子或重點(diǎn)段落。 （7）讀書(shū)過(guò)程中，隨時(shí)保持“批判性思維”。
讓自己的思路活躍起來(lái)，把每一個(gè)能聯(lián)想起來(lái)的點(diǎn)畫(huà)在導(dǎo)圖上，同時(shí)寫(xiě)作者優(yōu)缺點(diǎn)，自己的看法，還可以參考哪些等 （8）最后復(fù)習(xí)一遍，選擇重點(diǎn)段落完善導(dǎo)圖。 （9）自己整理筆記，總結(jié)收獲。
好句：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎！ ——《論語(yǔ)》1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子 2、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹3、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》 4、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 5、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾 6、學(xué)習(xí)——永遠(yuǎn)不晚。
——高爾基7、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——高爾基 8、書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。
——高爾基 9、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 10、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子 8、己所不欲，勿施于人——孔子 9、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫。
