小學(xué)五級(jí)寫人我的媽媽作文開頭結(jié)尾怎么寫(人教版語文小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文怎么寫開頭結(jié)尾)
1.人教版語文小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文怎么寫開頭結(jié)尾
人教版五年級(jí)上冊(cè)六單元作文：《父母的愛》
愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛，那是真誠(chéng)的……但是我覺得最難忘的是父母對(duì)子女的愛，我的父母就是那樣地愛我，讓我感動(dòng)不已。
其中讓我最難忘的是媽媽對(duì)我的愛。有一天早晨，陽光明媚，讓人覺得好象夏天已經(jīng)到來，因此，我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對(duì)我說：“玲玲，今天這樣熱是不正常的，等一會(huì)兒可能就會(huì)變冷的，你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)吧！也可以把長(zhǎng)衣放在書包里帶著去上學(xué)。天一冷就把長(zhǎng)衣穿上?！蔽也宦爧寢尩脑捑髲?qiáng)地走了。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，到了中午天色變暗，刮起了大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽我的指揮，不停地打起了哆嗦來了，我只好躲在了教室的一個(gè)角落里，和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來，隔著玻璃窗，我看到來人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去，激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí)，我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了，好象剛從河里走上來一樣。我問媽媽：“你在上班，怎么可以出來給我送衣服？”媽媽說：“天冷，你穿得那么少，不送會(huì)害你生病的。我跟老板請(qǐng)了一個(gè)小時(shí)的假，現(xiàn)在要趕回去上班，爭(zhēng)取補(bǔ)上請(qǐng)假所少做的工作?！?/p>
我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里升起了一個(gè)高大的母親的形象——偉大的母愛。
爸爸對(duì)我的愛卻又是那么無私。小時(shí)候，我很早就一個(gè)人睡在一個(gè)房間里面。然而我的睡覺相道卻非常錯(cuò)，睡不到半夜被子就會(huì)掉到地上，連我自己也不知道。被子掉了，我這個(gè)人就會(huì)感冒。爸爸知道以后，每天半夜總會(huì)起來兩次幫我蓋被子，特別是冬天，爸爸從熱被窩里出來，只披了一件棉衣就走過來給我蓋被子。有幾次，我正好醒過來，看到爸爸一邊給我蓋被子，一邊身子冷得發(fā)抖。一夜下來，爸爸早上起來顯得沒精打彩的。有時(shí)，他還感冒了。但是爸爸卻說：“大人感冒不要緊，吃一點(diǎn)藥就會(huì)好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒還不如讓我感冒?！蹦憧次野职志褪沁@樣對(duì)我好的。
爸爸媽媽對(duì)我這么好，我一定要好好報(bào)答父母！
2.五年級(jí)上冊(cè)六單元作文開頭和結(jié)尾要寫感人該怎么寫
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元作文：向媽媽說說心里話800字
今天老師讓我們寫自己的心里話。我很興奮，因?yàn)槲铱梢哉f出我心中最真誠(chéng)、最真實(shí)、最想說的話了。
媽媽，我其實(shí)有許多心里話想跟您說，但一直不敢說，今天我就對(duì)您敞開心扉的說吧！
媽媽，我記得從一年級(jí)開始，您就很少表揚(yáng)過我，現(xiàn)在也一如既往。您說，只要一表揚(yáng)我，我就會(huì)“歪歪腚”——得意忘形了。這是事實(shí)，我承認(rèn)，我也可以改；可難道您就不認(rèn)為您有錯(cuò)嗎？媽媽您難得表揚(yáng)我一回，您冷不丁得一表揚(yáng)我，我能不“得意忘形嗎”？我想換了誰都會(huì)這樣。還有，有時(shí)因?yàn)橐坏离y題不會(huì)而得到您的指點(diǎn)，如果我還做不對(duì)，您就會(huì)大發(fā)雷霆了，沒完沒了的批評(píng)、挖苦我。我心里明白您是一時(shí)壓不住火兒，也是為了我好；可我心中還有一絲委屈感，您是否體諒過？可是往往第二天、在您冷靜下來之后，您又會(huì)向我說“對(duì)不起，是媽媽的錯(cuò)”就這一句話會(huì)讓我感動(dòng)得淚流滿面，把昨天的不愉快拋到了九霄云外。媽媽，我為您的這種知錯(cuò)就改、能放下家長(zhǎng)的尊威，虛心的向子女道歉的胸懷而自豪，我一定會(huì)學(xué)習(xí)媽媽的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。
媽媽，您會(huì)在我身心疲憊的時(shí)候搞幽默，使我忘記了學(xué)習(xí)的疲憊。媽媽的幽默不但可以讓我緊張的心情得到緩解，還可以使我忘記學(xué)習(xí)的枯燥?！且晃缓脣寢專乙蚕Ｍ且晃缓闷獾膵寢?。對(duì)我多一些鼓勵(lì)，少一些挖苦。女兒知道媽媽為我付出了很多，甚至為了我放棄了您自己的事業(yè)和愛好。
媽媽，現(xiàn)在的家長(zhǎng)們一心只想著怎樣才能讓自己的兒女成龍成風(fēng)，根本不顧及我們做孩子的感受。一天到晚的讓孩子們學(xué)什么數(shù)奧、書法、英語、琵琶……恨不能樣樣都讓我們學(xué)，也不想想我們受得了這么重的擔(dān)子嗎！退一萬步講，就算我們受得了，藝教作業(yè)加上老師留得作業(yè)我們得寫到幾點(diǎn)呀。第二天早上早早起來去上學(xué)，我們能有精神去聽講嗎？
媽媽，您在此方面做得比較開明，從不強(qiáng)迫、包辦我學(xué)任何東西，而是讓我自由選擇和發(fā)揮。媽媽，請(qǐng)給我一片自由飛翔的藍(lán)天吧，我會(huì)為自己把好航向的，請(qǐng)給我足夠的信任吧！
3.五年級(jí)下冊(cè)三單元作文結(jié)尾
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
你們好！
今天，我非常榮幸能獲得首屆藝術(shù)節(jié)中書法項(xiàng)目的第二名，當(dāng)我聽見站在舞臺(tái)上的老師說道：“黎曉然”，這三個(gè)字時(shí)，我非常驚訝，覺有點(diǎn)不可思議，于是，我就帶著既激動(dòng)又有點(diǎn)害羞的心情走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)我從顧校長(zhǎng)手里接過獎(jiǎng)狀時(shí)，我的臉紅了，我的心跳加速，怦怦地跳起來，手還不時(shí)地冒出汗粒來。真是想不到我竟然會(huì)得二等獎(jiǎng)。我接過獎(jiǎng)狀后，目不轉(zhuǎn)睛的盯這手里的獎(jiǎng)狀，上邊寫著：“五班黎曉然同學(xué)在2006至2007年度榮獲首屆科技文化藝術(shù)節(jié)毛筆書法二等獎(jiǎng)。特發(fā)此獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。”我實(shí)在太高興了，因?yàn)槲耀@得了一張寫著自己多年來的努力，是我小學(xué)生涯中的第二張“成績(jī)單”。獲得這張“成績(jī)單”的人，不但只是我一個(gè)人，而是父母、老師和我的共同努力換回來的。如果沒有父母的支持，就沒有我今天的小成就，如果沒有老師的指點(diǎn)和教導(dǎo)，也不會(huì)有我如今的成果。
每次到老師家學(xué)書法時(shí)，我都非常認(rèn)真地寫，寫得不對(duì)，老師就示范給我看，我看著看著，自己的手腕總是不由自主地動(dòng)起來，就寫“一字”吧，你別以為很簡(jiǎn)單，看似簡(jiǎn)單寫似難呀！首先，露鋒起筆，向右下稍頓后，輕提向右橫出，至收筆處向下作頓勢(shì)，然后回鋒。這學(xué)呢，就要認(rèn)真可，我平時(shí)一學(xué)完回到家就及時(shí)拿出筆墨練習(xí)書法，生怕忘記了。我呀，不但在老師家學(xué)書法可，而且常到書店找有關(guān)書法的書籍。
雖然今天只有小小的“成績(jī)單”，但只要努力，哪怕是小小的“成績(jī)單”就算是更大的“成績(jī)單”也不成問題。
謝謝大家
4.讀后感好開頭和結(jié)尾小學(xué)五年級(jí)
開頭：一天，我閑著沒事做，便拿起一本《XXX》津津有味地看了起來，其中《XXX》這篇故事，更是令是我印象深刻.
它的主要內(nèi)容是這樣的：或：一天，爸爸（或媽媽，隨便說一個(gè)人）送給我一本書，我如獲至寶，津津有味地看了起來，其中《XXX》這篇故事，更是令是我印象深刻.它的主要內(nèi)容是這樣的：然后把它的主要內(nèi)容寫下來，寫長(zhǎng)一點(diǎn).
結(jié)尾：如果是寫人的，就說：多么XX（如正直、高尚）的一個(gè)人呀！（寫一兩句他/她的優(yōu)點(diǎn)）.我以后也一定要向他/她學(xué)習(xí)，做一個(gè)XXXX（如對(duì)社會(huì)有用）的人.如果是寫事情的，就說：多么XX（如感人、振奮人心等）的一件事啊！從這篇文章里我懂得了一個(gè)道理：（引用一句與文章有關(guān)的名言）
5.小學(xué)五年級(jí)作文怎么寫
1、好的文章源于生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會(huì)；寫出你的真情實(shí)感，這樣的文章，才會(huì)生動(dòng)感人。
2、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對(duì)當(dāng)今的應(yīng)試教育，你不妨學(xué)會(huì)一些技巧。比如，平時(shí)多背一些好的段落、好的開頭及結(jié)尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學(xué)會(huì)借鑒。好的文章、好詞、好句，學(xué)會(huì)積累。
4、確立新穎、獨(dú)特的文章標(biāo)題。有時(shí)能起到事半功倍的效果。
5、堅(jiān)持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學(xué)會(huì)引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會(huì)顯得華而不實(shí)。
8、學(xué)會(huì)套用，即變通的能力，以不變應(yīng)萬變 。
9、接近大自然，節(jié)假期走出去，見多才能識(shí)廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
6.五年級(jí)上冊(cè)語文作文第三單元開頭結(jié)尾怎么寫
星期天早上，“嘰嘰喳喳”，伴隨著幾聲清脆的鳥叫，大地迎來了第一縷曙光。我睡不著覺了，打算出去走走，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
路邊的草坪上，五顏六色的花瓣鮮艷奪目。風(fēng)兒悄悄地在每一顆小草的葉片上點(diǎn)了幾滴雨珠。小草伸了伸懶腰，微微擺動(dòng)著身子，向風(fēng)兒?jiǎn)柡?。小露珠呢，并不淘氣，乖乖地待在葉片上。草地上的桂花快要謝了，但是我們還是能聞到桂花的香味。深秋到了，樹葉都落了下來，風(fēng)吹來，樹葉就沙沙響，人走到落葉堆里，“嘶嘶”的聲音。草叢中，花兒爭(zhēng)奇斗艷的開放著，好像在說：“我最漂亮！”。花瓣上，勤勞的蜜蜂正在采蜜，為人們作出貢獻(xiàn)。
晨練的人越來越多，有爺爺奶奶，爸爸媽媽，小朋友。老人們?cè)诖蛱珮O拳，緩慢中透露出力量；有的在跳扇子舞，那扇子的顏色好像是最美的花朵；有的小妹妹在跳繩，跳地可快了；爸爸媽媽帶著孩子，一起晨跑，開心極了。
大樹上的鳥兒唱起了動(dòng)聽的歌曲，大公雞好像在說：“大家快點(diǎn)起床了，太陽要曬屁股了！”
大家好像保持著一種默契，不愿打破這寧靜。
不久，晨之歌結(jié)束了，又迎來了忙碌的一天。
7.五年級(jí)下冊(cè)作文《那一刻,我長(zhǎng)大了》開頭段,結(jié)尾段
我長(zhǎng)大了，三歲了，可以幫爸爸找到“東奔西走”的手機(jī)。我長(zhǎng)大了，五歲了，可以幫爸爸遞個(gè)茶杯。我長(zhǎng)大了，七歲了，可以幫媽媽掃掃地、洗洗碗了。我長(zhǎng)大了，十歲了，可以下廚房幫媽媽做飯了，但是在媽媽眼里，我還是在這些無情的刀、火前柔弱的小孩。不管我長(zhǎng)多大了，但是在爸爸媽媽心中我還是小孩，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……小時(shí)候我無知，現(xiàn)在我聰明，為什么？因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我怎么長(zhǎng)大的？是爸爸媽媽不喊累不喊苦一年一年把我撫養(yǎng)大的，我長(zhǎng)大了，就要報(bào)答爸爸媽媽，怎么報(bào)答？就從小事做起為爸爸媽媽也干點(diǎn)活，為爸爸媽媽也慶祝一下生日，在父親節(jié)、母親節(jié)里給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
我長(zhǎng)大了，不再惹媽媽爸爸生氣了，我用盡全力讓爸爸媽媽天天高興。在生病喝藥時(shí)，我不再哭了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！在摔破一點(diǎn)點(diǎn)皮時(shí)，我不再哭了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！當(dāng)媽媽爸爸向我伸出援助之手時(shí)，我能自己堅(jiān)持或處理的話，我會(huì)說：“我能行！”因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
