關(guān)于做人道理的作文500字作文開(kāi)頭(關(guān)于做人的道理的作文)
1.關(guān)于做人的道理的作文
我懂得了做人的道理
漫漫人生，我從懵懵懂懂的孩子長(cháng)大成人，必經(jīng)歷許多或辛酸坎坷或幸福歡樂(lè )的往事，雖然大多是都隨歲月的流逝而漸進(jìn)遺忘了，但有那么一件讓我刻骨銘心的感動(dòng)非但沒(méi)有被時(shí)光塵封反而隨著(zhù)記憶的堆積越加凝重和突顯了，這曾是父親給我的，做人的道理……
在我7歲時(shí)，鄰家有個(gè)比我大很多的姐姐，天生智商低下，就是我們訴說(shuō)的弱智。大家都管她叫傻大姐，時(shí)間長(cháng)了，也不足為奇。她每天站在胡同口，凝望過(guò)往的行人，她總是沉默，眼神有些渙散。那時(shí)我像所有小學(xué)生一樣，每天放學(xué)期盼著(zhù)寫(xiě)完作業(yè)和朋友一起玩耍，我們常在胡同里迎著(zhù)呼嘯而過(guò)的風(fēng)奔跑，有掠過(guò)嘴邊的燦爛笑容。一個(gè)周末的傍晚，我和同學(xué)在院外的一棵大樹(shù)下玩捉迷藏，正玩得高興，有個(gè)朋友跑在前面，一個(gè)疏忽，不小心撞在了“傻大姐”的身上，頓時(shí)大家一陣的驚慌，而后有人怪聲怪調地叫了句“傻大姐”，我們從驚慌一下變成了開(kāi)懷大笑，邊笑邊跑，而“傻大姐”呢，踉蹌地在后面追著(zhù)，為了潛意識中的一點(diǎn)尊嚴，邊哭邊追……邊追邊哭……
這時(shí)是父親從家中出來(lái)叫我吃飯，看到我……不由分說(shuō)地一個(gè)耳光重重打在我臉上，掐著(zhù)我的胳膊把我拎回了家，任憑我哭泣、喊叫，他坐在床邊默默地抽一顆煙，許久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。之后他把我叫到他的書(shū)桌邊，我一面頻頻啜泣著(zhù)，一面聽(tīng)著(zhù)父親的話(huà)。“孩子，你還小，有很道理你不明白，所以爸爸要告訴你，告訴你無(wú)論何時(shí)都不能欺負比自己弱小的人，無(wú)論何時(shí)都不能踐踏別人的尊嚴，無(wú)論何時(shí)都要設身處地地為他人著(zhù)想。”又是許久的沉默，我低聲說(shuō)到：“我知道了，父親”
父親的諄諄教導在那時(shí)對我而言或許只是一畏地奉行而已，然而，在多少年后的今天，我才明白，在那樣幸福的時(shí)代，我曾做了一件多么愚蠢多么令人厭惡以至于讓我終身悔恨的事情。也是那件事，使我懂得了做人的道理，使我從此變?yōu)橐粋€(gè)既尊重別人而又贏(yíng)得別人尊重的人，使我在人生的道路上走得更加平坦，使我的生活變得更加陽(yáng)光明媚。
2.以做人為題的作文500字
爸爸常常教導我說(shuō)：做人要誠實(shí)，守信用， 要堂堂正正、腳踏實(shí)地地做人。
做事說(shuō)話(huà)說(shuō)一是一，說(shuō)二是二。 可是我身邊的朋友也不少，就是他們經(jīng)常不守信用。
記 得有一次，我向我的朋友借了一本書(shū)，叫《最美的散文》。她答應過(guò)我她要一個(gè)星期后就來(lái)拿。
結果才到了第三天后，她就找我來(lái)還書(shū)。我說(shuō)我沒(méi)看完，而且還沒(méi)到 一個(gè)星期。
她說(shuō)她不管，反正那時(shí)她的書(shū)，她想什么時(shí)候拿就什么時(shí)候拿，后來(lái)我就把書(shū)還給她了。你說(shuō)，她這叫守信用嗎？就算那是她的書(shū)，她也要等我看完啊， 那我沒(méi)看完她就拿走這我還不等于白看了呢。
這又有什么意義的呢？ 還有一次，我跟媽媽去買(mǎi)菜。看到一位老婆婆擺攤里的菜又嫩又靚。
而且剛好有我最喜 歡的新鮮可口的大白菜呢。白白綠綠的，還真想生吃呢！我馬上拉了拉媽媽的衣袖，指著(zhù)婆婆攤里的大白菜，叫媽媽買(mǎi)。
媽媽就帶我到另一個(gè)攤里買(mǎi)大白菜。那里的 大白菜也挺嫩的，就是沒(méi)有婆婆那里的好看。
我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁床辉谀莻€(gè)老婆婆那里買(mǎi)大白菜呢？那里的大白菜又嫩又綠呢！”媽媽溫文爾雅 地對我說(shuō)：“不是媽媽不想去那里買(mǎi)，是因為那位攤里的老婆婆太貪心了，每次都缺斤少兩的。”“哦。
是嗎？我覺(jué)得她不像個(gè)不誠實(shí)的人耶。”
我不太相信那位 老婆婆是這樣的人。“你不信？呵呵，那我也沒(méi)辦法。”
媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)。 大家有聽(tīng)過(guò)“言必信，行必果”這句話(huà)嗎？有很多東西在生活中都可以買(mǎi)得到的，可是誠實(shí)守信是無(wú)價(jià)的。
3.作文怎么做人的道理
篇一：做人的道理——觀(guān)《名偵探柯南》有感 我看過(guò)無(wú)數的動(dòng)畫(huà)片，也喜歡過(guò)無(wú)數的動(dòng)畫(huà)片，但當我看了《名偵探柯南》后我就被迷住了，它給我留下了深刻的印象，也從中學(xué)到了不少的知識。
故事的發(fā)生是這樣的，動(dòng)畫(huà)片的主人公是一個(gè)高中生偵探，可是一天晚上他被一群黑衣人，強行服下了一種使人的身體縮小的藥，他服下后變成了一年級小學(xué)生的樣子。那個(gè)就是偵探柯南，柯南縮小后，決心要抓住那些黑衣人。
雖然他變小了，但他機智勇敢、斷案如神，經(jīng)常隱姓埋名的暗中破解難題、解開(kāi)迷案，為城市的安全治安，做了不少的貢獻。 動(dòng)畫(huà)片畫(huà)面美觀(guān)，故事有懸念，扣人心弦，引人入勝，劇情也比較完美。
就在破出迷案的同時(shí)，會(huì )讓人激動(dòng)，也會(huì )讓人感覺(jué)到，好象有身臨其境的感覺(jué)。 我希望《名偵探柯南》的情節再稍加一點(diǎn)搞笑，會(huì )使破案時(shí)沉重的氣氛放松些，那就更完美了，雖然這是一個(gè)動(dòng)畫(huà)故事片，但是也教會(huì )了我好多做人的道理。
篇二：從生活中學(xué)習做人的道理 雖然我們已經(jīng)接受了將近九年的素質(zhì)教育，從書(shū)面上、口頭上明白了許多做人的道理，但是它卻比不上生活中的種種事物所給予我們的一切，因為身教重于言傳，活靈活現的瞬間使我們受益匪淺…… 爸爸是個(gè)體戶(hù)，開(kāi)了家店鋪賣(mài)副食，我經(jīng)常在那里幫忙。一次，店里來(lái)了一位老人家約六七十歲吧，我熱情地招待她。
她買(mǎi)了兩瓶6.5元的鮑魚(yú)汁和一盒2.5元的涼粉，算好帳后我微笑著(zhù)對她說(shuō)：“總共15.5元。”老人家掏出一張20元的鈔票給我找，我又說(shuō)：“有沒(méi)有5毛錢(qián)？給我5毛。”
老人家慢條斯理地說(shuō)：“有。”然后給了我5毛錢(qián)，我拉開(kāi)錢(qián)柜，利索地拿出一張5元和一張10元紙幣，“砰”一聲把錢(qián)柜推進(jìn)去，找了錢(qián)給老人家，這一系列動(dòng)作都好像習以為常似的。
老人家接過(guò)錢(qián)后異常地看了看兩張紙幣，這時(shí)的我早已在店門(mén)口站著(zhù)準備招待下一位顧客。站了片刻，老人家在背后說(shuō)：“靚女啊，那些錢(qián)我給回你爸爸啦！”我回過(guò)頭去，懵懵地站在那里，想：“什么錢(qián)？那又關(guān)我什么事啊？”爸爸說(shuō)：“你找回她多少錢(qián)？”這是我才恍然大悟，原來(lái)我找多了10元錢(qián)，我支支吾吾地說(shuō)：“啊？哦，找回她5元錢(qián)就對了。”
幸虧爸爸沒(méi)罵我，也許是因為……待我回過(guò)頭來(lái)，那個(gè)亮麗的身影也悄然走出了店門(mén)口，無(wú)聲無(wú)息地緩緩地消失在我的視野中……此刻我對那位老人家既感激有敬佩。感激是因為爸爸不用虧了那十元錢(qián)，現在掙錢(qián)不容易啊，每一分都積累著(zhù)父母的血汗；敬佩是因為她誠實(shí)，人性的光輝使我對她產(chǎn)生了強烈的敬佩之情，也使我的內心感到欣慰。
原來(lái)世界并非平時(shí)我們所想的那么糟糕，那么一無(wú)事處。就像夜晚的星空，無(wú)論多么黑暗，總會(huì )有璀璨的“明珠”鑲嵌！老人家那默默無(wú)聞的一舉使我對誠實(shí)有了更高層次的理解，做人就是要這樣！不要被世俗的貪念玷污了我們純潔的心靈。
如果我們生活在泥塘中，就要做一朵圣潔的蓮花； 如果我們生活在黑夜中，就要做一顆璀璨的明星； 如果我們生活在這個(gè)世界上，就要做一個(gè)誠實(shí)的人！篇三：我明白了做人的道理 暑假的一天，天真熱呀，來(lái)罐飲料解解渴吧。我打開(kāi)冰箱，哎呀，只剩一罐了，我不由得縮回了手，沒(méi)舍得喝。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)收廢品的阿姨，她身后跟著(zhù)一個(gè)三四歲的小女孩。我上下打量著(zhù)這個(gè)小姑娘，她穿著(zhù)一件皺巴巴的，并不十分干凈的紅色半袖上衣，下身穿著(zhù)一條黑“褲子”，那衣服有些大，很不合體。
手里拿著(zhù)一角已經(jīng)吃得幾乎沒(méi)有瓜瓤?jì)旱奈鞴希巴ζ恋男」媚铮趺创虬绯蛇@個(gè)樣子”我不解的思摸著(zhù)。爸爸叫我把陽(yáng)臺上的空易拉罐拿來(lái)，我把那個(gè)盛空易拉罐的塑料袋提過(guò)來(lái)，“嘩啦”一聲，全倒在了地上，只見(jiàn)小姑娘蹲下身子，數著(zhù)散落在地上的空易拉罐“一、二、三、四……”，聲音不大，是那種我也說(shuō)不清楚的鄉土口音。
“你看人家孩子”爸爸贊許道：“多懂事。”我卻不以為然，哼，不就是數數嘛，誰(shuí)不會(huì )呀。
小女孩似乎有點(diǎn)害羞地沖著(zhù)我和爸爸說(shuō)：“二十三個(gè)，兩塊三”。正在她媽媽掏錢(qián)的時(shí)候，爸爸轉身回到屋里，從冰箱里取出僅剩下的那一罐飲料遞給了小姑娘，并從她手上拿過(guò)了那塊西瓜皮。
小女孩用不解的目光看著(zhù)爸爸，輕輕的搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，“謝謝，謝謝。”她的媽媽連忙道謝。
“總共才賣(mài)了兩塊三，一罐飲料就值兩塊五，這可好，賣(mài)廢品沒(méi)賣(mài)多少錢(qián)，還賠了二毛，”我滿(mǎn)腹牢騷的嘟囔著(zhù)，甚至還埋怨起小女孩子的媽媽?zhuān)笆召M品還帶著(zhù)一個(gè)小丫頭，要知道他們來(lái)，我剛才把飲料喝了多好，哼！”爸爸把我叫到身邊，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你看見(jiàn)她穿的是什么樣的衣服嗎？她手里的西瓜吃的只剩下皮了，還沒(méi)舍得扔；這么小的孩子就和媽媽一起出來(lái)謀生，這些事情你想過(guò)是為什么嗎？”當時(shí)，我只知道我沒(méi)舍得喝的飲料給小女孩喝了，誰(shuí)會(huì )想得那么多呀。 事情過(guò)了幾天，我本以為把它忘了。
可是有一天，在我家樓下，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩奶聲奶氣地對她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙人！毖猜曂ィ∨⒋┲?zhù)一件紅色半袖上衣，她媽媽正忙著(zhù)整理收廢品用的三輪車(chē)，不耐煩地說(shuō)道：“沒(méi)看見(jiàn)我正忙著(zhù)了嗎，你就不能待會(huì )兒！”小女孩委屈地哭了。
此時(shí)，一種不明的愧疚感涌上我的心頭，。
4.母親教我懂得了做人的道理這篇作文的開(kāi)頭和結尾
一個(gè)海邊的小鎮，那里的海好藍好藍，像天空一樣干凈；好清好清，和鎮上人民的心靈一樣純潔。絲綢般的水面，沒(méi)有什么詞語(yǔ)能夠形容它的美麗。
一個(gè)和往常一樣的清晨，一個(gè)長(cháng)發(fā)飄飄的小女孩趴在每個(gè)花店的窗口，挨家挨戶(hù)地問(wèn)：“請問(wèn)，一角錢(qián)能夠買(mǎi)一枝花嗎？”店主們都靜靜地聽(tīng)著(zhù)女孩說(shuō)著(zhù)，他們不是雙手合攏，為女孩祈禱；就是難過(guò)地低聲抽泣著(zhù)；甚至有些人給女孩一個(gè)溫暖的擁抱，表示他們對女孩的同情，但是，沒(méi)有誰(shuí)肯收一角錢(qián)賣(mài)出花。就這樣，一家……又一家……在一家……終于，在第十八家店前。
這家花店的主人熱情地接待了小女孩，她給小女孩端來(lái)一杯濃濃的奶茶，將雙手放在腿上，輕輕的問(wèn)女孩：“怎么了？為什么要買(mǎi)一只花？”
“姐姐，您不知道嗎？今天是母親節，我想為媽媽買(mǎi)一枝花，讓她開(kāi)心。”
“母親節？今天？”她臉上流露出迷惑的表情，“哦！對哦！今天是母親節，我怎么給忘了？”
“是啊，今天是母親節，可我沒(méi)有那么多錢(qián)為媽媽買(mǎi)一枝花！”女孩傷心地哭了起來(lái)。
“沒(méi)事，姐姐送你一枝好了，給你的媽媽去吧！”
“姐姐，你能和我一起去給媽媽嗎？我要讓媽媽看到像您這樣的好心人正關(guān)心著(zhù)我。
年輕的花店主人便和小女孩一起去看媽媽了。
微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，兩人的長(cháng)發(fā)被微風(fēng)吹亂了。
“媽媽?zhuān)襾?lái)看您了！女孩說(shuō)著(zhù)，將花兒放在了媽媽的面前。
“你媽媽……”
“媽媽走了，我這世上唯一的親人也走了，不過(guò)我更要好好的活下去！媽媽給了我生命，是為了讓我體會(huì )世間的酸甜苦辣，經(jīng)歷所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，堅強地走到最后，成為風(fēng)雨后的彩虹！”女孩悲傷卻又堅定地說(shuō)。
“你每天都來(lái)看你媽媽嗎？”
“嗯，我要讓媽媽看到我的成長(cháng)，讓媽媽放心，她是這世上最?lèi)?ài)我，最關(guān)心我的人。”
“看到你如此堅強，你媽媽可以放心了。”
5.關(guān)于友情的作文的開(kāi)頭和結尾,關(guān)于親情的,做人做事道理的,關(guān)于理
親情 開(kāi)頭：記得有一種思念，叫做魂牽夢(mèng)索； 記得有一種關(guān)懷，叫做無(wú)微不至； 記得有一種別離，叫做刻骨銘心. 慈母手中線(xiàn)，游子身上衣"說(shuō)的是親情；"人生得一知己足，斯世當以同懷視之"說(shuō)的是友情，"曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云"說(shuō)的是愛(ài)情；"茍利國家生死以，豈因禍福避趨之"說(shuō)的是愛(ài)國情。
結尾：親愛(ài)的朋友們，不要抱怨長(cháng)路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長(cháng)風(fēng)的翅膀攜你過(guò)盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過(guò)生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子永遠不會(huì )枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會(huì )永遠是春天。
友情 開(kāi)頭： 朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè )；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人。 朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。
要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。 關(guān)于朋友，在我們中國是十分看重。
傳統的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響著(zhù)我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著(zhù)我們的行為。成為我們的交友的準則。
“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。 “在家靠父母、出門(mén)靠朋友”，這句話(huà)就說(shuō)明了朋友的重要，又說(shuō)明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。
而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開(kāi)出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情；朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”這是我們，對朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真偽的一種標準；更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱(chēng)兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。
因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。 “君子之交淡如水”，表明交友應無(wú)所求。
只有這樣我們才會(huì )獨而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。 其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正的友情是“無(wú)所求”，她不應要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。
因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。
一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結果。友情需要用心澆灌，用生命培養，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。
結尾： 總而言之，我們不僅要培養右情。因為我們可以沒(méi)有功業(yè)，決不能沒(méi)有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對背叛。
關(guān)于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話(huà)作結尾吧！ 來(lái)一次世間，容易嗎？ 有一次相遇，容易嗎？ 叫一聲朋友，容易嗎？ 仍然是那句話(huà)—— 學(xué)會(huì )珍惜，小心翼翼。 親情：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡摹Ｋ自?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報。”
更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。
感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。 感恩是敬重的。
居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。
父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
血濃于水的親情 窗外一聲爆竹響，疑是瀑布從天降；星雨傘狀無(wú)衍欄，染的天際五彩亂。 煙花繽紛，在天際中飄飄搖搖，悠悠蕩蕩，跳。
6.關(guān)于懂得一個(gè)道理的作文500字
我從中懂得了一個(gè)道理
彎彎的鐮刀月下有一個(gè)與她同樣美麗的身軀，一次又一次的躍起、落下。我曾聽(tīng)過(guò)多少歌頌她善良的故事，蔚藍色的大海中映著(zhù)她晶瑩的、如藍寶石般的心，那就是我和妹妹都為之癡迷的純潔生靈----海豚。
去年新年，我和妹妹都收到令我們歡欣不已的禮物----我收到的是一只水晶的藍色海豚，妹妹則收到了我已擁有了許多的海豚布玩具。陽(yáng)光透過(guò)窗子照射進(jìn)來(lái)，水晶小海豚閃閃發(fā)光，那雙明亮的眼睛仿佛正炯炯有神的注視著(zhù)我，令我喜歡得不得了。而妹妹的則顯得死氣沉沉，遠不如我手中海豚這般晶瑩剔透的美麗。爸爸說(shuō)：“妹妹小，水晶海豚一不小心會(huì )被打碎，等她大些再送她一個(gè)更漂亮的。”我不禁有些得意，妹妹則顯得十分沮喪，露出了難以掩飾的羨慕。
吃過(guò)午飯，我和妹妹玩起了“捉迷藏”，找到了。。只聽(tīng)“啪”的一聲，我心頭一震，猛地抬起頭，看見(jiàn)妹妹驚慌失措的站在桌前，腳下是已經(jīng)碎的不成樣子的水晶海豚，一灘藍色的液體慢慢擴散開(kāi)來(lái)。“姐，對。。對不起。”耳邊響起了妹妹戰戰兢兢的聲音，“我。。我不是故。。”“你就是故意的！”我的眼神仿佛在對她喊叫著(zhù)：你這個(gè)兇手！我捧起海豚的碎片，想起它曾經(jīng)精妙絕倫、晶瑩剔透的樣子，似乎再也沒(méi)有什么罪過(guò)比這更大的了。“我的海豚比你的漂亮，你就要把它打碎，是不是！你賠我！”說(shuō)著(zhù)，我拿起墨水瓶，把她收到的最心愛(ài)的新年禮物潑的面目全非。她“哇”的哭了起來(lái)，招來(lái)了大人，害得我我被媽媽狠狠則罵了一頓。我更加氣憤：憑什么她小就安慰她？我有什么錯！發(fā)誓再也不理他了。
第二天早上醒來(lái)，我還未從昨天的悲傷與氣憤中解脫出來(lái)，猛然發(fā)現床頭放著(zhù)一只于昨天一樣的水晶海豚和一封信。我姐拆開(kāi)包信紙，“姐，昨天是我不對，打碎你的海豚，害你挨罵，真對不起，你原諒我吧。。”看著(zhù)妹妹歪歪斜斜的字和真誠的道歉，又想起媽媽昨晚被我當成耳旁風(fēng)的“人要學(xué)會(huì )寬容”的教導，不覺(jué)有些慚愧，不知道此刻邁出房門(mén)面對忐忑不安的妹妹該說(shuō)些什么。我不得不承認妹妹的寬容、自省與誠懇相比我的斤斤計較讓我何等無(wú)地自容。
我只得在心中永遠銘記這件事，以至于現在都難以忘懷。我明白：
寬容比憤怒更能解決問(wèn)題，人，一定要有一顆比大海和天空還要廣闊的心。
7.500字作文：做人的道理,如何做一個(gè)有用的人
弟子規》是古人用來(lái)約束自己言行的工具，也是能夠糾正我們現在行為錯誤的工具，
“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”這幾句話(huà)告訴我們父母招呼我們的時(shí)候，要快點(diǎn)答應，不可以拖泥帶水。父母讓你去干一件事，你一定要快點(diǎn)辦完。別小看這短短十二個(gè)字，這些字里面可有大道理呢！而且這句話(huà)還告訴我們要尊敬長(cháng)輩。
奶奶家有一位九十多歲的太姥姥，每次去了我都會(huì )跟太姥姥說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，這也就是《弟子規》中的“孝”部分吧！我已經(jīng)把這一部分運用到了生活中去，我感覺(jué)我家中的老人一定很開(kāi)心。我還經(jīng)常早起為爸爸媽媽做豆漿，弟子規對我的行為也起了作用。
“持虛器，如持盈，入虛室，如有人。”這句話(huà)給我的第一感覺(jué)就是拿東西要拿好。拿著(zhù)空的容器，一定要想拿著(zhù)里面有東西的容器一樣。我現在已經(jīng)認識到這樣做的重要性了。以前我拿東西的時(shí)候總是東張西望，總是把拿著(zhù)的東西弄壞了。學(xué)習了弟子規后我認識到了這一點(diǎn)的重要性，現在正在改正。進(jìn)入沒(méi)有人的房間，也應該像進(jìn)入有人的房間里一樣，不可以亂翻東西，不可以亂涂亂畫(huà)。這句話(huà)讓我認識到了做任何事情都要認真，不可以三心二意，否則就算是空的容器也會(huì )被你打碎。
“用人物 ，須明求。倘不問(wèn)， 即為偷。”如果你真的想用別人的東西，就找到這件物品的主人問(wèn)一下。如果不問(wèn)，那么你這所謂的“借”就變成了“偷”。其實(shí)有些人，他（她）不知道辦這種事情的后果，就盲目地去做了，可沒(méi)想到卻會(huì )因小失大。
“借人物，及時(shí)還，人借物，有勿慳。”這句話(huà)告訴我們，如果借別人的的東西，要盡快還給人家。這樣再借東西的時(shí)候也就能很容易借出來(lái)了。
弟子規中的結束語(yǔ)“勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致”總和了弟子規全文的內容的精華，所謂“圣與賢”也沒(méi)有什么特別之處，只要你自己做好了，你也就是真正的圣賢之者了。你就會(huì )感到自己的朋友越來(lái)越多，品德越來(lái)越高尚。
只要能夠做到弟子規中所說(shuō)的一言一行，我們的品行就會(huì )變得高尚，就會(huì )受到大家的歡迎，這就為我們走向社會(huì )鋪好了奠基石！
8.關(guān)于人生的作文開(kāi)頭和結尾
人生是一場(chǎng)漫漫旅途。
有時(shí)我們只是靜靜地坐著(zhù)，看鄉間夕陽(yáng)，有時(shí)我們慢慢地走著(zhù)，享自在風(fēng)光。而當遠處的地平線(xiàn)——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。
奔跑人生，共同體驗人生百味。 奔跑人生，我們體驗一種艱辛。
真實(shí)的長(cháng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(cháng)跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱難險阻的沙土之道。
我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。
而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑著(zhù)。 奔跑人生，我們體驗一種暢快。
當遠處的地平線(xiàn)最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿(mǎn)足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。
而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著(zhù)急，終究會(huì )有一個(gè)人，順著(zhù)走過(guò)的路，奔向遠方。 當我們經(jīng)歷了這漫長(cháng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿(mǎn)足，都已幻化成心中最美好的記憶。
而奔跑，便是人生最美麗的主題。 系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生！ 經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。
不再理會(huì )外界的紛擾，我們只專(zhuān)注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(cháng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼采、格瓦納……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗一種滿(mǎn)足。 人生幌如夢(mèng) 時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)失去，最后我才知道那是最美好的 —— ——題記 每一天都伴著(zhù)日出醒來(lái)，踏著(zhù)日落回家。
每天都如此，沒(méi)有一絲厭倦似的，希望換一下風(fēng)格，可就是無(wú)法做到，也許是已經(jīng)習慣了吧。 就這樣我度過(guò)了我小學(xué)的6年，沒(méi)怎么著(zhù)就過(guò)來(lái)了。
仿佛我還沒(méi)有好好享受我的童年，就被時(shí)光老人掠奪走了，就這樣，我失去了別人認為很美好的東西。但我似乎沒(méi)有一絲遺憾，也許在那時(shí)我就看透了人生，似夢(mèng)，有好似現實(shí)。
但是別人總說(shuō)，現實(shí)與夢(mèng)是相反的，怎么可能會(huì )相同。 當時(shí)間慢慢過(guò)去時(shí)，身邊的一切都離你遠去時(shí)，在夢(mèng)里想要牢牢的抓住它，可就在同時(shí)，它消失了，憑借著(zhù)現實(shí)與夢(mèng)是相反的，希望在現實(shí)中可以把握住。
可是它在你身邊，你卻不知道，更不用說(shuō)去抓住它，看透了的人才會(huì )告訴你你失去了你要得東西。后悔？難過(guò)？哭？哼，一切都無(wú)濟于事，怎么辦，失去了怎么辦？失去就是失去吧，反正也不會(huì )是我的，如果是我的終究會(huì )回到我手里……不行，那是我的，憑什么要讓給別人，憑什么我就不能再追回來(lái)，我要，我行，我相信…… 人生幌如夢(mèng)境，難得覓逢知己，在以后的每一天里，快快樂(lè )樂(lè )的生活，永遠不說(shuō)放棄，永遠不去忘記那最美好的開(kāi)始。
我要對得起自己，因為我不向命運低頭，在那里我最強，我是老大！惟我獨尊，惟夢(mèng)獨尊，惟我五彩人生而獨尊 我要我的人生五彩，我要我的人生絢爛，我要譜寫(xiě)我的人生樂(lè )章，我要奏響我的人生交響曲，我要讓世界為我喝彩！ 若為人生故 正所謂“天生我才必有用”，一個(gè)人還活著(zhù)，是因為他至少對這個(gè)社會(huì )還能有所貢獻，還有一種力量來(lái)支撐著(zhù)他去走接下來(lái)的路，如果這個(gè)人對生活已無(wú)所寄予，失去了希冀，那他還有什么理由繼續生存呢？活著(zhù)的也無(wú)非只是那具早已失去了靈魂的行尸走肉罷了！那么，又是什么使我們還充滿(mǎn)著(zhù)勇氣，大步向前；是什么讓我們在這紛繁復雜的社會(huì )中尚且沒(méi)有迷失心智；是什么時(shí)刻激勵著(zhù)我們奮發(fā)圖強，斗志昂揚……是“信念”，這個(gè)始終在我們心中燃燒著(zhù)的不滅的火炬，這個(gè)一直暗暗在我們心中給了我們無(wú)形的指引。 孔子云：自古皆有死，民無(wú)信不立。
羅曼?；羅蘭也曾說(shuō)過(guò)，人生最可怕的敵人就是沒(méi)有信念。人生的道路固然難以一帆風(fēng)順，固然充滿(mǎn)荊棘、布滿(mǎn)坎坷。
但只要有堅定的信念，就總會(huì )看到希望，見(jiàn)到曙光。即使前路有再多的艱難和困苦，即使前方風(fēng)浪再大，也會(huì )執著(zhù)追求，無(wú)怨無(wú)悔，畢竟，這終究是精神的支柱，是生活夢(mèng)寐而孜孜以求的理想。
美國紐約州黑人州長(cháng)羅杰?；羅爾斯在就職演說(shuō)中有這樣一段話(huà)：“信念值多少錢(qián)？其實(shí)信念并不值多少錢(qián)。他有時(shí)甚至是一個(gè)善意的欺騙。
但是，你一旦堅持下去，他就會(huì )迅速升值。”原來(lái)，羅杰上學(xué)校時(shí)不肯與老師合作，卻很迷信，校長(cháng)就給他看手相，說(shuō)他將來(lái)會(huì )是紐約州州長(cháng)。
從那天起，紐約州州長(cháng)就像一面旗幟，伴隨了羅杰40年。51歲那年，他真的如愿以嘗了。
信念就是這樣，任何人都可以擁有，任何人都可以得到，所有積累了財富和遠大目標的人，最初都是從一個(gè)小小的信念開(kāi)始的，信念是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。雖然是這樣，但是，難道每個(gè)人都可以與其長(cháng)伴自終嗎？不立則無(wú)以為信，信念是要靠長(cháng)久以來(lái)的不斷磨礪而堅持的。
