黨課實踐報告總結(jié)(黨課班級實踐報告)
黨課實踐報告總結(jié)
黨課實踐報告總結(jié)
大學(xué)生黨課實踐總結(jié)
針對我院實踐會會員組成的實際情況，陳老師將黨課內(nèi)容分為關(guān)于大學(xué)生成材之路的討論、延安精神的傳承與創(chuàng)新和鄧小平理論與“三個代表”重要思想的理論與實踐三個部分。
陳老師指出大學(xué)精神就是人文精神與科學(xué)精神的協(xié)調(diào)發(fā)展，是一個求真、求善、求美的過程。同學(xué)們要在大學(xué)期間著力于構(gòu)造知、情、意協(xié)調(diào)發(fā)展的心理結(jié)構(gòu)、實踐能力與思維能力協(xié)調(diào)發(fā)展的能力結(jié)構(gòu)以及厚基礎(chǔ)、寬口徑、跨學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)，要注重培養(yǎng)自己的形象思維與邏輯思維、傳承思維與創(chuàng)新思維協(xié)調(diào)發(fā)展的思維能力。
在黨課中延安精神的傳承與創(chuàng)新也深深地吸引著同學(xué)們。延安精神是在革命根據(jù)地——延安形成的關(guān)于中國共產(chǎn)黨人的思維、理想、道德、情操、作風(fēng)等的一系列精神、行為文化現(xiàn)象，是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。陳老師以自己在延安學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷生動形象地讓同學(xué)們體會到了延安尊重知識，尊重人才，自力更生，勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)的辦學(xué)精神。
接著，陳老師結(jié)合中國當(dāng)前社會的發(fā)展情況引導(dǎo)同學(xué)們加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進(jìn)一步了解十六屆四中全會提出的關(guān)于提高黨的執(zhí)政能力。對于社會上普遍存在的腐敗現(xiàn)象，陳老師也談了自己的看法，說明了中共中央的政策，希望同學(xué)們要堅持主觀與客觀的統(tǒng)一，堅決擁護(hù)黨的政策。
最后，陳老師為同學(xué)們在大學(xué)中、在共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實踐會中如何學(xué)習(xí)，如何工作，如何更好地發(fā)展自己，如何正確看待周圍的社會現(xiàn)象等方面提出了許多寶貴的建議，同時告誡同學(xué)們要樹立正確思想路線，堅持遠(yuǎn)大理想與當(dāng)前實際要務(wù)的統(tǒng)一，不要好高騖遠(yuǎn)，不要輕言放棄，機(jī)會總是青睞有準(zhǔn)備的人，同時成功還需要高尚的道德人格、崇高的感情操守、優(yōu)良的作風(fēng)行為。
同學(xué)們用心地傾聽，并做好記錄，對陳老師生動精彩的講授報以熱烈的掌聲。同學(xué)們尤其是大一的新會員們表示通過黨課的學(xué)習(xí)，學(xué)到了在大學(xué)中如何樹立正確的理想和目標(biāo)、如何構(gòu)建適合自己的心理結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，注重各方面能力的培養(yǎng)，全面發(fā)展自己，完善自己，成為全面建設(shè)小康社會的合格建設(shè)者和接班人，也更多地了解了我校的光輝歷史，對幫助同學(xué)們樹立“繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)延安精神，為將我校創(chuàng)建成國內(nèi)一流、國際知名的大學(xué)而努力奮斗”的奮斗目標(biāo)起到了積極的促進(jìn)作用。
在黨課結(jié)束后實踐會就實踐會今后的發(fā)展建設(shè)和當(dāng)代大學(xué)生黨員應(yīng)具備的素質(zhì)兩個問題請教了多年從事學(xué)生黨建工作的陳坤林老師，陳老師指出共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實踐會是個理論社團(tuán)，可以針對不同層次的同學(xué)予以不同的理論指導(dǎo)。在保證同學(xué)們積極健康的大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，要積極引導(dǎo)大家保持健康向上的思想狀態(tài)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。對于學(xué)生黨員來說，首先是學(xué)生然后才是黨員，要在完成好自己學(xué)業(yè)的同時，不斷提高思想政治水平，培養(yǎng)自己的世界眼光，戰(zhàn)略思維和與時俱進(jìn)的思想。發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，帶動周圍同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
實踐會還將在小組分層次學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上繼續(xù)舉辦系列精品黨課，希望大家予以更多地關(guān)注!
大學(xué)生市黨課實踐總結(jié)
在本學(xué)期暑假中，我們進(jìn)行了一次以"北京市衛(wèi)生和環(huán)境狀況"為主題的社會實踐。通過這次的社會實踐活動，我們走訪了相關(guān)的單位和部門，搜集到了我們自己認(rèn)為較為真實的資料。這不僅僅對于社會實踐活動有一定的幫助，對于我們自己來說也是收益非淺。這次活動之中，雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料，但是對于這次的活動也僅僅是讓我們基本滿意。
這次社會實踐活動的小組成員是由我和留宇慧同學(xué)組成，當(dāng)然人員是很有限的，也就對我們的社會實踐調(diào)查有一定的限制，我們所調(diào)查的一些資料基本上僅限于我們的居住地，延慶縣和海淀區(qū)和豐臺區(qū)，自然就缺乏了一定的代表性，但是我們的數(shù)據(jù)和資料是親力親為的相信可以彌補(bǔ)這些缺陷的。
本次社會調(diào)查實踐活動內(nèi)容主要有三項內(nèi)容：
一北京市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查
二公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查
三北京市防疫工作
在這三大項的調(diào)查工作中，我們竭盡全力，遇到了不少的困難，當(dāng)然也就克服了不少的困難，讓我們收益非淺。
一北京市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查
在北京市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查中，為了了解北京市近五年來的衛(wèi)生發(fā)展?fàn)顩r，我和劉宇慧同學(xué)相繼走訪了北京市延慶縣石合營社區(qū)居委會，和北京市豐臺區(qū)人民政府盧溝橋街道辦事處，及一些餐廳，如新城服務(wù)樓。天外天烤鴨店等一些相關(guān)的單位和社區(qū)。通過這些單位和社區(qū)的走訪，我們已經(jīng)調(diào)查了居民健康教育狀況，城區(qū)除四害，及愛國衛(wèi)生運(yùn)動的實施狀況，餐飲業(yè)的衛(wèi)生狀況。
在這一項調(diào)查工作中還是比較順利的，基本上我和劉宇慧同學(xué)都沒有受到太大的阻力，大多說情況都能順利的了解我們所需要的情況，我想也是因為我們選擇的單位大多數(shù)均為我們所熟悉的吧。
在《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》實施具體實施情況的調(diào)查中，我走訪了海淀區(qū)衛(wèi)生局了解情況，但在調(diào)查初步就被相關(guān)人員以"這一情況歸環(huán)衛(wèi)局管"的理由拒絕了我的調(diào)查，因為只有一份介紹信，當(dāng)我再去環(huán)衛(wèi)局時又被以證件不符合標(biāo)準(zhǔn)的`理由沒能進(jìn)行調(diào)查，而且態(tài)度很不好，讓我十分反感。我只得回到所在地區(qū)的居委會搜集了這方面的一些資料匯總了一份調(diào)查報告。除此之外，這一項工作的調(diào)查都是我們這幾年的所見所聞所感，如此而已。
二公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查
公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查中，主要是以問卷調(diào)查方式，向城市居民發(fā)放《綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查表》，發(fā)放調(diào)查表對象主要是以我們熟悉的地區(qū)為主，比如說我的調(diào)查表主要發(fā)放在所居住的青塔小區(qū)及附近的研究所單位里的人員所填寫的，而劉宇慧同學(xué)的調(diào)查表主要是以她高中的同學(xué)及父母的單位的人為主，這樣做的最大的好處就是我們所發(fā)放的調(diào)查表都可以收來，但是這樣做也有一定的弊端，就是人員集中，不能有很好的代表性，因此我和劉宇慧同學(xué)也在不熟悉的人群中間發(fā)放調(diào)查表，以求我們的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，更具有代表性。但是所能收回來的調(diào)查表是有限的，有相當(dāng)一部分的人并不愿意配合我們的工作。這就進(jìn)一步增加了我所調(diào)查的難度，但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調(diào)查表，因為我們希望我們可以更好的完成這一項工作。
三北京市防疫工作
在北京市防疫工作的調(diào)查中，主要包括非典時期城市防疫工作，及其他疾病的防疫工作。
在非點(diǎn)時期城市防疫工作的調(diào)查中，我們走訪了相關(guān)的社區(qū)，了解了社區(qū)居委會在非點(diǎn)時期的為防疫工作所做的努力，在調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)防疫工作人員是相當(dāng)辛苦的，他們所做的工作為抗擊非點(diǎn)勝利做出了重大的貢獻(xiàn)，正是因為有了這么多的社區(qū)工作人員，才減少了非點(diǎn)在社區(qū)的傳播。另外我們還走訪了總參第六十一研究所，了解基層單位在抗擊非點(diǎn)所起的重要作用，關(guān)于學(xué)校我們調(diào)查的是北京市育英中學(xué)，我們看到了老師不僅僅是傳道，受業(yè)，解惑，他們在抗擊非點(diǎn)的過程中，盡力保護(hù)學(xué)生不受非點(diǎn)病毒的侵襲所做的努力是讓人感動的。
我想這次實踐調(diào)查活動中最為困難的可能就是海淀區(qū)防疫站和海淀區(qū)環(huán)保局的走訪了，因為這一環(huán)節(jié)我們碰了不少的釘子，對于我的走訪他們表示了不十分的歡迎，于是加大了我們工作的難度，雖然是這樣的情況，但是我們?nèi)匀槐M力搜索所需要的資料，真是十分的不易。
我想這就是我們在這次實踐過程中的經(jīng)歷，雖然很是普通，尋常和一般，但是我們卻是在認(rèn)真的去做，竭盡全力的去調(diào)查去走訪，也許結(jié)果會不那么讓我們自己滿意，但是我們相信這一調(diào)查的經(jīng)歷卻讓我們難忘，讓我們收益非淺。
[黨課實踐報告總結(jié)]
黨課班級實踐報告
黨課班級實踐報告
入黨是為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好的全心全意為人民服務(wù)。然而只有口頭上的說是不行的，我們更需要實踐。
于是，我們就在11月5日下午組織一次拔草澆樹的活動。其主要目的是為了加強(qiáng)我們學(xué)員全心全意為人民服務(wù)的意識，在校學(xué)生黨員最根本和最實際的義務(wù)就要全心全意為學(xué)院服務(wù)的思想，這就要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼的事做起。我們拔草澆樹就是為了給學(xué)院營造一個更好的氛圍，美化校園，讓校園永葆長。
盧棱說：勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)。因而人的活動離不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動又要組織性、紀(jì)律性，堅毅及全體的團(tuán)結(jié)一致，才可取得最后的勞動成果。經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。因此，為了讓我們成為一把亮晶晶的鑰匙，黨課經(jīng)管8班在11月5日下午4時30分至5時30分在校園開展了一次關(guān)于勞動的活動，來實現(xiàn)鑰匙的發(fā)亮。
黨課經(jīng)管8班一條心，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)時間還沒到點(diǎn)時，我們黨課經(jīng)管8班的同學(xué)們已經(jīng)到馬路邊的草地旁了，那是一個晴朗的下午，班長給大家布置好任務(wù)：第一組負(fù)責(zé)拔草，第二組負(fù)責(zé)提水澆樹，第三隊負(fù)責(zé)掃落葉……，馬上行動！在班長的一聲令下后。我們便盡然有序地負(fù)責(zé)各自的工作，服從班長的安排埋頭苦干，沒有一點(diǎn)怨言。拔草的同學(xué)不怕累，越拔越有勁。提水的同學(xué)也不甘示弱，眼疾手快，便出自己的全身力量。我們的熱情絲毫未減少，以前覺得丟臉的事現(xiàn)在反倒覺得是一件光榮的事。
雖然我們犧牲了一些休息時間，但還是很快樂，挑水的挑水，拔草的拔草……大家不辭辛苦，很快的將我們的勞動完成。這看似小小的一個公益活動，也讓我們收獲了不少，我們真正地體會到黨委人民服務(wù)的勞苦，共產(chǎn)黨員確實是廣大人民群眾的貼心人，是人民的公仆。有時在自己利益與人民利益沖突時，甚至放棄個人的利益顧全大局。
那一天，我們刻苦銘心地記住了我們的入黨動機(jī)--為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好的全心全意為人民服務(wù)而入黨。我們會樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀嚴(yán)格要求 自己身體力行，不斷努力。在任何時候，任何場合都接受黨組織的各種考驗。
雖有秋風(fēng)送爽，即使我們也大干淋漓，精疲力竭，但誰也沒有一句怨言。因為我們都知道，加入共產(chǎn)黨就意味著我們要以全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度來對待每一件事情。作為入黨積極分子，我們不僅要有知識，還要再生活和工作中勇于挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，在實踐中不斷鍛煉自己，改造自己和完善自己，不斷完善自己的綜合素質(zhì)。
勞動中大家頗有感觸。平時看著叔叔阿姨干這些活時，感覺很好玩。課當(dāng)自己充當(dāng)起這份角色時，卻會發(fā)現(xiàn)那份看似簡單的工作，其實也蠻有難度，很辛苦的，我頓時佩服起我們學(xué)校的他們。
（1） 為社會貢獻(xiàn)力量是自豪的`事實；
（2） 我們黨課8班每個人呢精神飽滿，團(tuán)結(jié)一新；
（3） 認(rèn)真做事，實事求是；
（4） 我們互相幫助，才會有大家庭的感覺；
（5） 勞動會感受到快樂；
（6） 我們黨課八班集體非常的熱情！
我們深刻感受到：清潔衛(wèi)生搞好了，還需要我們每個人的一份力量，這樣社會會和諧，權(quán)利搞好校園清潔，通信建設(shè)美好的和諧校園，校園整潔，綠草如茵，窗明幾凈，這不難做到。但是全社會都需要我們每個人的付出。
回顧歷史，展望未來。通過這次實踐活動，我們加深了對黨的了解，對黨的認(rèn)識又上了一個新的臺階，也更加明確了作為一名入黨積極分子我們需要跑如何去做，使自己的內(nèi)心受到鼓舞。我們應(yīng)該樹立表率作用，嚴(yán)格要求自己，從而帶動更多的人在日常生活中都進(jìn)一步了解黨，鞏固了理論知識，深化了思想；在實踐方面，我們都積極發(fā)揮了模范帶頭作用。踏實肯干，為成為一名真正的共產(chǎn)黨員打下了堅實的基礎(chǔ)，不斷上進(jìn)，不斷完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為當(dāng)啊組織中的一員。
最后，在我們昨晚黨所有的工作后，我們在學(xué)院石碑前照了張合照來紀(jì)念我們這次難忘的活動：
照片中的我們充滿了青春的活力，正如毛主席所說的：你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺的時期，就像早晨8點(diǎn)鐘的太陽。愿我們能永遠(yuǎn)像太陽一樣明亮，始終準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。