好的議論文作文開頭(好的作文開頭)
1.好的作文開頭
萬能鳳頭 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。
只有追求，才會品味堂堂正正的人。 ●如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀?/p>
沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。
從經(jīng)濟學的觀點看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂就越大，正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。反之，如果一個人的物質(zhì)消費有限，而欲望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？ ●俄國作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。
所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實， 一種并不陡峭的高度。
●愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時候不需要梁?；谋瘔?，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。
即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。 ●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。
她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉。
2.好作文開頭和結(jié)尾
開頭： “幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……” 每每聽到這一句淡雅卻蘊涵著無限的憂郁與無奈的歌詞，總能顫動我內(nèi)心深處的那根弦——幸福有多遠。
難道我的指尖與它真的是無止境的平行線，隔著空間與時間，永遠是無解的空集么？ 《麥田守望者》 再勇敢的人也有絕望的時候，再堅強的人也有脆弱的時候，再自信的人也有失望的時候。當你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，當你的付出被化作午夜的風景，當你滴血的心陷入迷茫的深淵。
你的眼睛在企盼什么？你的心泉又在怎樣的涌動？你又是怎樣的在尋找瑰麗的風景，聆聽曠野的足音？此時多么希望有人扶一把，鼓勵一下！ 冬，孕育著春而不爭春，當春天到來的時候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗；等到到處繁花似錦，生機勃勃，等到我們聽到樹木生長的聲音時，她完成了一年的歷史使命，帶著春的謝意悄歸天國，等待著明天的降臨。 《冬的個性》 幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲；幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶；幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的追求。
《幸福是什么》 結(jié)尾：生活就好像是一棵小樹苗，而善待生活，就是為樹苗澆水、施肥，讓它最終變成蒼天大樹；生活就好像是一只嗷嗷待哺的雛鷹，而善待生活，就是對它的照顧，讓它最后變成翱翔天空的雄鷹；生活就好像大自然，而善待生活，就好像是對它的保護，讓它可以回報給我們一個健康、美麗的環(huán)境 因此，不要再對生活自暴自棄，不要對它充滿希望，要充滿信心，只有這樣，它才會對你笑。 《善待生活》 那個故事的主角是我，從那一刻起我不再自卑，因為我也可以是生活的主角。
當你站在一棵樹下，把頭抬得更高一些，你會看到滿目的翠綠，那是葉兒帶給你的生機。 相信自己，世界因為你的存在而顯得更加精彩與美麗！ 《那個故事的主角是我》 一路走來，不斷成長，我學會了沉默，學會了等待，唯一不成學會的是放棄；我忘記了停留，忘記了想象，唯一不曾忘記的是夢想。
我相信，總會有一天，我會像鳥一樣飛翔，在晴天麗日里，在狂風暴雨里，在寒來暑往里，在人生歲月里，我自由自在地振翅高飛。 《我是一直渴望飛翔的鳥》 黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴。
歷史的長河中那一個個偉大的身影告訴了我，面對挫折，人要學會為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩篇，成就千古傳奇，走出命運交響！ 《為自己鼓勁》 “錦江春色來天地，玉壘浮云變古今”。
為自己鼓勁，我的人生之舟就不會在暗礁上擱淺，哪怕“風乍起，吹縐一池春水”又如何？“樹堅不怕風吹動”，只要我步履堅定，為自己加油、鼓勁，總有一天，我會體會到“桃花流水睿然去，別有天地非人間”的盛景！ 《為自己鼓勁》一星隕落，黯淡不了星光燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天；一水消逝，干涸不了整條河流。在我們面對失敗時，為自己鼓勁，探尋成功的鑰匙，在我們喜獲成功時，也要為自己鼓勁，去感受生活的全新意境。
朋友，讓我們?yōu)樽约汗膭?，一同采摘那成功的果實吧?《為自己鼓勁》 那持久長鳴的掌聲仍在我耳邊縈繞。我為自己鼓勁，把失敗作筆，痛苦為墨，譜寫人生的交響曲，我依舊愛唱歌。
只要歌聲飄過的地方，就留有我自信的足跡；只要歌聲飄過的地方，就流過我努力的汗水 最后，有一首人生之歌要送給自己——為自己鼓勁。 《為自己鼓勁》 即時的醒悟，我發(fā)現(xiàn)我的心房原來是開著的。
用心去感受，我懂得了接受，母愛用關(guān)愛的萬能鑰匙，打開我心中的鎖，我化了。 《門其實開著》 夠了，這點點滴滴珍珠般寶貴的記憶足以證明自己有多么幸福。
我想，我要的就是這種，可以放在手心溫柔凝望的小幸福。 父愛就好似一扇門，站在門外的我以為它冰冷、無情，走進去才發(fā)現(xiàn)，里面就好似流星劃過天際般絢爛，有似曼陀羅綻放般絕美。
《門其實開著》 你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。 明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
掌聲響起來，我分明看見笑容在語文課代表的臉上綻放，在每個老師和同學的臉上綻放。原來，那許許多多的鎖并不存在。
在這經(jīng)久不息的掌聲中我才明白：門，其實開著。 《門其實開著》 是啊，我不能在躲避了。
撿拾起一片片殘夢將它拋向昨天。門其實開著，只是發(fā)現(xiàn)的過程讓人陷入僵局。
我揚起希望的風帆在漫漫的學海中。千帆競渡，我想著自己金色的坐標邁進。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到今”，當我捧著驕人的成績驀然回首時，我發(fā)現(xiàn)青春的大門已在我身后，我沐浴著愛和希望。 朋友，別再彷徨，青春的大門其實開著。
走出心靈的桎梏，用激情叩響，你的人生將輕舞飛揚。 《門其實開著》 您的一句話，讓教師頓時響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛他人與被人關(guān)愛的快樂。
一個曾經(jīng)失落的孩子，就因為您的那一個眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的“天使”。俗話說，滴水之恩，當涌泉相報。
老師的這份特別的關(guān)愛，一定會在我心中釀出。
3.求10個議論文作文的開頭
題目：微笑，其實不難
開頭：微笑是人世間最美好的表情。面帶微笑，就是對人尊重，心懷善良。它使人親切，友好，還能帶來好運。愛笑的女人，運氣不會差到哪里。我想，男人也是一樣吧。
題目：我們要有顆公德心
開頭：新的世紀，新的主張，新的要求，新的模范。。這些所謂的新都是好的嗎？
題目：在人生中追求知識
開頭：人的一生中少不了知識，沒有了知識，就像一個人掉進了無邊的黑暗中，不知該怎樣前進，同樣，沒有知識，在社會中你也不會有自己的立足之地。
題目：不背時間的“債”
開頭：夏天結(jié)束，我們步入初二的生活。時間突然好像有急事一樣，走得很匆忙，伸出手去抓住時間，可不一會兒它又調(diào)皮地溜走了。
題目：幸福，總在不經(jīng)意間
開頭：美國小說馬克吐溫說過：幸福就像夕陽，人人都可以看見，但多數(shù)人的眼睛卻望著別的地方，因而錯過了機會。
題目：人生的光陰
開頭：光陰刻在滴水的石頭上，印在樹木的年輪里，他昭示著萬物的開始、發(fā)展、與結(jié)束。我喜歡一個人看日出，一個人看日落，日出讓我感受到了新的開始，日落讓我對今日充滿回憶。日出，日落，人生就這一次，怎么去想？怎么去走？
題目：懂得珍惜
開頭：一粥一飯，當絲來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。一個人的勞動成果是這的大家尊重和珍惜的，可這些能使我們這個大家園變得更美好的“果實”，經(jīng)常遭到人們的破壞。他們是平凡中的不平凡，默默無聞地奉獻著。我曾經(jīng)看到過這一位值得大家尊重和珍惜的“天使”。
題目：走向成功
開頭：每個人都渴望成功，也都畢生為這個目標努力著。自幼，我們便被告知：勤能補拙、只有功夫深，鐵杵磨成針。“不是每一次的努力都會收獲，但是每一次的收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題?！边@樣的觀念也早已在我們的心中根深蒂固。誠然，這種做法無可厚非，我們也不能否認它的正確性。只是，成功的方法有很多種，我們應(yīng)該運用自己的聰明才智尋找最便捷的一種方法。
題目：收獲
開頭：生活是一方沃土，你播下什么，就收獲什么。播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。
4.5個好的作文開頭和結(jié)尾 好的有加分
①我爸是個“鬼”
看了題目，大家一定很奇怪吧，人鬼殊途，鬼怎么可能與人結(jié)婚生孩子呢？要想知道來龍去脈，請繼續(xù)往下看?！@就是我的爸爸，一個無人能及的鬼。
②成功，在生活中嘗試
星期天，我看見媽媽在廚房里切菜，頓時萌生了當個“小廚師”的念頭?！瓔寢屨f得沒錯，從那以后，我就敢于在生活中多嘗試，多積累經(jīng)驗，向著我成功的目標一步步邁進。
③父子同戒
爸爸喜歡吸煙，視煙如命；我喜歡看電視，簡直是個電視迷。……聽罷，爸爸將煙蒂按在了煙灰缸里；我按下了電視開關(guān)。媽媽笑了，我們都笑了……
④我愛大海
我們?nèi)照丈角逅?，有許多美麗，但我最愛大海！……我愛大海！是它給了我力量，是它給了我靈感，是它給了我廣闊的胸懷！
⑤追夢
夢一般的年華，夢一般的歲月，夢一般的感覺，造就了愛做夢、愛追夢的女孩——我。……夢一樣的追求，夢一樣的成就，編織了夢一樣絢麗多姿的人生，這就是追夢女孩的美麗人生?。á?④為摘抄，⑤為本人作文摘抄，⑤請最好別抄，以保留本人所有權(quán)，謝謝合作?。?/p>
5.誰有好作文開頭 議論文的
1、引用名句，起點高遠。
[例文] “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”知識猶如浩瀚無垠的大海，哪有水源窮盡的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采擷到知識果實。
2、巧設(shè)比喻，形象生動。 [例文] 像微風拂過竹葉，像碧波輕吻著海岸，像明星裝飾著天幕，像冷雨滋潤著土地。
你的出現(xiàn)仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣。 3、擬人上場，趣味盎然。
[例文] 嘿，大家好，我叫把握，與自信等人是胞兄胞弟，我們共同支撐著人的大腦活動與精神。你們可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。
4、排比造勢，氣勢磅礴。 [例文] 盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的，對人以和，待人用善，待人和善。
5、巧妙設(shè)問，引人深思。 [例文] 團團黑黑的硝煙還圍繞在你的身邊嗎？轟隆的飛機還盤旋在你頭頂上的那一片天空里嗎？哦，伊拉克女孩，你那雙純潔的雙眼噙著淚水，你無助的眼神充滿了恐懼。
你在想什么？ 6、情意深切，生動感人。 [例文] 雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙里不著痕跡的流動。
流年的浪花總是滌蕩在渺遠的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風中花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我們的憂傷、快樂、悲痛、幸?；鹘z絲雨露……在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊？ 7、題記開篇，揭示主旨。
[例文] 就在蔚藍變得紫紅的那一剎那，也預(yù)示著無情的黑夜即將代替這片美麗，但我仍然堅信：無情的黑夜也是慷慨的！——題記 8、開門見山，入題快捷。 [例文] 老師，你那雙眼睛啊，時而深沉，時而明快，為我的進步歡迎，為我的消沉而不安，我的一切，無需開口便從您的眼神中得到滿意的答復。
我就是在您這雙眼睛注視下，由一個稚氣未脫的小孩，讀完初中…… 9、描形繪神，過目難忘。 [例文] 站在你面前的是一個初二學生，個子較高，臉型圓圓的顯得有些胖，一對不大不小的眼睛上橫臥著兩道濃眉；血色不多的嘴唇經(jīng)常抿著，下唇常有比上唇突出的傾向，顯出一幅永遠也不服氣的樣子，黑發(fā)理得短短的像個男孩子——這就是我。
10、暗含伏筆，扣人心弦。 文章開頭敘述一些使讀者一見字句便知主人公后來境況的一種方式，比如要寫一個不幸的母親，開頭便可這么寫： [例文] 25歲時，一場不幸的車禍，奪去她親愛的丈夫的生命，留給她的是無盡的痛苦和兩個年幼的孩子。
11、欲揚先抑，別有洞天。 作者要達到稱頌主人公的目的，開頭便極力貶低主人公，說他這也不行那也不是，然后一百八十度轉(zhuǎn)彎，從相反的方面，揭示出主人公崇高的精神品質(zhì)。
此種寫法，即欲揚先抑式。 [例文] 我從小就恨我父親，父親也同樣恨我。
12、對比映襯，言此為彼。 開頭運用對比手法，陳述與主人公截然不同的情狀，來襯托主人公某方面的優(yōu)良品質(zhì)的寫法。
[例文] 美在哪里？有人說美在夜空中，閃爍的繁星是她的眼睛；有人說，美在溪流中，飄落的花瓣是她的淚珠；還有人說，美在峽谷中，清晨的霧靄是她的面紗……美，在人們心中，是圣潔無瑕而又虛無縹緲的。但就在不久前，一個女孩的出現(xiàn)，讓我真正體會到了美的真諦。
13、由物及人，巧埋線索。 如果你要寫的那篇文章里，有一個和主人公和事件緊密相關(guān)的物品，可以成為全文的線索，也可以在設(shè)置開頭時巧妙地由物及人。
開頭寫作者看到一件與所敘主人公有關(guān)的物品，睹物思人，從而引起下文對主人公事件進行敘述的一種寫法。這種寫法在追敘昔人往事時用得很多。
[例文] 每當我看到白嫩嫩的方塊豆腐的時候，那位賣豆腐的小姑娘的身軀，就會從我的記憶深處躍現(xiàn)出來。 14、語音出場，先聲奪人。
指開頭寫出主人公說的一句能表現(xiàn)主人公性格或心理特征的話，緊接著下文便是主人公出場從事的內(nèi)容，即先聲后人的寫法。 [例文] “求求您，大爺，賣給我一束玫瑰吧?！?/p>
這是一個小作者在寫一個錢不夠而極想買一束玫瑰的小女孩時開頭運用的寫法，語音簡潔卻把小女孩迫切買花的心情刻畫得淋漓盡致。 15、渲染氣氛，釀造情緒。
文章開頭運用生動形象的語言，描繪出一處特有的環(huán)境或景物，渲染出一種與主人公心情或命運相關(guān)的所特有的氣氛。這種寫法，即渲染氣氛式。
[例文] 又是一個陰雨連綿的早晨，我的心情也像這天氣一樣沉悶，孤零零的走在由學校家庭兩“點”所確定的“直線”上，雨點雖然不大，可也快把我的衣服淋濕了。我討厭這天空，也討厭這單調(diào)的生活，低著頭兩眼不厭其煩地盯著兩只不停移動的腳尖…… 總而言之，記敘文開頭寫法很多，平時練筆的時候，不妨對著同一個題目，按照我們傳授的方法多做幾個開頭，這樣，好的開頭慢慢地就煉成了。
6.好作文的對應(yīng)的開頭結(jié)尾
10篇優(yōu)秀作文的開頭和結(jié)尾示例 1、做一個幸福的人（幸福話題） 幸福是一粒種子，感恩的心是土壤，自信是水源，無私為陽光。
將幸福的種子植根于感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無私之光照耀。幸福之樹將茁壯成長，郁郁蒼蒼。
幸福是一條小船，感恩的心是大海。自信作帆無私為風。
將幸福的小船置于感恩的大海，張揚自信的風帆，乘著無私的海風，幸福之舟劈波斬浪，揚帆遠航。（開篇） 其實幸福并不是那么遙不可及。
當我們懷有一顆感恩的心，當我們充滿自信，當我們無私地為他人著想，我們都會驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己早已被幸福的感覺圍繞，做一個幸福的人，原來很簡單。（銜接） …… ……（主體）（三個小片段） 用自信之泉澆灌感恩的土壤，用無私的陽光照耀，我們看到幸福的大樹上開出絢麗的花朵，馥郁芬芳。
用無私之風鼓起自信之帆，我們看到幸福的小船滿載而歸，并期待又一次遠航！ 懷抱感恩、自信、無私之心，做一個幸福的人。（結(jié)尾） 2、水邊的女人（水話題） 我看見西子浣沙的漣漪，望見貂嬋戲水的波瀾，聽到紅拂袖水的誓言，聞到虞姬臨江的哀嘆。
水邊的女人，永遠帶著那一份無悔，保持著那永不失去真彩的靈動。“汝”，于是我想到了你——黛玉。
水做成了女人，寶玉如是說。（開篇） …… …… 黛玉，你總是在這么抗爭著，為著你的初衷，也為著你不變的靈氣。
也許，你已經(jīng)頭破血流，也許，你帶著那一絲不可遺忘的悔憾辭世，然而，如水，如你帶來的是不可磨滅的靈性與不可變更的志氣。面對封建的枷鎖，你選擇了水，洗一身清潔，染一池靈動，追一方夢想。
汝——水邊的女人…… （結(jié)尾） 3、種植陽光（命題） 種下一種行為，收獲一種習慣；種下一種習慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種人生。而種植一束陽光，收獲一片人生的光芒。
——題記 小草從大石下爬起，它為春天種植了綠色的陽光，這陽光照亮春天；雄鷹從巢穴中俯沖下來，它為藍天種植了遼闊的陽光，這陽光將照出藍天的壯麗；梅花在冰天雪地里傲立，它為冬天種植了生命的陽光，這陽光將穿行整個冬天。（開篇） …… …… 分論點：（1）種植高尚的陽光（2）種植希望、堅強的陽光（3）種植奮進的陽光 拼搏是雄鷹為自己種的陽光，所以它能沖上云霄；頑強是梅花為自己種下的陽光，所以它凌寒獨放；勇敢是菊花為自己種下的陽光，所以它能笑迎風霜。
種植生命的陽光，尋找生命的希望。（結(jié)尾） 4、人生路上的小門（門話題材料） 據(jù)說，凡是報考印度孟買佛學院的學生，進校的第一堂課就是由該校教授把他們領(lǐng)到該學院正門一側(cè)的一個小門旁，讓他們每人進出小門一次。
這個門只有1.5米高，0.4米寬，一個成年人要想過去，必須彎腰側(cè)身，不然，就只能碰壁撞頭了。進出過這個小門的人幾乎無一例外地承認，正是這個獨特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。
在人生之路上，常有需要我們彎腰側(cè)身才可以過去的小門。請以“人生路上的小門”為話題寫一篇不少于800字的文章。
①題目自擬。②立意自定。
③文體自選，但不要寫成詩歌或劇本。 河蚌的“小門”，是那殼中沙礫，包容的結(jié)果，終于有了圓潤晶亮的珍珠；溪流的“小門”，是那水中巖石，繞行的結(jié)果，終于有了奔騰到海的壯麗；太陽的“小門”，是那空中烏云，等待的結(jié)果，終于有了云開霧散的朝暉。
人生路上的“小門”，只要你善于“彎腰側(cè)身”，終究會走進“豁然開朗”的新境界。（開篇） …… …… 有時，彎腰就如同蟬蛻，只有經(jīng)過改變自我甚至否定自我的痛楚，才會創(chuàng)造一個全新的自我。
學會彎腰吧！只有彎腰，我們才能通過生命中那一道道狹窄的“門”，才能發(fā)現(xiàn)更廣闊的天地，讓“肢體”自由舒展。在彎腰這個簡單的姿勢里，蘊涵著無盡的智慧和力量。
（結(jié)尾） 5、目標（話題 材料） 目標是黑夜中的北極星，給我們的人生指出正確的方向；目標是春日清晨的太陽，給我們帶來溫暖與希望；目標是久旱后的甘霖，為我們輸送強大的力量。 有一蝸牛，痛感以往碌碌無為，于是準備東游泰山或南下長江、漢水，但最終都未能實現(xiàn)而郁郁死去。
是什么讓這蝸牛未能實現(xiàn)目標，是它自己未能擺正自己的位置罷了。 有了志向本該是件好事，但由于對自己缺乏認識，把目標定得過高，最終導致了蝸牛的失敗。
一只蝸牛如此，難道人就不是這樣嗎？所以我們必須擺正自己的位置，這樣才能把握未來。（開篇） …… …… 擺正位置的人，能在沙漠里發(fā)現(xiàn)綠洲；擺正自己位置的人，能把握自己的未來；擺正位置的人，能挖掘自己的才能；擺正自己位置的人，能……〔收束議論，排比手法〕 如果你不想一生碌碌無為，郁郁而終，（靈活“點扣”材料）那么請重新認識自己，把自己擺在一個適合（自己）的位置。
（結(jié)尾） 6、體諒（話題 材料） 生活中并非缺少和諧，而是缺少互相體諒的心。如果司機與與陳小姐能互相體諒，這場鬧劇能爭執(zhí)不下嗎？如果他們能互相遷就，還會發(fā)生這些不必要的對峙嗎？ 對也好，錯也罷，只要每個人都擁有一顆體諒他人的心，社會的和諧之花必將遍地馨香。
（開篇） …… …… 體諒別人，是一次心靈的升華；體諒別人，是快樂的源泉；體諒別人，是。
7.好的作文開頭要有題目
【作文：挫折話題的幾個優(yōu)美開頭】
（一）生活如山，挫折如徑，循徑登山方知山之高大；生活如海，挫折為帆，揚帆入海，方知海之壯闊；生活如歌，挫折如曲，和曲而歌，方知歌之動聽；生活如云，挫折是風，風起云涌，方知云之灑脫。
（二）河蚌選擇了創(chuàng)傷，最終孕育出奪目的珍珠；雄鷹選擇了長空，最終化身為飛翔的精靈；瀑布選擇了懸崖，最終跌宕出一首壯美的歌；種子選擇了泥土，最終蓬勃出一片迷人的綠色。
（三）梅花戰(zhàn)勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動；蓮花沖出泥藻，天然雕飾，一塵不染；百合走出貧瘠，悄然開放，散發(fā)馨香。
【作文：歷史的旁觀的開頭】
在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續(xù)。然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是游戲花間的浪子。
【作文：選擇永恒的開頭】
徘徊在生與死之間，躊躇于明與暗之間，有人選擇生，也有人選擇死；有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈卻選擇永恒。
流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人生的永恒呢？源于一次次心靈的選擇。
8.高中作文好的開頭和結(jié)尾
1貧困也是一筆財富。范仲淹、司馬光、宋濂、高爾基、梵高、居里夫人…這都是幼時貧困而后來成為才子的非常之人。寒門是他們植根的土壤，也就是這塊貧瘠的土壤使他們不斷地發(fā)育不斷地成熟，塑造自我，完善自我，最終成為參天大樹，開出燦爛之花。由此看來，窮并不可怕，可怕的是喪失擺脫貧窮的信心和斗志。窮則思變，就要奮發(fā)圖強，越是貧困越激勵人奮發(fā)上進，這何嘗又不是一筆財富呢？
2從古到今，無數(shù)仁人志士都把人文素養(yǎng)當成是自己最富足的行囊。莊子成就“逍遙游”，是因他內(nèi)心曠達；范文正喊出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是因為他仁政愛民；李時珍踏遍千山，遍嘗百草，終成《本草綱目》，是由于他的堅忍不拔，而這些品質(zhì)和修為，不正是良好的人文素養(yǎng)的體現(xiàn)嗎？
3人生在世，有入世與出世之論，就像范仲淹在《岳陽樓記》中所指的“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”那樣，無論入世還是出世，無論在朝還是在野，都應(yīng)該保持積極的人生之態(tài)。儒家思想倡導的“窮則獨善其身，達則兼濟天下”也闡述了同樣的道理。
4超越感情、駕馭感情
周幽王為博妃子一笑，令人點燃烽火，戲弄諸侯，終至亡國。
唐玄宗寵幸楊貴妃誤國，終遺恨千古。
這些，都是沒有超越感情的結(jié)果。理智是一座堤壩，感情的潮水如不加控制，必定會造成堤壩的坍塌，行為的迷茫，以至釀成大禍。
人們常說：三思而后行，說的就是這個意思，感情猶如一匹野馬，需要你去馴服。理智則是它的韁繩。以理智面對世界，人生便增添了一份自信，一份豁達。
范仲淹遭貶，然而他仍舊胸懷天下，以理智的大腦，平靜的眼光向人們昭示了一個智者的情懷？先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這是何等寬廣的胸懷?。?
無數(shù)事實告訴我們，情與理相伴相生，互為兩極。理智需要情感的潤澤，人生才顯靈動，情感需要理智的依托，人生才顯智慧，愿人人都能用情感之雨澆灌理智之花。
