[我愛(ài)冬天作文500字]
有人喜愛(ài)生機勃勃的春天,有人喜愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天,有人喜愛(ài)涼風(fēng)習習的秋天,但我卻喜愛(ài)著(zhù)銀裝素裹的冬天,我愛(ài)冬天作文500字。
冬姑娘來(lái)到了世界用雪白的畫(huà)筆描呀描,世界染上了冬的色彩,大地像鋪上了一層白地毯,在歡迎冬妹妹的到來(lái)。那些不斷飄落的雪花,像白蝴蝶在空中翩翩起舞,給這冷清的冬天增加了氣氛。地上,皚皚的白雪,樹(shù)上,美麗的銀花。誰(shuí)說(shuō)冬天不美麗?這不是在顯現冬天的美力嗎?
雪花飄飄,飄落在樹(shù)枝上,像一朵朵美麗的銀花,是在裝扮樹(shù)枝?還是在告訴她春的信息?雪花飄飄,飄在了大地上,給大地披上了一層白棉襖,是在向大地驅寒溫暖?還是在大地上跳舞?雪花飄飄,飄在了屋頂上,是在掩蓋它的丑陋?還是在和它說(shuō)悄悄話(huà)?雪花飄飄,飄在了窗戶(hù)上,是在……雪花就像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈,伴隨著(zhù)天宮的樂(lè )曲,跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈降落在小河,大地,房屋,樹(shù)枝……
冬天的到來(lái),裝點(diǎn)了世界,點(diǎn)燃了人們對純潔美好的向往,小學(xué)六年級作文《我愛(ài)冬天作文500字》。冬天固然美麗,但是冬天美麗的是那可愛(ài)的小雪花,它使這個(gè)冬天有了色彩,它使這個(gè)冬天有了生機。在這冰天雪地里,雪花飄飛,寒風(fēng)怒吼,組成了一支冬的交響曲。
啊,冬天,歡迎你的到來(lái)。
六年級:無(wú)聊加無(wú)語(yǔ)
我愛(ài)冬天冬天,是一個(gè)寒冷的季節。
冬天里,我們可以到北方觀(guān)雪,享受雪的樂(lè )趣,見(jiàn)到那么漂亮的雪景,我們不禁會(huì )高歌一曲。冬天非常寒冷,在家里可以舒適地吃著(zhù)火鍋。
冬天雖然冷,就算穿夠了衣服也是感覺(jué)到很寒,手心冰冰的。冬天,是那么的靜。
寒冷使愛(ài)跳愛(ài)叫的小河失去了潺潺的流水聲,使奔騰的江河靜寂下來(lái),使無(wú)邊無(wú)際的大海平靜下去,讓它們休息一下。冬天是個(gè)美麗的季節,美麗的似血杜鵑、鮮紅艷麗的茶花、不怕嚴寒大雪的梅花、還有名貴的牡丹花,這些漂亮的花引人入勝,讓人們驅走了寒氣。
我很喜歡冬天,很熱愛(ài)冬天。
冬天匆匆接了秋天的班,帶著(zhù)它給大自然的禮物,來(lái)到人間。
冬天帶來(lái)的寒氣布滿(mǎn)了每個(gè)角落,就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候,天也是干冷的。人們在室外即使只呆一會(huì )兒,也會(huì )“面紅耳赤”,趕緊回家去了。
光禿禿的樹(shù)枝,可憐巴巴的指向蒼天,曾經(jīng)生機勃勃的小草終于支持不住,倒下、干枯,或在空中飄蕩或埋進(jìn)土壤,原野上是一望無(wú)際的土黃色。
看,起風(fēng)了,起初像一縷輕煙,從地平線(xiàn)上升起。它輕輕的拍打著(zhù)雪白的窗紙,像在有節奏的唱歌;它輕輕的搖曳著(zhù)纖細的樹(shù)枝,幫助摘下最后一片樹(shù)葉。它的力量在膨脹。終于,它慍怒地抓住樹(shù)干,死命搖晃;它推搡沒(méi)有關(guān)緊的門(mén),“嘩——啪——嘩——啪”像驚濤拍岸。此刻,風(fēng)像一位突然反目成仇的朋友,又像一個(gè)正歇斯底里發(fā)作的瘋老頭。看到這情景,正在曬太陽(yáng)的小貓咪會(huì )“噌”地竄到屋里去 ……
看,下雪了。朦朧的天空出現了夏天雷雨前的可怕景象。不知什麼時(shí)候,雪花飄落下來(lái)。團團雪花隨風(fēng)旋轉,像一個(gè)給身著(zhù)白紗裙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪下,高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙,那么威嚴;樹(shù)皮上的皺紋也被雪填平了。小貓咪又偷偷跑過(guò)來(lái),在坦蕩如砥的雪地上印上幾朵小梅花……
冬天,雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;沒(méi)有夏天壯觀(guān)的電閃雷鳴;沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí),但它也有獻給大自然含蓄的美。春夏秋冬,各有神采,要不大自然怎么會(huì )有四季的交替呢?
先提醒一下 那個(gè)尊尊善誘 應該是循循善誘把 評語(yǔ):本文情感不太真實(shí),沒(méi)有將為什么感激爸媽的原因詳細交待清楚,就像沒(méi)有血肉。
心理活動(dòng)應寫(xiě)詳細,比如在我吃藥時(shí)覺(jué)得是甜的,就應該用一些表述感情的句子寫(xiě)法,如感嘆句、反問(wèn)句等,來(lái)將心理活動(dòng)寫(xiě)充實(shí),使人一讀心就被震撼。孩子生病父母去買(mǎi)藥是最正常的事,作者既然決定選用這件平凡的事來(lái)體現深刻的愛(ài)就應該不是千篇一律地寫(xiě)“爸爸媽媽我愛(ài)你!”“藥不是苦的,而是甜的!”可改寫(xiě):“捧著(zhù)這碗藥我心里暖洋洋的,心仿佛被愛(ài)籠罩住了,藥碗熱乎乎的,爸爸邊吹邊喂我喝了下去。
爸爸,您真好哪!這藥竟然不苦,就像果汁一樣,甜甜的,滋潤著(zhù)我的心田,我的燒仿佛退了許多。” 文章最后一句也建議作者用排比的手法來(lái)略帶過(guò)爸爸媽媽為作者做的其它細微又能體現愛(ài)的小事。
分一定要給我哦!我寫(xiě)這個(gè)很辛苦呢 從父母的角度寫(xiě)很簡(jiǎn)單啊,把人稱(chēng)換一下就是了。把作者改成孩子就OK了 我家長(cháng)都是像這樣寫(xiě)評語(yǔ)的。
我最喜歡冬天
半片黃葉落下,我聽(tīng)到一絲生命枯萎的聲音。是的,雁子又要南飛了,樹(shù)杈上又只剩下了枯枝,泉水漸漸干涸,寒意悄然襲來(lái),這一切都告訴我,冬天到了。
在我看來(lái),冬天是最不浪漫的季節,特別是南方的冬天,它看不到北方的銀裝素裹,冰天雪地;也看不到西部的萬(wàn)里荒漠,悄無(wú)人聲。南方的冬天永遠都只是一片蕭條之色。天很冷很冷,卻不帶一絲濕潤,浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一團一團的塞在胸肺間。在這樣的季節里,人的思維都會(huì )被凍住,什末情感,浪漫會(huì )在剎那間被拋之九霄云外。在這樣的境況下,難以提起一絲好興致,哪怕偶爾有所愿望,也會(huì )很快被扔到記憶的角落里。
站在戶(hù)外,輕輕的噓一口氣,一團白霧裹著(zhù)一份溫暖裊裊升空,在半空中伸展,氤氳,半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛燃起的一點(diǎn)希望有破滅了,消失得輕悄而又平靜,仿佛從來(lái)就不曾有過(guò),又恍惚有過(guò)這末一份特別的濕潤。小澍長(cháng)成大樹(shù),到了冬天便成了老樹(shù),老樹(shù)枝椏交錯,只有幾片稀稀落落的葉子點(diǎn)綴著(zhù)生命的痕跡。樹(shù)皮微現焦黃,仿佛在火上烤了許久,煎熬的失了神采,半卷曲著(zhù)好像隨時(shí)都會(huì )墜地。
夏日里花葉田田的荷塘,此時(shí)都只剩下了根根枯管,片片殘葉。早已沒(méi)了銜露含珠的風(fēng)韻。寒風(fēng)輕搖,枯和倓葉,仿佛悄悄的訴說(shuō)著(zhù)昔日美艷,又仿佛輕輕暗泣著(zhù)如今沒(méi)落。倘若再來(lái)一場(chǎng)冷雨,更催花落,倒符了李義山留得殘荷聽(tīng)雨聲的心境。
南方的山向來(lái)不如北方的高大巍峨,到了冬日更失了往日的潤朗,之留下了略帶灰蒙的身影悄然聳立于天地間。默守著(zhù)一份寂靜。倘若在北方,來(lái)一場(chǎng)大雪,將群山覆蓋上一層蒼茫的白色,那有是一副磅礴的好圖景,巍芒間孕育著(zhù)新的希望。只可惜南方無(wú)雪,如同土丘半散漫開(kāi)的小山零零落落的點(diǎn)綴在遼闊的江漢平原上,山間便只剩下松柏蒼翠的影子,但之綠色都如同帶著(zhù)一層霜,淡綠中隱隱的泛出青灰。遠望去仿佛被飛揚的塵土覆住了。
站在江邊,這才發(fā)現昔日里的天塹而今只剩下了窄窄的一道灰鏈,昔日里浪拍千石的江畔現下已是波瀾不興。江水仿佛被凍住了,連東注的流速都似乎被停住了,一切都現著(zhù)一片死寂。
是的,南方的冬天便只能用死寂來(lái)形容,看不到一絲生命的動(dòng)感。天地間唯存單一的灰蒙。這種蕭條的氛圍充斥了萬(wàn)物,一點(diǎn)一點(diǎn)的抽走了它們生命的活力。
身于此,只有寄情于窗前,遙送上一瓣心香,盼望能有一絲新綠破土,寄來(lái)春的希望。
我愛(ài)冬天
我愛(ài)冬天,因為它白雪皚皚,能給我們帶來(lái)樂(lè )趣。
冬天,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,白雪皚皚,冰凍三尺。那純潔的白雪,都讓人忍不住陶醉。大雪如鵝毛,飄飄灑灑地給大地裝飾。
冬天,是那么的美,使人忍不住想高歌一曲。樹(shù)輕輕搖擺著(zhù),孩子們哈哈地笑著(zhù),大地似乎是向雪花致謝。孩子們似乎是用他們天真的聲音來(lái)回報冬伯伯。
冬天,是那么的冷,大人小孩們都穿著(zhù)棉服,可還是覺(jué)得格外的冷,都彎腰而過(guò)。而路上的冰呢?則像孩童一樣天真,它戲弄著(zhù)人們,經(jīng)常讓人們摔跤。這時(shí),它似乎是咯咯地笑個(gè)不停。
冬天,是那么的靜。寒冷使愛(ài)跳愛(ài)叫的小河失去了潺潺的流水聲,使奔騰的江河靜寂下來(lái),使無(wú)邊無(wú)際的大海平靜下去,讓它們休息一下。
冬天,又是那么的體貼。許多冬眠的動(dòng)物,都在睡夢(mèng)中向冬伯伯致謝,讓它們在冬天離開(kāi)春、夏、秋的忙碌,從忙碌中解脫出來(lái)。
冬天,又是快樂(lè )無(wú)窮的季節。許多孩子都喜歡在冰上打滑,抽冰尜,嬉戲,打爬犁。孩子的笑聲是天真的,是無(wú)邪的,是純潔的!他們的笑聲,使冬天不再靜寂,不再孤單。因為他們的笑聲,好似天使一樣,而雪花就是他們邀請來(lái)的使者。
我喜歡冬天,我要在這里說(shuō)一聲:“您好,冬伯伯!”
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