解開心結(jié)的作文開頭(作文能打開你心結(jié)的二十句話)
1.作文 能打開你心結(jié)的二十句話
[作文 能打開你心結(jié)的二十句話] 1.過(guò)錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，而錯(cuò)過(guò)則是永遠(yuǎn)的遺憾！不要害怕過(guò)錯(cuò)而錯(cuò)過(guò)……
2.寧可自己去原諒別人，莫讓別人來(lái)原諒你，作文 能打開你心結(jié)的二十句話。
3.世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬(wàn)物皆為我所用，但非我所屬。
4.你有你的生命觀，我有我的生命觀，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就認(rèn)命。
5.如果你準(zhǔn)備結(jié)婚的話，告訴你一句非常重要的哲學(xué)名言「你一定要忍耐包容對(duì)方的缺點(diǎn)，世界上沒(méi)有絕對(duì)幸福圓滿的婚姻，幸福只是來(lái)自于無(wú)限的容忍與互相尊重。
6.我的財(cái)富并不是因?yàn)槲覔碛泻芏?，而是我要求的很少?/p>
7.不是某人使我煩惱，而是我拿某人的言行來(lái)煩惱自己。
8.活在別人的掌聲中，是禁不起考驗(yàn)的人，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 能打開你心結(jié)的二十句話》。
9.如果你能每天吶喊二十一遍「我用不著為這一點(diǎn)小事而煩惱」，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你心里有一種不可思議的力量，試試看，很管用的。
10.若能一切隨他去，便是世間自在人。
11.感謝上蒼我所擁有的，感謝上蒼我所沒(méi)有的。
12.來(lái)是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
13.愚癡的人，一直想要?jiǎng)e人了解他。有智慧的人，卻努力的了解自己。
14.說(shuō)一句謊話，要編造十句謊話來(lái)彌補(bǔ)，何苦呢？
15.根本不必回頭去看咒罵你的人是誰(shuí)？如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎？
16.狂妄的人有救，自卑的人沒(méi)有救。
17.你什么時(shí)候放下，什么時(shí)候就沒(méi)有煩惱。
18.人之所以痛苦，在于追求錯(cuò)誤的東西。
19.與其說(shuō)是別人讓你痛苦，不如說(shuō)是自己的修養(yǎng)不夠。
20.命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌，但是玩牌的是我們自己！
BY：稀飯
六年級(jí)：zzz皮卡丘
2.打開心結(jié)了的作文
八個(gè)月前，我和她因?yàn)橐患∈卖[翻了。彼此惡語(yǔ)攻擊，如同幾十年的仇人?？墒钦l(shuí)又都知道，我倆曾經(jīng)好得像一對(duì)姐妹花。飯吃同一份，筆試同色系，筆袋一定要買的一樣，甚至有時(shí)都要穿一樣的衣服，關(guān)系鐵的真的是沒(méi)話說(shuō)?？墒牵绞沁@樣，鬧起矛盾來(lái)就越激烈，一發(fā)不可收拾。
從那時(shí)候起，我們?nèi)缏飞系哪吧?，沒(méi)有任何對(duì)話，眼睛掃過(guò)只是冷冷地看著對(duì)方，甚至有時(shí)會(huì)用輕蔑的眼神瞥對(duì)方。班里的同學(xué)都在互相傳問(wèn)，她倆怎么了？可是誰(shuí)又不會(huì)直接問(wèn)及矛盾的彼此，畢竟這是我們的傷痛，誰(shuí)都不會(huì)說(shuō)什么。漸漸地，我和她又找到了其他的朋友作為自己的依靠，可是總覺(jué)著沒(méi)有以前的日子過(guò)得舒服，那又能怎么辦，鬧得那么深，怎么會(huì)拉下臉去和對(duì)方和好？誰(shuí)都不敢預(yù)料以后的事情。
但是，在今年春節(jié)，事情開始想著好的情況發(fā)展了。春節(jié)，我鼓起勇氣給她發(fā)了一條祝福短信，手握著手機(jī)，期待著她的回音。久久，她終于回了，短信是祝福和鼓勵(lì)的。我笑了，很開心地笑。成人禮時(shí)，我寫了一封信給她，這個(gè)周四她回信了，友誼再一次在我們的心中激起了共鳴。第二天，我和她說(shuō)話了，雖然只是簡(jiǎn)單的幾句，但彼此仍很激動(dòng)。我們都諾言，要做回原來(lái)的彼此。心結(jié)終于打開了。
誰(shuí)會(huì)想到，曾經(jīng)將世界劃分的那么明確的我們，怎會(huì)用這樣簡(jiǎn)單的方式就填上了內(nèi)心的缺口，應(yīng)該還是那深厚的友誼吧，促成了現(xiàn)在的美好。感謝友誼。朋友之間難免會(huì)有摩擦，但是為什么要弄的那么僵，那么尷尬。沒(méi)有必要，真的沒(méi)有。也許簡(jiǎn)簡(jiǎn)單幾句誠(chéng)懇的道歉，就會(huì)化解彼此的不愉快。一定會(huì)的，一定會(huì)的。所以要時(shí)刻固守內(nèi)心的那份情感與理智，它會(huì)讓這世界更美好。
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3.解開心結(jié)作文600字段
因?yàn)橛兄活w高高在上的自尊心，所以有件事使我心中有了個(gè)結(jié)，從此悵然若失。后來(lái)，我憑著樂(lè)觀和豁達(dá)戰(zhàn)勝了煩惱與憂愁，終于找回了昔日那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的自己。
兩年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉行一次團(tuán)體操比賽。我們班跳的是兔子舞。我幸運(yùn)地被宋老師選入了跳舞隊(duì)。缺少運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我終于有了一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，高興得我一蹦三尺高。
從此，我們每天都辛苦的排練。直到有一天，老師對(duì)我們要淘汰幾名同學(xué)時(shí)，我很擔(dān)心，因?yàn)槲铱偸歉簧瞎?jié)奏，但我每天回家都會(huì)去練，我比別人更加努力。可是結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)是殘酷的：老師把我換成了許路菊。當(dāng)同學(xué)們告訴我這個(gè)壞消息時(shí)，我不敢相信，我不愿接受，我怔住了。
那天，我真正體會(huì)到了失敗是什么滋味，得到的東西又馬上失去的感覺(jué)?；丶业穆飞希宜季w萬(wàn)千，悶悶不樂(lè)，一切都顯得那么不順眼，天不藍(lán)，云不白，連花草在我眼里也是丑陋的。微風(fēng)乍起，樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，那在我耳里卻是對(duì)我的冷嘲熱諷。我踢著路邊的石子，邊走邊傷心地想：我多么看重這次機(jī)會(huì)??！如果原來(lái)得了名次，還能得星、受表?yè)P(yáng)，享受同學(xué)對(duì)待英雄凱旋歸來(lái)一般的待遇?？蛇@令人向往、美好的一切，就這樣與我失之交臂。說(shuō)實(shí)話，我心里有點(diǎn)恨許路菊的。
回到家后，我哭了，我恨我自己沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)。媽媽看到了，便問(wèn)我怎么了。我便把事情告訴了媽媽。媽媽聽了我的話，撫摸著我的頭和藹地說(shuō)：“一棵樹給大自然一片綠，一株草給大自然增添了一絲綠，但它們都體現(xiàn)了自我價(jià)值，都是一樣的。你雖不能參加比賽，但可以為他們加加油，鼓鼓勁，不也是為班級(jí)出力嗎？只要意義一樣，表現(xiàn)的形式不一樣那又怎么樣！只要爭(zhēng)取了，盡力了，就行了。你不應(yīng)該恨許路菊的，應(yīng)該為她高興，為班級(jí)高興！班級(jí)多了份力量，也就多了份取勝的希望！”
媽媽說(shuō)完了，我緊皺的眉頭也舒展了，心里一亮。終于，我想通了，我不在為自己的被淘汰而沮喪，我為自己解開了這個(gè)心結(jié)而慶幸！
4.以心結(jié)為話題的作文題目有什么
可以寫解開心結(jié)，例文如下：
解開心結(jié)
九年級(jí) | 600字 | 其他
石榴，春來(lái)花開，夏來(lái)結(jié)果，秋來(lái)收獲；人生，春來(lái)花開，夏來(lái)結(jié)果，可秋來(lái)未必收獲。校園生活是多姿多彩的。早晨，沐浴著朝陽(yáng)在花叢旁期待新生命的誕生。正午，頂著烈日在花叢旁渴望新生命的成長(zhǎng)。傍晚，披著晚霞在花叢旁盼望新生命的延續(xù)。
在校的學(xué)習(xí)也真是如此。開學(xué)暗示努力拼搏；一半的學(xué)習(xí)過(guò)后，信心開始有所動(dòng)搖；一學(xué)期結(jié)束后，收獲的是失敗，淚水與苦苦一笑。
在學(xué)習(xí)上，往往令我想不通的是，理科拼命的學(xué)，拼命地聽，結(jié)果，收獲的只是一只又青又澀的苦果。
看著黑板上的幾何圖形，是那么的惟妙惟肖。老師講的每一個(gè)概念都很有道理，聽的我頻頻點(diǎn)頭，暗自叫“妙”。聽懂了就練，可這這一練，往往應(yīng)征了老師講的話，“你們是一聽就懂，一做就錯(cuò)，一考就不會(huì)?！?/p>
那一黑板的定理、概念，搞的我如理亂麻般的模糊。一堂課似懂非懂，聽的暈暈乎乎。真的有想過(guò)放棄學(xué)了?？蛇@種想法又在大腦中左右徘徊、舉棋不定。
一次考卷發(fā)下，我呆住了，收起了那張未及格的卷子，似有一團(tuán)亂麻，又如一個(gè)解不開的死結(jié)，郁心中。一個(gè)人獨(dú)自下樓。又熟悉的來(lái)到了花叢旁，只想一個(gè)人靜一靜。
“突然”，一個(gè)細(xì)微地一動(dòng)，它抽芽了，一點(diǎn)一點(diǎn)地沖破了泥土，避開石塊。這一幕觸動(dòng)了我。我站了起來(lái)，離開了。拿起試卷從頭至尾的訂正，檢驗(yàn)。我擁有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我決定，不能放棄。放棄等同于失敗，而堅(jiān)持奮斗，雖不代表成功，可也不代表著失敗。
后來(lái)，那個(gè)芽開花、結(jié)果，也有了它的收獲，它就是幾經(jīng)波折才長(zhǎng)大的石榴。而我正因?yàn)榇艘彩艿搅擞|動(dòng)，面對(duì)基礎(chǔ)的幾何題，一步一個(gè)腳印地走下去，我堅(jiān)信，我也會(huì)成功的。
春來(lái)開花，夏來(lái)結(jié)果，秋來(lái)收獲，你觸動(dòng)了我，感染了我。替我解開了心結(jié)，擁有成功的動(dòng)力。
它依然在成長(zhǎng)，因?yàn)樗鼒?jiān)信總有一天走著參天大樹；我依然在努力，因?yàn)槲覉?jiān)信終有一天會(huì)成功。
初三：李玉夢(mèng)
來(lái)源：作文網(wǎng)
5.解開心結(jié)初三作文600初三
一個(gè)夜深人靜的夜晚，我躺在床上翻來(lái)覆去的誰(shuí)不著，我一翻身，一輪明月吸引我的眼球?；蛟S月亮有種魔力，讓我向她慢慢地走去。我坐在窗邊的大理石上，望著月亮，心里的話像潮水般的涌向嘴邊。
月亮，也許你在天上，感受不到人間友情的可貴?？墒俏夷苌钌畹母惺艿牡剑芯湓捳f(shuō)的好：“談到名聲、榮譽(yù)、快樂(lè)、財(cái)富這些東西，如果同友情相比，它
們都是塵土……”時(shí)間真的過(guò)的很快，我已經(jīng)上六年級(jí)了，還有一個(gè)學(xué)期，就要和相處六年的同學(xué)各奔東西了，真的很不舍得。從一年級(jí)互不相識(shí)，到六年級(jí)的深情
厚意，在這中間有許許多多讓我哭笑不得的故事，始終在我腦海里像電影一樣的回放。還記得在我一年級(jí)時(shí)，由于我是轉(zhuǎn)學(xué)生，所以我總是覺(jué)得這個(gè)班級(jí)讓我很陌
生，是同學(xué)的關(guān)懷讓我盡快的融入到這個(gè)溫馨大家庭里。在平時(shí)大家都在一起上課，一起玩鬧時(shí)，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到?？墒窃谶@個(gè)一個(gè)月的寒假里，我才發(fā)現(xiàn)友情已
經(jīng)是我生活中的一部分了，沒(méi)有朋友的日子里，我突然感受到的孤單，是一種讓我感到害怕的感覺(jué)?？墒乾F(xiàn)在離畢業(yè)的日子一天一天逼近，和同學(xué)相處的日子一天一
天少了，一說(shuō)到“畢業(yè)”這個(gè)詞事，我的心頭為之一震，有種想哭的沖動(dòng)。月亮你說(shuō)怎么辦？
我的似乎聽到了月亮的回答，諾諾，我知道其實(shí)你就是害怕失去這六年的友情，其實(shí)你根本不需要去擔(dān)心，你好象不知道有這樣一句話：“人的生命回忽然有
泯滅，而純摯無(wú)私的友情卻長(zhǎng)遠(yuǎn)堅(jiān)固永在。”友情是一種很神奇的東西，它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而消失，也不會(huì)因朋友分開而不見，更不因朋友之間的一點(diǎn)小矛盾而
會(huì)失去它。即使當(dāng)朋友與你相隔遙遠(yuǎn)時(shí)，那份友情也近在眼前，但你看不見它，可是你卻能感受到它，因?yàn)樗谀愕男睦?，永遠(yuǎn)在你的心里。
打開了心結(jié)，我就能安安穩(wěn)穩(wěn)的誰(shuí)上一覺(jué)，我夢(mèng)到了我和同學(xué)分開的那一刻，可我卻能微笑的面對(duì)，因?yàn)槲抑烙颜x永遠(yuǎn)是天長(zhǎng)地久。
6.心結(jié)記敘800字作文大全
一個(gè)人要是有了心結(jié)，如果不及時(shí)解開就會(huì)很郁悶。甚至?xí)绊憣W(xué)習(xí)和生活。這次我有一個(gè)心結(jié)，這個(gè)心結(jié)是爸爸給我解開的，我很感謝爸爸。
我們班“國(guó)防科技主題隊(duì)會(huì)”的開展得還不錯(cuò)?？稍诨顒?dòng)中我卻有了一個(gè)心結(jié)。這個(gè)心結(jié)是在活動(dòng)中跟同學(xué)的一些誤會(huì)。
周三的“國(guó)防科技主題隊(duì)會(huì)”開始了。同學(xué)們都很高興，對(duì)會(huì)有看圖片和知識(shí)大搶答。進(jìn)入搶答部分時(shí)同學(xué)們都很積極，可我就冤死了：我不知該抽哪位同學(xué)才好，我抽這邊的同學(xué)，那邊的同學(xué)說(shuō)我偏心；我抽那邊的同學(xué)，這邊的同學(xué)說(shuō)我煩，我不知如何是好。我明明沒(méi)有這種想法，只是按著比賽規(guī)則來(lái)的，明明是我看見他們先舉手的，當(dāng)然應(yīng)該先抽他們了，可其他人怎么能這樣認(rèn)為呢！我好委屈。
我回到家里跟爸爸聊QQ，嚷著要轉(zhuǎn)學(xué)。爸爸聽我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)完，給我講了道理：“瑜兒！首先你應(yīng)該想想自己到底有沒(méi)有錯(cuò)，要認(rèn)真聽聽同學(xué)們的意見，看看他們說(shuō)得到底有沒(méi)有道理，如果真是你的錯(cuò)，你要想辦法改正！”“可是，我真的沒(méi)有錯(cuò)，我只是按著包老師的要求和比賽規(guī)則來(lái)進(jìn)行的！本來(lái)就是嘛，有些人在我們提都沒(méi)讀完的時(shí)候就先舉手，害得整組棄權(quán)，等我宣布時(shí)還罵我，我不是冤死了嗎？”爸爸接著說(shuō)：“哎呀！這些人不必去理會(huì)。但是，你的做法的確會(huì)讓同學(xué)們誤認(rèn)為你很偏心。對(duì)了，你剛才說(shuō)你在一組就點(diǎn)了兩三個(gè)人，那別人還不這么認(rèn)為啊！但是有的組棄權(quán)了就應(yīng)該多給他們機(jī)會(huì)呀！凡事都得講個(gè)公平嘛！我心里想到：難道真是這樣？不僅同學(xué)們這樣認(rèn)為，爸爸也這樣認(rèn)為，看來(lái)我真的有錯(cuò)?。∥矣止緡Ａ艘痪洌骸半y道同學(xué)們真沒(méi)冤枉我嗎？”“瑜兒??！現(xiàn)在你們都是獨(dú)生子女，凡事都覺(jué)得是別人的錯(cuò)，往往是自己的錯(cuò)最大。知道了嗎？”“知道了！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后別在為一點(diǎn)小事叫著要轉(zhuǎn)學(xué)了，這樣?jì)寢寱?huì)擔(dān)心的?！薄爸懒耍懒?！” 我很高興，此時(shí)，我已不再覺(jué)得委屈了！
就這樣，我的這個(gè)心結(jié)被爸爸解開了，頓時(shí)，我心花怒放，我很感謝爸爸給我上這人生中重要的一課！
7.求一篇以“心結(jié)”為題的作文
題記：手中結(jié)的顏色漸漸變淺，不知是誰(shuí)，在我的心上也打了結(jié)，色彩依舊火紅如初。
小時(shí)候，母親最愛教我編結(jié)，簡(jiǎn)易實(shí)用的平結(jié)，變化多端的吉祥結(jié)，復(fù)雜喜慶的中國(guó)結(jié)。各色各類的線聽話地在她的手上穿來(lái)繞去從未亂過(guò)。
我凝望著手中的結(jié)，時(shí)光仿佛回到了過(guò)去。年輕的母親正細(xì)心地編著結(jié)。我跑過(guò)去在她的身上親昵地蹭了蹭，“別動(dòng)啊，一會(huì)就編好了。”母親溫和的笑著，我很聽話的安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在她的身旁，經(jīng)不住好奇心一問(wèn)：“媽媽，這是什么結(jié)啊”“團(tuán)圓結(jié)?！蹦赣H耐心地回答我。我沒(méi)骨氣的嘟囔著：“好復(fù)雜哦，我長(zhǎng)大不要學(xué)?！蹦赣H不以為然的一笑，隨即臉色黯淡了：“結(jié)那么多，寓意著我們不能分離啊?！薄胺蛛x”？“分開的梨子”？幼稚的我苦思冥想著，不想再打擾母親，就怯怯地哦了聲?！皝?lái)！媽媽幫你戴上”母親輕柔地將它系在我那件小花襖的紐扣上。那一刻仿佛是幸福的定格。
我沉浸在回憶中傻傻的笑著，自此，我不愿和母親分吃梨。我的手指輕輕劃過(guò)結(jié)，結(jié)上透著掩蓋不了的陳舊與歲月。
“行，我走?！蔽遗曋约旱母赣H，誰(shuí)也不會(huì)想到他竟讓自己的孩子在大年三十兒“滾”奶奶家去，只為一場(chǎng)口角。我絲毫不顧母親的呼喊逃出了門外，摸了摸身上的硬幣，兩塊？夠乘車坐回“家”了。忽然一陣腳上刺骨的寒冷，我下意識(shí)一瞥，原來(lái)只穿了拖鞋，棉襖外套也忘拿了。我漫不經(jīng)心地在小區(qū)街道上走著，街邊的路燈照得一片昏黃，我全然不顧旁人異樣的眼光?？墒俏衣牭搅藡寢尩暮艉?，在這個(gè)冰冷的夜空中回蕩。我不禁停了下來(lái)，想呼一聲“我在這兒，媽媽?！倍覅s發(fā)不出聲兒來(lái)，一路小跑進(jìn)了小區(qū)的地下停車場(chǎng)。停車場(chǎng)內(nèi)絲毫不寬闊，因?yàn)橹煌７判⌒偷臋C(jī)動(dòng)車，過(guò)道狹窄得令人喘不過(guò)氣來(lái)，我來(lái)回踱著步搓著手，以此保留身上的些許余溫。
許久，我靠著冰般堅(jiān)固的墻靜靜蹲下，抱在膝蓋的雙手早已凍僵，朦朧中媽媽的呼喊仿佛往這兒飄來(lái)了，是幻覺(jué)還是巧合，直至我真真切切地聽到人的腳步聲與我的名字時(shí)，才猛然驚醒。我慌忙躲到陰影中，我成功了，成功地眼睜睜望著與我一步之遙的母親匆匆離去，不禁轉(zhuǎn)身，淚如雨下。“媽媽，媽媽。”我無(wú)聲地重復(fù)著簡(jiǎn)短的話語(yǔ)。這是我無(wú)法忘卻的錯(cuò)過(guò)。觸手可及的距離如此遙遠(yuǎn)，“結(jié)那么多，寓意著我們不能分離啊?！薄皝?lái)！媽媽幫你戴上”熟悉的話語(yǔ)浪潮一般涌進(jìn)腦海中，不停的沖刷著，殘缺的記憶。
我回去了，碩大的房中依舊冰冷，唯有母親的無(wú)言與淚水。
結(jié)上的色彩不再鮮艷，我輕輕地將它放進(jìn)箱子中，仿佛一切都沒(méi)發(fā)生，可是心上已打了結(jié)。
希望能有幫到你喲，如果有什么不滿意的地方就請(qǐng)繼續(xù)追問(wèn)呢
8.話題為《心結(jié)》的作文
每一種活法都是生命的表現(xiàn)方法，不要在乎某些外在的東西，自己覺(jué)得活出了滋味就好！
心結(jié)
因?yàn)槟贻p，我希望故事有悱惻纏綿的結(jié)局；因?yàn)槟贻p，我希望生活有豐富多采的律動(dòng)；因?yàn)槟贻p，我渴望自由卻拒絕飛翔，渴望成長(zhǎng)卻拒絕煩惱；因?yàn)槟贻p，當(dāng)我置身與曠野中聆聽天籟之音時(shí)，分不清是美妙還是孤寂。
偶一日，無(wú)情的風(fēng)卷著片片身不由己的花瓣落進(jìn)我不諳世事的眼眸，這才發(fā)現(xiàn)，緋色的回憶退去激情，開始變得透明；于是，我看到淡藍(lán)日記本里的故事。
魚說(shuō)：“你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒??！?水說(shuō)：“我能感覺(jué)到你的淚，因?yàn)槟阍谖业男睦??！?/p>
如果說(shuō)，水的心情是透亮的，魚的心情則是憂郁的。
魚為什么那么傷感：那抹淡淡的哀愁，是否代表曾經(jīng)有過(guò)的云淡風(fēng)輕已隨著時(shí)間的流逝而遠(yuǎn)去，是否代表它在走過(guò)那段歲月后有所感悟？也許，它真的想游離，自由自在地追逐明天，然而，卻始終舍不去那刻骨銘心的回憶。眼中有淚嗎？大概有的。為何有淚？只是想讓水看到它的淚嗎？
魚只說(shuō)了一句，再?zèng)]有開口。
魚不知道，水給它的算是安慰嗎？如果是，那么水能一直守護(hù)它嗎？如果不是，那算承諾嗎？也許，水對(duì)魚有著莫以名狀的牽掛；但是，為何要在失去時(shí)才決定伸手？真的能感覺(jué)到魚眼中的淚嗎？大概可以。魚真的在水心里嗎？或者，只是一個(gè)善意的謊言。
魚沒(méi)有再問(wèn)，流下了最后一滴眼淚，擺擺尾，迎向蔚藍(lán)的水面。它只覺(jué)得真的該打開自己的心結(jié)，拋棄一身的負(fù)累和牽掛。
水真的看見了魚的眼淚----一滴晶瑩的眼淚。它的心無(wú)緣由地抽搐了一下。但是，魚的身影已消失在它的眼眸。
明天是怎樣的呢？沒(méi)有人知道。
我始終不能明白成年人之間的愛情、生活、游戲規(guī)則，但為之感到窒息：怎樣才算公平？武裝到靈魂的堅(jiān)韌，實(shí)際上還是脆弱得一塌糊涂。
我匆匆追趕著黑暗中的一點(diǎn)點(diǎn)螢火，盲目地奔跑在未知大道上，苦苦地尋覓著那一點(diǎn)渺茫的答案。我感覺(jué)很累，但我不能停下來(lái)，也停不下來(lái)。
魚離開水的心情是怎樣的？是欣喜？是難過(guò)？是平靜？還是。。我想它可能會(huì)說(shuō)：“我很累，好想停下來(lái)休息。”但魚停下來(lái)休息時(shí)，就意味著它的死亡將要來(lái)臨。這種悲哀誰(shuí)會(huì)明白？水嗎？
魚最后回頭望了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水一眼，擺擺尾，緩緩地游向遠(yuǎn)方。
9.以“心結(jié)”為話題的作文
[中考優(yōu)秀作文]心結(jié)
“丁零零……”晚自修結(jié)束的鈴聲終于響了，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群、兩個(gè)一伙地回家去。他們有說(shuō)有笑，靜謐的夜空不時(shí)回響著他們的歡聲笑語(yǔ)。
我獨(dú)自一人走在路上，周圍靜悄悄的，時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣晚風(fēng)，路邊的樹在月光下?lián)u曳著自己的影子，黑黝黝的，令我有些毛骨悚然。幾天前還不曾害怕的我，今天卻有些緊張地加快了腳步。那是因?yàn)橐郧坝兴阄乙黄鸹丶?，可是今天——唉，不想他了?/p>
繼續(xù)向前走著。腦子里不知想些什么，猛然間，看到路燈下一個(gè)熟悉的身影，難道會(huì)是他？我心里不禁一顫，這么晚了，他為什么還在燈下徘徊？會(huì)不會(huì)是——想到這，原先不想去想的事，此刻卻涌入腦海。
我和他本是同班同學(xué)，他就坐在我的前排。由于原先坐在前排的一名男生重讀初二，開學(xué)初老師就將他安排在我前排，說(shuō)是這樣，我們可以互相幫助，互相促進(jìn)。從此，我就和他經(jīng)常討論一些問(wèn)題。他非常好學(xué)，在短短的一個(gè)月內(nèi)，他的名次就跨過(guò)了十幾個(gè)，進(jìn)入了班級(jí)前十名，甚至超過(guò)一向成績(jī)不錯(cuò)的我。我們彼此都很高興，一起研究探討問(wèn)題的時(shí)候就更多，因而相處得也融洽密切多了。
有一天，我不經(jīng)意地說(shuō)了一句，我害怕走夜路。被他聽見了，他就提出送我回家，我很高興，因?yàn)檫@樣，我們?cè)谝黄鹩懻搶W(xué)習(xí)的時(shí)間就更多了。這樣，一直持續(xù)到前幾天，就在那天，不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“**陪***回家，兩人挺親密，似乎在拍拖?！碑?dāng)晚，我就惆悵地一個(gè)人回了家。
可是今晚，他怎么又會(huì)徘徊在我的必經(jīng)之路上呢？難道是他已經(jīng)想通了？難道他的心結(jié)已經(jīng)解開了？難道是他又想重拾往日溫馨、純潔的友誼葉片？難道是為幾天的不理睬而道歉，借以消除他和我之間的隔閡？
我走向了他……
作者： 奇跡…… 出自：畢業(yè)了 長(zhǎng)大了 一切都變了
千千心結(jié)
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10.解開心結(jié)作文600字段
因?yàn)橛兄活w高高在上的自尊心，所以有件事使我心中有了個(gè)結(jié)，從此悵然若失。
后來(lái)，我憑著樂(lè)觀和豁達(dá)戰(zhàn)勝了煩惱與憂愁，終于找回了昔日那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的自己。 兩年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉行一次團(tuán)體操比賽。
我們班跳的是兔子舞。我幸運(yùn)地被宋老師選入了跳舞隊(duì)。
缺少運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我終于有了一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，高興得我一蹦三尺高。 從此，我們每天都辛苦的排練。
直到有一天，老師對(duì)我們要淘汰幾名同學(xué)時(shí)，我很擔(dān)心，因?yàn)槲铱偸歉簧瞎?jié)奏，但我每天回家都會(huì)去練，我比別人更加努力?？墒墙Y(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)是殘酷的：老師把我換成了許路菊。
當(dāng)同學(xué)們告訴我這個(gè)壞消息時(shí)，我不敢相信，我不愿接受，我怔住了。 那天，我真正體會(huì)到了失敗是什么滋味，得到的東西又馬上失去的感覺(jué)。
回家的路上，我思緒萬(wàn)千，悶悶不樂(lè)，一切都顯得那么不順眼，天不藍(lán)，云不白，連花草在我眼里也是丑陋的。微風(fēng)乍起，樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，那在我耳里卻是對(duì)我的冷嘲熱諷。
我踢著路邊的石子，邊走邊傷心地想：我多么看重這次機(jī)會(huì)啊！如果原來(lái)得了名次，還能得星、受表?yè)P(yáng)，享受同學(xué)對(duì)待英雄凱旋歸來(lái)一般的待遇。可這令人向往、美好的一切，就這樣與我失之交臂。
說(shuō)實(shí)話，我心里有點(diǎn)恨許路菊的。 回到家后，我哭了，我恨我自己沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)。
媽媽看到了，便問(wèn)我怎么了。我便把事情告訴了媽媽。
媽媽聽了我的話，撫摸著我的頭和藹地說(shuō)：“一棵樹給大自然一片綠，一株草給大自然增添了一絲綠，但它們都體現(xiàn)了自我價(jià)值，都是一樣的。你雖不能參加比賽，但可以為他們加加油，鼓鼓勁，不也是為班級(jí)出力嗎？只要意義一樣，表現(xiàn)的形式不一樣那又怎么樣！只要爭(zhēng)取了，盡力了，就行了。
你不應(yīng)該恨許路菊的，應(yīng)該為她高興，為班級(jí)高興！班級(jí)多了份力量，也就多了份取勝的希望！” 媽媽說(shuō)完了，我緊皺的眉頭也舒展了，心里一亮。終于，我想通了，我不在為自己的被淘汰而沮喪，我為自己解開了這個(gè)心結(jié)而慶幸。
