值周班值周總結(jié)范文(班值周總結(jié))
值周班值周總結(jié)范文
值周班值周總結(jié)范文
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的值周班值周總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
值周班值周總結(jié)范文1
各位同學：
大家好！
我是701班的同學，下面由我做第十三周的值周小結(jié)。
上周主要情況：
一、做操方面：
部分同學沒有充分認識到做廣播體操的好處，沒有按規(guī)范做廣播操。春來到，有些同學在做眼操時犯困，索性趴在位置上睡覺。還有些同學動作不規(guī)范，四節(jié)操中都做同一個動作。
頭腦放松操時有些班級把門關(guān)上拒絕讓管理員進入檢查。還有的班級利用頭腦放松操的時間進行考試。有極個別老師占用放松操時間給學生講練習。
“休息是為了更好地學習與工作”，希望同學和老師都能充分地認識到這一點，好好利用這些寶貴的時間鍛煉身體，保護視力，放松精神，更有效地提高教與學的效率。
二、管理方面：
有的班級的班干部和個別同學在收到扣分單后拒絕簽字，甚至某些班干部還持著蠻橫無理的態(tài)度，拒不承認班級或個人方面存在錯誤，拒絕扣分。
其實值周班管理是為了促進大家更加自律，犯錯誤很正常，扣點分數(shù)無需計較，一個班級如此多人，不犯錯不可能，希望個別老師或班主任不要在分數(shù)上太計較，要從學校大局出發(fā)，服從學校統(tǒng)一管理，這樣對所有班級才能公平公正，讓每個同學養(yǎng)成遵守校規(guī)的原則。因此，希望大家多多體諒與配合。
謝謝！
值周班值周總結(jié)范文2
初三是學生人生的第一個重要轉(zhuǎn)折，也是他們實現(xiàn)人生價值的一個重要的里程碑。為此在這一重要階段的學習是促使他們實現(xiàn)美好前程的一個重要的動力，加之初三的課程是非常的繁重和歷史教學面臨著學時減少和課程量大的壓力，初三的歷史既要講述學生沒有熟悉的世界史又要復(fù)習中國古代史、近代史、現(xiàn)代史。容量是相當?shù)拇蟆榇艘欢ㄒ幸环N將課改進行下去的決心，為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境和學習氛圍，讓學生能夠自我積極的投入到歷史的知識的海洋中去，去進行學習、記憶和探索。去促使自我人生觀、價值觀、世界觀的形成，只有把課堂讓給學生才能真正的解放自己，才能實現(xiàn)我校“人格健全、終身發(fā)展”的目標。
一、教材分析
初三歷史在中考中占有三分之一的比例。所要學的是初三歷史的上下兩冊，壓力是相當大的，加上課程的縮減，稍微不注意就會做成夾生飯，初三學生對于世界歷史有的還是很熟悉的，比如人類的形成，金字塔的歷史。學起來壓力要比中國歷史大些，為此一定要積極的把課備好、備精、備全、備充分。只有圍繞學生的`學習目標，并結(jié)合課堂的要求，在問題設(shè)計上一定要合理、重點一定要突出、難點一定要引導(dǎo)好、總體一定要在自己的計劃之中?？傮w要把握好，爭取做到讓學生學的好，學的快，學的精。初三的歷史學習是在為學生的良好的世界觀服務(wù)的，培養(yǎng)學生形成初步的歷史觀和明辯歷史是非的能力，并且對歷史人物和歷史事件形成自己初步的歷史評價。但是歷史又是中考的科目，還要為學生的中考服務(wù)的，為此還要引導(dǎo)學生積極的探索歷史的記憶方法，對歷史大事要學會評價，結(jié)合杜郎口的教學模式在初三這一階段一定要積極的形成自己的教學方法和一種學生的學習方式和記憶方法，讓學生能夠形成一個清晰的歷史脈絡(luò)。做到學而不忘、學而不亂。初三歷史的學習是要復(fù)習中國歷史和世界歷史的，做到讓學生在兩者之間能夠積極的遨游。爭取讓學生在中考中歷史不丟分，不拖腿。
二、學情分析
初二年級的學生經(jīng)過了第一學期的熟悉，對他們每個人的學習習慣都已經(jīng)很熟悉了，在上一學期的教學中能夠及時的做到有的放矢。教學方法能夠結(jié)合各班的特點做到靈活的教學。初三學生應(yīng)該說大部分擺脫了初二的浮躁和沖動，對自己的人生應(yīng)該有了定位，對于未來都有了自己的精彩設(shè)計，在學習中肯定會有良好的表現(xiàn)和起色，但是他們畢竟是孩子，正處于向成年人過渡階段，身體和生理各項機制還處于一種過渡階段，學習的耐力和韌性還是需要老師去積極的引導(dǎo)和培養(yǎng)，在學生面前一定要作好為人師表，爭取為學生做好表率，讓他們有學習的榜樣，再說他們的家庭條件都是很優(yōu)秀的，學習缺乏動力和活力，為此他們的學習都是要靠老師的獨具特色且良好的教學方法和精彩的亮點和絕招來激發(fā)他們歷史的學習，這就好比他們每天都吃的是山珍美味，現(xiàn)在我們給他一些山間小味，他們也許會食欲大振，促使他們向前進，并且在初二學習的基礎(chǔ)上進一步深入鉆研教學大綱和教材，認真學習和研究教學改革，認真分析學生的學習狀況，結(jié)合杜郎口的教學模式改變教學的方式、方法，堅持實施素質(zhì)教育為根本點，把握對學生正確歷史觀的灌輸，側(cè)重基礎(chǔ)知識的傳授，認真完成教學內(nèi)容。
促使他們的歷史學習能夠作到自我學習、自我檢測、自我總結(jié)、自我考查、自我探究。形成一套自己的學習方法，這樣歷史的課程學習效率就會大大提高，歷史知識點的掌握就會游刃有余，進而提高自己的成績，課堂改革的趨勢是不可避免的，為了在課堂中解放學生，同時也是為了減輕教師的負擔，應(yīng)大力的貫徹杜郎口的教學模式并結(jié)合自我的實際情況，對自己和學生的大腦進行了一次“大清洗運動”。能夠和課改的腳步緊緊相隨。提高自己的課堂掌握能力。
三、優(yōu)秀生培養(yǎng)和學困生的轉(zhuǎn)化問題
其實歷史的學習所謂的優(yōu)秀生和學困生都是相對的，我認為還是我沒有做好，比如說初二二班的x x 雖然總體成績不盡如人意，但是我發(fā)現(xiàn)有一次我在提問她問題的時候她表現(xiàn)的很不錯，我就大力的表揚了她，沒有想到她的學習積極性就被調(diào)動了，所以我認為有些時候還是要積極的探索和發(fā)現(xiàn)學生的亮點的，只要找肯定會找到的。對于優(yōu)秀生一定要給他們布置好有針對性的練習，讓他們能夠吃好、吃飽，對于一些歷史的知識重點和要點一定要求他們掌握和熟記。在這一點上要注意一些處于第一梯隊和第二梯隊的學生，一定要讓他們把成績提高到第一梯隊中去，要特別注意對第二梯隊學生的管理力度，爭取讓他們在這段黃金時光能夠全身心的學習。
我相信我會通過自己的辛勤努力把自己的課堂變成高效、和諧、全面、緊湊的精彩課堂。讓我的學生能夠在課堂中積極的投入進去，并且會有全面的提高。
班值周總結(jié)
班值周總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的班值周總結(jié)，希望對大家有所幫助。
班值周總結(jié)1
本周，我們九（2）班很榮幸的擔任了值周班級，我也很榮幸我們班能夠讓我對值周情況作總結(jié)。下面是我班對九年級的情況進行總結(jié)：
1、兩操值周情況：
早操、課間操學生跑操情況良好，很多同學可以堅持跑完，棋手都能控制好距離，大部分班級跑的都很好。但是大多數(shù)班級沒有喊口號，沒有穿校服，走操、落隊現(xiàn)象嚴重，個別班早操下操人數(shù)仍然存在。
2、車輛管理值周情況：
大多數(shù)車輛擺放不整齊，超出黃線，個別區(qū)域有垃圾，車輛亂放，甚至放到其他班級，還有個別學生在校園內(nèi)騎車，阻止時有個別學生態(tài)度惡劣。有的同學在校內(nèi)騎車，提醒后，能自覺改正，并不再犯。
3、紀律值周情況：
前幾天，去餐廳買零食的人較多，經(jīng)過班主任的強調(diào)及檢查，零食現(xiàn)象不斷減少，基本上不私藏零食；很多人都能做到自覺佩戴胸卡，但是很多同學把胸卡裝在口袋里，檢查時趕緊拿出來。但是紀律情況仍不樂觀:課間，走廊上，同學們追跑現(xiàn)象減少，但是個班聚集某班的教室門前高談闊論，大聲喧嘩；今日說法人員不齊，不認真觀看，在教室嬉鬧，12點50之后都能安靜。
4、衛(wèi)生的值周情況：
整體九年級打掃衛(wèi)生快，能保持，廁所也比較干凈，總體不錯！但是，衛(wèi)生打掃各班死角問題仍然是個問題，如欄桿的下邊，洗手池墻上的瓷片等，個別班級的連廊、廁所有垃圾，三樓和四樓男廁所每天早上打掃的早，但是仍有初二的同學進入使用之后不沖廁。
5、生活的值周情況：
基本上都能有序排隊進餐，插隊現(xiàn)象今本沒有。但是仍有進入餐廳之后大聲喧嘩，仍有人向桌上扔菜，不清理，不帶走碗筷。上完早操后，各班外出吃飯的人較多，安全上存在隱患。6、弟子規(guī)值周情況。各班都堅持讀尊師頌，弟子規(guī)，得聲音響亮，很多班級可以提前完成。但在讀的時候，各班人數(shù)不齊。
7、入校禮值周情況：
大多數(shù)人都能行入校禮。個別人行入校禮不帶胸卡。
在值周過程中，我們班的值周人員，積極性高，高標準嚴要求，尤其是在衛(wèi)生的值周人員，標準要求較高。在班長和團支書及班主任助理的督促和提醒下，都能夠按時按質(zhì)完成值周任務(wù)，能詳細填寫記錄，但是個別值周人員還需要我們和老師的督促，不能自覺的進行值周，有的地方可能檢查的還不夠細致，并且在檢查之后也沒有讓其進行及時的整改。通過這幾天的查崗、管理與監(jiān)督，我們每個值周人員都知道了學校的管理制度及管理的方法，作為值周班級，發(fā)現(xiàn)本班在很多的方面還有待改進，這為我們下一步創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”提供了有利的條件。同時，我們一定總結(jié)經(jīng)驗和教訓，在下次值周中，我們班定會改正不足，積極值周，爭做優(yōu)秀值周班級！
班值周總結(jié)2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是 班值周班長，很高興能代表我班全體值周同學在此向大家匯報值周工作情況。現(xiàn)在，我將上周值周情況匯報如下：
表現(xiàn)好的方面：
1、在儀表方面：大多數(shù)同學衣著整潔規(guī)范，精神面貌良好。
2、在早自修方面：同學們到校較早，不部分同學都能做到及時進教室，但是也有少部分人到教室后不是馬上拿出書讀書，而是在打鬧或完成未完成的`作業(yè)。一日之計在于晨，我希望大家要利用好早上這寶貴的時間。
3、在校園公共衛(wèi)生方面：大多數(shù)同學保潔意識較強，總體比較整潔。 當然，在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)有不盡人意的地方，存在以下不足，如：
1、個別同學沒有按要求佩戴校牌。
2、校園操場上、教學樓走廊上、樓梯上仍有紙屑。尤其是籃球場，午餐后有時還能看見當天中午的飲料盒或水果皮。
希望同學們能夠在新的一周里努力加以改進。
下面我宣布上周三項競賽情況：
儀表優(yōu)勝班：
紀律優(yōu)勝班：
衛(wèi)生優(yōu)勝班：
恭喜以上獲得優(yōu)勝的班級。
尊敬的老師、親愛的同學們 ，一周轉(zhuǎn)眼而逝，值周的感受很多，一周的體驗讓我們覺得創(chuàng)造一個整潔有序的校園不容易，需要我們每個人付出努力，最后，我真心地希望同學們能夠養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們攜手共創(chuàng)美好的校園。
謝謝大家！我的匯報完畢。