作文我不去的回憶600字作文開(kāi)頭(作文揮之不去的記憶開(kāi)頭結(jié)尾)
1.作文 揮之不去的記憶 開(kāi)頭 結(jié)尾
開(kāi)頭：
記憶，一個(gè)個(gè)生命中的碎片，拼湊成無(wú)數(shù)個(gè)難忘的瞬間。
走在青春的季節(jié)，正如走在春天的大街，所有的景色都是繽紛的，所有的微笑都是燦爛的。的確，人生的這一段光陰滿滿地裝著勃勃的生機(jī)和美麗的花朵。當(dāng)我們盡情地享受這一片美好的時(shí)光之時(shí)，卻無(wú)法忘記那些不幸的同路人。
結(jié)尾：
心靈漫漫，腳步卻堅(jiān)定不移。瞅準(zhǔn)眼前的目標(biāo)，我會(huì)執(zhí)著于自己的夢(mèng)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。 腳下的路我會(huì)走好，心靈的路我會(huì)執(zhí)著。夢(mèng)的藍(lán)天將會(huì)有我的足跡，人生將會(huì)灑遍我的笑容。我堅(jiān)信，我執(zhí)著，我拼搏，我在快樂(lè)中充實(shí)。
2.抹不去的回憶作文600字
在短暫的小學(xué)生涯中，有許許多多的同學(xué)和老師令我難忘，其中最令難忘的是教我們班語(yǔ)文的林老師。
林老師平常臉上總是帶著慈祥的微笑，但是上課時(shí)卻嚴(yán)肅而認(rèn)真，就像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授。林老師的外表雖然平凡，但是她對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)卻是不平凡的。
記得有一次上語(yǔ)文課，我和同桌小媛正津津有味的談?wù)撝寐?tīng)的歌曲。這時(shí)，林老師發(fā)現(xiàn)了。她嚴(yán)肅地說(shuō)：“有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，在講話，還影響其他同學(xué)?！闭f(shuō)完，便朝我看了看，我的臉“刷”地一下就紅了。我感到無(wú)比慚愧，但我對(duì)老師還是十分感激，因?yàn)樗龥](méi)有點(diǎn)我的名，而是暗中提醒我。
林老師，您是我學(xué)習(xí)道路上的一盞指路的明燈。是您，在我幼稚的心靈里播下了美好的種子，讓我做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師，無(wú)論我到了那里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨！
在小學(xué)生活中，許許多多的老師都是在嘔心嚦血地教育我們，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越體會(huì)到老師們的辛苦，也許老師們做的一些事令你無(wú)法理解，終究有一天你會(huì)明白。
In the short period of primary school career, there are many classmates and
teachers memorable to me, the most memorable is to teach Chinese in our class
teacher Lin.
Lin teachers usually face always with a smile, but when the
class is serious, like an experienced professor. Teacher Lin appearance although
ordinary, but she is the stringent requirements for the students, the serious
and responsible work is not trivial.
Remember there is a language lesson,
and I at the same table Xiaoyuan is eat with appetite talk about good songs. At
this time, Mr. Lin found. She said seriously: "some students don't listen
carefully in class, in speech, also can affect the other students." Then, he
looked at me, my face "brush" to look red. I feel very ashamed, but I was very
grateful to the teacher, because she is not my name, but secretly remind
me.
Teacher Lin, you are my learning a guiding on the road. You are in my
childish mind, sowed good seed, let me do a good student excellent in character
and learning. The teacher, whether I get there, I will never forget your
teachings to me!
In the primary school life, many teachers are in nausea
Li blood to our education, along with the growth of the age, the more I realize
teachers of hard, maybe some things teachers do so that you can not understand,
after all, one day you will understand.
不知道你現(xiàn)在還要不，如果要，記得采納哦
3.難忘的回憶600字初中作文開(kāi)頭和結(jié)尾
春去秋來(lái)，經(jīng)歷了六個(gè)輪回，六年的學(xué)習(xí)生活，有太多的難忘，太多的舍不得。但那天，我們不得不走了，因?yàn)轶P歌已經(jīng)響起。
從學(xué)前班到五年級(jí)，我和幾個(gè)哥們是從小玩到大的。漫長(zhǎng)的歲月讓我們的友誼天長(zhǎng)地久?？墒俏覀冏罱K還是分開(kāi)了。
那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，只為能和親愛(ài)的老師還有相處六年的同學(xué)能多聊上幾句。原以為大家會(huì)高談闊論，卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時(shí)已失去了蹤影。大家站在操場(chǎng)上照畢業(yè)照，本想把自己最燦爛的笑容留在這永恒的記憶上，可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在一起，回憶著我們以往的故事，訴說(shuō)著今后的打算。有的說(shuō)要考直升班，有的要留在平行班，還有的要轉(zhuǎn)學(xué)?！鞍?！”不知是誰(shuí)的一聲嘆息竟讓時(shí)間在瞬間凝固。
老師的一句話，讓那分別時(shí)刻的到來(lái)早了許多。
我和幾個(gè)哥們兒握了握手，微笑著互道珍重，微笑著祝福，可我感受到了十一歲孩子笑容里的一種苦，一種對(duì)往日生活的眷戀，一種對(duì)同窗之情的懷念。
是秋天了，大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的季節(jié)告別了。帶著秋風(fēng)的涼爽，帶著六年歲月豐收的果實(shí)，我們即將走入下一個(gè)旅程。
走在寬闊的馬路上，回想著過(guò)往的歲月，回想著離別的一幕，我知道，人總要學(xué)著長(zhǎng)大，人總要學(xué)著面對(duì)。只要我們?cè)?jīng)擁有，只要我們?cè)嫘拿鎸?duì)，離別又如何能阻擋我們的真摯情誼呢，歲月又如何能抹殺我們對(duì)如歌往事的懷念呢？我該珍惜，因?yàn)槲以龅搅诉@么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走，朋友不曾孤單過(guò)”是??！曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。
如歌的歲月，我難忘的回憶和永久的記念。
4.《抹不去的記憶》這個(gè)作文題目的開(kāi)頭怎么寫(xiě)
抹不去的記憶作文作者：佚名 文章來(lái)源：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)：248 更新時(shí)間：2009-6-9
過(guò)幾天，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，即將跨入中學(xué)的大門，然而，我卻一直離不開(kāi)小學(xué)的許多，他們是我心中抹不掉的記憶。
抹不掉好朋友在我腦海中的記憶。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，是我的這些好朋友們熱心的幫助我；每當(dāng)我傷心時(shí)，是我的這些好朋友們陪著我難過(guò)，或是想方設(shè)法的逗我開(kāi)心；每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，是我的這些好朋友們陪著我一起高興，跟著我一起歡笑；每當(dāng)我想傾訴的時(shí)候，是我的這些好朋友們傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，甚至?xí)?tīng)我的咒罵，但是你們——我的好朋友們，都毫無(wú)怨言。還記得嗎？C，我生氣時(shí)總向你傾訴；W，我開(kāi)心時(shí)，總與你分享；N，我傷心時(shí)總是你來(lái)安慰我；L，我遇到困難時(shí)，總讓你來(lái)幫助我。。我的好朋友們，是我抹不掉的重要的一部分記憶。
抹不掉老師在我腦海中的記憶，W老師，是您給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)，例如學(xué)校的播音員、加入學(xué)校的禮儀隊(duì)等，您讓我在這些鍛煉中從幼稚走向成熟.Z老師，您教會(huì)了我紀(jì)律的重要性，讓我不再是那個(gè)上課愛(ài)講話的學(xué)生。H老師，您是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師，您在我的心田播下了一顆熱愛(ài)語(yǔ)文的種子。。我曾經(jīng)的老師們，是我抹不掉的記憶。
5.回不去的記憶作文600字
煙花煙花滿天飛，伊為誰(shuí)陶醉，只不過(guò)醉眼看花花也醉.——題記回憶是一份載著時(shí)光的筆記薄，輕輕翻閱開(kāi)來(lái)，塵埃與回憶滿天飛舞…… 還記得那時(shí)的我們，頭頂是如棉花糖一般柔軟的云朵，我們一起躺在綠草如茵的操場(chǎng)上，分享著彼此的小秘密，時(shí)而會(huì)一躍而起，打鬧著，嬉戲著，時(shí)而又會(huì)閉上雙眼依偎在你的懷里，假裝小憩著.【作文開(kāi)頭寫(xiě)得很有詩(shī)意.】還記得那時(shí)的我們，桌洞里除了書(shū)本文具以外，還有餅干和媽媽親手釀的菊花茶，有時(shí)還是玫瑰茶.我們之間的友情，如菊花茶一樣干凈，和玫瑰茶一樣甜蜜.我會(huì)把你的水杯拿過(guò)來(lái)，倒一小杯與你，一起啜飲品嘗著這份甜到發(fā)膩的快樂(lè)，有時(shí)還會(huì)很“豪邁”的碰一下杯，大吼一聲“友誼萬(wàn)歲”！還記得那時(shí)的我們，你的桌子總是占了天時(shí)、地利、人和的地方.一下課，幾個(gè)小女生總會(huì)雀躍地跳到那里，把你和桌子“包圍”起來(lái)，透過(guò)無(wú)瑕的窗戶，看著外面的“世界”，幻想何時(shí)我們才能飛出去，融入哪個(gè)“復(fù)雜”的天地.還記得那時(shí)的我們，一起爬到陽(yáng)臺(tái)上看煙火，在煙火綻放的那一瞬間，許下自己小小的愿望.那個(gè)夜晚，我們手指勾手指，許下了一起長(zhǎng)大的諾言.我們是不是快樂(lè)地陶醉了呢？是的，還記得那時(shí)的我們，單純，簡(jiǎn)單卻快樂(lè).現(xiàn)在呢，操場(chǎng)上稀疏的幾個(gè)人，你的背影在陽(yáng)光的照射下被拉得很長(zhǎng)；你我的桌洞里碳酸飲料取代了香茗，很酸，也很甜；你我之間兩個(gè)班的距離，如一道銀河，無(wú)法逾越；而那些“諾言”，藏在了心底最柔軟的地方，卻被塵封依舊……日光傾城，我抬頭望著天空，輕輕囈語(yǔ)道：“我們還在同一片藍(lán)天下，知足矣.”畢竟，回憶是回不去的記憶.有些人，有些事，我們無(wú)法改變.懷戀那段舊時(shí)光，真的懷戀……此時(shí)，耳邊再次響起了那溫暖熟悉的旋律：流沙流沙滿天飛，誰(shuí)為伊懷戀，只不過(guò)緣來(lái)緣散緣如水。
6.抹不去的記憶（作文）不少于600字 敘事
任憑時(shí)間的消磨、歲月的洗禮，那段記憶仍留存在我腦海中，埋藏在記憶的深處，永不褪色……
我記憶中永遠(yuǎn)也忘不掉關(guān)于那個(gè)眼神的故事。
兩年前的一天，我見(jiàn)到了那個(gè)令我終生不忘的眼神，那個(gè)眼神中包含了一個(gè)父親對(duì)女兒的關(guān)心、疼愛(ài)和深深的愧疚，那個(gè)眼神有一種不可抗拒的力量。都說(shuō)父愛(ài)嚴(yán)格而深沉，但那時(shí)我卻覺(jué)得父愛(ài)是偉大的，猶如波濤洶涌的大海，猛然卷起一股巨浪，使一個(gè)高大而堅(jiān)韌的父親，頓時(shí)變得脆弱而惶恐不安。見(jiàn)到坐在床上堅(jiān)決要求輟學(xué)的我，父親眼中溢滿了淚水，卻始終沒(méi)有掉落，目不轉(zhuǎn)睛的注視著我，生怕一不留神就消失了似的。見(jiàn)到此景，我的淚水不由自主的奪眶而出。不是因?yàn)楹ε露蓿菫楦赣H那個(gè)眼神而落淚。因?yàn)楦赣H在我心里一直是一個(gè)堅(jiān)韌不拔的形象，從未見(jiàn)過(guò)他像今天這般的怯怕，也為父親對(duì)我深沉的愛(ài)而欣喜，幸福的淚水一次次溢出眼眶……
那段記憶，是我幸福、甜美的記憶，也使我發(fā)現(xiàn)父親對(duì)我的愛(ài)厚重如山、深沉似海。那個(gè)抹不去的眼神一直以來(lái)對(duì)我的激勵(lì)只增不減，那段記憶、那個(gè)眼神是提示我回報(bào)恩情的警鐘，為此，我當(dāng)我重返課堂之后，我努力拼搏，分秒必爭(zhēng)。每次我疲憊了想偷懶時(shí)，腦海中都會(huì)閃現(xiàn)出那個(gè)眼神……
抹不去的記憶，猶如正在燃燒的烈火，在我的心中生生不息，讓我有奮斗的動(dòng)力，那段抹不去的記憶也為我的人生鋪就了平坦的向上之路，永不止步，永不停息。
抹不去的記憶，永遠(yuǎn)也抹不掉的是亙古不變的父愛(ài)，那種愛(ài)流傳于世間，是兒女心頭永遠(yuǎn)的寶藏。
