幾年,“綠色”已成為一道最亮麗的色彩,什么“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色裝修”、“綠色服飾”等應有盡有。
綠色生活是一個(gè)綠色的信號,它刺激著(zhù)企業(yè)界去發(fā)展綠色的技術(shù);綠色生活是一個(gè)綠色的要求,綠色生活是一個(gè)綠色的承諾,它提醒當代人去保障后代人生存的權利。 晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。
綠色這是大自然恩賜給我們的生命 之色。看群林披翠,萬(wàn)山青蔥,那一片片綠帶給我們的盡是欣欣向榮的美感。
何必發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感嘆,夕陽(yáng)西下,群林盡染,“綠”是一道永不褪色的亮麗的風(fēng)景線(xiàn);何必懼怕嚴寒酷暑的降臨,那層層疊疊的綠為我們抵擋炎炎烈日和冰冷刺骨的寒風(fēng),無(wú)論白晝,無(wú)論夏冬。就更不用說(shuō)什么氧氣的制送、水源的儲積、氣候的良性循環(huán)之類(lèi)的份內之事了。
“綠”不僅僅只裝扮我們的家園! 大自然是大方的,但也絕不是一只可以隨意扭捏的軟柿子,如果我們不好好地珍惜,必定遭到殘酷的懲罰。河水的暴漲,泥土的松塌,河床填高,河堤的坍垮,就足以吞噬我們銜泥結草好不易建起來(lái)的家園,這是一點(diǎn)就明的道理,更不用說(shuō)其它的遠期或隱形損失了。
可是,仍然有人:樹(shù),照樣濫伐;礦,照舊亂采;煙囪,依然吐出那墨色的濃煙;工廠(chǎng),依舊排放那混濁的污水。一些整日生活在水泥圪塔之中的城市居民,他們在自己的陽(yáng)臺上種上一丁點(diǎn)兒的綠,那是一種何等的渴盼啊!而在農村,毀林毀田,“如棄草芥”,“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現牛羊”的意境則會(huì )此景“只應天上有”,人間哪得幾回瞧,甚至于只能成為一抹遙遠的記憶!“皮之不存,毛將焉附”,向大自然無(wú)休止地貪婪地索取,絕不是能真正擺脫貧窮與困境的良策“人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)”,有朝一日,我們不得不為自己的愚蠢加倍地付出:土地沙化、資源枯竭、地球“裸露”、“酸雨”肆虐,等等不一而足。
讓我們目睹一下一些可怕的事實(shí)吧:由于濫砍濫伐,全球每年減少4000平方公里的森林面積,五分之一的物種瀕臨滅絕;每天約有25000兒童因缺水而死亡每年往海里傾倒20余頓生活垃圾,其中包括不少可立斃海洋生物的有毒物質(zhì);每年生產(chǎn)3.3億頓有害物質(zhì);大中的二氧化碳含量上升到3.3%。1988年9月,60多頭鯨魚(yú)沖到澳大利亞海邊集體自殺。
鯨啊,你是自絕于海洋的污濁,還是自絕于人類(lèi)的兇殘? 可以毫無(wú)夸張地說(shuō),每一次污染,就增加一次死神對人類(lèi)的召喚!每再增加一次污染,便使這種召喚以滴血的方式更加濃烈! 生命要永恒,綠,必須永恒! 那么,在綠色生活中,人應當站在什么位置上呢?說(shuō)來(lái)也簡(jiǎn)單,人是大自然創(chuàng )造的,而且是個(gè)比較年輕的生物,最長(cháng)也不過(guò)幾百萬(wàn)年。人類(lèi)最有智慧,最有能量,但終究是自然界中的一員。
自然界是個(gè)相互聯(lián)系、相互依存、相互作用的整體。人在自然界中,有其應有的位置,應該發(fā)揮應有的作用。
但是,現在是有點(diǎn)過(guò)分了,過(guò)分到依強仗勢,唯我獨尊,恣意妄為,不顧一切。說(shuō)得不客氣一點(diǎn),是越來(lái)越跋扈,越來(lái)越貪婪,越來(lái)越短視。”
大量的事實(shí)擺在眼前:動(dòng)物瀕危,森林銳減,環(huán)境污染,自然災害和化學(xué)疾病頻繁……怎樣才能掙脫這種困境呢?我想關(guān)鍵是要正確認識大自然和自己,把位置擺正。而幫助我們擺正位置的理論基礎就是生態(tài)學(xué)。
我們是生活在大自然之中,而不是凌駕其上;我們對大自然不能采取掠奪的態(tài)度,而必須與大自然和諧相處,并在這個(gè)基礎上重新調整好人類(lèi)自己的觀(guān)念和生活。正視當前大量生產(chǎn)、大量消耗、大量浪費的病變現實(shí),擺脫物質(zhì)富裕而精神貧乏的困惑,提倡追求一種精神自在、不受物役、天人共泰的瀟灑生活。
這是一個(gè)新的、非同尋常、不容易做到的課題,但必須努力去做。這就是我們現在所提倡的生態(tài)倫理、生態(tài)道德和生態(tài)文明。
而且應該從我做起,從身邊做起,從現在做起。? 呼喚綠色,是一種時(shí)尚,一種世界性和世紀性的時(shí)尚。
當環(huán)保成了人人可以參與的行為和時(shí)尚,綠色,也就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀,環(huán)保行為意味著(zhù)一個(gè)人的素質(zhì)和教養,正如環(huán)保質(zhì)量標志一個(gè)國家的尊嚴和力量。
呼喚綠色,也是一種回歸,向崇尚親情、崇尚自然的東方文明的回歸。那種無(wú)節制耗竭地球物質(zhì)的文明是殘缺的文明,它會(huì )毀掉我們的自然家園,也荒掉我們的精神家園。
物質(zhì)文明若不與環(huán)境文明和精神文明相融合,給人類(lèi)帶來(lái)的將是短暫的滿(mǎn)足和永久的厄運。 呼喚綠色,又是一場(chǎng)變革,一場(chǎng)靜悄悄的、牽涉倒每個(gè)家庭每個(gè)個(gè)人的變革。
它需要智慧去關(guān)注生存環(huán)境的變化,需要良知去阻止破壞環(huán)境的現象,需要熱情去傳播環(huán)保的理念,更需要勇氣來(lái)調整自己的生活價(jià)值和生活習慣。它也許是人類(lèi)歷史上最深刻的一場(chǎng)社會(huì )變革,因為它的成敗所系,是人這個(gè)物種的生存或者毀滅。
中國正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統,承受著(zhù)歷史上最多的人口和最強的發(fā)展壓力。我們只有一條長(cháng)江,毀掉了不會(huì )再來(lái),我們只有一個(gè)家園,失去了不會(huì )再有。
愛(ài)國的公民,請首先愛(ài)護這個(gè)民族賴(lài)以生存的根基,請從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起。 在未來(lái)的世紀里,中國,是由于可持續發(fā)展立于世界民族之林,還是因為自毀家園的短期行為亡國滅種,再。
曾幾何時(shí),“明月松間照,清泉石上流 ”的詩(shī)句常在耳邊回響。曾幾何時(shí),“一粥一飯,當思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。 曾幾何時(shí),偉大詩(shī)人喬治??鉑金??斯莫里斯擲地有聲的一句話(huà):“樵夫,別砍那棵樹(shù)。”指引著(zhù)幾代人參與環(huán)保,美化環(huán)境。曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園,大自然的報復讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有自然,便沒(méi)有人 類(lèi),這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì )破壞生態(tài)系統,咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會(huì )給人留后路,98洪水、2000年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭。“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅“,這就是對捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從中學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類(lèi)是否也將要把槍口對準自己?切記,保護動(dòng)物就等于保護我們自己。曾幾何時(shí),戰爭的爆發(fā),使我們賴(lài)以生存的星球滿(mǎn)目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長(cháng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀,可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn),和平是全人類(lèi)綠色環(huán)保的重要前提。
“我環(huán)保我參與”這個(gè)嚴峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。就在我們享受著(zhù)現代科技給我們帶來(lái)的方便與滿(mǎn)足時(shí),洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報告,這猶如一個(gè)晴天霹靂,給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經(jīng)歷嚴峻的考驗,保護環(huán)境,每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題。有人問(wèn):“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎? 對,就這么簡(jiǎn)單!請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無(wú)數滴水匯聚起來(lái),會(huì )是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì )有無(wú)堅不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò),節約每一滴水?在你我使用電燈、電話(huà)、電
祖國六十年的變化
彈指揮間、滄桑巨變,60年前,中華人民共和國宣告成立,開(kāi)啟了中國歷史的新紀元。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,億萬(wàn)人民艱苦創(chuàng )業(yè),努力探索中國特色社會(huì )主義的發(fā)展道路,在改革開(kāi)放和現代化建設的歷程中,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,實(shí)現著(zhù)強國富民、民族復興的百年夢(mèng)想。當今之中國,到處充滿(mǎn)勃勃生機,各項事業(yè)蒸蒸日上,中國特色社會(huì )主義事業(yè)顯示出強大的生命力。 六十年來(lái),中國一步步走向繁榮昌盛,華夏兒女們安居樂(lè )業(yè)。青藏鐵路,一條幾乎不可能的鐵路,中國人民做到了;火車(chē)多次提速,讓人們的生活更加便捷;奧運場(chǎng)館建設,奧運會(huì )的成功舉辦,讓舉國上下一片歡呼雀躍……中國正在用自己的智慧和汗水完成著(zhù)一個(gè)又一個(gè)壯舉! 六十年里,中國這個(gè)擁有13億人口的文明古國成為了一個(gè)和諧的大家庭。1998年,南方特大洪水,淹沒(méi)了許多樓房,淹沒(méi)了許多人民,卻淹不滅中華兒女的愛(ài)心;2007年年底,當春節來(lái)臨之際,一場(chǎng)突如其來(lái)的雪災,阻礙了人們回家的道路,卻阻礙不了中華兒女救災的決心;2008年5月,里氏高達8.0級的汶川大地震一度牽動(dòng)了世界各地的心,地震震倒了一座座樓房,震碎了一顆顆逝世者家人的心,卻震不倒中華兒女突破重重困難的熱情。我相信,再大的困難除以13億,會(huì )變成小小的煩惱,再小的幫助乘以13億,會(huì )變成大大的扶持。炎黃子孫會(huì )手挽手,心連心,克服一切困難! 六十年來(lái),中國的航天事業(yè)迅速發(fā)展,中國在歷史上刻下了輝煌的一頁(yè)。2003年,神舟五號發(fā)射成功,楊利偉叔叔實(shí)現了中華民族的千年飛天夢(mèng);2008年,中國的首顆探月衛星“嫦娥一號”飛上太空,到月球上去拜訪(fǎng)嫦娥和玉兔;同樣是2008年,神舟七號升空,翟志剛成為中國歷史上首位進(jìn)行太空行走的宇航員。中國的科技技術(shù)蒸蒸日上,為發(fā)展中的中國做出了巨大貢獻! 六十年來(lái),中國建設新農村的腳步越走越快。以前,農村人知識很少,只知道勞作。現在,“活到老,學(xué)到老”的理念越來(lái)越普遍,連許多老年人都發(fā)奮學(xué)習。農業(yè)不僅用上了力氣,同時(shí)也充分運用上了智慧。越來(lái)越多的農村人上了中學(xué)、大學(xué),成為了建設祖國新一代的智囊團;以前,農村生活是吃不好,穿不暖,過(guò)的都是苦日子。現在,農村人的經(jīng)濟能力越來(lái)越好,紛紛過(guò)上了小康生活。手機、彩電、冰箱……這些曾經(jīng)連想都不敢想的東西,一樣樣成為了現實(shí)。以前,農村給人的印象是又臟又亂。一下雨,小路便成為了“水泥路”,山上雜草叢生,無(wú)人問(wèn)津……現在,一提到農村,人們想到的是清新的空氣,美麗的青山綠水……改革開(kāi)放,讓農村展現出了勃勃的生機,讓人們的生活過(guò)得更加幸福。我堅信,中國將會(huì )迎來(lái)更美好的未來(lái)
(一) 保護地球母親,凈化校園環(huán)境 大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復:颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視,國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規,開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。
但是,我們仍然存在著(zhù)一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。 同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。
我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園。
多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。
保護地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧! (二) 做地球的小主人 地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中唯一可以承載人類(lèi)生命的星球。
人類(lèi)在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(cháng)的歲月中,人類(lèi)就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類(lèi)的母親。
人類(lèi)在漫長(cháng)的發(fā)展道路上,無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟,都創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)。但是與此同時(shí),因為不合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。
現在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,2000萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應在加劇,使用權地球氣溫不斷升高,南極冰冠開(kāi)始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒(méi)。
這一系列環(huán)境問(wèn)題,不僅影響著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步,甚至威脅著(zhù)人類(lèi)的生存,所以愛(ài)護環(huán)境,已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題。 六月上旬,聯(lián)合國在巴西首都召開(kāi)了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì )。
175個(gè)國家和15000名代表,其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會(huì )議,可見(jiàn),保護環(huán)境已成為全人類(lèi)的共同呼聲! 同學(xué)們,保護環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟的過(guò)程中不注意環(huán)境保護,就要受到大自然的報復。
不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬(wàn)代! 我國正在以經(jīng)濟建設為中心建設有中國特色的社會(huì )主義。在實(shí)現現代化的過(guò)程中,黨和政府十分重視環(huán)保工作,把保護環(huán)境列為一項基本國策。
僅1989年頒布的《環(huán)境法》,對環(huán)保工作就有100多項法規,保護環(huán)境正成為我國人民的自覺(jué)行動(dòng)。 同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護意識。
保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起:愛(ài)護花草樹(shù)木,愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等。
通過(guò)我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。 天天都是環(huán)境日 尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 早上好! 我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀可謂挑戰與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái),我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。
1972年6月5日,人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì )上通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會(huì )停止,在我們的生命歷程里,應該天天都是環(huán)境日。 偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò):"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。
"自然界作為一種客觀(guān)存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續的基礎。 優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。
"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(cháng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。
清晨,觀(guān)賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好",道別月色"晚安"。 美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。
千百年來(lái),人類(lèi)在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造。
保護綠色關(guān)愛(ài)地球綠色,充滿(mǎn)活力的顏色,清純而可愛(ài)。
——題記我愛(ài)綠色,愛(ài)那高大的樹(shù)木,愛(ài)那溫柔.可愛(ài)的小草,向往廣闊無(wú)際的非洲大草原,有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴……我的思緒又穿越時(shí)空,來(lái)到了幾萬(wàn)年前的一片原始叢林中,四周靜悄悄,不時(shí)有風(fēng)吹樹(shù)葉的“呼啦”聲。我閉上眼睛,靜靜地聽(tīng),仿佛在聲一位音樂(lè )家在彈鋼琴,是多么溫柔,還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。
我深深的陶醉了,醉了。仰起頭,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)叢照射下來(lái),可以依稀的看到那藍的如寶石的天空和棉花糖似的白云。
我大口大口的呼吸著(zhù)這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑,歌唱……我跑到叢林盡頭,望見(jiàn)了那蔚藍的大海海水不停的拍擊著(zhù)沙灘,沙灘上有無(wú)數美麗的貝殼,還有那叫不上名子的奇怪的小生命。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么清純美麗的海!這里,真的好美好美……“嘟 ——”一陣車(chē)喇叭聲把我從原始叢林拉回了家。我拍了一下腦袋,定了定神,發(fā)現自己正躺在床上。
“奧,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。”我自言自語(yǔ)。
一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵,我厭惡的關(guān)上窗子,捂住了耳朵。我的溫柔的風(fēng)聲呢?我討厭這種噪音!抬頭看看天,天空是那樣灰,好像罩上了一層薄霧。
陽(yáng)光照射進(jìn)房間,是那樣刺眼,溫暖的陽(yáng)光早離我而去。心中好悶,便打開(kāi)房門(mén),到外面散步。
走在街上,地上全是垃圾,走了幾條大街,我所見(jiàn)到的是高樓大廈,擁擠的人群,刺眼的陽(yáng)光,凝熱的空氣,只有幾棵小樹(shù)孤零零的站在大街上。我的溫柔的風(fēng)聲呢?還有那潺潺的流水,現在為何變成了臭水溝?奧,是人們,是人們無(wú)節制的砍伐樹(shù)木,亂丟垃圾,使環(huán)境受到了污染,還有汽車(chē)尾氣。
近幾年來(lái),科學(xué)家多次發(fā)現地球的保護傘,地球的依靠—臭氧層因受到污染而形成的缺口,要想讓保護傘不在受到污染,我們就要保護綠色,拯救海洋,拯救地球媽媽?zhuān)尩厍驄寢屩噩F光彩,拯救生命。
一是經(jīng)濟實(shí)現了持續快速增長(cháng),綜合國力進(jìn)一步提高。統計表明,1978年至2006年的28年間,中國的GDP年均增長(cháng)9.67%,遠高于同期世界經(jīng)濟3.3%左右的年均增長(cháng)速度。二00一年,中國加入世界貿易組織,標志著(zhù)中國對外開(kāi)放進(jìn)入一個(gè)新的階段。截止到去年,中國經(jīng)濟總量已位居世界第四,外貿總額位居全球第三。這是一個(gè)了不起的成就。
二是民生得到顯著(zhù)改善,人民生活總體上進(jìn)入了小康水平。以收入和住房這兩大最能反映生活水平的項目為例,從1978年到2006年,我國城鎮居民人均可支配收入和人均住房面積都有大幅提高。
三是初步建立了一個(gè)適應經(jīng)濟發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟體制,是市場(chǎng)而不是政府,在資源配置中起著(zhù)決定性作用。目前,中國基本成為一個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟國家的共識開(kāi)始形成。很多國家包括一些發(fā)達國家,相繼承認樂(lè )中國的市場(chǎng)經(jīng)濟地位。這表明,我國市場(chǎng)經(jīng)濟的基本框架已經(jīng)基本確立。
改革開(kāi)放以來(lái)我們取得一切成績(jì)和進(jìn)步的根本原因,歸結起來(lái)就是:開(kāi)辟了中國特色社會(huì )主義道路,形成了中國特色社會(huì )主義理論體系
改革開(kāi)放30年來(lái),我們黨在建設中國特色社會(huì )主義的實(shí)踐中,不斷深化對執政規律、社會(huì )主義建設規律和人類(lèi)社會(huì )發(fā)展規律的認識,從“發(fā)展是硬道理”,到“發(fā)展是第一要務(wù)”,再到科學(xué)發(fā)展觀(guān),執政理念不斷豐富和發(fā)展,中國特色社會(huì )主義建設取得了巨大成就,社會(huì )生產(chǎn)力得到了空前發(fā)展,人們的物質(zhì)生活得到了極大豐富,戰勝自然災害的能力也越來(lái)越強。
以前很多人住的最好的都只是平瓦房,進(jìn)村的路一遇見(jiàn)下雨,就會(huì )變成爛泥路想走都困難,經(jīng)過(guò)三十年的改革開(kāi)放,國家經(jīng)濟發(fā)展了,農民的說(shuō)活水平也隨著(zhù)提高,現在不少人人都建起了樓房,家里還買(mǎi)了各種樣式的家用電器,村里條條水泥路交錯相接,交通十分便利。老百姓的生活過(guò)的也越來(lái)越有滋味,農村的面貌也煥然一新。
人民生活方面,人民的生活水平得到了極大的提高和改善。自從農村實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制后,人們的吃飯問(wèn)題已經(jīng)不再是問(wèn)題,人們已經(jīng)不再追求吃的飽,而是追求吃的好,吃的健康,綠色食品,健康食品風(fēng)行。
出行方面,以前主要是靠步行,有些人家有自行車(chē),看看現在滿(mǎn)大街的永久牌、飛鴿牌電動(dòng)自行車(chē),各種各樣的摩托車(chē),還有家里已經(jīng)有了汽車(chē)。還有現在縣城里早就有了公交車(chē),到縣城里的每個(gè)地方只需花幾快錢(qián)。可以說(shuō)在這方面我們有了很大的完善與發(fā)展。
通信方面,以前只能夠靠書(shū)信來(lái)往,現在不僅有了家庭電話(huà)、手機可以直接聯(lián)系,網(wǎng)絡(luò )、電腦也已經(jīng)進(jìn)入到尋常百姓家,這就可以收發(fā)電子郵件,這可以方便的與全國各地世界各地的人們交流,甚至可以網(wǎng)上購物了
現代的快速發(fā)展給我們帶來(lái)的變化是巨大的,有些是我們做夢(mèng)也不會(huì )想到的;不過(guò)與任何事物一樣,發(fā)展中的中國還有許多不盡如人意的地方,相信我們通過(guò)進(jìn)一步的發(fā)展,人民的生活水平會(huì )進(jìn)一步的完善、提高。我們的生活將會(huì )更加的好,與那些發(fā)達國家的差距越來(lái)越小。對此,我心中充滿(mǎn)希望,我的家鄉人們及全中國人民的生活一定會(huì )越來(lái)越好。
節能領(lǐng)跑 綠色發(fā)展 每一次,看到窗外正在飛的鳥(niǎo)兒,自由自在的鳥(niǎo)兒。
我就會(huì )想到自己在房間里苦讀書(shū)。唉!嘆息啊!為自己的命而嘆息啊! 每天都要讀書(shū)是為了什么呢?我們這些失去了童年的孩子們?yōu)槭裁床荒芟翊巴獾镍B(niǎo)兒那么自由飛翔呢?中國孩子與外國的不一樣。
當中國的孩子正在拼了命的讀書(shū)時(shí),外國孩子正在拼了命的玩耍。但我們不得不讀書(shū)。
因為我從記事起,父母就對我們說(shuō):“要努力讀書(shū),不然長(cháng)大后一事無(wú)成。”父母打小就這樣教育我們。
其實(shí)父母說(shuō)的沒(méi)錯。因為現在的社會(huì )就是這樣。
樣樣都要靠學(xué)歷吃飯。社會(huì )就是這樣殘酷,可怕。
現在的自己不像上一代那一樣輕松。我們現在,時(shí)時(shí)刻刻都在讀書(shū)。
讀書(shū)是好事。但有時(shí)也是不好的。
有的人就是因為讀了太多的書(shū),而導致人太死板。只會(huì )用書(shū)上的知識,而不會(huì )自己用大腦思考。
外面的鳥(niǎo)兒是快樂(lè )的。而我們就像被關(guān)在籠中的鳥(niǎo)。
不能享受充足陽(yáng)光的沐浴。不能享受新鮮空氣。
不能向空中的鳥(niǎo)兒那樣想飛哪就飛哪。自己的命運自己掌握。
雖然鳥(niǎo)兒有時(shí)會(huì )面臨危險。但是他們會(huì )富有更多的經(jīng)驗。
我們卻不能不像他們那樣。現在的人只求平平安安的生活。
如果生活沒(méi)有了樂(lè )趣,沒(méi)有了冒險精神,人生就等于沒(méi)有了意義,等于是。 節能領(lǐng)跑 綠色發(fā)展 每一次,看到窗外正在飛的鳥(niǎo)兒,自由自在的鳥(niǎo)兒。
我就會(huì )想到自己在房間里苦讀書(shū)。唉!嘆息啊!為自己的命而嘆息啊! 每天都要讀書(shū)是為了什么呢?我們這些失去了童年的孩子們?yōu)槭裁床荒芟翊巴獾镍B(niǎo)兒那么自由飛翔呢?中國孩子與外國的不一樣。
當中國的孩子正在拼了命的讀書(shū)時(shí),外國孩子正在拼了命的玩耍。但我們不得不讀書(shū)。
因為我從記事起,父母就對我們說(shuō):“要努力讀書(shū),不然長(cháng)大后一事無(wú)成。”父母打小就這樣教育我們。
其實(shí)父母說(shuō)的沒(méi)錯。因為現在的社會(huì )就是這樣。
樣樣都要靠學(xué)歷吃飯。社會(huì )就是這樣殘酷,可怕。
現在的自己不像上一代那一樣輕松。我們現在,時(shí)時(shí)刻刻都在讀書(shū)。
讀書(shū)是好事。但有時(shí)也是不好的。
有的人就是因為讀了太多的書(shū),而導致人太死板。只會(huì )用書(shū)上的知識,而不會(huì )自己用大腦思考。
外面的鳥(niǎo)兒是快樂(lè )的。而我們就像被關(guān)在籠中的鳥(niǎo)。
不能享受充足陽(yáng)光的沐浴。不能享受新鮮空氣。
不能向空中的鳥(niǎo)兒那樣想飛哪就飛哪。自己的命運自己掌握。
雖然鳥(niǎo)兒有時(shí)會(huì )面臨危險。但是他們會(huì )富有更多的經(jīng)驗。
我們卻不能不像他們那樣。現在的人只求平平安安的生活。
如果生活沒(méi)有了樂(lè )趣,沒(méi)有了冒險精神,人生就等于沒(méi)有了意義,等于是坐著(zhù)等死。 我們一定要向窗外沖刺。
打破生活平常的規律。后公路二仙洼。
地球只有一個(gè)
建湖實(shí)驗小學(xué)西校區五(5)班 唐曉妍
我熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍天……
在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱;清晨,我邁著(zhù)輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著(zhù),白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著(zhù)花草的芳香, 欣享著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農家小院里,仰望著(zhù)璀璨的星空,聆聽(tīng)著(zhù)蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的王國。春天,我坐在牛背上,在一望無(wú)際的大草原上,聽(tīng)那牧歌婉轉,牧笛悠揚; 夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著(zhù)那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面;秋天,我站在樹(shù)下,凝神矚望著(zhù)那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著(zhù)如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里,我的心都醉透了!
曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園,大自然的報復讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有自然,便沒(méi)有人 類(lèi),這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì )破壞生態(tài)系統,咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會(huì )給人留后路,98洪水、2000年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭。“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,這就是對捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類(lèi)是否也將要把槍口對準自己?切記,保護動(dòng)物就等于保護我們自己。
曾幾何時(shí),戰爭的爆發(fā),使我們賴(lài)以生存的星球滿(mǎn)目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長(cháng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀,可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn),和平是全人類(lèi)綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象,我們如果再這樣繼續下去,這個(gè)世界將會(huì )是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類(lèi)將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō),人類(lèi)曾經(jīng)屬于過(guò)地球,但地球將永遠不會(huì )再屬于人類(lèi)了。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然,熱愛(ài)地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛資源、捍衛環(huán)境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧!
指導老師:卞正艷
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