關(guān)于那兒半命題作文(那兒)
關(guān)于那兒半命題作文
關(guān)于那兒半命題作文
寫作文章要符合社會現(xiàn)實的需要，體現(xiàn)時代精神。時代精神是指一定歷史時期中，推動時代前進(jìn)、體現(xiàn)時代特征與發(fā)展方向的精神。主題應(yīng)把握時代脈搏，回答時代提出的迫切的問題，反映先進(jìn)的思想。下面小編為大家分享那兒半命題作文，歡迎大家參考借鑒。
那兒真美
今天是春節(jié)，上午爸爸帶我到鹽瀆公園游玩，公園里人山人海，就像一片歡樂的海洋。我心里卻發(fā)出“咚咚咚”，就像打鼓的聲音。那兒風(fēng)景真美，你想知道有多美嗎?想知道，就望下看吧!
進(jìn)入大門口，你就像進(jìn)入天堂般的一樣，噴泉發(fā)出的聲音，轟隆隆的。噴出的水一會兒停，一會兒噴，還有五彩繽紛的顏色呢!那顏色像彩虹，假如你看見真正的彩虹，你是怎樣的感覺?肯定是非常興奮吧!
再往前走，有許多游人在那里劃船，他們就像魚兒在水里游，自由自在的，有的還唱起了歌曲。河水清澈見底，只要你仔細(xì)的觀賞，你就會看見許多小水藻，在水里漂來漂去的，好像在和你招手呢!
繼續(xù)向前走，你會看到一個大花壇，里面有許多花朵兒，有紅的、黃的、紫的……各種顏色都有，這些都有許多花的名字我都沒有聽過呢。花有的像小女孩的卷發(fā)，有的像下雨天人們撐得小傘，有的像花卷，有的像爆竹，還有的像一座座小亭子……千姿百態(tài)，形態(tài)各異。
一天，很快的就過去了，我們只好依依不舍地離開了難忘的鹽瀆公園。小伙伴，你可一定要到鹽瀆公園玩呀!讓你親自見識見識鹽瀆公園的美!
那兒的景色真美
打開我記憶的閘門，便在我腦子里顯現(xiàn)那美麗的畫卷，那是我初次到內(nèi)蒙古大草原的景象。
在草原里陽光明媚，空氣像濾過似的格外清新。
在草原里草很高快要及膝了，綠油油的草原上還有各色鮮艷的小野花，他們像天上的星星，眼睛還眨呀眨的。
草原綠得像一塊毯子，在陽光的照耀下還熠熠發(fā)光，而在草原上吃草的羊像那綠毯子上的大白花。
草原上的天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，藍(lán)的似乎晶瑩，透明。天上的云彩形態(tài)各異，有的像臥佛，有的重重疊疊像山峰，有的像妙齡少女，還有的像背竹樓的老人。
我躺在草原上閉上眼，聽到牧人清脆的鞭子聲，小河娟娟的流水聲，使我不由得想起老舍的《草原》，也體會到了文中的感受。
這次我來內(nèi)蒙古大草原，我不禁看到了草原，認(rèn)識了草原，同時讓我更知道保護(hù)我們的綠色家園，我想如果人們像現(xiàn)在這樣不珍惜環(huán)境，任意的破壞它，那么會有許多草原會變成一望無際的大沙漠。我希望人類保護(hù)環(huán)境，讓這使人心曠神怡的大草原，永遠(yuǎn)是那么純凈美麗。
那里，留下了我的回憶
年復(fù)一年，光陰流逝，昔日居住在吵吵鬧鬧的`大街旁邊，居住在簡陋樓層的我早已搬家，卻搬不走童年的美好回憶……
兒時的無憂無慮已過去，換來的只有沉重的學(xué)習(xí)。即使如此，我還是時常趴在窗臺懷念，懷念那兒時的生活，懷念從前那快樂時光。
從前住的樓層，是爸爸單位供的。到現(xiàn)在我還清晰記得當(dāng)時自己剛進(jìn)新屋時的歡呼雀躍……
在那層樓居住的日子讓人感到溫暖，感到溫磬……
空閑時偷偷走到陽臺，從縫隙中看街道上川流不息的車輛，總會高興得叫出聲來。
印象最深刻的是我5歲時的生日，就是在那狹小的屋子里，在生日蛋糕上的燭光中，記下了只屬于我們?nèi)说幕貞洝?/p>
那時，我還小，面對著父母神秘的笑容，也想不出什么端兒，只是傻傻地跟在他們身后，況且他們也不把一絲的“機密”透露給我。
他們只是一味得帶著我往返于童裝店之間?！芭畠?，試一試這件衣服?！薄芭畠?，試一試這條裙子。”類似于這的聲音徘徊在我耳邊。我只好一次又一次在更衣室中進(jìn)出。好不容易買到一件合適的衣服，已經(jīng)是下午了。
然后，媽媽帶著我回家，而爸爸卻不知去哪了，真奇怪。
晚上，看著滿桌好吃的，我毫不客氣的大吃特吃起來……
然后，在我驚異的目光中，媽媽把蛋糕“變”出來。
在金黃的燭光中，把我們?nèi)说哪樢灿车命S澄澄……
如今，我已經(jīng)搬家了，而我也帶走屬于我的許多記憶，但唯獨在5歲生日的這個記憶，我永遠(yuǎn)地把它留在了那令人懷念的小屋里……
那兒
那兒-半命題作文
導(dǎo)語：從小到大是否有一段記憶讓你覺得珍貴，你記得是在哪兒嗎?下面是yuwenmi小編為大家整理的半命題作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
篇一：那兒，我邂逅了美麗
不帶背包，也不帶相機，沒有朋友的陪伴，只帶上一個自己——一個歸零的自己，踏上這條夢幻的綠蔭小道。踩著清晨柔暖的陽光，點著清新的薄霧來到山頭，就為給心靈來次釋放。
我站在山頂，眺望遠(yuǎn)方，一切景象如畫如詩。陽光透過樹葉零零散散地灑在我的臉上，微風(fēng)輕拂過來撫摸著我的臉頰，也把薄霧吹成一縷縷趕開了，一切就像剛睡醒的樣子，那么和諧、那么美好。我沉醉在這美麗的大自然中，拋開了所有的壓力，只是靜靜地、靜靜地享受著這美好的一刻。
我閉上雙眼，耳朵里傳來鳥兒清脆的歌聲和清風(fēng)拂動樹葉的聲音。及至睜開雙眼，山下行人漸多，大地是真的蘇醒過來，美好的一天來臨了。
我雀躍在山林中，應(yīng)和著鳥兒的歌聲，聆聽著那山中泉水滴答小石的脆響。一條小溪蜿蜒穿過山林，用“斗折蛇行，明滅可見”是最恰當(dāng)不過的了。溪水清澈見底，魚兒們“皆若空游無所依”，我撿起一根枝條與它們嬉戲起來，仿若我也成為山林中的一員，與大自然融為一體了。
溪的南面有一棵參天大樹，粗而壯的樹枝上長滿了郁郁蔥蔥的樹葉，著實是一顆極棒的樹了。還依稀記得小時候在這棵樹下種過我的夢想，不知道現(xiàn)在還在否?我決定找找看，看看小時候的夢想還是我現(xiàn)在堅持的目標(biāo)嗎?看看小時候的`夢想現(xiàn)在有沒有在成長中升華呢?
我?guī)е雍蛷?fù)雜的心情對大樹的周圍展開了地毯式的搜索。可最終的結(jié)果是令人失望的——我并沒有找到那個純真年代的我埋下的夢想小瓶。盡管有些傷感，但再次融入到這美麗景色中時心情也就淡然了。
在山林中，我仿佛不再是我，不是那個整天煩惱多多、憂愁多多、壓力多多的女孩。在這里，只有一顆接受凈化的心靈。她，毫無煩惱，毫無憂愁，只有一個快樂的心情和極嘉的狀態(tài)。“只緣生在此山中”只緣受到了自然的饋贈。
是啊!遠(yuǎn)離了城市的喧囂，擁抱大自然，剩下的只有寧靜和諧。把握此次機會，好好釋放自己，在這個歸零的世界里安靜一回、享受一回，拋下世俗的煩惱讓心情得到放松，也確是達(dá)到了“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的境界了。
踩著稀薄的暮光回家，帶著經(jīng)大自然洗滌過的純凈心靈，我又整裝待發(fā)，準(zhǔn)備迎接嶄新的明天了，但我會感謝今天，我邂逅的美麗……
篇二：那兒，填滿記憶
曾經(jīng)有那么一個地方，盤旋著我的笑聲，縈繞在我的心里。曾經(jīng)有那么一個地方，擁有世界上最美的景色，填滿了我的記憶。
那兒，最美的陽光
那兒，擁有我記憶中最美的陽光。
每天，老舊的門輕輕扣上的“吱呀”聲總能讓我從睡夢中脫離，揉了揉惺忪的眼睛，往窗外望去。那不知何時暗淡下來的月光靜靜照在一絲絲銀發(fā)上，銀白的發(fā)絲隨著風(fēng)在夜中飄舞。我看著奶奶柱著拐杖立在窗前，看著那在月光下越發(fā)銀白的頭發(fā)漸漸變?yōu)榈慕瘘S色。我坐起身子，推開窗，伸出小手，調(diào)皮地扯了扯奶奶的頭發(fā)。奶奶轉(zhuǎn)過頭，伸手捏了捏我的小臉，我咧開了嘴朝奶奶傻笑。仰起頭，陽光讓我瞇起了小眼，像只小貓一樣趴在窗前，靜靜地享受那最美的陽光。
那兒，濕潤的泥土
那兒，擁有我記憶中那濕潤的泥土。
日間，我總喜歡提著個小竹籃，游蕩在樹林間尋找那些讓我愛不釋手的花兒。而那兒的多雨，總令我十分厭煩。雨后的泥土總是濕潤的，一不小心那繡著小花兒的鞋上就會粘上黑黑的泥土，甚是難看。每每鞋面臟了，我總是用樹枝將那泥土撥起，似乎這樣就可以宣泄我心中的憤恨。而如今城中到處都是水泥地，再也沒有雨后那濕潤的泥土，鞋面也不會弄臟?？墒敲棵康搅擞旰?，我總會想念那雨后粘上我鞋面的濕潤的泥土，想念記憶中讓我憤恨不已的泥土味兒。
那兒，最寧靜的夜晚
那兒，還擁有我記憶中最寧靜的夜晚。
鄉(xiāng)間的夜晚，是沒有霓虹燈沒有喇叭聲的，永遠(yuǎn)都是那么寧靜，那么美好。月光透過窗紙輕輕拂在我的臉上，我可以想象，那時那張熟睡的小臉是多么安詳。寧靜的夜晚里，我夢見一個一個的小精靈在夜空中飛舞。
那兒，填滿了記憶
那兒，不僅有我記憶中最美的陽光，有記憶中濕潤的泥土，有記憶中最寧靜的夜晚。還有我那夢一般的童年。那段最美的記憶中，填入了我太多太多的回憶。有那最美好的景色，最動聽的笑聲，還有那最深最深的思念。曾經(jīng)，我以為我可以永遠(yuǎn)在那兒無憂無慮的生活，我以為我可以擁有永遠(yuǎn)陪伴我的奶奶，可如今，這些曾經(jīng)的永遠(yuǎn)，竟只是我在那兒最美的回憶。那兒，填滿了回憶，纏繞著思緒，充盈著思念，讓我珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
篇三：那兒，見證了祖國的興衰作文
對我、我的爸爸和我的爺爺來說，我們村的小學(xué)就是我們心目中共同的圣地。因為那兒是我、我的爸爸、我的爺爺啟蒙求學(xué)讀書的地方。那兒，留下了我們祖孫三人的足跡。
爺爺不止一次地對我和我爸爸說過，他在這里讀書的時候，才剛剛解放，那時，那兒還是幾座廟宇，根本就不是什么學(xué)校。沒有教室，他們就將廟宇當(dāng)教室;沒有課桌，他們就用泥土堆起臺子當(dāng)課桌;沒有操場，他們就將廟宇前空曠處的雜草撥掉充當(dāng)操場……總之，那個時候的那個地方真是一無所有，包括沒有正式的老師等。而最讓他們受不了的事情則是每年的冬天，廟宇四處透風(fēng)的門窗擋不住一點嚴(yán)寒，而那個時候爺爺因為家里窮，所以穿得又單又破，一天上學(xué)下來，人幾乎會被凍成冰棍。爺爺說他直到現(xiàn)在也最怕冬天，就是因為那個時候被凍傷了……雖然這樣，但爺爺說，如果沒有國家的解放，他就不能在那兒讀書，這樣他一輩子就成為“睜眼瞎”，所以，他對那兒還是很有感情的。
聽爸爸說，他在那兒讀書的時候，這里的廟宇早已沒有了，取而代之的則是兩間整齊的土坯青瓦房。瓦房雖小，但都安裝了有明亮玻璃的窗戶，有的時候陽光透過窗花照在嶄新的課桌椅上，爸爸說，那才真叫享受呢。當(dāng)然，那個時候那兒不但有了正式的老師，而且還有許多是領(lǐng)工資的公辦教師呢。所以，也就有了教學(xué)計劃和統(tǒng)一的教科書等。爸爸說，那個時候不是他在那兒學(xué)了那么多重要的基礎(chǔ)知識，今天無論如何他也沒法經(jīng)營好我們家的家族企業(yè)的，所以他說對那兒很感激。
我沒有爺爺和爸爸的經(jīng)歷，我在那兒上學(xué)的時候，那兒已經(jīng)沒有了土坯青瓦房，有的只是漂亮的小樓房，而教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)將學(xué)校自然地分為三大區(qū)域，各個區(qū)域都被美化得像個小花園。教室里，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣，一切現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施應(yīng)有盡有。而最讓我們高興的是，我們在那兒上學(xué)，國家還不收我們學(xué)費……我對這里的認(rèn)識，只有一個字：爽!
那兒，有我們祖孫三人的足印，而順著這個足印向前看，朋友們，你們是否看到我們偉大的祖國由貧到富，又由富到強的發(fā)展軌跡呢?一定是了!